|
[align=center]
اقتباس:
اعلامي متعقل ، المقصود من (تستوفي نصيبها من البحوث في مجال اللغات ) أنه يوجد طرق بحث تجرى على اللغات وهي بحوث جديدة في فرع علوم اللغات واللسانيات ، فالمقصود إجمالاَ كل البحوث العلمية الحديثه ومناهجها المتصلة باللغات ، اللغات هي أي لغة فهناك بحوث أقيمت على اللغة الإنجليزية فبإمكاننا البحث بالمقارنة ، وعلى ذلك قس ، أما حديثي عن السليقة العربية فما قصدته هو أن الإنسان من كثر القراءة يتكون لديه مخزون أسلوبي وتركيبي للكلمات ، فمن خلاله يعرف اللفظ والإعراب الصحيح للكلمة ، لكم اطيب المنى [/align] |
اقتباس:
أعتقد أنه في المراحل التعليمية الأساسية والثانوية ، استخدام المدرسة البصرية وطريقة امامها سيبويه في القياس تكون الطريقة المبسطة والأسهل والأبسط في التعليم وذلك بالرجوع الى لغة القرآن الكريم والقياس عليها . أما الدراسات اللغوية الموسعة للمراحل الجامعية العليا المتخصصة ، فالمدرسة الكوفية وامامها الكسائي تناسب التبحر في اللغة ، اضافة للمدارس الأخرى .. أشاطرك الرأي أنه من الواجب أولا ، الترغيب والتقدير للغة حتى يحبب تعلمها فيسهل ذلك على المتعلم .. كل التقدير .. .. . |
اقتباس:
صحيح أخي الكبري في مناهجنا التعليمية يعتمد على القاعدة النظرية والأمثلة ثم التطبيق العملي للقواعد والحالات المرافقة وحالات الخروج عن القواعد العامة.. كل الشكر لك أخي الكبري ومعذرة للمداخلة.. دمت بخير.. |
اقتباس:
أشكر لك الحضور والمشاركة.. دمت بخير.. |
اقتباس:
لك الشكر أخي اعلامي.. دمت برعاية المولى.. . |
اقتباس:
لم اليأس أخي الكريم ؟! ستظل لغة القرآن مطلب الشعوب ، وما علينا إلا الثبات والصبر وتكرار المحاولة للنهوض بها ، فقط نحتاج أن نحبها ونتذوق جمالها .. أشكرك للحضور والمشاركة.. دمت برعاية المولى.. كل عام وأنت بخير.. .. . |
اقتباس:
كنا في حوار حول الترجمة من وإلى العربية ، وكنت قد قرأت ترجمة من الانجليزية للعربية لإحدى الروايات العالمية ولم أصدق أن هذه القصة كتبت بغير العربية لجمال استخدام اللغة العربية في النص المترجم.. أشكر مشاركتك أخي عبدالله .. دمت برعاية المولى.. كل عام وانت بخير.. .. . |
اختي مجد
الخطأ جاء من نواح عده.. = قصور المناهج = ثقافه التلفزيون و البلاي ستيشن و التي سحبت البساط من تحت قدمي القراءه = الشعور بالدونبه و التاثر باللغات الاجنبيه و من ثم ادخال مفرداتها الى للغتنا شكرا لك |
الأستاذة مجد,
اللغة الإنجليزية لها من القواميس بما لا يعد ولا يحصى وأنا أعني كلمة (لا يعد ولا يحصى) . مثلا ً : هناك قاموس انجليزي – انجليزي: أي بمعنى أن هذا القاموس يشرح معاني اللغة الإنجليزية بالإنجليزية وهو مخصص لمتخصصين اللغة أو من كانت الانجليزية هي لغتهم الأم . وهناك قاموس الإنجليزية إلى: عربي , فرنسي , ألماني , أسباني , روسي , إيطالي وغيرها من اللغات . وهذه الأنواع من القواميس تصدرها مئات الجامعات والمعاهد الأوربية والأمريكية ومنشره هذه القواميس في كل أصقاع الأرض , وأرجوا أن لا تأخذي هذا السياق بأنني أطالب بإحياء اللغة العربية كلغة عالمية لأنني سأكون ساذجا ً إن طالبت بذلك ولكن كل ما أعرفه عن قواميس اللغة العربية هو قاموس واحد (القاموس المحيط) . فأنا لم أكن يأسا ً حين قلت أن اللغة العربية اندثرت منذ كان العربي مسئولا ً عنها . شكرا ً لك ِ وتقبلي تحياتي , |
اقتباس:
لكن أخي أبو خالد ألاحظ الآن أنه بدأ النهوض والصحو من نلك الغفوة ، فكثير من الجامعات في الدول العربية تشدد على استخدام اللغة الفصحى في المناقشة والحوار وكذلك في كتابة الأبحاث وحتى في مناهج التعليم الثانوي والأساسي في المدارس ، وما علينا إلا الدعم والتشجيع كل من حيث موقعه ، فلا بد من أن نعيد للغتنا العربية المرتبة التي يجب أن تكون لها .. شكرا لك.. دمت برعاية المولى... .. . |
اقتباس:
أشاركك الرأي أخي عبدالله ، ستعود اللغة العربية إلى ماضيها الزاهر ولكن بعد أن نبدأ نحن بتبجيلها والاعتزاز بها وتعلمّها واستخدامها ، وحث أبنائنا على الاهتمام وغرس مشاعر الانتماء ، ذكرتني أخي عبدالله بدكتورة في الجامعة كانت إذا تحدث الطالب بغير الفصحي أثناء المحاضرة ولو بكلمة ، تسمعه مالا يعجبه من الكلام وفي البداية كنا نخجل من ذلك ، وبعدها اعتاد اللسان على استخدام الفصحى رغم الأخطاء النحوية التي نتلفظها ، وكما ترى مع الزمن يعتاد الانسان ويتأقلم مع أي وضع جديد في التعلم.. جل التقدير والاحترام .. دمت برعاية المولى وحفظه... .. . |
اقتباس:
أهلا بك أخي خالد ، قد أصبت ، هذا الجيل ليس له خلق وطول البال ليمسك كتابه المدرسي إلا يوم الامتحان ، فما بالك بقراءة كتاب تقافي أو لا منهجي ! وهو على استعداد لتمضية النهار في ممارسة الألعاب على الكمبيوتر أو أي شيء آخر باستثناء ما يفيده وينمي قدراته الفكرية واللغوية ، ولكن ألا يوجد أسلوب أو طريقة لتنمية الشعور بالانتماء لهذه اللغة عنده؟ أشكر لك حضورك ومشاركتك .. دمت برعاية المولى وحفظه... .. . |
اقتباس:
أشكرك أخي السيد نجل على التوضيح وفعلا كما جئت به ، قواميس ومعاجم من وإلى اللغة العربية قليلة جدا وخاصة الحديثة والمتجددة ، كذلك نحتاج لمعاجم من اللهجات العامية إلى العربية الفصحى حتى نستطيع أن نلم ونقارن بين معاني الكلمات في كل منطقة ، مثلا بلاد المغرب العربي تختلف نوعا ما عن بلاد الشام ويذا إن لم نستطع التحدث بالفصحى يصبح للمفردة عدة تفسيرات كل حسب منطقته.. لك جل التقدير والاحترام.. دمت برعاية المولى... .. . |
| الساعة الآن 08:42 pm. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة