|
تــعــالــوا طــالــبــوا مــعــي بالــغــاء مــواد الـــديــن مــن الابــتــدائــي
[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم << ودي احس اني رسمي وابهرج لغه عربيه وعجزت تصدقون كتبت الموضوع الف مره بس عجزت اهضمه كل ما كتبت احس اني رافعن منصوب او ناصبن مرفوع على العموم هذي مهب مشكلتي مشكله المناهج اللي فللوا روسنا ولا استفدنا شي المهم نرجع لمحور حديثنا اللي هو مناهج الدين بالابتدائي !! صراحه تحتاج الى اعادة نظر الطريقه الصحيحه لتعليم الدين بالابتدائي هي (الثقافه الاسلاميه) ويكون تعليمهم بالاشياء اليوميه والضروريه للحياه واللي بيستفيد منه الحين بالله عليكم واحد بثالث ابتدائي شلون تدرسونه الشرك الاكبر والاصغر والفرق بينهن و و و واذا صار بثاني متوسط يأخذ صفة الوضوء << شوفوا التناقض اللي عمره 9 سنين يدرس الشرك الاكبر والاصغر مع الادله و و واللي عمره 14 يعطونه صفة الوضوء على العموم هذا غيض من فيض ولا عجب انه عندنا بالجامعه ناس بمستويات متقدمه وباقسام مهمه لايعرف دليل للمشيئه الخاصه ولا المشيئة العامه ## الــــزبــــدهـ ## هل نلقي اللوم على الطالب كالعاده ام ان للمناهج دور في ذلك !! تحيتي تـــوتـــي 19 / 2 / 2008 [/align] |
توتي المادة واحدة منسوخة من كتاب وموزعه علي جميع المراحل يعني اللي تدرسه بالثانوي تدرسه في الابتدائي كل المسالة حشو كتب |
المفروض نعلمهم شوي شوي بمبادي الدين .. ولا أتفق معك بالإلغاء لإننا نغرس بقلب الطفل الإيمان والدين ومفهوماتها لكن مثل ماقلت المفروض تعليمهم على قدهم ،، شوي شوي ..!
|
صدقت اخي فبعض المواضيع موجوده في جميع المراحل اقتباس:
يعني مثلا يجيك الكتاب 100 صفحه المؤلف مفروض عليه هذا العدد من الصفحات ولايهمهم وشو المضمون اهم شي الغلاف وشركة الطباعه << اللي بالاردن يعني معقوله السعوديه مابه مطبعه !! او هذي شركه وهميه ماودي اطلع لمواضيع ثانيه بس خلونا بموضوعنا |
طيب ليش نلغي مواد الدين ؟؟؟ ليش مانقول ترتب المناهج مشكلتنا اننا نبحث عن اسهل الحلول مع اني مااشوف بالمناهج الدينيه الا كل فائده ومشكور توتي ع الطرح |
اقتباس:
هيك كويس يازلمه انت صاز يله اطبع وش وراانا |
لا أتفق معك أبداً بإلغاء مواد الدين خاصة من الإبتدائي..لأن هذه المرحلة مرحلة بناء الطفل ..
وياكثر الاطفال الي علموا امهاتم وابائهم كيفية الوضوء والصلاة ..وحفظ القرآن والمعوذات .. طيب بالله عليك يستبدلوها بإيش اذا غيروها ..:confused: والي ليته يتغير..!! طريقة ترتيبهم للمواضيع واختيار مواضيع تناسبهم في تلك المرحلة ..:) |
ورب الكعبه انك صدقت ياتوتي ,,والاغرب من ذلك شف
مادة الرياضيات للصف الثالث والرابع اصعب من المتوسط انا اول واحد اطالب بأعادة النظر بل بألغاء وتغير منهج الدين باكمله لأنه صعب صعب وان يكون بالتدرج كما قلت ,,,,, |
يا توتي الله يوفقك :
