دمج الصفوف الأولية في بريدة بين مؤيد ومعارض

[السلسله]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شـهـد     رد على الي تقول ان الدش دخل كل بيت لا ياختى الدش مو بكل بيت والفساد ماراح يكون والاختلاط بأإذن الواحد الاحد لان يصير وللاسف مجيرة المدرسه اوجه لها تحيه واقول لها خافي ربك يابنت الناس الله عاطكي مسوليه وتربية اجيال كيف تسوين كذا وتجيبين الفسااااااد ..؟ وصحيح كلامك المقدمة بريده منطقة علم رجال دين ولله الحمدلله ...... لاكن انا اناشد مشائخنا الكرام ان لايجعلو لهذا الموضوع اي نقاش ..؟ لانه من المواضيع التي سوف تفسدنا فسيكون الجيل القادم اسوى بكثير من هذا الجيل

شكراً لمرورك الرائع
وبارك الله فيك

[السلسله]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصمت الخجول     بعد إذنك أخي الفاضل أو أختي السلسله .. لي تعليق بسيط .. الفاضل / modern هل لك أخي الكريم أن تطرح وجهة نظرك من خلال خبرتك العملية ؟! لأن لي خبرة كذلك تجعلني أصرخ بـ / ضد الدمج ! أنا معلمة رياض أطفال مستوى أول ، و مع ذلك أتعب وتتعب المدرسة كلها من سلوكيات أطفال المستوى الثالث ( ما قبل المدرسة ) وعنادهم وجرأتهم التي لن يصبر عليها إلا رجل .. ! برأيي أن الأطفال في سن المدرسة لن يضبطهم إلا رجل يحبهم ويحنو عليهم و ( يهابونه ) ! أما أختي فمعلمة للصف الأول ( أولاد ) في إحدى المدارس التي طبقت الدمج ؛ واستقالت ! أخي صدقني ؛ لن يصبر على ( مجموعة ) أطفال وشقاوتهم وعنف حركاتهم إلا بني جنسهم ! المسألة ليست شرعية بقدر ما هي رأفة ورحمة بالمرأة ! ثم إن التدريس حقيقة يحتاج وينجح بالأمانة تعاملًا وعطاء .. وليس بجنس معين .. متشوقة لوجهة نظرك أخي الكريم .

وهذي تجربة من إحدى خواتنا
شكراُ لمرورك الجميل وحقيقه هي إضافة للموضوع

أخوك

[عـــــســـــولــي]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دِيم     [align=center].[/align][align=center] . قرار إن المرأة تستلم تدريس الصفوف الأولية ,, أرى والله أعلم أنّه صائب تماماً .. خصوصاً أن الخبرات القديمة تكون شبه معدومة في غير المدن .. فلا , يستلم بذور الرجال إلا شباب للتو خرجوا من مرحلة المراهقة , لايهمهم في التدريس سوى الأربعا والخميس والعطل ... بعكس الفتاة حتى وإن كانت في نفس المرحلة العمرية للمدرس الشاب إلا أنها أجدر وأقدر على ضبط الطلاب , بحزم وشدة ... حسناً قد يفلح شاب أو اثنين من كفاءات الشباب في تدريس الأطفال أقل من ثالث ابتدائي فلن يفلح المعلمين المراهقين .. , , وإن زخر اليوتيوب بمقاطع المعلمين وهم يصورن أبنائنا بشكل مخزي يسيء لهم أولاً قبل كل شيء .. ,[/align]

ههههههههههه أجل (أرى) . الموضوع لايحتاج لأرائكم .لكن مانقول غير (حسبي الله ونعم الوكيل) .
تحية للأخت الصمت الخجول فقد وضحت كل شيء لكن هناك أناس يخالفون من أجل الإختلاف فقط وإثارة البلبله . يابخت بني علمان فيهم .
ياصبر الأرض على هالنوعية من البشر

