ما جعلني اكتب هذا الموضوع
هو أنني قبل مدة ليست بالطويلة قد زرت أحد المدارس الأهلية في مدينة بريدة
فرأيت أشياء غريبة حقاً
رأيت أن المعلم ليس له أي أهمية ، وهيبته معدومة
ورأيت أن الطالب يتمتع بحرية كاملة وكأنه في الشارع
ويتعامل مع المدرس وكأنه يتعامل مع أحد أصدقائه .
دخلت على المرشد الطلابي ووجدت وقتها طالب يريد أن يشكتي إلى هذا المرشد عن طالب
فقال له المرشد : انتظر عند الباب
فغضب الطالب وقال : جيت اشتكي لك وتوقفني عند الباب ، فخرج الباب من مكتب المرشد وأغلق باب المكتب بشدة .
وأصبح ينظر إلى المشرف وهو يضحك ، لا أعلم هل يضحك على خيبته أم ماذا ؟
يعني أنا اسميه قمة الاستهتار والاستهزاء بالمرشد .
ثم أني ذهبت لأحد الفصول لأخذ أخي
فوجدت مساحة الفصل صغيرة جداً
ومملؤة بالطلاب . وعساك أن تجد هواء للتتنفس به .
فقلت في نفسي ادفع أقل شي سنوي خمسة الآف ريال
وفي هذه المدرسة والله حرام ، بينما أدرس في مدرسة حكومية ومجاناً وأفضل من معلميهم وفصولهم .
فعلمت وقتها قيمة المدارس الحكومية التي يسبها بعض الناس بإهمالها وشدتها على الطلاب .
لأنه يكفيك أن تدرس بهذه المدارس مجاناً
ويكفيك بأن المعلم الذي يعلمك له هيبته ووقارة
ويكفيك إنك عندما تنجح من صف إلى صف تكون قد نجحت بجهدك وتعبك .
وإن كان هناك مدارس أهلية يهمها كثيرا مصلحة طلابها إلا أن إقبال الطلاب عليها يكاد يكون قليلا جدا لأن طلبة هذه الأيام يبحثون عن الراحة والنجاح بأسهل الطرق
المسئولية ملقاة على عاتق أولياء الأمور والواجب عليهم البحث عن مصالح أبنائهم لاتلبية رغباتهم
لم يسبق لي دخول مدرسة أهلية أو الاطلاع على ما يدور بداخلها لكني أملك تصورا عنها بنيته من خلال السؤال والقراءة والسماع عنها.
من ذلك أن طالبا انتقل إلى مدرستنا في الفصل الثاني وسألته من أين جئت ؟ فأجاب من مدارس ( ؟؟؟؟) الأهلية.
فقلت مالذي جعلك تتركها ؟ فقال هناك المدرسون معظمهم من الجنسية (؟؟؟) وهم غير مبالين بالطالب فهم أم لم يفهم، كما أن هيبتهم معدومة حيث يضيع وقت الدروس في الفوضى التي يتخللها غالبا تحول المعلم إلى ما يشبه شاهق الجمرات ..!
ثم قابلت والد الطالب وأكد لي ما قاله ابنه وعزز الكلام بقصص ومواقف كثيرة .. جعلته يتدارك ابنه قبل أن يضل.
الخلاصة أن المدارس الحكومية فيها خير كثير .. فولي الأمر يتحرى المدرسة الأفضل ولو كانت الأبعد.
وبالله التوفيق
التوقيع
[align=center](ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا)[/align]
أخي العزيز / الرمادي
أشكر لك تفاعلك مع موضوعي
بالنسبة للمدارس الأهلية أظن أنه ليس هناك مدرسة تهتم بالطالب بقدر ما تهتم بالمحصول المادي التي تحصل عليه من الطالب .
لذلك لو نظرت الآن إلى أغلبية نتائج الطلاب
تجدها ماشاء الله كل واحد أحسن من الثاني
أو درجاتهم مثل بعضهم أو متقاربة
مع العلم أن ذلك الطالب الذي كان مخفق في المدرسة الحكومية
عندما التحق بمدرسة أهلية كان من الممتازين !!!! وليست المسألة واقفة عند هذا الطالب فقط
بل العديد من هذا الصنف .
اليس هذا من الظلم لطالب درس وتعب واجتهد وأخذ حقه بالكامل
بينما طالب لم يفتح الكتاب ويأخذ ربما أفضل منه .
كله بسبب ماله الذي دفعه
ولو نظرا لكم سنة قادمة لنظرنا أن المتضرر هو الطالب نفسه وليست المدرسة
وماهو السبب الذي جعل إدارة التعليم تختبر بنفسها طلاب الثالث ثانوي في المدارس الأهلية
هو عدم الثقة بهذه المدارس .
فعلى ولي الأمر أن ينتبه لأبنه جيداً ولا يغرنه تلك المدارس التي همها الوحيد هو جمع المادة .
ماجد الأول
اشكرك على تفاعلك مع موضوعي
ومثل ما ذكرت فإن هذه المدارس للأسف أشبهها بملاهي للطالب لا يخرج منها بفائدة
ويتخرج منها مثل الحمار يحمل أسفارا .
والله صادق أخوي ... وسألوني أنا
الي يحب عياله وبناته صح لايدخلهم هذي المدارس (كل مدارس بريده الأهليه في الهواء سواء)
لماذا نضيع أعمار أولادنا في مدارس لاتسمن ولا تغني من جوع...حيث يعطى في نهاية كل فصل خمس صفحات بالكثير ..مع ضمان بالنجاح بالتفوق(بس صاحبتكم رصتهم نصف كامل رصه ولا بالأحلام تجيهم مره ثانيه)
هل تعتقدون أن هذه المدارس سوف تخرج أجيال تعمل ..... وتعلم وتربي(لاأظن ذلك)
ولكن عندي سؤال من زمان يدور في ذهني ولا لقيت إجابته!!!!1
أين وزارة التربيه والتعليم عنهم ؟ معقوله مايدرون عنهم!!أم يتجاهلون؟!! لماذا.؟!!!!!!!!!!!!!!!!
العرض المتطور
