تستنفر البيوت والمدارس بل والدول طاقاتها عند حلول واقتراب موعد الإختبارات في جميع مراحلها.
أنا لا أريد الكلام عن الطريقة المذاكره او التحصيل العلمي في فترة الإختبارات
أريد أن أتكلم عن فكرة الإختبارات وطريقتها،منطلقاً من مبدئ( عدم القداسه إلا للكتاب والسنه الطاهرين).
منذ بداية التعليم في المملكة وهومعتمد الطريقه ذاتها الا مايحدث في الفينه والإخرى من تغيير .
ألا يمكن أن نجدد ونطور ونفتح سماء الإبداع بلا حدود.
يدرس الطالب العام كاملاً ثم قبل الإختبارات بإيام يقوم بتكثيف الدراسه والبحث عن مدرسين خصوصيين اسألك بالله مافائدة الدراسه لعام كامل.؟هل هوتعليم لتجاوز مرحلة.؟ أم هو بناء علمي وصرح تربوي.؟
مسؤلية التعليم هي التوعية والتثقيف أين هي من مجتمعنا..؟
أصيب النتاج التعليمي بتشويهات خطيره.
أبتلي المجتمع بأنصاف المتعلمين.
كل هذا بظني هو الفهم الخاطئ لتّعليم الذي ورثته ثقافة الإختبارات.
ناهيك عن ما يحصل من فساد وتصيد لصّغار في فترة الإختبارات.
فهم كثير من الطلاب ان أخر عهده بالمعلومه هي عند أول خطوة يخطوها في الإيجازة الصيفية.
أعتقد أنه آن الأوان أن تغير الوزارة هذه الطرق التقليديه التي أكل عليها الزمان وشرب.
إلى متى ونحن متمسكون بكل قديمٍ عديم...؟
إلى متى إهتمامنا بالكم على حساب الكيف...؟
إلى متى...؟ وإلى متى...؟ وإلى متى...؟
أعدموها...أُقتلوها...دمروها...
العرض الشجري