مسدح البعارين
21-02-06, 03:56 am
________________________________________
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية و اسمه ( بشير فبعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الإجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ..
و في بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالا أو سؤالين بدون إجابة و هو أمر معتاد إلا أن الذي أثار استغرابه و أبدى دهشته ورقة إجابة لأحد الطلاب تركها خالية و لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان :
أبشير قل لي ما لعمل واليأس قد غلـب الأمـل قيل امتحـان بلاغـة فحسبتـه حـان الأجـل
وفزعت من صوت المراقب إن تنحنح أو سعـل
وأخذ يجول صفوفنا و يصول صولات البطـل
أبشير مهلا يا أخـي مـا كـل مسألـة تحـل
فمن البلاغة نافـع ومـن البلاغـة مـا قتـل
قد كنت أبلـد طالـب و أنـا و ربـي لـم أزل
إذا أتتك إجابتـي فيهـا السـؤال بـدون حـل
دعها و صحح غيرها و الصفر ضعه على عجل............................................
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب الذي استطاع نظم هذه القصيدة الطريفة و البديعة
منقووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووول
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية و اسمه ( بشير فبعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الإجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ..
و في بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالا أو سؤالين بدون إجابة و هو أمر معتاد إلا أن الذي أثار استغرابه و أبدى دهشته ورقة إجابة لأحد الطلاب تركها خالية و لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان :
أبشير قل لي ما لعمل واليأس قد غلـب الأمـل قيل امتحـان بلاغـة فحسبتـه حـان الأجـل
وفزعت من صوت المراقب إن تنحنح أو سعـل
وأخذ يجول صفوفنا و يصول صولات البطـل
أبشير مهلا يا أخـي مـا كـل مسألـة تحـل
فمن البلاغة نافـع ومـن البلاغـة مـا قتـل
قد كنت أبلـد طالـب و أنـا و ربـي لـم أزل
إذا أتتك إجابتـي فيهـا السـؤال بـدون حـل
دعها و صحح غيرها و الصفر ضعه على عجل............................................
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب الذي استطاع نظم هذه القصيدة الطريفة و البديعة
منقووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووول