![]() |
ديوانية التعليم
http://photos.azyya.com/store/up2/081209110759ONh0.gif
المعلمات شريحة تحمل رسالة عظيمة.. تضحيات وعطاء.. فقط قليل من الثناء.. تفهم مشكلاتها..وتقدير ظروفها.. حتى لا تسكن رياحها ولا ينضب عطاؤها ولنبحر سويا في شواطئ المعلمة.. نتلمس متاعبها.. ونسبر غور همومها زوج.. متضجر لا يتفهم ولا يحترم. مديرة..متسلطة.. مزاج متقلب.. مرونتها حكر على المقربات.. مشرفة هوايتها تصيد الأخطاء.. تجيد كل شيء إلا فن التعامل بعض الزميلات.. قيل وقال.. مبالغة وكذب. أبناء.. شقاء لا ينقطع وعبء تربية.. وهم تدريس خادمة..لا يؤمن جانبها فلا تدري ماذا ستجد منها عند العودة للمنزل! هذا إن وجدتها! مدرسة بعيدة.. طريق مجهد..وسائق عصبي لا يحتمل أنصاف الكلمات! الحديث هنا لا يقصد به نكأ الجرح واستدعاء المتاعب أبدا..إن من سبل تهوين متاعبنا وتصغيرها هي أن يتفهمها الآخرون ويتفاعلوا معها وأحسب أن هذا سيقلل كثيرا من مساحات الألم عند المعلمة.. من هنا اتت فكرتي بإنشاء هذه الديوانيه لتكون متنفسا لي ولاخواتي المعلمات ... نطرح فيها همومنا ومشاكلنا ...ونتبادل من خلالها الافكار والتجارب... مساحة مفتوحة لكن فلا تبخلن علينا بما لديكن.... http://1.bp.blogspot.com/_SR64wTmXP4...8%A6%D8%A9.gif |
سأبدأ....
الادارة هم كبير لايدركه الا من جربها.... |
لامبالاة بعض المعلمات وعدم حرصهن على التلميذات امر محزن....
اتمنى ان ارى معلمة ترفع شعر الطالبة عن وجهها او تربط لها حزامها.... قليلاً من العطف والاهتمام لتكسب قلب الطالبات.... |
لماذا يتصورون ان الانضباط والالتزام تشدد وتعسف.....
|
عدم الاحساس بالانتماء يعيق العطاء...
|
معقوله مافيه معلمات ...!!!!
|
[align=center]شكرا يالغلا على الفكرة الرائعة
نعم كم نحن بحاجة لمكان نطرح فيه همومنا والآمنا التي لن يشعر فيها غيرنا المعلمة خلقت لتحترق وتضيء الطريق لغيرها ولكن ... اليوم لم يعد قدر المعلمة كماهو عليه الطالبات تغيرت ميولهن واهتمامهن التعليم أصبح هو أخر اهتمامهن وليتها على ذلك بل أصبحت الطالبة لاتحترم معلمتها وكأنها عدو لها أنا هنا لا أعمم فالتعميم لاشك لغة الجاهل الكلام ينطبق على البعض والتي أصبح أعدادهن في ازدياد شكرا أختي بسومة وإن شاء الله راح اتواصل باستمرارمعك هنا [/align] |
مشكلتي عدم التعاون من قبل المعلمات ففي جعبتي الكثير....
ولعلي التمس لهن العذر بسبب المشوار اليومي وضيق الوقت مما لايتيح لهن المشاركه.... |
مشكلة النقل ...
والله ياانا تبهذلت مع السواقين كل يوم لنا سواق .... |
اقتباس:
هلابك يااختي .... شكرا لتواجدك وانا بانتظارك... |
وش رايكم اعتذر عن الاداره السنه الجايه ولا استمر...!!!؟؟؟؟
|
اقتباس:
هلا فيك بسومة عني أنا أفكر لما استقر في بريدة أقدم على عمل إداري بس أبغى أكون مساعدة او مرشدة طلابية وأنت لو لأقيه إنك أبدعتي في الإدارة خليك فيها ولو تعبتي منها أتركيها أكيد راح تلقين نفسك في شيء غيرها بالتوفيق يالغلا |
بسومة كم لك سنة بالإدارة
|
اهلين اختي محبة الجنان بس السنه هذي....
ومسكت المدرسه وغيرت فيها اشياء كثيره... بس مشكلتي المعلمات تغيروا معي بعد الاداره احس انهم يكرهوني... |
شي طبيعي يتغيرون عليك المعلمات لأنك أنت تغيرت عليهم كنت زميلة فاصبحت رئيسة! دائما البدايات صعبة! لكن إن شاءالله النهاية حلوة لك وللمدرسة وللمعلمات والطالبات
|
اقتباس:
|
صباح الخير....
بدأت حركة النقل الداخلي ... |
اقتباس:
على البركة والله يوفقك ويسر أمرك شيء طبيعي إن المعلمات يتغيرون لأنه صارت بينكم فروق وأنت أكيد طبقتي النظام ومشكلة المديرة اللي تطبق النظام ما يحبونها المعلمات أنصحك تقدمي على النقل الداخلي وتروحي لمدرسة ثانية ماتعرفين فيها أحد أحسن لك |
اقتباس:
اسمحي لي بالكلمه هذي لانهن لعابات ..... مع انه بالعكس مايريح نفسياً الا النظام يكفي انك تحسين بأنك قمتي بعملك على اكمل وجه .... حلوه فكرة النقل لمدرسه ثانيه ...مشكوره |
عدم تفهم علقيات الطالبات ومراعاة الفروق الفردية فيما بينهن ....من الامور التي لاتجيدها كل
معلمه... ايضا مراعاة ان الطالبات في القرى تختلف عن طالبات المدن.... |
[align=center]بسومه بتدخل معليش بحكم اني لي فهالمجال خبره اداريا
انتي ذكرتي سالفة البغضاء بينك وبين المعلمات ,, اولا :اضبطي نفسك معهم يعني خليك مرنه ولا تحاولين تتأمرين عليهن بكل شيئ تساعدي معهن كأنك وحده منهن ثانيا :الابتسامه والاخلاق والتعامل السلس والاخوه ثالثا :اجلسي معهن مره كل اسبوعين بغرفتهن وحسسي انك انسانه غير مستثناه وتحدثي معهن,, رابعا : لاتفرطين بكثرة الخدمه لهن الا للضروره لكن بشكل انساني وكذلك بالمزاح,, خامسا: اذا كانت المعلمه تكرهك فاعلمي ان الحقد والضغينه موجوده بداخله البعض منهن او منهم لايريدون لك التفوق بحياتك ويحس بنقص وهو امامك فطبيعي بيحقد عليك,, سادسا: لاتفرقين بين هاذي وهاذي خلي السواسيه بين الجميع واياني واياك بالتمييز سابعا: التآلف والترابط مع من يكرهك لانه التآلف معه يحسسه انه ناقم عليك على غير علم فيجد بقلبك حب الترابط بعكس هي ماتحب الترابط,,, هذا مابداخلي من كلام ومن تجربه جربتها عاده مني ماحب ادخل مواضيع الحريم لكن حبيت اضع نقاط لعله تفيدك وتفيد غيرك[/align] |
اولاً شكرا لك مقدماً...
اقتباس:
شكرا لك... |
الاداره رائعه ، تشعرين كل يوم بانجاز متميز وروح فريق ورضا طالباتك ، تبذلين قصارى جهدك بمتعه وعشق ، تقودين فريقك بنفسك وترين انجازتك فتنسين كل متاعبك 0
|
فعلا اختي مديره....
انا لا انكر ارتياحي بعملي في الاداره....رغم صعوبته وعظم مسئوليته الا انه ممتع... ارجو من الله ان اكون عند حسن الظن.... |
http://www.qge.gov.sa/qge/imgs/news/...0637_thumb.gif
اقتباس:
ورجعنا لبريده... |
اقتباس:
اقتباس:
بل الاهم هو رضى الله لإن ارضاء الناس غاية لاتدرك لكن التعامل مطلب ضروري سيدتي اما كلمة يكرهوني فهذا امر طبيعي رغم انة ليس الكُرة هنا كما نتصورة بل هو حاجز المُسمى الجديد وهيبتُة لا اكثر ومنها يبدا التملق والتقرب او الابتعاد واني انصحك بعدة امور سيدتي المُديرة 1/ ان تُراعي الله في هذة الامانة وتعلمي انها تكليف وليست تشريف 2/ان تجعلي العدل هو دستورك في المُعاملة بينهن 3/ان تمدي جسور التواصل مع المُعلمات بالعلاقات الانسانية وليس بالانظمة 4/ ان تضعي نفسك مكان المُعلمة حالة التفاهم معها او نقاشها 5/ان تُراعي الظروف الاجتماعية لتلك المُعلمات وان تتلمسي لهن الاعذار بعد وقوع التقصير 6/ان تعلمي ان الإدارة فن لا يُجيدة إلا من عايش الحياة ونزل للميدان التربوي 7/ان تعلمي ان كُل قائد مدير وليس كُل مدير قائد8 / ان تُجيدي طُرق توصيل الاوامر دون احساسهن بالفوقية والتعالي 9/ ان تُبادري بالسلام وتُكثري من الابتسامة حتى اثناء العتب 10/في اثناء الاجتماعات حاولي ان تجعلي منه مُتنفس لإبداء ارائهن دون إملاء ما تطلبي انتي وان تستخرجي ما تُريدين من نقاشهن واقتراحاتهن 11/ ان تكون المرونة حاضرة دائمآ 12/ من العدل عدم المُساواة بينهن في العمل 13/ ليس من الضرورة تطبيق جميع الانظمة فقد تكون صالحة لبيئة مُعينة ولا تصلح لإخرى لذا يجيب النظر في هذا 14/الوقوف مع المُعلمة امام المُشرفة إن كانت تستحق هذا ودعمها . هذا مالدي على عجل واسف ع الإطالة سيدتي مُربية الاجيال |
اقتباس:
أنتي من يقرر ذلك إذا كنتِ طموحة وجادة ومحبة للابتكار فالإدارة تستحقك إذا كنتِ غير ذلك فالراحة في البعد عن الإدارة للأسف أن لا أحد يقدم لك خبرته في الإدارة بصورة مميزة و ربما لا أحد يستحق الاستشارة ! عدم تقبل المعلمات لك طبيعي ، فالبعض لا يتقبل لغة القيادة فيك بينما هن عرفوك زميله أرى فيك الطموح كون تعب البداية أخفته مشاعر الفرح بالمهمة والأثر في العملية التعليمية والتربوية . |
اقتباس:
نصائح ثمينه تنم عن تجربه....يشرفني الاستفادة منها شكرا لك |
[align=center] تعبئة شرائح النقل الخارجي لبريدة وقراها
هو ما يشغل بالي هذه الأيام متى يبدأ يأخوات؟؟؟؟؟؟؟؟ بسومة بريدة من خلال ما قرأت لك هنا تبين لي أنك مديرة في قرية ( هجرة ) هل هذا صحيح وهل تنصحيني أن أختار في شرائح النقل قرى وكم تبعد قرى بريدة عنها وشكرا لمن يرد علي [/align] |
اقتباس:
كل شيئ في البداية صعب... لم افرح بالمهمة بحد ذاتها بل بما سأقدمه للمدرسة والطالبات من خلالها... شكرا لك... |
اقتباس:
فما ارمي لة سيدتي الفاضلة هو إيصال هذة التوجيهات بطرق مقبولة مع مُراعاة إستطاعة تطبيقها فإذا كان ذاك التعميم يتطلب امكانيات لا تتوفر للمُعلمة بتلك القرية فلا يجب منك كمديرة المُطالبة بتنفيذة اما ما كُنت اقصد بكلامي فهي الاوامر الداخلية منك كدروس الانتضار او توزيع الحصص او إسناد المناهج الخ..... فهذة تستوجب من المُدير الناجح إيصالها بطريقة لبقة دون الاحساس بالامر وبالتالي تقبلها بصدرٍ رحب ومن ثم الانتاجية حتمآ سيكون مُخرجاتها افضل بكثير هذا ما ارمي لة يجب ان يكون المُدراء على قدرة كبيرة في تطبيق الانظمة وفق امكانيات إداراتهم لا ان يكونوا دُمى تنفيذ فقط |
اقتباس:
من افضلية القُرى القريبة والمُناسبة فقرى الشمال تختلف عن الجنوب وافضلية الغرب تختلف عن الشرق والمُفاضلة بينهما تختلف كذلك وشكرآ |
اقتباس:
الشرائح الان تختص بالقطاعات وليست بالمدارس ... ولابد من تعبئة الرغبات العشركاملة... يعني الزامي يكون فيه قرى... اتمنى اكون افدتك ووضحت لك... |
اقتباس:
ولا أعرف في بريدة وقراها أي شيء فإذا كنت تملك الإجابة فلا تبخل بها من حيث أفضل المدارس في داخل بريدة وخارجها بإنتظارك |
[align=center]
اقتباس:
حنا لما عبينا الشرائح كانت هناك قطاعات مثلا بريدة وقراها عنيزة البكيرية الفوارة الأسياح كلها تتبع لإدارة القصيم وقد رتبتها حسب القرب من بريدة ونقلي أتي على الرغبة الأولى فهل يعقل أن تكون الشرائح التي سأعبيها الآن ستشمل على القطاعات السابقة أو مدارس بريدة وقراها فقط أرجو الإجابة [/align] |
اختي محبة الجنان....
طبعا لكل جهه رقم خاص بها مثلا السلام والساده والصباخ وووولها شريحه وحده...وهكذا برسلك رابط على الخاص فيه الشرائح وشوفيه واذا مافهمتي طريقة الشرائح قولي لي... |
اقتباس:
وقراها اخر حد لها الطرفيه والمليداوالشقه والهديه..... |
اعتذرلسيدي الهرم ....
متحمسه مع محبة الجنان ونطيت ردك... اقتباس:
نصائحك قيمه وسأحرص على ان اعمل بها .... شكرا لك.... |
اقتباس:
الله لايحرمني منك يالغلا وجزاك الله خير على الرابط اللي فهمته منه أن بريدة وقراها مع محافظة البصر لها شرائح وحدها يعني أقدر اعبيء عشر رغبات كلها في بريدة وقراها أم إني لازم أعبيء شرائح من خارج بريدة مثل الشماسية وعيون الجوا واللي لاحظت إن الشريحة تحتوى على كل المراحل ب- م - ث وأخاف يوجهوني ثانوي ما عندي خبره أبدا فيها كل سنوات خبرتي متوسط |
لالالا الشماسيه وعيون الجواء مستقلات موتبع بريده...
وعادي يحطونك بغير توجيهك... زميلتي العام الماضي كانت ثانوي وجاها النقل لابتدائي... وثانيه بعد متوسط وصارت ثانوي... يابنت الحلال المهم وظيفه وببريده ترى كله واحد عند الي بيشتغل بجد... |
| الساعة الآن 03:03 am. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة