المدير الناجح والإدارة الديمقراطية

[العريف]

العدل بين الموظفين + الحكمة + الشخصية الادارية المرنة

مثلث لايتجزأ ويندرج تحت مسمى (فن الادارة)

وهو للاسف لايوجد في مديري المدارس تحديدا (الا ماندر)

لسبب بسيط ان ادارة المدرسة غالبا ماتعطى لمن لايستحق ولاتحتاج اي مؤهل اضافي ليستحق به ادارة المدرسة فهو بالنهاية مجرد معلم ,, ويفشل كثيرا عندما يحاول تقمص شخصية المدير الناجح

واللي يغث ان اغلبهم خريجي (اجتماعيات تاريخ جغرافيا) يعني (اردى التخصصات)

[مجد88]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العريف     العدل بين الموظفين + الحكمة + الشخصية الادارية المرنة مثلث لايتجزأ ويندرج تحت مسمى (فن الادارة) وهو للاسف لايوجد في مديري المدارس تحديدا (الا ماندر) لسبب بسيط ان ادارة المدرسة غالبا ماتعطى لمن لايستحق ولاتحتاج اي مؤهل اضافي ليستحق به ادارة المدرسة فهو بالنهاية مجرد معلم ,, ويفشل كثيرا عندما يحاول تقمص شخصية المدير الناجح واللي يغث ان اغلبهم خريجي (اجتماعيات تاريخ جغرافيا) يعني (اردى التخصصات)

العريف..

أهلا بك أخي الفاضل ، أشاركك الرأي بأن الإدارة فن وبأن المدير الناجح كما ذكرت أن يتصف بالحكمة والمرونة والعدل ، فالحكمة تقتضي دراسة الموضوع بكافة الجوانب بعيدا عن التزمت بالرأي بالإضافة أن الحكمة تقتضي ضبط الأعصاب والقدرة على امتصاص الغضب والتروي في إصدار الحكم ، العدل أخي العريف ثم العدل لأن الظلم وخيم قيسه على أبنائك في المنزل رغم أنهم أطفالا إلا أنهم يراقبون كل حركة أو ابتسامة إذا ميزت فيها أحدهم فما بالك عند الموظفين وما يتركه التمييز بينهم من أثر ، إحباط ومرارة وعدم الرغبة في العمل وأجواء متوترة،
أما المرونة فهي أيضا إن اتصف بها المدير بالشكل الملائم مع القوانين والأنظمة دون الإخلال في الخطة ومصلحة العمل تؤدي بالتأكيد لرفع سوية الإنتاج..

أشكرك جدا أخي الفاضل العريف للحضور والمشاركة..

لك جل التقدير..

دمت بحفظ الله...


..


.