آلية نظـــام الإرشاد لدينا ..مجرد تساؤلات ؟!

[Queen of buraydh]

,

من المؤكد والمعروف أن انطلاقة صافرة نظام الإرشاد كانت في
الولايات المتحدة الأمريكية قبل 100 عام تقريباً 1906م
حيث طُبـّق الارشاد بشتى المجالات
( مهني و نفسي واجتماعي واسري وتربوي )
وانتشرت مراكز الارشاد والتوجيه لديهم
وأصبحت مهنة المرشد/ة مهنة أساسية خصوصاً في مدارسهم
وأثبتت فاعليتها وأهميتها لخلق جو تربوي تعليمي مُناسب ..
ولكن أين نحن من هذا النظام المُتقدّم ؟
وكالعادة المتأصلّة تجري في عروبتنا
بدأ هذا النظام لدينا مـتأخراً , ضئيل ! قبل 30 عام تقريباً
على الرغم من ثبات فاعليتة وأهميتة إلا اننا لا نتخلى عن عادتنا
(بطء الخطوات بكل شيء)
دعونا نبتلع هذا التأخّر ونعتبر بداية تطبيقه لدينا خطوة جيدة
وان كانت متأخرة (أن تصل متأخراً , أفضل من أن لا تصل أبداً)
ولكن مايجعلني أشعر بغصّة وألم وحرقة هو الضعـف الذي يعتريه
كـ نظام يُؤمن الجميع بأهميتة المُلحّة في دفع عجلة التقدم التحصيلي لدى الطلاب !
حتى ان بعض المدارس تخلو من مرشد/ة !
ولا اعلم ماسبب هذا الوهن الذي يسكن هذا النظام !
بالرغم أننا نعيش في عصر يسهل فيه تبادل المعلومات
ودراسة جدولة الأنظمة , ومعرفة الاساسيات والمبادئ للتطبيق السليم وتنفيذها !

هل هو قصر بالمادّة ؟ لا اعتقد , فالدولة وضعت ميزانية كبيرة للنظام التعليمي في المملكة
إذاً اين تكمن المُشكلة ؟
هل في المعايير الخاطئة لإختيار المُرشد والمرشدة ؟
أو عدم الإعداد الأكاديمي السليم لهؤلاء المُرشدين ؟
كيف يتم إعداد المرشدين اكاديمياً ولم يوضع لهذا النظام تخصص خاص فيه ؟
هل عجِزوا عن فتح تخصص خاص فيه , وتوفير قاعة دراسية وعدة كراسي وكم دكتور ودكتورة ؟
لا اعتقد ان تعجز مملكتنا عن كل مايحقق لنا التقدّم..!
إذاً أين تكمن العلّة ؟



ذُكر لي ان احد المرشدين في احد مدارس منطقتنا لا يسير في ساحة المدرسة الاّ ومعه عصاه ..
وحينما سُئل عن سبب تعلقه بالعصا
جاءت اجابته : ( لو تركت العصا لضاعت هيبتي امام الطلاب) .. هه
اجابة تدل على مستوى مرشدينا المُتدني ..



طبعاً لا اعمم
هناك مرشدين ومرشدات قمـّة , لكنهم نادرون كـالجواهر

[تهاني إبراهيم]

[align=right]المشكـلة تكمـن في عدم احتواء المرشدين لخصوصيـات الطلبـة ..

حقيقة نحن نُعاني بشدة ,, والأزمة تدور حول تلك الأسباب بصورة
تعتبـر مرئيـة لدى أصحاب النـظرة الثاقبـة ..

المرشدين ( سواءٍ ذكـوراً أم إناثاً) (وهذا لا يعني التعميم)
نجد أن مشاكل الطلبة تعتبر المحور الذي قد يدور بين جميع العاملين في ذلك الصرح التعليمي ..
بتاتاً ,, ليس هناك أدنى خصـوصية وإن كان هناك حل جذري لحل المشكلة التي وقعت بين أيديهم ..

معاناة الطلبة ,, ومشاكلهم وإن كانت تافهة نوعاً ما في نظر البعض ..
إلاّ أنها تستحق أن يكون الاحتفاظ والسرية العامل الأساسي الذي من منبعه ينشأ الأخذ والعطاء بحرية أكبر بين أصحابه الرئيسين ..

غاليتي كـــوين ,,
الموضوع ابعاده أكثر بكــثير من أن يتم حصـرها ..
لكن لا مانع من ابداء بعضاً من أسبابها ..