[السلسله]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دِيم     [align=center].[/align][align=center] . قرار إن المرأة تستلم تدريس الصفوف الأولية ,, أرى والله أعلم أنّه صائب تماماً .. خصوصاً أن الخبرات القديمة تكون شبه معدومة في غير المدن .. فلا , يستلم بذور الرجال إلا شباب للتو خرجوا من مرحلة المراهقة , لايهمهم في التدريس سوى الأربعا والخميس والعطل ... بعكس الفتاة حتى وإن كانت في نفس المرحلة العمرية للمدرس الشاب إلا أنها أجدر وأقدر على ضبط الطلاب , بحزم وشدة ... حسناً قد يفلح شاب أو اثنين من كفاءات الشباب في تدريس الأطفال أقل من ثالث ابتدائي فلن يفلح المعلمين المراهقين .. , , وإن زخر اليوتيوب بمقاطع المعلمين وهم يصورن أبنائنا بشكل مخزي يسيء لهم أولاً قبل كل شيء .. ,[/align]

غير صحيح هو قرار فاشل جداً
لا يمكن للمرأة أن تصبر مثل صبر الرجل على الأطفال

[السلسله]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فتاة نادرة     المشكلة مآهي في مين بيدرس أستآذ ، أستآذهـ المشكلة في الدمج سننتظر بعد أيآم قصص التحرش في الجرآئد ضد الدمج

كلام واقعي وصحيح

[السلسله]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عابره     [align=right]أخي الدمج الآن داخل الأسوار فقط !!![/align][align=right] اشترط على المدارس التي قامت بالدمج وضع قسم مستقل تماما بفصوله وساحته للبنين ..أي أن الهدف الآن هو تدريس المرأة للبنين في الصفوف الدنيا فقط ،،، ربما تتطور الفكرة وربما تفشل وهذا ماأعتقده ‘ ، تقديري‘[/align]

الفكرة فاشله من البداية
المرأءه لا تصبر على شقاء أطفالها

[السلسله]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المنطق     لم أصدق الخبر بريدة التي ينضر الناس إليها بنظار أنانها هي المدينه التي تخرج العلماء وهي المدينه أهلها متدينون لعلنا في القريب العاجل نرى جيل ناعم,, حنون,, رومانسي ,, يعرف كيف يتعامل مع الجنس الناعم ويقدر الحياة الزوجية !!

الجيل الناعم لن يفتح فلسطين وروما

[المنطق]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السلسله     الجيل الناعم لن يفتح فلسطين وروما

سبق لصلاح الدين الأيوبي

فتح القدس ولم نحافظ
على فتوحاتنا السابقة

وروما لا شأن لنا بها لا تعنينا .

لعل وعسى

أن تقوم معلمات المستقبل بفتح عقولنا المغلقة
الخشنة الصحراوية .

ونتعامل بطريقة أخرى غير طريقة الأهانة والخقل !!!

[الاخطبوط المرقط]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصمت الخجول     بعد إذنك أخي الفاضل أو أختي السلسله .. لي تعليق بسيط .. الفاضل / modern هل لك أخي الكريم أن تطرح وجهة نظرك من خلال خبرتك العملية ؟! لأن لي خبرة كذلك تجعلني أصرخ بـ / ضد الدمج ! أنا معلمة رياض أطفال مستوى أول ، و مع ذلك أتعب وتتعب المدرسة كلها من سلوكيات أطفال المستوى الثالث ( ما قبل المدرسة ) وعنادهم وجرأتهم التي لن يصبر عليها إلا رجل .. ! برأيي أن الأطفال في سن المدرسة لن يضبطهم إلا رجل يحبهم ويحنو عليهم و ( يهابونه ) ! أما أختي فمعلمة للصف الأول ( أولاد ) في إحدى المدارس التي طبقت الدمج ؛ واستقالت ! أخي صدقني ؛ لن يصبر على ( مجموعة ) أطفال وشقاوتهم وعنف حركاتهم إلا بني جنسهم ! المسألة ليست شرعية بقدر ما هي رأفة ورحمة بالمرأة ! ثم إن التدريس حقيقة يحتاج وينجح بالأمانة تعاملًا وعطاء .. وليس بجنس معين .. متشوقة لوجهة نظرك أخي الكريم .

أنا حجزت على خطوطك يالصمت الخجول .
ماشاء الله قلم بألف قلم.

[السلسله]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المنطق     سبق لصلاح الدين الأيوبي فتح القدس ولم نحافظ على فتوحاتنا السابقة وروما لا شأن لنا بها لا تعنينا . لعل وعسى أن تقوم معلمات المستقبل بفتح عقولنا المغلقة الخشنة الصحراوية . ونتعامل بطريقة أخرى غير طريقة الأهانة والخقل !!!

سأرد عليك بحديث

عن أبي قبيل قال : كنا عند عبد الله بن عمرو بن العاص، و سـئل أى المدينـتين تفتح أولا القسطنطينية أو رومية ؟ فدعا عبد الله بصندوق له حلق، قال : فأخرج منه كتابا قال : فقال عبد الله : بينما نحن حول رسول الله نكتب، إذ سئل رسول الله : :أى المدينتين تفتح أولا القسطنطينية أو رومية ؟ فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : مدينة هرقل تفتح أولا : يعني قسطنطينية )
رواه أحمد ( 2/ 176 ) والدارمي في السنن ( 503 – ط دار المغني ، و ابن أبي شيبة في المصنف ( 19088 – فضل الجهاد ، والحاكم في المستدرك – الفتن والملاحم ، وأبو عمر الداني في السنن الواردة في الفتن ( 609 ) والطبراني في الأوائل ( 61 ) وابن أبي عاصم في الأوائل ( 108 ) ، وعبد الغني المقدسي في كتاب العلم ( 2/30 / 1 ) وقال : حديث حسن الإسناد ، وصححه الحاكم ووافقه الذهبي

[Modern]

حقيقة الواحد احياناً يندم عند المشاركة داخل موضوع لايعلم عن مدى ثقافة صاحبة
فالاخ صاحب الموضوع مشكوراً قام بوضع الموضوع منتظراً مشاركات الاعضاء هنا
وقد قمت بالمشاركة وابداء رأيي دون تقليل او انتقاد لما تفضل به
ايضاً قمت بالمشاركة بالاستفتاء الذي وضعه رغم انه لايرتقي لمستوى الاستفتاء العلمي الحقيقي المبني على دلالات علمية للحصول على نتائج صحيحة
واخيراً اتفاجأ برد فض يؤكد عدم تقبلة للرأي الاخر الذي طلبة بنفسة حينما طرح موضوعة!

لكني اجد نفسي مضطراً للعودة احتراماً لوعدي للأخت الصمت الخجول ،،

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصمت الخجول     بعد إذنك أخي الفاضل أو أختي السلسله .. لي تعليق بسيط .. الفاضل / modern هل لك أخي الكريم أن تطرح وجهة نظرك من خلال خبرتك العملية ؟! لأن لي خبرة كذلك تجعلني أصرخ بـ / ضد الدمج ! أنا معلمة رياض أطفال مستوى أول ، و مع ذلك أتعب وتتعب المدرسة كلها من سلوكيات أطفال المستوى الثالث ( ما قبل المدرسة ) وعنادهم وجرأتهم التي لن يصبر عليها إلا رجل .. ! برأيي أن الأطفال في سن المدرسة لن يضبطهم إلا رجل يحبهم ويحنو عليهم و ( يهابونه ) ! أما أختي فمعلمة للصف الأول ( أولاد ) في إحدى المدارس التي طبقت الدمج ؛ واستقالت ! أخي صدقني ؛ لن يصبر على ( مجموعة ) أطفال وشقاوتهم وعنف حركاتهم إلا بني جنسهم ! المسألة ليست شرعية بقدر ما هي رأفة ورحمة بالمرأة ! ثم إن التدريس حقيقة يحتاج وينجح بالأمانة تعاملًا وعطاء .. وليس بجنس معين .. متشوقة لوجهة نظرك أخي الكريم .

