العودة   منتدى بريدة > المنتديات التقنية > منتدى الكمبيوتر و الجوال والبرامج والصيانة > قسم طلبات البرامج

الملاحظات

قسم طلبات البرامج لطلب اي برنامج

موضوع مغلق
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 20-02-05, 09:31 pm   رقم المشاركة : 16
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

وعليكم السلام يأنسه حوريه

صح النوم .... هالحين لنا أسبوع وحنا حلوقنا منبحه ماخلينا أحد ماقناله لا والموضوع مثبت بعد

وبرضه ما فتكينا الله يرجا أبليسك من أول يوم حاضرتي رجتينا ....

وبعدين بخصوص الاختلاط لا يقطر سعبولك بس.. والله لو تنقزين ما تفرحينبه .... تدرين ليش ؟

لئننا عاملين حسابنا للإ مور هاذي..ومجهزين قاعه خاصه للبنات وبه دائره تلفزيونيه مغلقه بعد


ومن ناحية التفوق يالله شدي حيلك وأثبتي لنا بالفعل مو كلام بس .. لكن ياخوفي بكرا أذا سالنك
سؤال عن أي فقره من فقرات أي درس بديتي اتماميين وطققين اصابعك ههههههههههههههههه (تراي أمزح)


أما بخصوص أقتراحك هذا... شي حلو لكن ربما يحدث تشتيت بين الدروس وكما تعلمين
أن الدروس مرتبطه بعضها ببعض فأحياناً نحتاج الإشاره الى درس سابق أو مثال فقد نجد صعوبه في البحث عن الموضوع المطلوب .... هكذا أرى ودعينا ايضاً نترك الموضوع هذا لمشرف المنتدى
ابو براهيم لنرى مرئياته حول هذا الاقتراح...

واخيراً أنستي وليس بيننا أخير أن شاءالله اسمحيلي أن أحيي فيك هذه الشجاعه

المنقطعة النضير على أنظمامك لهذه الدوره

دام التواصل والى الامام أن شاءالله

@الشقردي@







التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 23-02-05, 12:55 am   رقم المشاركة : 17
@ شيختهم @
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية @ شيختهم @






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @ شيختهم @ غير متواجد حالياً

[align=center]

يسلموووووو اخوي الشقردي ،،،،،،

والله منت سهل ....

دورات كمبيوتر ،،،، ومجانيه بعد ،،،،،،،

وبما ان تخصصي كمبيوتر ،،،،، راح اعرض خدماتي لمساعدتك اخوي ،،،،

مع اني مااحب لغة السي ++ حيييييل ،،، وغاثتني محاضراتها بالكليه ،،،،

بعكس الفيجول بيسيك ،،،، اللي اعتبره من اهم البرامج ومفيد جدا ،،،،

وياليت اخي المبدع بعد السي تبدأ بالفيجول بيسيك لأني أعتقد أنه من ضروريات الكمبيوتر عامة

والبرمجه خاصة ،،،،

بس بالنسبه للسي++ صراحة ابدع فيها وعندي كذا تطبيق عليها

<<< غصب علي من دكتورها المرعب ،،،!!!

عالعموم ،،،،،

اعتبرني اخوي مساعده لك وتحت الخدمه بأي أمر أو طلب للأعضاااااااء الطلاب .....

وعندي مراجع للـــغة اللي يبغى يستفيد ابلغه بأسمائها ومؤلفيها ،،،،لتستفيدوا أكثر ،،،،،،

<<< اقول طلاب تعالوا بقول (( كلمة سر ))

<<~~ إذا شد عليكم استاذنا الشقردي بالواجبات قولولي ،،،،،،~~ اغششكم ~~،،،،،،،

(( اسمحولي عالتأخير لكن توني اشوف الموضوع ))

وتقبلوا تحيــــــــــــــــاتي ،،،
[/align]







التوقيع

& أستغفر الله وأتوب إليه &
** اللهم أنصر أخواننا في غــــزة **
قديم 23-02-05, 12:58 am   رقم المشاركة : 18
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

[align=right]الله يعطيك العافية والصحه أخوي أبو بسام

وحاضرين وممنونين للطيبين شرواك وترنا ما سوينا شي...
وصدقني يأعزيزي أن قلت لك أن عالم البرمجه ممتع جداً وفعلاً يستحق الجهد والعناء.. قلي ليش
قلتلي ليش ...لن المتعه الحقيقيه في أجهزة الكمبيوتر تكمن في التعامل مع مكونات الحاسب الإساسيه ومن أهمها البرمجيات لن الجهاز من دون نظام عبارة عن قطع لا تسمن و لا تغني من جوع

ومن المعلوم أن برمجيات النظم تنقسم إلى قسمين أو نوعين أساسيان
1- برمجيات النظم (SYSTEM SOFTWARE)
وهي البرامج التي تتخاطب مباشرة مع المكونات المادية للحاسوب مثل برامج نظم التشغيل برنامج نظام التشغيل (DOS) ، وبرنامج نظام النوافذ
(WINDOWS) ، وبرامج التحكم في وسائط التخزين ، برامج التحكم في أجهزة الاتصلات ،وبرامج التحكم في شبكات الحاسب
2- البرمجيات التطبقية(APPLICATION SOFTWARE)
وهي البرامج التي تتخاطب مع المستخدم مباشره وهي : نظم المعلومات ، محرر النصوص ، الجداول الإكترونية ، نظم إدارة قواعد البيانات ... والفرق بين برمجيات النظم والبرامج التطبقية هو أن برامج النظم تتخاطب مباشرة مع المكونات المادية للحاسوب أم البرمجيات التطبقية تتخاطب مع المستخدم ..
ولغات البرمجة هي التي تستخدم في كتابة وبناء البرامج التطبقية وايضاً برامج النظم بواسطة المبرمجين ...ولغات البرمجة هي الوسيلة التي تمكن المستخدم من توجيه الحاسوب للقيام بالأعمال المفيدة والمتعددة لئن الحاسوب بما لديه من قدرات عاليه في عملية أجراء العمليات المعقده جداً وبدقه عاليه وفائقة السرعه ألا أنه يبقى غبي بالنسبه لعقل الإنسان لن الإنسان هو الذي يسير الحاسوب وليس العكس والمقصود من البرمجة أي إجراء العمليات الحسابية والمقارنات المنطقية على البيانات لا ستخلاص المعلومات ويمكن تمثيل عملية معالجة البيانات للحصول على المعلومات على الشكل التالي..
العمليات الحسابية التي يتم إجراءها على البيانات مثل (الجمع ، الطرح، القسمة ، الضرب). والمقارنات المنطقية مثل (ترتيب البيانات ، مقارنة القيم) والبيانات عبارة عن الكلمات مثل (الحروف ، الأرقام ، والرموز) المتعلقه بموضوع معين مثل (أسماء الطلاب ، أعمارهم ، درجات المواد ،....... الخ الخ وهذه البيانات هي التي يتم إدخالها للحاسب ويتم عليها إجراء العمليات(المعالجة)
للحصول على المعلومات المفيدة..والمعلومات هي ناتج معالجة البيانات ...وبمعنى آخر فإن المعلومات هي الحقائق المنظمة والمفيدة الناتجة من معالجة البيانات فمثلاً من البيانات السابقة عن الطلبة يمكن الحصول على المعلومات آلاتية مثل ( مجموع درجات كل طالب ، ترتيب الطلبة حسب مجموع الدرجات ، المعدل التركمي ، اعمار الطلاب) .... وأسف جدً جدً على الإطاله
أحس أني فغيت راسك فغي أعذرني... لئني أود لك ما أود لنفسي بدون مبالغة والله يشهد على كتابتي هذه فأحساسي أو حدسي أن شئت يخبرني أنك تعشق مثل هذه البرامج أو ربما تكون قد أطلعت على مثل هذه اللغات من قبل وأنا لم اتي الى هذا المنتدى إلا لإجل أن أفيد واستفيد
وفي الختام تقبل شكري وإمتناني وللمره الأف ....أسف على الإطاله
@الشقردي@ [/align]







التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 23-02-05, 01:43 am   رقم المشاركة : 19
الرمادي
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية الرمادي






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : الرمادي غير متواجد حالياً

إستاذي العزيز الشقردي


شكرا لهذا الدرس الرائع والبسيط

بادرة طيبة تدل على أننا سنحظى بشرح رائع وسلس يستطيع الوصول إلينا بسهولة


اخي الشقردي اسمح لي بتقديم معلومة بسيطة


الأخ الغالي ابوبسام

إستاذ في البرمجة

وتستطيع الإعتماد عليه كثيرا في دروسك القادمة

فهي تخصص دراسته وعمله الحالي


تقبل خالص تحياتي ,,







التوقيع

[fieldset=استراتيجية ..]
سقطت الأقنعة .. فاختنقنا .. ورحلنا !
[/fieldset]

قديم 23-02-05, 11:08 pm   رقم المشاركة : 20
أبا ياسر
عضو محترف






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبا ياسر غير متواجد حالياً

<<عاض ثوبه وجاي يمشي مليون من صندوق الرسائل في بريدي (جت رسالة من المنتدى من ضمنها موضوعك )

طالب متأخر بيسجل معكم

جزاك الله خيراً ..







قديم 23-02-05, 11:34 pm   رقم المشاركة : 21
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

الله يسلمك يأختي **دلــــــــــع**

والله يحيك بيننا أخت عزيزه علينا وأكيد أننا ما راح نستغني عن خدماتك ....فأرجوك ثم أرجوك
أن لا تبخلي علينا بما لديك ونطمع بما تجودين به فكما تعلمين ويعلم كل من له أدنى معرفة
في البرمجه أن لغة سي++ لا تسعها أمهات الكتب مجتمعه فأنتي ربما تمتلكين معلومات لا أعرفها وأنا ربما كذلك فهذ القصد من موضوعي هذا كله نتواصل لنتحاور ولذلك فليكن حوارنا بما هو مفيد وأذا كان كذالك فإن شاء الله أنه سيعود بالنفع على الجميع ولن نتوقف إن شاء الله عند هذه اللغة فقط وأقصد لغة السي++ فهناك العديد من الموضيع للرغبين في التعلم إن شاء الله
و إذا كنتي تعشقين الفيجول بيسك لماذا إذاً لا تتحفيننا بموضوع أخر غير هذا الموضوع وهذه دعوه للجميع فا أنا أشاطرك الراي بأن فيجول بيسك ممتع جداً وخاصه أنه لغة رسومية ويستخدم طريقة التفسير interpretation وليست طريقة التجميع compilation فعندما يعتمد المبرمج طريقة التفسير في تنفيذ برامجه سيتمكن من تنفيذ برنامجه مباشره ويكتشف مافيه من أخطاء دون أي مجهود يذكر فهي تعتمد على ردة الفعل السريع وهذا من أحد سرر تميزها حيث أن هذا النوع
من التفاعل المباشر حيوي للغاية وخاصة للمبرمجين المبتدئين فهؤلا دائماً يبحثون عن ردة الفعل السريعه فكل ما في الأمر هو عملية سحب بعض الأدوات بالفأره ووضعها في أحد النوافذ المفتوحه أو ما يسميها فيجول بيسك (form) مع أن اللغات التي تعتمد على طريقة التجميع تعتبر أسرع ولكن تحتاج الى مجهود أكبر بكثير وهذا من احد مسببات العزوف عنها لدى المقبلين لتعلم البرمجة .....

أختي في الختام لا يسعني الإ أن اعبر عن أمتناني لكي والكل منا مساعد للأخر فأنتي كريمه ونحن أن شاء الله نستاهل فأعضاء هذا المنتدى الرائع يستهلون كل خير فمهما قدمنا لهم لم نعطهم حقهم ...
دام التواصل وننتظر ابداعك على أحر من الجمر ....فلا تحرمينا
@الشقردي@







التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 23-02-05, 11:50 pm   رقم المشاركة : 22
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

أخي وعزيزي الرمادي

لا شكر على واجب أخوي

ومشكور على هذه المعلومه وهذه المعلومه تعتبر مصداقاً لقولي حينما ذكرة لك في أول رد لي عليك في هذا الموضوع أن منتدى بريدة يزخر بالمبدعين أمثال ألا خ أبو بسام و الأخت **دلع**
وأنهم سوف يظهرون في يوم من الأيام فكما ترى بوادرهم بدأت ونحن ننتضر المزيد أمثالهم أن شاء الله فإالى الامام أن شاء الله ....

ودام التواصل أن شاء الله

@الشقردي@







التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 23-02-05, 11:58 pm   رقم المشاركة : 23
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

أبا ياسر
هههههههههههههههههههههه أضحك الله سنك
ربي يحييك وهذي والله أنه الساعة المباركه اللي خلتنا نتعرف عليك
وكلنا لك يأخوي

من التأخر في التسجيل لا ماعليك تونا بأول درس يعني يمديك تبداء معنا

فأهلاً وسهلاً بك

تحياتي أخوك @الشقردي@







التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 24-02-05, 12:18 am   رقم المشاركة : 24
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

[align=center]بسم الله الرحمن الرحيم [/align]
[align=right]أخواني و أخواتي بعد أن تكلمنا في الدرس الأول عن الأسماء التعريفية وعلى ماذا تطلق وعن الرموز المستخدمة في عملية التسمية وأيضاً الرموز التي لا يمكن استخدامها في عملية التسمية، في هذا الدرس سوف نتوسع قليلاً لنتطرق إلى كيفية الإعلان عن هذه الأسماء والطرق المستخدمة فإلى الدرس الثاني[/align]


[align=right]الدرس الثاني
2-1 المتغيرات (varibles)
دائماً نحتاج عند كتابة وتشغيل أي برنامج بلغة سي++ الى تخزين المعلومات الواردة في البرنامج في ذاكرة الحاسب بأسماء معينة. ويطلق على هذه الاماكن متغيرات،( وسبب التسمية يعود الى أمكانية تخزين قيم مختلفة من نفس النوع خلال تشغيل البرنامج). وفي أثناء تنفيذ البرنامج يتم تخزين قيم مختلفة في موضع الذاكرة نفسه (same memory location) في أوقات مختلفة. وهذا النوع من مواضع الذاكرة الرمزي (symbolic name) الذي نُلحقه أي نجعله يرتبط بموضع ذاكرة هو اسم المتغير(variables name) ، أو الاسم التعريفي للمتغير
ملاحظة.. قبل كتابة المتغيرات يجب الإعلان عن المتغير والإعلان عن متغير يعني تحديد اسمه ونوع بياناته .. والمثال التالي يوضح طريقة تعريف المتغير ونوعه[/align].

[align=right]وإذا كان هناك أكثر من متغير واحد من النوع نفسه، فيمكن أن نعلن عنهم جميعاً في عبارة واحدة أو في أكثر من عبارة كما يلي: [/align]
[align=right]حيث أعلنا عن المتغيرات الأربعه i, g, d, r; في عبارة واحدة لأن الأربعة متغيرات من النوع نفسه (float) ويجوز أن نعلن عنها أيضاً هكذا:[/align]

[align=right]والطريقة الأخيرة قد تكون أفضل حيث أنها تسمح لنا بإضافة تعليقات(comments) يمين كل إعلان لشرح خطوات سير البرنامج وسوف نقوم بشرح إضافة التعليقات في الدروس القادمة إن شاء الله .

22 الثوابت (constants)
(الثوابت الرمزية وثوابت سلاسل الرموز) أي رمز مفرد محصور بين حاصرتين مفردتين يعد ثابتاً، وكذلك أي سلسلة رموز محصورة بين حاصرتين مزدوجتين تعد ثابتاً ، والمثالين التاليين يوضحان عملية تمثيل الثوابت الرمزية، وثوابت سلاسل الرموز:
أولاً الثوابت الرمزية[/align]
[align=right]ثانياً ثوابت سلاسل الرموز[/align]

[align=right]ومعنى الثابت في لغة سي++ كما هو في الرياضيات، حيث أنه هو الشيء الذي لا تتغير قيمته بل يبقى على حاله ودائما يلجا المبرمج لا أستخدم هذه الطريقة لعملية وصف البيانات المكونة من رمز واحد أو سلسلة رموز. وتستخدم كل مكينة مجموعة خاصة من الرموز ومنها الرموز الأبجدية والعددية التي يمكن أن تمثلها. ويلاحظ أن كل رمز يُحاط أو يحاصر بين حاصرتين مفردتين يحتاجهما البرنامج المترجم للتفرقة مثلاً بين الرمز'7' والقيمة الصحيحة 7، حيث أن طريقتي تخزينهما داخل الماكينة مختلفتان، وكذلك العمليات التي تجري عليهما تختلف، فمثلاً لا نجمع الرمز '5' مع الرمز '8' كما أننا لا نجمع الرمز 'S' مع الرمز 'G' ، ولكن يمكننا أن نجمع القيمة الصحيحة 5 مع القيمة 8، أو أن نقارن بين قمتين رمزيتين أيهما أصغر من الأخرى، أو أيهما تسبق الأخرى في سلسلة المقارنة لمجموعة الرموز(أي الترتيب المعرف سابقاً لجميع الرموز، وهذه السلسلة تختلف عموماً من مجموعة رموز لمجموعة أخرى ، ولكن في أي من السلاسل تكون 'A' أصغر من 'B' و 'B' أصغر من 'C' وهكذا ، وكذلك فإن '1' أصغر من '2' و '2' أصغر من '3' وهكذا ....وعند هذه النقطة نكون قد أنهينا درسنا لهذا اليوم على أمل اللقاء في دروس قادمة أن شاء الله.....[/align]







التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 27-02-05, 07:48 pm   رقم المشاركة : 25
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

بسم الله الرحمن الرحيم
أخواني ... تعلمنا في الدرس السابق عن كيفية الأعلان عن المتغيرات وعن ماهي المتغيرات
وماذا تعني كلمة الثابت سواء ثابت رمزي أو سلسلة في درسنا اليوم سنواصل ماتوقفنا عنده
وسوف نتطرق اليوم الى أنواع المتغيرات، وأيضاً الكلمات المحجوزة، والمعاملات الحسلبية، والتعبير الحسابي وأولوية العمليات الحسابية فإلى درس اليوم

[align=right]3- أنواع المتغيرات
تعمل المتغيرات على تخزين أنواع مختلفة من البيانات في البرنامج حسب ما تستدعيه الحاجة. الجدول في الصورة التالية يوضح بعض أنوع البيانات التي يمكن تخزينها في المتغيرات مع مساحة الذاكرة الضرورية لتخزين بيانات كل نوع.[/align]

وبعض أنواع البيانات هذه تُستخدم بكثرة، ولذلك تعرّفها لنا اللغة، وتسمى أنواعاً قياسية(standard). وإضافة للأنواع القياسية فإن اللغة تسمح للمبرمج بتعريف أنواعه الخاصة للبيانات والتي تسمى أنواع البيانات المعرفة بالمستخدم.

[align=right]4- الكلمات المحجوزة (Keywords)
هي كلمات معرفة مسبقاً لها استخدامات خاصة محددة (specific uses) في لغة سي++، مثل كلمة int التي تستخدم للدلالة على أسماء المتغيرات والدوال صحيحة القيم (integer valued).وكلمة ifالتي تدل على بداية جملة شرطية. ويجب التنبيه إلى عدم استخدام أي من هذه الكلمات المحجوزة كاسم تعريفي يعرفه المبرمج، وأيضاً يجب كتابتها أثناء الاستخدام بحروف صغيره وسنورد في هذه الصورة التالية بعض منها وهي التي شائعة الاستخدام:[/align]

[align=right]5-1 المعاملات الحسابية Arithmetic Operators
قد تحتاج أحياناً في برنامجك إلى أجراء بعض العمليات الحسابية المختلفة للوصول إلى النتائج المطلوبة ، في الصورة التالية نبين المعاملات الحسابية التي يمكن استخدامها وكما هو موضح في الصورة يجب أن يظهر متغير واحد فقط في الطرف الأيسر من الجملة :[/align]

[align=right]5- 2التعبير الحسابي(Expression)
هو ترتيبه من الأسماء التعريفية والقيم الحرفية والمؤثرات ، والتي يمكن تقييمها لحساب قيمة من نوع معين وفي الصورة التالية أمثلة على الطريقة التي يتم بها أعادة صياغة التعابير الرياضية إلى تعابير حسابية مقبولة في برامج لغة سي++:[/align]
]
[align=right]6- أولوية العمليات الحسابية
لإجراء العمليات الحسابية والحصول على النتائج الصحيحة والمتوقعة يجب الأخذ في الاعتبار أن كل معامل له ترتيب ووقت للتنفيذ في التعبيرالحسابي(expression) وإذا تساوت أولويتان مثل الجمع والطرح أو الضرب والقسمة في التعبير فتقدم العملية الأقرب ألي يسار التعبير. والصورة التالية تبين أولوية التنفيذ لكل معامل فتأمل جيدً في الصورة لمعرفة أولوية التنفيذ في كل تعبير حسابي:[/align]

أما الآن فسوف نورد هذا المثال لبيان أولوية التنفيذ لبعض العمليات الحسابية:

لنفترض أن قيمة x=2 , y=6 , z=2 , a=3 فأن نتيجة التعبير الحسابي = 11
وذلك وفقاً للأسلوب المتبع في نظام لغة سي++. فإلى الشرح
لو رجعنا إلى الصورة السابقة ومن خلال عملية الترقيم الظاهرة في الصور نجد أن مترجم الإله بدا برقم (1) وهي عملية القسمة أولاً حيث قسم المعامل y على z ثم بدا بالعملية رقم (2) وهي عملية الضرب حيث ضرب المعامل z في المعامل a وأخيراً بدا بالعملية رقم (3) عملية الجمع
وهي أخر عملية بين هذه ألاولويات ومع نهايتها نكون قد أنهينا درسنا لهذا اليوم ...والسلام عليكم







التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 27-02-05, 08:37 pm   رقم المشاركة : 26
MiSs_7o0oRyAh
عضوة قديره
 
الصورة الرمزية MiSs_7o0oRyAh






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : MiSs_7o0oRyAh غير متواجد حالياً

<<< باين انه تدربي دميجته

الف شكر استاذ شقردي انشالله ابذاكر زيييين







قديم 27-02-05, 09:10 pm   رقم المشاركة : 27
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

اقتباس:
<<< باين انه تدربي دميجته

هههههههههههههههههههههههههه

حسبي الله على أبليسك؟؟

عموماً لا تستعجلي في الحكم فمازلنا في أول الطريق ...وحتى الأن لم نبدا البداية الحقيقية
فالتشويق والمتعة ...عند بداية بناء البرامج بالتطبيق العملي واقصد بالعمل على برنامج سي++
بتنفيذ المدخلات وتتبع المخرجات عند أذن سوف تتضح لكي الصورة أكثر فأكثر... فالمطلوب منكي فقط هو قراءة الدروس السابقة بتأني وقليل من التركيز ... وطرح الاسئلة المتكرره عن الفقرات الغير مفهومه ...فأرجو أن لا تترددي في طرح أي سؤال حول أي درس والكلام موجه لجميع المشاركين فأنا استغرب أنه حتى هذه اللحظه لم أتلقى أي سؤال لا من قريب ولا من بعيد حول الدروس السابقه عموماً ....نحن نعذر الجميع فالكل مشغول بدنياه الله يعينه وأنا واحداً من هؤلا

تقبلي تحياتي






التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 03-03-05, 10:54 pm   رقم المشاركة : 28
@شقردي عنيزة@
عضو نشيط






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : @شقردي عنيزة@ غير متواجد حالياً

بسم الله الرحمن الرحيم
اخواني وأخواتي الإعزاء مواصلتن لدروسنا السابقه حيث توقفنا في الدرس السابق عند أولوية المعاملات الحسابية فإكمال للدرس السابق سوف نبداء درس اليوم بالأدوات العلاقية والمنطقية وهي أخر دروس الوحدة الإولى فبسم الله نبدأ....

[align=right]7-1الأدوات العلاقية والمنطقية
يحتاج المبرمج أحياناً إلى استخدام بعض المعاملا ت العلاقية والمنطقية في التعبير الحسابي داخل البرنامج لمعرفة العلاقة بين متغيرات وتنفيذ عمل ما حسب هذه العلاقة في الصورة التالية بعض الأمثلة للمعاملات العلاقية والنتيجة النهائية للتعبير الحسابي في كل مثال:[/align]

[align=right]ودائماً تكون نتيجة التعبير أحدى أمرين أما FALSE إذا كان ناتج التعبير خطأ أو TRUE إذا كان ناتج التعبير صحيح. [/align]

[align=right]7-2 الأدوات المنطقية [/align]


[align=right]أولوية التنفيذ للمعاملات العلاقية والمنطقية
لإجراء العمليات العلاقية والمنطقية والحصول على النتائج الصحيحة والمتوقعة يجب الأخذ في الاعتبار أن كل معامل من المعاملات له ترتيب ووقت للتنفيذ في التعبير الحسابي مع ملاحظة أنة في حالة استخدام الأقواس مع هذه المعاملات تتقدم الأقواس ، وإذا استخدمنا المعاملات الحسابية إلى جانب المعاملات العلاقية والمنطقية فللمعاملات الحسابية الأولوية على المعاملات العلاقية والمنطقية في التعبير الحسابي والصورة التالية توضح أولوية التنفيذ للمعاملات العلاقية والمنطقية في التعبير الحسابي:[/align]

[align=right]ومع نهاية هذه الفقرة نكون قد أنهينا الوحدة الأولى من سلسلة دروس لغة سي++ فما هي أهداف هذه الوحدة؟ أو بمعنى آخر ما هي الأهداف التي أردة توصيلها إلى القارئ من خلال الدروس السابقه ... سوف ألخصها بالأتي:
1-كيفية إختيار الأسماء التعريفية.
2-المتغيرات وأنواعها .
3-معرفة الكلمات المحجوزة.
4-معرفة المعاملات والتعابير الحسابية وأولوياتها.
5-معرفة المعاملات العلاقية والمنطقية وأولوياتها.
وهذه بعض الأسئله والتمارين على ما سبق دراسته في الوحدة الأولى شفت الشباب ماحد سئل قلت أسئل أنا فهل لهذه الإسئله من مجيب ؟
س1 ماهي المتغيرات؟
س2 أنظر الى الصورة التالية ومن خلالها أجب عن الإسئلة التي بداخلها [/align]

[align=right]س3 ماهي شروط تسمية المتغيرات؟
س4 ماهي الكلمات المحجوزة؟ أذكر مثال
ومع نهاية هذا السؤال نختم هذه الوحدة على أمل اللقاء بمشيئة الله وقوته في القريب العاجل لنواصل ما بدأنه فإلى ذلك الحين أترككم بحفظ الله ورعايته والسلام عليكم [/align]







التوقيع

هي الأيام ..كما شاهدتها دولُ

من سرهُ زمنً ..ساءتهُ أزمانُ

قديم 05-03-05, 04:47 pm   رقم المشاركة : 29
أبا ياسر
عضو محترف






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبا ياسر غير متواجد حالياً

جميل جداً اخي الشقردي .. استمر بارك الله فيك ..

وعلى فكرة الصور التي في آخر موضوع لا تظهر ..

ولو تستخدم هذا الموقع لرفع الصور حتى تبقى الصور بإذن الله مدة أطول
http://members.lycos.co.uk/calaam/up/upload.php

دمت بخير ..
..







قديم 05-03-05, 09:04 pm   رقم المشاركة : 30
ولدالقصيم
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ولدالقصيم





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : ولدالقصيم غير متواجد حالياً

يعطيكم ربي العافية

جهود ميزة ليست بغريبه على اهل الكرم

لكن

ليتكم بدأتم بشرح عمل ومجال هذه اللغة وفي اي مجال يستفاد منها


مع شكري لكم

وللشقردي كل احترام وتقدير

تحياتي







موضوع مغلق
مواقع النشر
يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة

الانتقال السريع
:: برعاية حياة هوست ::
sitemap
الساعة الآن 09:59 am.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة

المشاركات المنشورة لاتمثل رأي إدارة المنتدى ولايتحمل المنتدى أي مسؤلية حيالها

 

كلمات البحث : منتدى بريدة | بريده | بريدة | موقع بريدة