سلسلة من تمارين الأركان ( رياض الأطفال )

[فيافي نجد]

رياض الأطفال تختلف كثيرا عن التعليم المتقدم من حيث المنهج المتبع ومع تفاوت تطبيق المناهج بين معلمة وأخرى وروضه وأخرى والتفاوت بين أراء الموجهات حول المنهج المتبع

إلا أن السمة المتكرره هي ضرورة الأبتكار والأختراع في الأفكار والأساليب التعليمية والتربوية وخصوصا في الروضات الأهلية الراقية التي تبحث عن مستويات متميزة لروادها من الأطفال بعكس الروضات الحكومية التي تميل معلماتها كثيرا إلى النوم في العسل !

ويصعب جدا على المعلمة إيجاد كتب تحمل أفكارا أو منهجا متطورا تعتمد عليه في عملها مما جعل الكثيرات من المعلمات المجتهدات يعمدن إلى محاولة الحصول على بعض الكتب من بعض الدول العربية الأخرى لتغطية النقص الكبير في مناهج رياض الأطفال لدينا

في محاولة لتوفير بعض الأفكار والأساليب التي تسهل عمل معلمات رياض الأطفال سأحاول توفير بعض النماذج الجميلة من هنا وهناك ويكفيني دعوات أخواتي المعلمات إذا كان في هذه الدروس مايلبي رغبتهن



أولا .. ينجذب ولاينجذب





* الهدف:


- أن يصنف الطفل الأجسام التي تنجذب للمغناطيس والتي لا تنجذب.


* طريقة العمل :


1) يمسك الطفل المغناطيس ويمرره على الأجسام التي أمامه .

2) يجذب الأشياء المصنوعة من الحديد و يضعها في السلة المخصصة لأجسام تنجذب.

3) يضع الأجسام التي لم تنجذب للمغناطيس في سلة لا تنجذب .


* المواد المستخدمة:

ثلاث سلات – مغناطيس كبير – مواد مختلفة ( قطع معدنية – دبابيس من الحديد – دبابيس من البلاستيك – أعواد خشبية – مفاتيح – قطع قماش ..... ).