.
.
.
شكــراً عـزيزتــي


تهانـي[/align]

[Queen of buraydh]

[align=center]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تهاني إبراهيم     [align=right]المشكـلة تكمـن في عدم احتواء المرشدين لخصوصيـات الطلبـة ..[/align]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تهاني إبراهيم     [align=right] حقيقة نحن نُعاني بشدة ,, والأزمة تدور حول تلك الأسباب بصورة تعتبـر مرئيـة لدى أصحاب النـظرة الثاقبـة .. المرشدين ( سواءٍ ذكـوراً أم إناثاً) (وهذا لا يعني التعميم) نجد أن مشاكل الطلبة تعتبر المحور الذي قد يدور بين جميع العاملين في ذلك الصرح التعليمي .. بتاتاً ,, ليس هناك أدنى خصـوصية وإن كان هناك حل جذري لحل المشكلة التي وقعت بين أيديهم .. معاناة الطلبة ,, ومشاكلهم وإن كانت تافهة نوعاً ما في نظر البعض .. إلاّ أنها تستحق أن يكون الاحتفاظ والسرية العامل الأساسي الذي من منبعه ينشأ الأخذ والعطاء بحرية أكبر بين أصحابه الرئيسين .. غاليتي كـــوين ,, الموضوع ابعاده أكثر بكــثير من أن يتم حصـرها .. لكن لا مانع من ابداء بعضاً من أسبابها .. . . . شكــراً عـزيزتــي تهانـي[/align]

يااهلين وسهلين بـ تهاني

ماذكرتيه من واجبات المُرشد , وهذي لا تحصل الا بالإعداد الصحيح
ولا يحصل الاعداد الا بتخصيص تخصص جامعي كبقية التخصصات..

نورتيني ياعسل

[/align]

[مياسة]

من جدك كوكو ... بدأ قبل 30 عام ..؟
أذكر اني درست 16 سنة ما قد شفت مرشدة طلابية ..
احذفي الصفر .. منشان اقدر استوعب

العلة يا سيدتي اننا عشوائيين ...!!
أجل الارشاد اي معلمة ممكن تقدم طلب عليه ؟؟؟ تخخخخخ
استغفر الله والشكر ...

اللي متخرجة من عربي.. واللي من كلية تأهيل المعلمات..
خليها مستورة لا تنصدمين ..

بس شغل الارشاد مرهق.. الله لايوريك مشاكل البنات..
بلاوي يشيب منها الراس!!

إلا شرايك اقدم عليه .. اصلح صح؟
عاد انتي ابخص

[Queen of buraydh]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مياسة     من جدك كوكو ... بدأ قبل 30 عام ..؟ أذكر اني درست 16 سنة ما قد شفت مرشدة طلابية .. احذفي الصفر .. منشان اقدر استوعب العلة يا سيدتي اننا عشوائيين ...!! أجل الارشاد اي معلمة ممكن تقدم طلب عليه ؟؟؟ تخخخخخ استغفر الله والشكر ... اللي متخرجة من عربي.. واللي من كلية تأهيل المعلمات.. خليها مستورة لا تنصدمين .. بس شغل الارشاد مرهق.. الله لايوريك مشاكل البنات.. بلاوي يشيب منها الراس!! إلا شرايك اقدم عليه .. اصلح صح؟ عاد انتي ابخص

هلا وغلا عيوني

لا قبل 30 سنة ابتدا عند البنين دون البنات ..
البنات تقريباً قبل 6 سنوات ابتدا ..

هذي المُشكلة , الاختيار الغير مبني على اسس !
اتفق معك تماماً ان الارشاد مُرهق لكن فقط لأصحاب الأمانة والضمير فقط ..

اقول خلك بأرضك المهنة ما تصلح للمزاجيين

[رايق]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة queen of buraydh     , هل في المعايير الخاطئة لإختيار المُرشد والمرشدة ؟ أو عدم الإعداد الأكاديمي السليم لهؤلاء المُرشدين ؟

أختي كوين ومن قالك إن فيه معايير أصلا حتى تكون خاطئه ؟؟؟

وأي إعداد تتحدثين عنه ؟؟؟


كل مافي الأمر تبحثين لك عن واسطة وابشري بمنصب مرشدة طلابية وهذه الحقيقة للأسف !!!

وأنا أختلف مع كل من يعتقد أن مهمة الإرشاد صعبه !

فبالمقارنه مع التدريس فهي بلاشك أسهل وأريح والدليل تسابق المعلمين على هذه المهنه !!


شكرا كوين ...

[Queen of buraydh]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رايق     أختي كوين ومن قالك إن فيه معايير أصلا حتى تكون خاطئه ؟؟؟ وأي إعداد تتحدثين عنه ؟؟؟ كل مافي الأمر تبحثين لك عن واسطة وابشري بمنصب مرشدة طلابية وهذه الحقيقة للأسف !!! وأنا أختلف مع كل من يعتقد أن مهمة الإرشاد صعبه ! فبالمقارنه مع التدريس فهي بلاشك أسهل وأريح والدليل تسابق المعلمين على هذه المهنه !! شكرا كوين ...

استاذ رايق
اتحدث من المنطق والمُفترض ان يكون , من المفترض ان يكون هناك معايير , واعداد اكاديمي مُسبق للمرشد ..
تحكي لي احد البنات ان قريبتها من النوع اللي تضرب الطالبات
والحين أختيرت كـ أخصائية اجتماعية !
أمر غريب فعلاً ما يحدث

لكن لا اتفق معك ابداً بأن مهنة الارشاد سهلة
سهلة فقط على بائعي وبائعات الضمير
ممن يعتقدون ان الارشاد مجرد كرسي ومكتب وقهوة صباحية وتصفح الجرائد

يااستاذ رايق المرشد مهامه كثيرة جداً
اولها متابعة الطلاب في الطابور , ومتابعهم بين الحصص وحل قضية الهروب , ومتابعتهم في الفُسح وحالات بعضهم التي لا تسمح لهم بإحضار (فسحة الفطور)
مشاكل الحب المثلي وبلاوية التي لا تنتهي
مشاكل المعاكسات
مشاكل البويات اللي منتشره عند البنات
مشاكل الكذب
التأخر الدراسي
الغياب المتكرر
وهلم جراً

شكراً لك ونتطلع الى التغير الى الأفضل

[رايق]

اقتباس: استاذ رايق اتحدث من المنطق والمُفترض ان يكون , من المفترض ان يكون هناك معايير , واعداد اكاديمي مُسبق للمرشد ..

أعرف أنكي تتحدثين من المنطق والمفترض أما بالنسبة لي فأتحدث عن الواقع المشاهد الآن للأسف !

اقتباس: لكن لا اتفق معك ابداً بأن مهنة الارشاد سهلة سهلة فقط على بائعي وبائعات الضمير ممن يعتقدون ان الارشاد مجرد كرسي ومكتب وقهوة صباحية وتصفح الجرائد

أنا أختلف معك هنا فالمعلم صاحب الضمير الذي يؤدي عمله على أكمل وجه لايقارن عمله بعمل المرشد أو الوكيل وغيرهم من حيث التعب والمشقه !

اقتباس: يااستاذ رايق المرشد مهامه كثيرة جداً اولها متابعة الطلاب في الطابور , ومتابعهم بين الحصص وحل قضية الهروب , ومتابعتهم في الفُسح وحالات بعضهم التي لا تسمح لهم بإحضار (فسحة الفطور) مشاكل الحب المثلي وبلاوية التي لا تنتهي مشاكل المعاكسات مشاكل البويات اللي منتشره عند البنات مشاكل الكذب التأخر الدراسي الغياب المتكرر وهلم جراً شكراً لك ونتطلع الى التغير الى الأفضل

صحيح كل ماذكرتيه لكن من النادر أن نرى مرشدا بهذه المواصفات !


إلا وش معنى بويات البنات ؟؟؟


شكرا لك

[Queen of buraydh]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رايق     أعرف أنكي تتحدثين من المنطق والمفترض أما بالنسبة لي فأتحدث عن الواقع المشاهد الآن للأسف ! أنا أختلف معك هنا فالمعلم صاحب الضمير الذي يؤدي عمله على أكمل وجه لايقارن عمله بعمل المرشد أو الوكيل وغيرهم من حيث التعب والمشقه اخ رايق المعلم المخلص نعم يتعب ويشقى لكنه مهنته يشرح الدرس ويكتب اسئلة اختبارات ولما يرجع البيت ينام ولا يهتم بأي شي لكن المُرشد ؟ لمّا تحصل مشكلة لا يهنأ بنومه لحد ما يحل المشكلة وتضل تلاحقه المشاكل لحد بيته والقلق والبحث عن حلول والبحث عن حالات الطلاب الاجتماعية والاقتصادية وظروفهم وربي انها شقى كما ذكرت مسبقاً شقى لكن على اصحاب الضمير فقط ! صحيح كل ماذكرتيه لكن من النادر أن نرى مرشدا بهذه المواصفات ! إلا وش معنى بويات البنات ؟؟؟ البوي يعني البنت اللي تحاول تسوي من نفسها بوي (ولد) تحلق شنبها ومكان اللحية ليخرج مكانهما الشعر. ترتدي ملابس خشنة. تمشي مشية كمشية الرجل مشية ليس لها اي صلة بالأنوثة. لا تضع المساحيق ولا تعترف بالمجوهرات او الاكسسوار. تأخذ من شعرها كثيراً حتى لا يتبقى منه الا القليل كشعر الرجل. ملخص المُشكلة: تحاول تلغي كل مايتعلق بطبيعتها كـ أنثى شكرا لك

العفو ..
..............