اولا لا بد ان تنتبه ان مسألة تعليم الشرك الاكبر والاصغر موجود حتى في سورة قل هو الله احد والتي يحفظونها الاطفال في اول ابتدائي . فتعليمهم مثل هذه المسائل مهمة للصغير حتى في هذا العمر , ولعل ما تعيشه انت الان من فهم لمثل هذه الامور والتي هي من اهم ابواب الاسلام يظهر لك ما يعيشه غيرك في البلدان الاخرى من حرمان لمعرفتها , ولا تستطيع ان تميز ذلك حتى تطلع على حالهم . الامر الاخر ان في المتوسطة انتقلوا في مسألة تعليم الشرك الى توسيع فهمه , ولم يكتفوا بتعليم الوضوء , مثل تعليمهم ماهو السحر والتبرك والاستغاثة وغيرها , وهذه امور ضرورية للمسلم , اما موضوع الوضوء فاظننا درسناه في ثاني ابتدائي , واذكر ان المدرس طلب مني وانا في ذلك السن ان اعلم بقية الصف طريقة الوضوء , وكون الموضوع يكرر من صف الى آخر فهذا شيء جيد حتى تترسخ المسألة . الامر الثالث كنت اظنك لو طلبت ان ينظر في مادة الرياضيات للصفوف الاولى وخاصة للبنات اللتي ينتقلن الى الحياة الزوجية وتربية الاطفال كان اجود , تلك المادة التي يتخرج الطالب من الابتدائي وهو في الغالب لا يفهم منها شيئا , ولعلي لو سألتك عن مدى فهمك لابواب الرياضيات في الابتدائي وفهمك لابواب التوحيد والشرك لرأيت نفسك متقنا للتوحيد اكثر من غيره . ماذا تستفيد البنت من تعلم النظريات المطروحة في كتب الرياضيات خاصة في الابتدائي , بل في الكيمياء والفيزياء في الثانوي او الجيلوجيا او غير ذلك من المواد التي لا تحتاجها البنات بتلك الصورة المعممة , نعم ينتدب منهن من يتعلم ذلك , لكن ان تكون بتلك الصورة فاظنه لا يناسب . تناقشت انا وأحد الصوفية قبل فترة عن اهمية معرفة التوحيد والشرك , وقد ذكر عدم اهمية الاكثار من ذلك , فقلت لك طيب عرف لي معنى لا اله الا الله , فقال : يعني انه لا يوجد اله الا الله , فقلت له غلط , واثناء حديثي معه مر من حولنا احد الشباب العاديين والذي يظهر انه لا يعرف في امور العقيدة الا القليل وأظنه ليس معه الا المتوسط , وهو من شبابنا وقد درس في المدارس التي فيها تعليم الشرك الاكبر والاصغر , فقلت له وهذا الصوفي يسمع كلامنا : عرف لي معنى لا اله الا الله , فقال : يعني لا معبود بحق الا الله , فكان جوابه لهذه المسألة دقيقا جدا , لماذا لانه درس تعريف الشهادة وهو بالمستويات الابتدائية فكانت معه راسخة حتى بلغ من العمر ما بلغ , اما ذاك الصوفي فهو رجل حامل لمستويات عليا بالتعليم ومع ذلك اخفق كما رأينا في معرفة اهم مسألة في الاسلام . لا اريد ان اطيل عليك , لكن ليكن معلوم لدينا ان الدين الذي امرنا ان نأمر اطفالنا للصلاة وهم أبناء سبع سنين اوجب علينا ان نعلمهم ما يقرأون في صلاتهم من الفاظ الشرك والتوحيد . اخي توتي اشكرك على اتحاة الفرصة . |
اقتباس:
|
للاسف للاسف ان المشكله ليست في المناهج ولا في الطلاب المشكل في المعلمين
انا من وجه نظري يجب ان يكون هناك تعليم دقيق ليس كل من هب ودب وحمل شهاده وضف في مدرسه..يجب ان يكون هناك تربويون اكفاء خصوصا في مرحله الابتدائيه لان هذي المرحله هي اهم مرحله بها تكتشف المواهب وبها توجه الطالب التوجه السيلم بها تزرع به حب العلمـ.. |
شكلكم فهمتوا موضوعي من العنوان
انا لا اطالب بالغاء مواد الدين من الابتدائي العنوان فقط لجذب الانتباه انا قلت لمفترض ان يتم تدريسهم كثقافه اسلاميه بامور الحياه اما امور الفقه وغيرها تاتيهم بمراحل متقدمه مثل المتوسط والثانوي ع العموم لي عوده |
[align=center]
اقتباس:
مهب تعبئة رؤوسهم بميه صفحه ولا يستفيدون الا من 10 انا ماطالبت بالالغاء لكن الموضوع لجذب الانتباه فقط لا غير تحيتي [/align] |
هذا العنوان قد يوحي إلى أن الكاتب بدأ ينحدر قليلاً للعلمانيه
|
[align=center]
اقتباس:
نتشرف والله :) ... على نياتكم ترزقون [/align] |
| الساعة الآن 02:56 pm. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة