|
اقتباس:
أي ..أننا نتمحور حول الشكليات وقشورها لتتضح لنا صوره حيه ومباشره عن الأزمه التي تعيشها الامه الإسلاميه ومجتمعاتها بأطيافها جميعاً .... شكراً على الإضافه .. إبداع رائع سيدتي . |
اقتباس:
شكراً فيصل على وجودك بين أحضان الحقيقه |
أ/خالد
مع يقيننا التام أن المدارك والأفهام تختلف إلا أن البعض يصر على أن ما اتخذه منهجا لا غيره يوصف بالحق المبين حتى وإن قصُر فهمه وإدراكه |
خالد القحطاني
موضوع هادف ومهم للغايه أستوقفتني هذه العباره : اقتباس:
|
اقتباس:
وهذه قضيه كبيره جداً ... سيدتي الفارسه .. هناك أمور في هذه الحياه قد لايفهمها الكثير من الناس ومن ذلك ميزة الإدراك الحسي للأمور الحياتيه ... ولكي نبحث عن حل مناسب ونتلمس الحقيقه .. لابد أن نربط النتائج بالأحداث والوقائع لنستنتج .. منها حقيقة تمسكنا بهكذا مناهج أو أفكار وأطروحات و((((( قناعات ))))) ... شكراً لعبق حضورك ..... |
اقتباس:
أشكرك أستاذي الزعيم على وجودك المشرف هنا ..... أحترم وجهة نظرك وأقدرها .. أستاذي الوصف الذي أطلقته أنا على هذه الوزاره تستحقه بكل تأكيد لأن الفساد لا ينتج ثمراً ولا فكراً ولا معرفه .. ولو أطلقنا عليها صفة الضعف فكأنني أتلمس إحياءها من جديد والواقع عكس هذا مطلقاً .. فخططها ومناهجها وسياستها لا تبشر بخير ولا عوده للحياه.. والعجز وإن كان مرادفاً للضعف إلا أن الضعف قد نحيي خلاياه أما العجز فهي ناهية الحياه ... أقدر وجهة نظرك وهي محل تقدير .. أعتز بها . |
خالد
توقعت أنك قصدت هذا المعنى ، لكن ألا ترى أن هذا الوصف لوزارة التربيه والتعليم يناقض ماجاء في نص موضوعك هنا : اقتباس:
أعتذر لك عن الإطاله لكن الموضوع يلامس واقع وهموم نحن قريبين منها في الحقل التعليمي بالذات |
ربي يفكنا بس من هالفكر واللي معشش بعقول شبابنا الله يستر منك ياخالد |
خالد القحطاني
كتبت رداً مطولاً لا ادري اين اختفى :( سأختصره بـ كنت ولازلت اسأل نفسي دائماً هل كان عامة المجتمع في امتنا لهم تأثير كبير على وضع الأمه وتفوقها في السابق ؟ هل نحتاج إلى نهضه جماعية تشمل جميع فئات المجتمع كي نرتقي بالأمه ؟ شخصياً اعتقد بأن دور العامه لايتجاوز نسبة ضئيلة قد لاتكون ذات تأثير لكونهم مسيرون خلف القادات العلميه والسياسية والفكريه وهي الفئات المناط بها الرقي بالأمه إلى الأفضل تحياتي |
اقتباس:
على العكس أرحب كثيراً بك ياأستاذي .. وأقدر جهودكم سواء هنا أو في الحقل التعليمي .. عزيزي / صفة العجز قد نتمحور حول مدلولها الإصطلاحي وتتسع دائرة التعريف عطفاً على أثرها على الواقع سواءً كان عقلاً يتسم بطرح سياساته لهذه المنشأه أو تلك الزاويه الخاصه بكتاباته وأطروحاته ومن هنا .. فقد وصفت الواقع الذي نعيشه ويعيشه النظام التعليمي بالعجز الكامن في الإطار الهيكلي مما أدى الى (( حدٍ كبير )) في العدوى المكانيه لمؤسساته المنهجيه التربويه وروادها من مفكرين وأساتذه ..حتى وصل الأمر للمتلقى مما جعلنا في بيئه من الفساد الفكري والإداري ... فماذا تتوقع من بيئه أحاط بها الفساد من كل جانب ؟؟ رغم أن هناك من نفذ بجلده ورحل عنها !! استاذي الفاضل // هل تريدأن تضع اللوم على رموز وشخصيات ..وصرف النظر عن المناهج !! وهذه لا أجدها كنظريه (( أحترم صاحبها )) لأن هذه من تلك ؟ فمن وضع هذه المناهج هو في نهاية الامر من نفس البيئه لا من خارجها .. وأنا لا أطالب بتغريب المناهج .. وإنما بالإصلاح ..والإصلاح فقط .... |
اقتباس:
شكراً للمرور ... نقدر وجودك .. |
اصبت ياخالد عين الحقيقه
ولكنك اصبتني ايضا في مقتل هنا يفقد الامل |
اقتباس:
أستاذي عبدالله ... تحيه وتقدير لشخصكم الكريم .. هذه الجموع من القيادات الفكريه والسياسيه هي من شرائح المجتمع وبتالي فلن تنهض ولن ينهض لها جفن مادام أن حِراكها السياسي في تقهقر نتيجة الضغط الحكومي عليها .. بحبس رموزها وتشتيت قاداتها وبث الفرقه والنزاع فيما بينها .. ولهذا فالمجتمعات الإسلاميه قد سرى في أوساطها الوهن والخوف نتيجة ماحصل لقياداتها ورموزها (( الهشه)) والتي لم تكن في وضع الإستعداد لتخلي عن قناعاتها وموروثها الفكري .. ومن هنا كانت الفوارق الفكريه حاجزاً يصعب قطعه بين القيادات الرمزيه وبين جموعها ومسانديها لأسباب كثيره قد يكشف لك المقال جزءً كبيراً منها لو أمعنت النظر ... وللتقريب // ذُكر ..أن علي ابن أبي طالبٍ رضي الله عنه .. لامه أحد المقربين منه بسبب قلة الفتوحات والإنتصارات في عهده مقارنة بعهد الفاروق عمر (( قدس الله روحه)) ورضي عنه وأرضاه .. فقال علي رضي الله عنه : لقد كنا بطانة عمر وقادته ورجاله .. أما اليوم فنظر من هم قادتي ورجالي أنت وأمثالك .... أو كما قال // وهنا ..لعلها تتضح لك الرؤيه ..أن القاده والجموع هما نسيجٌ واحد لابد أن يكون هذا من ذاك .. والله ولي التوفيق ... |
[align=center]
اقتباس:
واعتقد ان النظام التعليمي هو السبب الأول والمباشر لتقييد العقول وترويضها على الخنوع وتقبل كل مايرد اليها دون ادنى ادراك لما يدور على ارض الواقع اقتباس:
اذاً فالمدرك وغير المدرك على سواء عند هذه النقطة أرح عقلك ياأخي فهنالك شعرة بين العبقرية والجنون حماك الله [/align] |
ولذلك نحن نعيش في حياة (إعلام القطب الواحد) ..,
(لا أريكم إلا مأرى .., ولا أهديكم إلا سبيل الرشاد) ..,؟! فقط هو الذل الذي البسناه أنفسنا عندما كان جدي "رحمه الله " يقول لي (لا تغز على الجندي يقطع أصبعك) . فمثلاً .., تحول كبير وعظيم في سياستنا الأعلاميه المحليه وأنقلاب تام على كل ماهو "جميل" و "محتشم" في مجتمعنا وفق نظرية (القطب الواحد) .., ولا تجد أي إنكار أو تدخل ..,؟! بل وفق نظرية (أزدواجية المعايير) أيضا . تحياتي .,’ |
| الساعة الآن 02:30 pm. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة