فـاســـده ومــفــســـده

[عادل الحبيتر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جندوانا     كم كان لنا لقاء يومي مع تلك المناهج ، سهرنا وإياها كثيراً، تألمنا من صعوبتها أياما كثيرة، وتأففنا ضجرا ومللاً من محتواها .. والكثير ولله الحمد اجتاز هذه الصعوبات ومنهم من ؟؟ لكن ليست المشكله هنا انما تكمن في ماتناولته بعض المناهج .. فلو تتبعت كتب الأدب والتاريخ التي طالما تتحدث عن محمد عبده واستاذه جمال الدين الأفغاني تحت مسمى حركة الإصلاح الديني .. كبرنا ونحن نكن لهم الحب والتقدير لما فعلوه لكنني تفاجأت انهما عكس ذلك .. للأسف .. اشكرك اخ عادل .. وجزاك الله الف خير على حرصك واهتمامك بالنشئ .. فمثلك من يستحق ان يكون في مجال التعليم وتنشئة ابنائنا .. جندوانا

تفاعلك راااائع ومنطقي جدا


لان قليل منهم من ينشئ طلبه جيدين بشرحه المفهوم

شرفتيني بتفاعلك

لك تحياتي وتقديري

عادل

[مناكير فوشي]

تصدق عاد كثير ماتهاوشت انا واخوي على سالفة الضلع الاعوج,, والنساء ناقصات عقل ودين ...الخ
اثريه مافهم معنى الحديث زين ,, بس فعلاٌ من المؤسف حقاُ عدم معرفة المعنى لانها الاهم ,,


تحياتي اخ عادل ,, وطرح مميز ,,

[عادل الحبيتر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مناكير فوشي     تصدق عاد كثير ماتهاوشت انا واخوي على سالفة الضلع الاعوج,, والنساء ناقصات عقل ودين ...الخ اثريه مافهم معنى الحديث زين ,, بس فعلاٌ من المؤسف حقاُ عدم معرفة المعنى لانها الاهم ,, تحياتي اخ عادل ,, وطرح مميز ,,

ايه صح عليك

مشكلة بعض الناس او اكثرهم اول ما يقرأ الحديث يفسره على هواه ولا يفهم ايش معناه وهذا اكبر غلط




شرفتيني بتفاعلك

تحياتي لك

[مشروع فيلسوفة]

[align=center]
صراحة يعطيك العافية على حرصك وايجابيتك ..
ولو تكتب ملاحظتك في موقع وزارة التربية والتعليم في تطوير المناهج لعل الله ينفع بها ..

تدري وش مشكلتنا أن مناهجنا منقوله من المراجع بدون مراعة المرحله ..
يعني المفروض يبسطون العبارات في هذي المرحلة ..
ويكتبونها بطريقة تزيد من قدر الزوجه مش ( خذوه فغلوه )..

ما تشوفنا فاهمين الدين غلط ..
حتى المراة في مجتمعنا تعاني من الرجل .. كل شيء عنده :
- انكر الاصوات صوت الحمير ..
- خلقت من ضلع اعوج ..
- ناقصه عقل ودين ..

من السرد اللي في كتبنا بدون توضيح .. مناهجنا بدون معلم واااعي ما تنفهم ..
والمفروض تكون مناهج صالحه للدراسة بدون معلم ..

الله يعين .. ومشكور على ايجابيتك ..[/align]

[العنقريه]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوريد     [align=justify] وإذ لم تجد من يداريها كانت ضحيه لاشك ، وهذا هو المقصد ياعزيزي ووصف الرسول صلى الله عليه وسلم لهم بالقوارير دليل على انهم لابد ان يكونوا تحت وصايه ،ومن لم تكن تحت وصايه فسدت لأنها بضعفها لم تجد من يداريها وإذا فسدت بالطبع أفسدت غيرها ، وجهة نظري ! يتبعها جزيل شكري،،[/align]

طيب اسيه زوجة فرعون ليش مافسدت

ولا عاد اللي عندنا راعين المخدرات افسد الخلق وزوجاتهم صالحات ليش مافسدن وازواجهم ماداروهم ولا دروا عنهم .

لذلك المعلومه خاطئه كما ذكرت ياعادل بصراحه اشكرك على لفتة الانتباه هذي

[عادل الحبيتر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشروع فيلسوفة     [align=center] صراحة يعطيك العافية على حرصك وايجابيتك .. ولو تكتب ملاحظتك في موقع وزارة التربية والتعليم في تطوير المناهج لعل الله ينفع بها .. تدري وش مشكلتنا أن مناهجنا منقوله من المراجع بدون مراعة المرحله .. يعني المفروض يبسطون العبارات في هذي المرحلة .. ويكتبونها بطريقة تزيد من قدر الزوجه مش ( خذوه فغلوه ).. ما تشوفنا فاهمين الدين غلط .. حتى المراة في مجتمعنا تعاني من الرجل .. كل شيء عنده : - انكر الاصوات صوت الحمير .. - خلقت من ضلع اعوج .. - ناقصه عقل ودين .. من السرد اللي في كتبنا بدون توضيح .. مناهجنا بدون معلم واااعي ما تنفهم .. والمفروض تكون مناهج صالحه للدراسة بدون معلم .. الله يعين .. ومشكور على ايجابيتك ..[/align]

ياليت

لان اغلب المناهج غير واضحه زين تفسيرتها

لان لازم تكون سهله وواضحه لصغار السن



شرفني تفاعلك العطر

[عادل الحبيتر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العنقريه     طيب اسيه زوجة فرعون ليش مافسدت ولا عاد اللي عندنا راعين المخدرات افسد الخلق وزوجاتهم صالحات ليش مافسدن وازواجهم ماداروهم ولا دروا عنهم . لذلك المعلومه خاطئه كما ذكرت ياعادل بصراحه اشكرك على لفتة الانتباه هذي

وانا اشكرك كل الشكر على تفاعلك الراائع


لك تحياتي وتقديري

عادل

[العباس الشنقيطي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل الحبيتر     فأن من طبيعة المرأه أنها ضعيفة ولو تركت دون الاخذ بيدها فسدت وأفسدت

أخي عادل
لعلك لم تقرأ ( أنها ضعيفة ) ثم تلى بعد ذلك ( ولو تركت دون الاخذ بيدها افسدت وأُفسدت ) والمراد هنا أنها لو تركت بدون توجيه وتنبيه لضاعت بسبب عاطفتها أو أخطأت بسبب عاطفتها وهذا الأمر ليس دائماً وإنما سرده هنا من أجل التنبيه والتذكير على مسألة الضعف وليس من باب التحقير

[عادل الحبيتر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العباس الشنقيطي     أخي عادل لعلك لم تقرأ ( أنها ضعيفة ) ثم تلى بعد ذلك ( ولو تركت دون الاخذ بيدها افسدت وأُفسدت ) والمراد هنا أنها لو تركت بدون توجيه وتنبيه لضاعت بسبب عاطفتها أو أخطأت بسبب عاطفتها وهذا الأمر ليس دائماً وإنما سرده هنا من أجل التنبيه والتذكير على مسألة الضعف وليس من باب التحقير[/center]

احترم وجهة نظرك

حتى الشاب لو ما يوجه توجيه صحيح لفسد وبعضعهم لا

بس الطلاب الصغار راح يفهموها غلط


تحياتي لك

وشرفتني بتفاعلك

[العباس الشنقيطي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل الحبيتر     احترم وجهة نظرك حتى الشاب لو ما يوجه توجيه صحيح لفسد وبعضعهم لا بس الطلاب الصغار راح يفهموها غلط تحياتي لك وشرفتني بتفاعلك

صدقت.. صدقني لو سألت اخوك عن الكلام يمكن ما يعرف يشرحه،اهم شيء انه يحفظ وينجح علشان اذا اتخرج يدخل الجامعة بعدين يحصل وظيفه،يعني لاتخاف لأن الطلاب مايفكرون في الكلام المكتوب كل همهم النجاح والوظيفة

[اميرة رمادي]

شكرا على الموضوع الاكثر من روعه يااخي عادل
دمت بود
اميرة رمادي

[عادل الحبيتر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة رمادي     شكرا على الموضوع الاكثر من روعه يااخي عادل دمت بود اميرة رمادي

شرفتيني بمرورك العطر يااميره

لك مني كل الشكر والتقدير

[عـبـيـر]

اشكرك اخي عادل على الطرح والتوضيح الاكثر من رائع

تقبل مروري

[اميرة رمادي]

اشكرك عالموضوع

[ما عُدتُ أنا]

[align=center]


عجبي !!..


لو كانت كذلك..

إذن كيف تتساوى مع الرجل في العقوبة والثواب!!..

أين العدل في ذلك؟؟[/align]