سلسلة من تمارين الأركان ( رياض الأطفال )

[فيافي نجد]

رياض الأطفال تختلف كثيرا عن التعليم المتقدم من حيث المنهج المتبع ومع تفاوت تطبيق المناهج بين معلمة وأخرى وروضه وأخرى والتفاوت بين أراء الموجهات حول المنهج المتبع

إلا أن السمة المتكرره هي ضرورة الأبتكار والأختراع في الأفكار والأساليب التعليمية والتربوية وخصوصا في الروضات الأهلية الراقية التي تبحث عن مستويات متميزة لروادها من الأطفال بعكس الروضات الحكومية التي تميل معلماتها كثيرا إلى النوم في العسل !

ويصعب جدا على المعلمة إيجاد كتب تحمل أفكارا أو منهجا متطورا تعتمد عليه في عملها مما جعل الكثيرات من المعلمات المجتهدات يعمدن إلى محاولة الحصول على بعض الكتب من بعض الدول العربية الأخرى لتغطية النقص الكبير في مناهج رياض الأطفال لدينا

في محاولة لتوفير بعض الأفكار والأساليب التي تسهل عمل معلمات رياض الأطفال سأحاول توفير بعض النماذج الجميلة من هنا وهناك ويكفيني دعوات أخواتي المعلمات إذا كان في هذه الدروس مايلبي رغبتهن



أولا .. ينجذب ولاينجذب





* الهدف:


- أن يصنف الطفل الأجسام التي تنجذب للمغناطيس والتي لا تنجذب.


* طريقة العمل :


1) يمسك الطفل المغناطيس ويمرره على الأجسام التي أمامه .

2) يجذب الأشياء المصنوعة من الحديد و يضعها في السلة المخصصة لأجسام تنجذب.

3) يضع الأجسام التي لم تنجذب للمغناطيس في سلة لا تنجذب .


* المواد المستخدمة:

ثلاث سلات – مغناطيس كبير – مواد مختلفة ( قطع معدنية – دبابيس من الحديد – دبابيس من البلاستيك – أعواد خشبية – مفاتيح – قطع قماش ..... ).

[فيافي نجد]

ثانيا ..التصنيف.





* الهدف :


أن يصنف الطفل الأدوات إلى ( كبير – صغير) ، ( حار – بارد ) ، ( قاسي – لين ) ، ( سريع – بطيء) ، ( ثقيل – خفيف ).


* طريقة العمل :


يقرأ الطفل الخاصية بمساعدة الصورة الناطقة التي وضعت على البطاقة المخصصة لها ذو الشكل الدائري ثم يقوم بالتصنيف على البطاقة حسب الخاصتين .


* المواد المستخدمة :


مواد مختلفة تشير إلى الخواص المذكورة أعلاه – بطاقات مقصوصة بشكل دائري عليه رمز الخاصية المطلوبة – سلات .

[الرمادي]

أختي العزيزة فيافي نجد


تم تعديل العنوان كما أردتي

وترى أم فهد تدعي لك بالحيل على هذا الموضوع الجميل !!!


تحياتي ,,,

[جلوي العتيبي]

جميل الموضوع
يسلمو اختي فيافي

[فيافي نجد]

إستاذي الرمادي


مشكوووووور وآسفه على إزعاجكم بطلباتي الكثيره


والله يخليك لأم فهد ويخليها لك يارب وسلم لي عليها كثيييييييير


وقلها بتلقى بعد أشياء كثيره هنا إنشاءالله بس تصبر علي شوي



إستاذي الزعيم


مشكووووور على تشجيعك الكريم

[فيافي نجد]

ثالثا اكتشف داخل الظلام





الهدف:

- أن يجرب الطفل الضوء داخل الغرفة المظلمة و خارجها.

- أن يقارن الطفل قوة الضوء داخل الغرفة وخارجها.


طريقة العمل:

1) يأخذ الطفل أحد أنواع المصابيح فيجربها داخل الغرفة وخارجهاوتشجعه المعلمة على ذلك ، وتكون قريبة منه في حالة خوفه من الظلام.


2) يمكن للمعلمة أن تقوم بتطوير النشاط وتقديم خبرات مختلفة للطفل مثل:
- تجربة مسار الضوء.
- أجسام تمتص الضوء و أجسام لاتمتص.


المواد المستخدمة :

زاوية تغلق من ثلاث جهات وتبطن بقماش أسود وممكن استخدام (كرتون ثلاجة كبير) – مصابيح مختلفة الإضاءة – اجسام متنوعة تمتص الضوء وأجسام لاتمتص.

[فيافي نجد]

أولا خذ حرف وأترك حرف






* الهدف :


1) أن يكتب الطفل الكلمة.

2) أن يقرأ الطفل الكلمة.


* طريقة العمل:


يبدأ الطفل من عند السهم الأزرق ويقرأ الحروف الزرقاء فقط .يقرأ حرف ويترك حرف ثم يكتب الكلمة بجانب الصورة المناسبة .... وهكذا مع السهم الأحمر .



* المواد المستخدمة:


أقلام سبورة – بطاقة حروف وصور

[فيافي نجد]

ثانيا تكوين كلمات بالبطاقات







* الهدف:

1) أن يقرأ الطفل الكلمات الموجودة على الجدول.

2) أن يطابق الطفل بطاقة الحروف بالكمات.

3) أن يكوّن الطفل كلمات.

* طريقة العمل:


يقرأ الطفل الكلمة ثم يبحث عن الحروف المكونة لها بين البطاقات ثم يقوم بمطابقتها أمام الكلمة المناسبة.

* المواد المستخدمة:


بطاقة صورمع أسماءها – سلة للحروف المتفرقة.

[فيافي نجد]

ثالثا .. لعبة مطابقة الحروف







* الهدف :

1) أن يقرأ الطفل الحرف.

2) أن يطابق الطفل الحرف بالحرف المماثل.


* طريقة العمل:


يختار الطفل الحرف ثم يقوم بقراءته ثم يبحث عن الحرف المناسب من بين حروف ( الربل) و يطابقها على الحرف المشابه له في اللوح المغناطيسي.


* المواد المستخدمة:


لوح مغناطيسي – أحرف من الربل

[فيافي نجد]

رابعا .. مطابقة الصور بحرف القماش الوبري المجسم







* الهدف:

1) أن يقرأ الطفل الحرف

2) أن يسمي الطفل الصور

3) أن يطابق الطفل الصور على الحرف الذي تبدأ به

* طريقة العمل:

يقرأ الطفل حرف القماش الوبري، ثم يسمي الصورة التي اختارها، فيطابقها على الحرف المناسب بإلصاق الصورة عليه


* المواد المستخدمة:

صور متنوعة – مجسم للحروف كبير من القماش لوبري

[الرمادي]

أختي العزيزة فيافي نجد

أحيي فيك هذا العطاء المتواصل هنا وهناك ودأبك الفريد في تقديم كل مفيد

موضوع يصل إلى القمة في روعته

ولك تحياتي وتقديري ,,,

[فيافي نجد]

ولو إستاذي المهم يعجبكم ويكون فيه احد يستفيد

شكرا هذا التشجيع الدائم