[align=center] تنشر وزارة التربية والتعليم عبر موقعها على الانترنت بعد غد السبت نتائج اختبار كفايات المعلمين الذي تم اختيارهم قبل شهرين. واشارت الوزارة الى ان من يجتاز الاختبار عليه التوجه الى وزارة الخدمة المدنية مصطحبا معه اشعار النتيجة من الانترنت وصورة لبطاقة الاحوال المدنية وصور شخصية في موعد اقصاه شهران من الآن.
يذكر ان النتائج تم تأجيلها اكثر من مرة بسبب حدوث اخطاء في التصحيح والتنظيم في استخراجها حيث بلغ عدد المتقدمين لهذا العام 10 آلاف خريج في تخصصات مختلفة. [/align]
[align=center] المصدر / جريدة اليوم .. منصور الشمري [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]إصدار حركة نقل المعلمات جمادي الأولى (( آلياً )) [/grade][/align]
[align=center][/align]
[align=center] أكد صاحب السمو الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات أن حركة نقل المعلمات التي ستصدر مطلع جمادى الأولى القادم ستخضع للعديد من المعايير الدقيقة وبشكل «آلي» يضمن حقوق الجميع وفق معايير أبرزها «مدة الخدمة» و«الاحتياج» و«نوع التخصص».
وأشار في حديث ل «الرياض» إلى حرص الوزارة على إعادة هيكلة وتطوير التخصصات والمباني المدرسية وإحلال الحكومية بدل المستأجرة بنسبة تصل إلى 80٪ خلال ثلاثة اعوام. وعن فحوى المعايير الدقيقة التي من خلالها يتم تنفيذ حركة نقل المعلمات جمادى الأولى القادم والعدد المتوقع لذلك قال: حركة نقل المعلمات التي ستصدر جمادى الأولى لهذا العام شاملة وقد روعي بها العديد من الاعتبارات وأخذ لها بشكل رئيس «النظام الآلي الدقيق» في عملية الاختيار والمفاضلة العادلة كذلك نظرت الحركة إلى أمور مهمة منها «مدة الخدمة الوظيفية» و«نوعية التخصص» و«الاحتياج» وكذا الأداء الوظيفي الخاص بالمعلمة من قبل مرجعها التعليمي.
والرقم والأعداد لا تحضرني ولا زالت في طور الرصد النهائي بعون الله ولنقل أكبر عدد ممكن.
وفيما يتعلق بالوظائف التعليمية الجديدة وما إذا كانت ستشهد العام القادم توسعا بها وزيادة في الأعداد قال: ننسق في ذلك بشكل متواصل مع وزارتي الخدمة المدنية والمالية لتأمين أكبر قدر ممكن من الأرقام الوظيفية تساهم تلبية أكبر قدر من المتقدمات.
وحول الجولة التي قام بها خلال الأيام الماضية قال: بالفعل كشفت لي تلك الجولة بعض الأمور المتعلِّقة بالمباني المدرسية وجوانب القصور والاحتياجات ومعرفة الممكن تنفيذه بشكل عملي وواقعي لحال المباني وقد حملت هاجساً مهماً هو الحرص على إحلال المباني الحكومية الحديثة المزودة بكافة الوسائل التي تكفل مواصلة العملية التعليمية للطالبة وفق مباني ملائمة حتى وإن تأخرت لأن الأهم الكيف لا الكم والنوعية الجيدة التي تكفل الاستمرارية وليس «المؤقتة» وفي ذلك حرصنا بعون الله أن تحل المباني الحكومية بدل المستأجرة للبنات بنسبة تقدر ب 80٪ خلال ثلاثة أعوام قادمة بعون الله.
وستشمل تلك المباني الوسائل المحفِّزة والمرغبة للتعليم من قبل الطالبات والأداء الجيد من قبل المعلمات في بيئة سليمة وذات اشتراطات صحية وآمنة وكل ذلك متواصل بدعم من القيادة الرشيدة حتى نتمكن من التخلص التدريجي لكافة المباني المستأجرة.
وتحدث عن رؤيته تجاه التعليم الأهلي للبنات بالمملكة وما يعانيه من مشاكل أهمها تحديد الرواتب للمعلمات بها وقال: لقد اطلعت على بعض جوانبه وهو لا يقل أهمية في التقويم وإعادة التأهيل الأمثل الذي يهدف لمصلحة الطالبة دون النظر للربحية بشكل أولي وبجانب آخر سينال نصيب الدعم والمساعدة لعلاج العديد من المشاكل والعقبات ومنها الجوانب المرتبطة بتحديد الرواتب وحجم الانتشار الذي يساهم بالمواءمة بين القطاعين الحكومي والأهلي.
وحول الطروحات والمطالبات المتجددة حيال تعليم البنات بالمملكة من أبرزه المناشدة بإعادة النظر في التخصصات والمواد التي تُدرّس بأن تكون مناسبة وتخدم مستقبل الطالبة تربوياً ووظيفياً وما يحتاجه المجتمع وسوق العمل قال: ما يتعلق بإعادة هيكلة التخصصات للكليات فهذا سيتم من خلال وزارة التعليم العالي وسينتقل ذلك وفقاً للقرارات السامية من المجلس التي صدرت مؤخراً وفيها حسب علمي ستتم إعادة النظر لذلك وكذا النظر في حاجة سوق العمل وحاجة المرأة.
كذلك ستشارك الموسسة للتعليم الفني والتدريب المهني بإعداد برامج وآليات مناسبة لطالبات المرحلة الثانوية وستساهم وزارة التربية والتعليم ممثلة بتعليم البنات برفع كفاءة الطالبة في مراحل التعليم العام نحو مخرجات تؤهلها لخوض تخصصات مناسبة وفق المعايير والضوابط الملائمة والتي تضمن استمراريتها حتى التخرج. [/align]
[align=center] المصدر / جريدة الرياض .. خالد الزيدان [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]الأمير فيصل بن بندر يرعى
ختام الأنشطة الطلابية بجامعة القصيم[/grade][/align]
[align=center] تحت رعاية صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز أمير منطقة القصيم وبحضور معالي مدير جامعة القصيم الأستاذ الدكتور خالد بن عبدالرحمن الحمودي تنظم عمادة شؤون الطلاب بجامعة القصيم حفل ختام الأنشطة الطلابية للعام الدراسي 1425- 1426ه،.
وذلك في تمام الساعة التاسعة من مساء يوم الأحد المقبل على مسرح مدينة الأمير عبدالله بن عبدالعزيز الرياضية بمدينة بريدة. [/align]
[align=center] المصدر / بريدة - عبدالرحمن التويجري ... جريدة الجزيرة [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]مساء يوم الاثنين القادم في القسم المتوسط
أمير القصيم يكرم الداعمين
لمجمع الأمير سلطان للمتفوقين ببريدة [/grade][/align]
[align=center][/align]
[align=center] يرعى صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز أمير منطقة القصيم مساء يوم الاثنين القادم، الحفل التكريمي الثالث الذي تقيمه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ممثلة بمجمع الأمير سلطان للمتفوقين ببريدة، وذلك في تمام الساعة التاسعة مساء بمقر القسم المتوسط بالمجمع.
ويتضمن الاحتفال برنامجاً خطابياً يشتمل على عدد من الكلمات والعروض، إضافة إلى أوبريت خاص بهذه المناسبة.
أوضح ذلك المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الأستاذ صالح بن عبدالله التويجري، الذي أعرب عن بالغ شكره وتقديره لسمو أمير القصيم على رعايته لهذا الاحتفال، والتي تأتي امتداداً لدعم سموه لكافة القطاعات بالمنطقة، كما أنها تجسد العطاءات المتواصلة من لدن القيادة الحكيمة لجميع القطاعات وقطاع التربية والتعليم بشكل خاص، والذي يلقى كل دعم واهتمام من رائد التعليم الأول وأول وزير للتربية والتعليم خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني.
وقدم المدير العام في ثنايا حديثه، شكره وتقديره للإخوة الداعمين على بذلهم ودعمهم لهذا الصرح التعليمي المتميز، والذي يهتم باحتضان ورعاية الطلاب المتفوقين والموهوبين، وذلك نابع من حرصهم على تفعيل دورهم في سبيل دعم المسيرة التربوية في وطننا الغالي، مؤكداً أن ذلك يعد أحد أسرار النجاح الذي حققته خطوة تحويل المجمع إلى مجمع للمتفوقين من خلال المخرجات التعليمية الإيجابية.
من جانبه أعرب مدير عام مجمع الأمير سلطان للمتفوقين ببريدة الأستاذ إبراهيم بن عبدالعزيز التويجري، عن سعادته بتشريف سموه الكريم لهذا الاحتفال وقال: إن تشريف سموه وتكريمه لهؤلاء الرجال الداعمين لكافة أنشطة وبرامج المجمع ما هو إلا امتداد لتكريم الدولة لكافة الرجال المخلصين والعاملين.
وأضاف الأستاذ التويجري أن مجمع الأمير سلطان للمتفوقين ببريدة، يعمل على البحث عن كل ما هو جديد وحديث بمجالات العلم والمعرفة والسلوك والتربية، وتطبيقه بما يتوافق والأسس التربوية الحديثة، التي تنمي الموهبة والقدرات العقلية وتوجيه الأنماط السلوكية وتعزيز الحياة الاجتماعية لدى الطلاب، بما يسهم في عملية البناء العلمي، ليستثمر في توجيه الميول والاتجاهات، بما يتوافق مع خطط الدولة -أيدها الله- لبناء كيانها المستقبلي لتصبح أمة متقدمة ومتطورة، مؤكداً أن ذلك لا يتحقق إلا عن طريق التركيز على البنية التحتية، التي نتشرف دائماً بخدمتها وبنائها وفق الأساليب العلمية الحديثة والعلوم والتكنولوجيا المتطورة، شاكراً ومقدراً لكافة الإخوة الداعمين لتواصلهم ودعمهم في هذا المجال. [/align]
[align=center] المصدر / بريدة - بندر الرشودي .. جريدة الجزيرة [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]إلغاء حوافز الإجازة من
معلمي الصف الثالث الابتدائي [/grade][/align]
[align=center] الغت وزارة التربية والتعليم حوافز الاجازات لمعلمي الصف الثالث الابتدائي, وقررت اكمالهم الدوام مع بقية معلمي المدرسة الى نهاية آخر يوم في اختبارات الفصل الدراسي الثاني. واوضحت الوزارة في تعميم لها ان معلمي الصفين الاول والثاني الابتدائي يحرم مَنْ تقل درجاته منهم في استمارة الحوافز عن 90 درجة من حافز الاجازة وعليه اكمال الدوام مع بقية معلمي المدرسة, على ان تكون العودة مع عودة المعلمين في 15/7 المقبل.
وحددت الوزارة عودة معلمي الصفوف الاولية المستحقين للحوافز قبل بدء الدراسة باسبوعين وتحديدا في 22/7 المقبل.واشارت الى ان الدراسة لطلاب وطالبات الصفوف الاولية مستمرة حتى آخر يوم من الدراسة 24/4 على ان يتم تسليمهم إشعار الفترة الرابعة مع النتيجة النهائية.
وشددت الوزارة على منع تزويد الطلاب بشهادات تفوق تتضمن الترتيب والتقدير لانه يعد مخالفا للائحة تقويم الطالب, ويكتفي بالنتيجة النهائية وخطابات شكر. [/align]
[align=center] المصدر / سامي المغامسي (المدينة المنورة) ... جريدة عكاظ [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]تعميم سعادة وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير الإداري
رقم 24/62 وتاريخ 2/4/1426هـ بشأن الإيفاد للدراسة بالداخل
لعام 1426/1427هـ للحصول على الماجستير أو الدكتوراه [/grade][/align]
[align=center] قسم الدراسات والبعثات
إلى / جميع المدارس داخل الرياض وخارجها و إلى جميع الإدارات والأقسام والشعب ومراكز الإشراف التربوي بالمنطقة
من / المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض .
بشأن / الترشيح للإيفاد للدراسة بالداخل لعام 1426/1427هـ .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعـد:
بناء على تعميم سعادة وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير الإداري رقم 24/62 وتاريخ 2/4/1426هـ بشأن الإيفاد للدراسة بالداخل لعام 1426/1427هـ للحصول على الماجستير أو الدكتوراه عليه تجدون برفقه المعايير والتعليمات والنماذج الخاصة بذلك نأمل العمل وفقاً للآتي [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]بشرى للمعلمات
مساواة معلمات الصفوف الأولية مع المعلمين في الإجازات والحوافز[/grade][/align]
[align=center] استجابت وزارة التربية والتعليم لمطالب معلمات الصفوف الأولية بمنحهن إجازات مع طالباتهن قبل موعد الإجازات الرسمية. وأصدر وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية بتعليم البنات الدكتور عبدالعزيز الحارثي قرارا بتطبيق لائحة حوافز معلمي الصفوف الأولية على معلمات الصفوف الأولية ومساواتهن في كافة الحوافز مع المعلمين.
ووضعت وزارة التربية والتعليم عددا من الحوافز لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية نظير المسؤولية الملقاة على عاتقهم في تربية النشء، ومنها التمتع بالإجازة مع طلابهم، وعدم تكليفهم بالإشراف اليومي أو المناوبة أو حصص الانتظار، وأن تكون لهم الأولوية في التدريس الليلي وحملات محو الأمية.
واشترطت الوزارة على المعلمين الذين يحق لهم التمتع بهذه الحوافز أن يجمع الواحد منهم بين تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية في صف واحد، وتبدأ إجازة معلمي ومعلمات الصفوف الأولية قبل بدء الاختبارات الفصلية والسنوية، حيث نصت حوافز معلمي الصفوف الأولية التي أصدرتها وزارة التربية على أن يتمتع معلمو (ومعلمات) الصفين الأول والثاني الابتدائي بإجازاتهم مع طلابهم (وطالباتهن)، أما معلمو الصف الثالث فتبدأ إجازاتهم بنهاية الأسبوع الأول من اختبارات الفصل الدراسي الثاني.
يذكر أن بعض إدارات التربية والتعليم عارضت خلال العام الماضي منح إجازة لمعلمات الصفوف الأولية قبل المعلمات الأخريات، مبررة ذلك بأن "هناك احتياجاً لجهود وعمل معلمات الصفوف الأولية في كليات البنات وفي مدارس التعليم العام وفي مدارسهن".للتأكد هذا هو الرابط [/align]
[align=center] المصدر / موقع وزارة التربية والتعليم [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]تحسين وضع المعلمات بالأقدمية[/grade][/align]
[align=center] أقرت وزارة التربية والتعليم ضوابط خاصة لترشيح معلمات محو الأمية للعمل بصفة رسمية في لجنة تقدير الدرجات لطالبات المرحلة الثانوية العامة في حال احتياج مراكز الاختبارات مع صرف مكافآت خاصة لهن بعد الانتهاء من اختبارات الدورين الأول والثاني.وكشف مدير عام شؤون الموظفين بالوزارة سليمان بن عبد الله العقيل عن لائحة لتحسين وضع المعلمات سواء كن على البند (105) أو من الحاصلات على مؤهل جديد، وسيتم تحسين أوضاعهن حسب الأقدمية من تاريخ المباشرة على الوظيفة التعليمية لمن كانت خدماتهن متصلة، أما المعادات للخدمة فتعتبر أقدميتهن من تاريخ المباشرة بعد الإعادة للخدمة، مشيرا إلى أن تحسين الأوضاع توقف عند من كان تاريخ مباشرتهن نهاية 6 / 3 / 1415 هـ للمستوى الثالث وللمستوى الرابع لمن كانت مباشرتهن حتى نهاية 30 / 12 / 1404 هـ وللمستوى الخامس لمن كانت مباشرتهن حتى نهاية 24 / 11 / 1407 هـ أما للمستوى الثاني فتوقف التحسين للمباشرات حتى نهاية عام 1422 هـ وسيتم تحسين أوضاع جميع المعلمات اللاتي لم يتم تحسين وضعهن حتى الآن حسب دورهن متى ما توافرت الوظائف .
من جهة أخرى اعتمدت الوزارة صرف ميزانية الإعاشة والنثريات لكل من لجنتي الرصد وتقدير الدرجات (معلمين / معلمات) والمقر تحويلها للإدارة المالية بالوزارة بداية الأسبوع المقبل. وحول ما أثير حول تقديم موعد الاختبارات النهائية(الدور الأول) للطلاب و الطالبات في المدارس، أكدت مصادر لـ"اليوم" أن الاختبارات ستجرى في موعدها المحدد بعد أسبوعين ( 27 ربيع الآخر الجاري) لكافة الفئات ماعدا الصفوف الأولية للمرحلة الابتدائية حيث تبدأ يوم السبت المقبل. [/align]
[align=center] المصدر / الرياض - منصور الشمري - جوهر الرضيان ... [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]درجة اضافية لكل 5 درجات في الرياضيات للبنين.. ولا زيادة للطالبات [/grade][/align]
[align=center] وافق نائب وزير التربية والتعليم الدكتور سعيد المليص على تعديل درجات اختبار الرياضيات لطلاب الثانوية العامة وذلك بضرب مجموع الدرجات التي حصل عليها الطالب في ورقة الاختبار في معامل نسبي قدره (1,2).
وبدأت مراكز الاختبارات والمراقبة السبعة في مختلف المناطق والمحافظات تعديل درجات الطلاب في مادة الرياضيات وفق القرار الجديد والذي يساهم في خدمة الشريحة العظمى من الطلاب بحيث تمنح كل طالب درجة واحدة اضافية على كل (5) درجات حققها في ورقة الاختبار.
ووفقا للقرارفان الطلاب الذين حصلوا على (25) درجة فأكثرفي ورقة الاختبار سيمنحون الدرجة كاملة(30) درجة.
وأكد عدد من المسؤولين في وزارة التربية والتعليم وفي مراكز الاختبارات على ان القرار يجسد اهتمام الوزارة بأبنائها الطلاب داعين الطلاب للتركيز في الاختبارات القادمة وعدم القلق أو الخوف من نتائج المواد السابقة.
من ناحية أخرى أكد وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون الطالبات الدكتور محمد بن منصور العمران ان نتائج طالبات الثانوية العامة التي تم الانتهاء من تصحيحها مطمئنة وتبشر بالخير. وقال لـ(عكاظ) ان اختبارات الاسبوع الأول سارت بشكل جيد ولم تشهد أي ملاحظات على الأسئلة والتي كانت في متناول جميع الطالبات مشيرا الى ان أسئلة مادة الرياضيات لم تكن موحدة مع أسئلة البنين ولن تكون هناك اضافة أي درجات للطالبات في هذه المادة. ودعا د. العمران الطالبات لمواصلة الجد والمثابرة في المواد المتبقية في الاسبوع المقبل متمنيا للجميع النجاح والتوفيق. [/align]
[align=center][/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]فرض رسوم مالية على الكتب الدراسية [/grade][/align]
[align=center] تحدثت مصادر بوزارة التربية والتعليم عن توجهات لفرض رسوم مالية معينة على الطلبة والطالبات مقابل استلامهم الكتب المدرسية، فيما قدر اقتصاديون حجم المبالغ المالية المتوقعة من فرض الرسوم بحوالي 4.5 مليار ريال سنويا. وأشارت إلى أن مصير هذه المبالغ ما زال غير محدد بدقة، سواء من حيث اعتمادها ضمن الميزانية العامة للدولة أو تحويلها لوزارة التربية والتعليم ضمن خطة مدروسة لإيجاد بدائل تعليمية وتربوية مناسبة منها إنشاء مدارس جديدة بدل المباني المستأجرة. وفي الوقت الذي التزم مسؤولون بالوزارة الصمت حيال صحة ما أشيع عن توجه فرض الرسوم الذي يتوقع أن يعلن عنه عقب انتهاء الدراسة ورفعه لمجلس الشورى للمصادقة عليه، اكتفى مسؤولون بالقول إنه محاولة لوقف الهدر في الكتب المدرسية وعدم إعادتها للمدارس للاستفادة منها، إضافة لتكاليف طبع الكتب الباهظة والتي تتحملها ميزانية الوزارة كل عام، وأن فرضها يأتي أسوة بتجارب دول عربية وأجنبية أخرى. وكانت أنباء موثوقة أكدت لـ"اليوم" أن الرسوم المتوقعة رمزية فقط ويمكن أن تتراوح بين 50 ريالا للمرحلة الابتدائية، و100 ريال للمتوسطة، و150 للمرحلة الثانوية،. مع مراعاة كاملة لغير القادرين ولذوي الدخل المحدود الذين ربما يعفى أبناؤهم من الرسوم. [/align]
[align=center] المصدر / ابتسام القحطاني ـ الرياض .. جريدة اليوم [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]أما اقتراح صالح سليمان التركي/الرياض فكان :[/grade][/align]
[align=center] فأقترح أن يكون في بداية العام الدراسي القادم 1426-1427هـ إن شاء الله تعالى عند توزيع الكتب على الطلاب:
وضع رسوم رمزية لكل كتاب يتسلمه الطالب، وفي نهاية العام يعيد الكتب إلى المدرسة فإذا كانت نظيفة سليمة، أُعيد له ما دفع من رسوم وتكون كاملة، أما إذا كانت ممزقة متسخة، فلا يعاد له شيء بل يسلم النتيجة (الشهادة) فقط. وإذا لم يحضر الكتب فلا تعطى له الشهادة، وإنما إشعار بالنجاح أو الرسوب فقط.
وأرى في هذا الاقتراح - إذا طبق - فبالتأكيد لن نرى كتباً في الشوارع تتطاير بها الرياح، وسنرى طلاباً يهتمون بالكتب من حيث نظافتها والعناية بها لأنهم دفعوا لها مقابل، بل سيتلاشى ضياع الكتب من الطلاب لمعرفتهم بفرض رسوم مقابل تلك الكتب.آمل أن يقضي هذا الاقتراح على المشكلة التي تتكرر سنوياً - بل فصلياً -. [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]نظام البصمة يثير أزمة بين المعلمين بين مؤيد ومعارض [/grade][/align]
[align=center] عندما اعلنت وزارة التربية والتعليم قرب تطبيق نظام بصمة اليد لضبط حضور وانصراف المعلمين انقسم المعلمون الى فريقين وصل الامر حد التطرف من كليهما من حيث القبول والرفض فبين رافض بشدة لما يعتبره اهانة للمعلم وتشكيكا في من اؤتمن على فلذات الاكباد ولم يؤتمن على توقيع وبين موافق بشدة لما يعتبره نظاما فاعلا لضبط المتسيبين، يبقى القرار في اروقة وزارة التربية والتعليم بين الاعتماد والالغاء.ماجد الزهراني معلم يرى ان نظام البصمة نظام غير فاعل لانه يقلل من شأن المعلم ويشكك في نزاهته.
ويؤكد عبدالله الضان معلم انه نزع للثقة في المعلم ويرى انه لا يراعي الظروف فالانسان قد يحدث له ظرف فهل ستقدر هذه الآلة الصماء ظرفي.
اما صالح الوادعي فيقول: انه نظام غير فاعل فالانسان اذا لم يجعل الله رقيبا عليه فلن يراقبه جهاز ولا غيره فبامكان المعلم التحايل على الجهاز بالحضور صباحا والخروج ثم العودة ظهرا لاخذ بصمته وكأنه ملتزم بالدوام.
اما سالم العميري معلم فيطالب بتوجيه المبالغ التي ستصرف على ترتيب وشراء هذه الاجهزة على المدارس وتأمين احتياجات الطلاب.
ويتوقع المعلم غازي الشمري الا يتم تركيب الجهاز في كل المدارس لان هناك الكثير من المدارس في القرى النائية والبعيدة التي ليس فيها كهرباء او اجهزة حاسب لتقوم بضبط النظام.
لافي الشمري معلم يرى ان النظام له ايجابيات وسلبيات فهو من جهة يحد من التأخير الصباحي ويعد نوعا من التقدم التقني.
اما سلبياته فتتمثل في الغاء الجانب الانساني واحتساب التأخير حتى لو كان دقيقة ليضع المعلم في قائمة المتأخرين.
ويؤكد خالد بن عبدالله الملحم وكيل مدرسة مكة المكرمة المتوسطة بالدمام انه نظام فاعل فهو يزيد الانتاجية من قبل المعلم، كما انه سيحد من ظاهرة الاختلاف بين الادارة والمعلمين التي عادة ما تحدث عند حصر ساعات التأخير أو
ويقول: عند تعطل الجهاز سيصبح الجميع سواسية في الحضور بعكس دفتر الحضور.
عالي سعد العتيبي معلم يقول: لكل شيء ايجابيات وسلبيات وينبغي ان نأخذ ايجابيات النظام الجديد ونبحث عن حل السلبيات حتى يصبح نظاما فاعلا يرضي الجميع.
ويرى ابراهيم السماعيل وكيل مدرسة الحاكم المتوسطة ان التعليم بحاجة الى الضمير الحي فالمنضبط ليس بحاجة الى هذا النظام وكذلك المتسيب فهناك من الحلول ما يكفي.
احمد جمعان الزهراني مدير مدرسة مكة المتوسطة يوضح ان النظام له ايجابيات كثيرة فهو ادق في حصر ساعات التأخر واقل عناء للادارة اضافة الى انه يحد من ظاهرة التأخر الصباحي [/align]
[align=center] المصدر / الدمام - عبدالله المالكي [/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]بيان من التعليم يطمئن الطلاب على نتائج الاسبوع الاول:
اسئلة الرياضيات جاءت موضوعية.. والتقصير من الطلاب (متواضعي) المستوى [/grade][/align]
[align=center] اوضح بيان صادر من الادارة العامة للاختبارات بوزارة التربية والتعليم امس الخميس ان الاسبوع الاول من اختبارات الصف الثالث ثانوي (بنين) حقق نتائج طيبة ومتفائلة في كافة المواد الدراسية.
واضاف البيان: ان التقارير التي تلقتها الادارة العامة للاختبارات من مراكز التصحيح بمختلف مناطق المملكة ابدت ارتياحا عاما لمستوى الاسئلة, كما اجرت الادارة دراسة شملت 700 ورقة اجابة من كل مادة وتأكد حصول عدد من الطلاب على الدرجة النهائية في الكثير من المواد الدراسية.
واشار الى ان عمليات التصحيح تسير بشكل جيد وتتم اولا بأول باشراف مباشر من رؤساء مراكز الاختبارات السبعة في كل من: الرياض, جدة, المدينة المنورة, المنطقة الشرقية. الطائف, عسير, القصيم, وان الملاحظات التي ترد من المصححين في تلك المراكز يتم استقبالها ودراستها والرد عليها في وقت قياسي يُراعى فيها مصلحة الطالب بالدرجة الاولى وخاصة حال تعدد اوجه الاجابة.
وحول مادة الرياضيات التي اشتكى من صعوبتها عدد من الطلاب ـ وفقا لما تناقلته الصحف المحلية ـ فقد اوضح البيان ان الادارة العامة للاختبارات باشرت دراسة علمية فاحصة لعدد من اجابات الطلاب وتأكد بما لا يقبل مجالا للشك بان الاسئلة جيدة وموضوعية وشاملة ولديها قدرة عالية على التمييز بين الطلاب وقد حصل مجموعة كبيرة جدا من الطلاب على الدرجة النهائية في هذه المادة, الا ان استعداد نسبة من الطلاب لم يكن بالشكل المطلوب مما أدى الى تدني مستوى ادائهم في هذه المادة, ونتيجة لذلك ووفقاً لتوجيهات وزير التربية والتعليم فقد تمت معالجة هذا الموضوع بشكل جيد يكفل عموم الفائدة لجميع الطلاب وبلغت مراكز التصحيح بآلية ذلك. [/align]
[align=center][/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]فتح باب التسجيل للفصل الصيفي بجامعة الملك سعود 18 جمادى الأولى [/grade][/align]
[align=center] حددت جامعة الملك سعود موعد التسجيل للفصل الصيفي للطلاب يوم السبت 18-5-1426هـ وتبدأ الدراسة السبت 25- 5-1426هـ وتبدأ الاختبارات السبت 22-7-1426هـ وحدد تاريخ 5-7-1426هـ للاعتذار عن الفصل الصيفي، وقد دعت عمادة القبول والتسجيل الراغبين في الدراسة الى التسجيل وخاصة الطلاب الزائرين من خارج الجامعة مصطحبين معهم خطاب طلب تسجيل من جامعاتهم وعلى إحضار البطاقة الشخصية للطلاب لاثبات الهوية. [/align]
[align=center][/align]
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]السادس عشر من شهر الجاري
إعلان نتائج الثانوية العامة بنين وبنات[/grade][/align]
[align=center] حددت وزارة التربية والتعليم يوم الخميس السادس عشر من شهر جمادى الأولى الحالي موعدا موحدا لإعلان نتائج الثانوية العامة للبنين والبنات في كافة المراكز بالمملكة عبر موقع الوزارة على الإنترنت, وأبلغت وزارة التربية والتعليم كافة إدارات التربية والتعليم بالمملكة بساعة إعلان النتيجة المتفق عليها. [/align]
[align=center] المصدر / حائل - حمد الغصون ... جريدة الجزيرة [/align]
[/align]
[/align]
[/align]
[/align]
[/align]
[/align]
العرض العادي