نعم من واقع خبرة ومخالطة عملية ايقنت ان الانثى اكثر مناسبة للتعامل مع الاطفال الصغار من الذكر كما تعلمنا سابقاً
عملي كان ومازال مابين الصغار من ذوي الاحتياج الخاص داخل مبنى يضج بالاطفال العاديين مع معلميهم
حقيقة دائماً ما انصدم بتعامل بعض الاخوة مع طلاب الصفوف الاولية خصوصا المستجدين
بتنبيههم بشكل نعتبرة نحن الكبار (عادي ومقبول) لكن وقعة على الصغار مؤثر وقد يعطي نتائج سلبية
ودائماً ماتعيدني الذكريات لبدايتي التعليمية وكيف اثرت فيني تكشيرة الاستاذ (ابو خلف) اثناء استقبالة الاول لنا كمستجدين !
ايضاً نهرة لأحد الطلاب جنبي حينا لطخ ملابسة بـ (كيكة) قامت المدرسة بتوزيعها علينا ترحيباً بنا !
كذلك لن انسى طوال حياتي (طراق) استاذي القدير ابو محمد وانا بالصف الثالث كوني قمت بالقفز والتصفيق اثناء قدومة للصف
ذلك ماجعلني اكره مادتة (الرياضيات) من لحظة الـ (الطراق) حتى هذه اللحظة ،،
وانا هنا لا انزه نفسي وزملائي اثناء تعاملنا مع اطفال ذوي الاحتياج الخاص
بل على العكس دائماً مانتهرب من تصرفاتهم الا مسؤولة (المقبولة منهم) بالخروج من الصف الذي يجمعنا بهم تجنباً للقيام بأمر يزيد من تعقيد حالهم!
الانثى بفطرتها اكثر رحمة اكثر حنية اكثر تقبل وصبر لإزعاج الاطفال
ولعلك ذكرتي مدى صبركم على المزعجين من الاطفال كمعلمات وإدارة
ذلك الصبر البديهي داخل المجتمعات التربوية النسائية والمستغرب داخل المجتمعات التربوية الرجالية
والله ان المعلمين يصفون احد المعلمين بـ(الحبيّب) من باب السخرية والاستغراب
كونة الوحيد الذي يحن ويلعب الاطفال الصغار !
وانا واثق من وجود اساليب واستراتيجيات تساهم في التعامل مع الاطفال الصغار وترويضهم
لكننا بحاجة التفكير بتقبل تعليم المرأة للصغار اولاً
ومن ثم التفرغ لتلك الاساليب وتطبيقها ،،
واخيراً قد تكون قناعتي غير صحيحة او غير دقيقة لكنها تبقى قناعة اقتنع بصحتها ولست مضطراً لإقناع غيري بها ،،

شكرا لك وللمحترمين هنا ،،

[ابن رميح]

هي بداية الشرارة لاختلاط بنين وبنات أكبر ثم أكبر نسأل الله أن يوئدها في مهدها إنه على كل شيء قدير ................. أيه الإخوة العقلاء يخافون من عقوبات إلاهية قال تعالى (( فلما أسفونا أنتقمنا منهم فأغرقناهم أجمعين ))

[نسيم تويتر]

أخي الكريم السلسلة صاحب الموضوع .. النقاش في المجلس هنا لن يصل غدا لـ مجلس الوزراء .. فينبغي عدم إخراجه عن هدفه ..
مادمت وضعت استطلاعا لن يعدو هذا المكان .. فأحرِ بك أن تناقش الكلام دون صاحب الكلام .. بعيدا عن تلك الأوصاف ..!

هنا مجرد إبداء رأي لن يعدو هذا المتصفح لغيره بغير التأثير والتأثر ..! فالحجة مقابل الحجة .. وإلا فالسكوت ..


وجزاكم الله خيرا

[نسيم تويتر]

حقيقة لم أصوت على شيء ؛؛ للسبب سالف الذكر .. لكن ما استوقفني هو بعض الردود :

فلا أعلم هل من يعارض أو يوافق القضية شرعا.. درس شيئا من أصول الفقه أو لا حتى يمكنه أن يفتي بلا أوافق أو أعارض..أو لا أعارض وأوافق ؟
وصدق الله : (( ... ولو ردوه إلى الرسول وإلى أولي الأمر منهم لعلمه الذين يستنبطونه منهم ولولا فضل الله عليكم ورحمته لاتبعتم الشيطان إلا قليلا ))

الله تعالى يامرنا أن نرد الأمر إلى ولاة أمرنا (العلماء / الحكام)

وبعضهم اليوم يقول : لا .. لا .. الآن الكلّ عالم .. فلا معنى للأية .. ولا معنى للأخذ بها .. إلى متى نقبل الأوصياء ؟

وصلنا إلى مرحلة الكل يفتي .. سواء بالحرام أو الحلال .. وليس الإفتاء بالحلال أولى بالإنكار من الإفتاء بالتحريم ..
و... أليس عجيبا أن نعيش عصرا تختفي فيه كل المعاني في كلمة (أهل العلم) ؟!!

[عمر العايد]

موضوع جميل جداً لكن أسمحلي أخي السلسله
أخطأت في الرد على الأخ Modern فا المجلس هو نقاش هادي بعيد عن الألفاض الغير لائقه
أم بنسبه للموضوع
أنا ضد الدمج الأنه له أضرار كبيره مستقبلاً