[رايق]

اقتباس: اخ رايق المعلم المخلص نعم يتعب ويشقى لكنه مهنته يشرح الدرس ويكتب اسئلة اختبارات ولما يرجع البيت ينام ولا يهتم بأي شي لكن المُرشد ؟ لمّا تحصل مشكلة لا يهنأ بنومه لحد ما يحل المشكلة وتضل تلاحقه المشاكل لحد بيته والقلق والبحث عن حلول والبحث عن حالات الطلاب الاجتماعية والاقتصادية وظروفهم وربي انها شقى كما ذكرت مسبقاً شقى لكن على اصحاب الضمير فقط !

مصيرك تتعيني مدرسه إن شاءالله وتشوفي الارهاق والتعب النفسي للمعلم !!

قد تعترض المرشد مشكلة معينه ( قد تكون كل شهر مره ) ويتعب في البحث عن حل لها ولكنه في النهايه قد يجد حلا أو مخرجا لها لكن تأكدي أن المعلم صاحب الضمير كل مشاكل الطلاب على رأسه وياويله لو يشتكيه أو يرسب لديه أحد الطلاب !!!


بويــــــــــــات !


معقوله وصلت البنات إلى هذا الحال !!!


طيب ماذا يرتجين من وراء ذلك ؟

أجل تنعم دقنها !!!

لايكون فيه بنات مسويه سكسوكه

شكرا لك

[نواره]

عزيزتي كوين

الارشاد الطلابي موجود ولكن يقتصر على الطلبه فقط دون الطالبات

ومن المعلوم ان تخصص المرشد او المرشده لابد

ان يكون خريج ((علم اجتماع))

في مدينة الرياض المرشده الطلابيه حاليا

تتواجد في مدارس البنات

حتى الخاصه منها

وذلك لإعتماد هذا القسم في جامعتها

لاقسام البنات منذ عشرات السنين

عكسها مدينة بريده

لذلك لاتتواجد المرشده الطلابيه

في مدارس البنات لدينا.

الإرشاد مطلب ضروري وحلقة وصل

فمن خلال المرشد يتعرف المعلم

على حالة الطالب حتى في المنزل

وبذلك يراعي الفوارق الاجتماعيه

بين طلابه.

ولك التحيه

[Queen of buraydh]

[align=center]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نواره     عزيزتي كوين الارشاد الطلابي موجود ولكن يقتصر على الطلبه فقط دون الطالبات ومن المعلوم ان تخصص المرشد او المرشده لابد ان يكون خريج ((علم اجتماع)) في مدينة الرياض المرشده الطلابيه حاليا تتواجد في مدارس البنات حتى الخاصه منها وذلك لإعتماد هذا القسم في جامعتها لاقسام البنات منذ عشرات السنين عكسها مدينة بريده لذلك لاتتواجد المرشده الطلابيه في مدارس البنات لدينا. الإرشاد مطلب ضروري وحلقة وصل فمن خلال المرشد يتعرف المعلم على حالة الطالب حتى في المنزل وبذلك يراعي الفوارق الاجتماعيه بين طلابه. ولك التحيه

يامراحب
ياهلا وغلا نوارة

ياعزيزتي نعم , لا يمنع ان يمارس مهنة الارشاد خريجي علم الاجتماع
وايضاً علم النفس
لإلمامهم بمراحل نمو التلاميذ ودواخلهم وخصائص كل مرحلة
لكن اشعر انه من الافضل ان يكون هناك تخصص
مستقل للإرشاد ويشمل هذه العلوم ..


اشكرك لإثرائك
[/align]

[ملاعب الأسنة]

ألارشاد والوكالة ......في الغالب ....بالواسطة ..... .

[Queen of buraydh]

[align=center]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضامي القصيم     ألارشاد والوكالة ......في الغالب ....بالواسطة ..... .

الله يفكنا من مرض الواسطة اللي دمرنا ..

اشكرك لك زيارتك اخ ضامي
[/align]

[جبل عمر]

الإرشاد تعتبين على فروع والأصول هشّة
التعليم ككل فيه خلل بشتى مجالاته من مناهج وطرق تعليم ومعلمين ووووو إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها

الإرشاد مهنة الكُسلاء ومحبي الراحة من المعلمين وإلا بأي حق معلم دين أو عربي يصبح مرشد وهو غير متخصص
كيف سنفعّل الإرشاد وأهدافه وقواده لا يفهمون أساسيات الإرشاد، الأصل أن يكون الإرشاد الملاذ الآمن ويحل مشاكل الطلاب لكن ما عشناه وما رأيناه خلال سنوات دراستنا أن المرشد هو المُرعب والجلاد