أنـحـطـاط الـفـكـر الـتـربوي في مدرسة الثـانويه الثانيـه عشر بحـي الضـاحي ببريدهـ

[ألــمـنـتـهـى]

انحطاط الفكر التربوي في الثانويه الثانيه عشر للبنات ببريدة

بعد التحيه ومزيد من الاحترآامـ ..

في البدايه أنوه على أني لم اكتب ما سأكتبه لحقد او كراهيه أو حب للإفساد , بل نثرته لعل صوتي يصل الى المسؤولين ليروا مانحن عليه من أمور تنافي العقل والمنطق ..

أجل نحن في مدرسه بل حتى أنها تكاد تخرج عن مسمى مدرسه إلى مفسده لعقول طالباتهــا , فأساس المدرسه هي الإداره , وهنا لاتوجد إداره بكل ماتعني الكلمه من معنى , فالمديره غالبا ماأراها تتجاذب أطراف الحديث مع بقية الإداريات ويحتسن القهوه , والأمَر من ذلك حينما أدخل أو تدخل أحد الطالبات إلى تلك الإدراه لغرض ما , ما إن تهم بالخروج حتى تسمع تعليق الاداريات على ماترتدي او على شعرها او مظهرها بشكل عام , حتى إنني سمعت إن احدى الزميلات دخلت تلك الادراه المشؤومه وكانت ترتدي قفازات لتدفئ يديها علما بأننا في بدايه موسم الشتاء ,فما إن دخلت حتى قالت احدى الاداريات : ( هذي لابسه قفازات الحين اجل لاهب البرد وش تبي تلبس ) تقول الزميله فضحك جميع من بالغرفه التي أتوسطها !! ولم أرد لإنصدامي بهذه الوقاحه !! وهذا إن دل على شئ دل على انحطاط فكري تعيشه تلك الاداريه التي تفوهت بتلك الكلمات !! , أسألكم بالله اتسمى تلك تربويه ؟ وهي تتهكم على الداخل والخارج من الطالبات ..
واليوم صباحا دخلت ساحة المدرسه وكنت متأخره بعض الشئ وبجانبي بعض الفتيات اللاتي تأخرن مثلي وكنت أخلع عباءتي والفتاه التي بجانبي كانت تتحدث الى زميلتها , فحين رأتها الاداريه صرخت قائله : تتحدثين ومتأخره اذا إبقي في الخارج فلن تدخلي المبنى , وظلت تلك الفتاة بالخارج وكانت درجه الحراره مايقارب 9 درجات , أتسمى تلك تربويه ؟

تلك المدرسه التي لاتعرف الأنشطه ولا القوانين , إذ لاشئ ممنوع هناك أرى الهواتف تنتقل بين الطالبات ومشغلات الام بي ثري وحتى الكاميرات

لم أسمع بحفل سيقام , ولم ارى نشطــاً ايا كان ,لايوجد مسابقات ولا دعم للموهوبات ولا حفلات تكريم فحتى اليوم الوطني يمر كبقيه الايام بلا اعلام ولا حتى مواضيع تقرأ على الطالبات , .

قد تتغيب الأستاذه ليوم او أكثر , فتأتي في اليوم التالي لتجمع فصلين كل فصل يحتوي على اكثر من 30 طالبه , أسألكم بالله كيف لأكثر من60 طالبه في غرفه ان يستوعبن مايشرح امامهن ؟
لطالما رأينا طالبات التخصص العلمي يحملن مقاعدهن متجهات لأحد الفصول فتضيق انفسنا كيف لهن ان يستوعبن الرياضيات ومعادلاته والفيزياء ورموزه التي تحتاج الى فهم و إستيعاب ؟

عتبي الأول والأخير على تلك الإداره التي قد تظنون أني أبالغ بما أقوله لكن الله على ما أقول شهيد !

كل يوم أتأمل المبنى الذي ندرس فيه فهو راآق في التصميم و جديد لم يفتتح إلا هذه السنه , لكن مافائده جسد بلا عقل ؟ مافائده ذلك المبنى بلا إداره تديره بتطبيق معنى التربيه والتعليم ..

لايوجد هناك معامل ولا أجهزه حاسب آلي فـحتى مادة الحاسب التي ختمناها هذا اليوم درسنا الجزء العملي منها نظرياً فأين المنطق هنا ؟
مع العلم أن وزارة التربية والتعليم على حد علمي أنها تعطي الإدارة عدد من أجهزة الحاسب الآلي فلم تتبرع الإداره بجهاز واحد فقط كي نختبر عليه الجزء العملي أقل شي ..

تأتي مشرفات لتلك المدرسه ليس ليشرفن على الإداره بل ليشرفن على المبنى إذ أن المديره تجول بهن الأروقه لتريهن الغرف والفصول ؟! لا أعلم مالفائده من إشرافها على غرفه وعلى جدران ؟!

سأتوقف هنا لعل كلماتنا نحن الطالبات تصل الى المسؤولين , فنرى يوما ما تلك المدرسه تحفل بالاانشطه والحفلات وتكريم المثاليات إذ أنهن مساوات بغيرهن من متدنيات المستوى .

ملاحظه (هذا شي يسير مما يحدث هنا ولكن لم يسعفني الوقت لذكر المواضيع الأخرى )

المتحدثه بلسان طالبات الثانويه الثانيه عشر ..

ثاني ثانوي .