الرئاسة العامة لتعليم البنات - التربية الخاصة المملكة العربية السعودية
وزارة الخدمة المدنية - خدمات الصم و المعاقين المملكة العربية السعودية
وزارة العمل و الشؤون الاجتماعية المملكة العربية السعودية
وزارة الصحة - التأهيل الطبي المملكة العربية السعودية
إدارة التعليم بمنطقة الرياض - قسم التربية الخاصة المملكة العربية السعودية
إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية - قسم التربية الخاصة المملكة العربية السعودية
إدارة التعليم بمنطقة الباحة - التربية الخاصة المملكة العربية السعودية
إدارة التعليم بمحافظة الخرج - وحدة التربية الخاصة المملكة العربية السعودية
إدارة التعليم بمحافظة الرس - التربية الخاصة المملكة العربية السعودية
وزارة التربية - إدارة التربية الخاصة الكويت
وزارةالتخطيط - احصائيات/ التربية الخاصة الكويت
وزارة التربية و التعليم - التربية الخاصة البحرين
وزارة التنمية الاجتماعية - التربية الخاصة الأردن
وزارة التربية و التعليم - التربية الخاصة مصر
نبذه عن القسم
أنشئ قسم التربية الخاصة في العام الجامعي 1404 /1405هـ ورغم قصر المدة الزمنية التي مرت منذ إنشائه فقد سار في مراحل تطور متعددة تمثل أبرزها في تعديل خطته ثلاث مرات بغرض زيادة فعالية الدور الذي يضطلع بع في أداء رسالته العلمية والتربوية التي تهدف إلى النهوض بمستوى كم ونوع الخدمات المقدمة إلى الفئات الخاصة في بلادنا الحبيبة . ويعتبر قسم التربية الخاصة هو الوحيد في المملكة والفريد من نوعه في العالم العربي من حيث تنوع التخصصات ونوعية الكفاءات العلمية التابعة للقسم .
وقد بدأت الدراسة في قسم التربية الخاصة في الفصل الدراسي الثاني من ذلك العام (1404/1405). مدة الدراسة به أربع سنوات يحصل بعدها الطالب أو الطالبة على درجة البكالوريوس في التربية الخاصة في أحد المسارات التخصصية التالية :" الإعاقة البصرية، الإعاقة السمعية، الإعاقة العقلية ( التخلف العقلي )، التفوق العقلي والابتكار، وصعوبات التعلم". ويهدف القسم إلى إعداد وتأهيل معلمي التربية الخاصة للعمل مع ذوي الاحتياجات الخاصة ( المعاقين والموهوبين ) في المرحلة الابتدائية والمتوسطة سواء في معاهد التربية الخاصة التابعة لوزارة المعارف أو الرئاسة العامة لتعليم البنات أو المدارس العادية التابعة لهاتين الجهتين، وكذلك للعمل في القطاع الخاص كالجمعيات الخيرية التي تقدم خدمات تربوية للمعاقين والمدارس الأهلية التي فيها برامج تربية خاصة .
ولقد تخرج في القسم عدد كبير من المعلمين والمعلمات ( يزيد على ألف معلم ومعلمة ) الذين يعملون الآن في المجالات التي تخصصوا فيها سواء في القطاع الحكومي أو الأهلي للرفع من مستوى خدمات التربية الخاصة المقدمة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مملكتنا الحبيبة .
خطة ومشاريع التطوير المستقبلية :
تجري الدراسة حالياً لاستحداث مسار الاضطرابات السلوكية الانفعالية بالإضافة إلى المسارات الخمسة الموجودة حالياً ، وذلك لأهميته في رعاية الأطفال المضطربين سلوكيا وانفعاليا.
إعداد الكوادر الوطنية إعدادا متميزاً من خلال حصولها على الدرجة التربوية وسيتم اعتماده من قبل المجالس المعنية بالجامعة قريبا إن شاء الله
كما يعد القسم حالياً دراسة أخرى لبرنامج الماجستير في التربية الخاصة بهدف تأهيل الخريجين المتميزين في هذا المجال.
العرض العادي
