بشرى ..الأمير سلطان يعيد إيقاف تدريس الإنجليزي للابتدائي

[عاشق التحدي]

الحسبة : وجه الأمير سلطان بن عبد العزيز النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء السعودي ورئيس اللجنة العليا لسياسة التعليم مؤخرا بإيقاف قرار اعتماد تدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية قبل اعتمده له قبل بضعة أيام ..

وجاء هذا الإلغاء بعد تدارس الموضوع والذي تبين معه عدم موضوعية الاستبانات المعدة من قبل اللجنة المشكلة سابقا من قبل مجلس الوزراء العام الماضي ، وكذلك بعد دراسة الجدوى الاقتصادية من المشروع ..
وقد شكل الأمير سلطان لجنة جديدة برئاسة وزير الدولة وعضو مجلس الوزراء د. مطلب النفيسة وعضوية كل من :
- عبد الله بن حمد الحميدان عميد كلية اللغات والترجمة بجامعة الملك سعود .
- د. عبد الله بن عبد الرحمن العثمان وكيل وزارة التعليم العالي المكلف للشؤون التعليمية .
- د.عبد الحليم بن عبد العزيز مازي المستشار بمركز البحوث والدراسات في وزارة التعليم العالي .
- د.محمد بن معجب الحامد المستشار بمركز البحوث والدراسات في وزارة التعليم العالي .
- عبد الرحمن بن محمد أبو عمة المستشار بمركز البحوث والدراسات في وزارة التعليم العالي .
- د.عبد الله بن عبد الرحمن المقرن المستشار بمركز البحوث والدراسات في وزارة التعليم العالي .
- د. عبد الرحمن بن عبد الله الجمهور عضو هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية .
ويلاحظ استبعاد وزير التربية والتعليم من هذه اللجنة المشكلة لإعادة دراسة الجدوى التعليمية والتربوية والاقتصادية من تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية ..
ونحن نوصي الاخوة بالتواصل مع أعضاء اللجنة بما يحقق المصلحة العامة للجميع ويسهم في تلبية رغبات المجتمع ..


http://hesba.org/

[وائل]

كنت متأكد أن القرار لن ينفذ



لأن هذه الخطوة تتطلب معلمين جدد يتجاوز

عددهم 10 آلآف معلم ..


غير معلمي المواد الأخرى ، وهذا ماترفضة وزارة المالية


هو تشخبص من الوزارة ،

وأنا أرى تدريس مادة اللغة الانجليزية في الابتدائية

[ماجد الأول]

سعيد جدا بهذا القرار الصائب. ليس لأني لا أرى أهمية لتلك اللغة بل لأني مقتنع تماما أن لا نتائج إيجابية من هذا القرار.

كنت كلما سألت مؤيدي تدريس الانجليزية لماذا تؤيد ؟ أجاب بأن تلك اللغة هي لغة العصر ولها أهمية كبيرة في التقدم الحاصل في هذا العصر في الأمور التقنية كما أنها تدخل في جميع ما استجد من العلوم ... إلخ من هذا الكلام النظري.

وعندما أسأل :ما هي النتيجة من تدريسنا لهذه اللغة في الابتدائي ؟
يعيد لي الاسطوانة السابقة من الكلام النظري!!

لا عبرة في التعليم بالتنظير العبرة فقط بالنتائج .. إن كان ثمة نتائج فحي هلا بأي قرار مدروس ذي نتائج مؤكدة .. أما جعل التعليم حقل تجارب فهذا ما أرفضه ويشاركني في رفضه كثيرون.

[3bdullah]

لا اعلم لماذا نحبب دائماً اللجوء الى عبارات ( بشرى ، تهنئة ، اخيراً ، جاء الفرج )

في مثل هذا المقام وحول هذه الخطوة التي لم ترى النور الا بالاشاعات وكثرة الاقاويل حولها ( والنحيب ) على تراث وحضارة وخوف من مجهول 00

كل ذلك ومازالت تمثل خطراً 00 رغم انها تستحق اعادة النظر في التأكيد على تفعيلها والعمل بها 00

[السائح]

أعزائي القراء :

أنا لا أهنئكم إنما أهنيء تلك الجميلة الحسناء التي ترى الناس يكيدون لها ومع

ذلك فهي صامتة .. لله درها !! لكأنها والله في أواسط شبابها في تخفرها

وصمتها .. مع أنها يتعدى عمرها الآن قرن ونصف من الزمان ..

هنيئا لك لغتنا العربية.. وهنيئالكم أيها الغيورون عليها والعاشقون لها ..

دمتم لمن يحبكم بخير..

[جلوي العتيبي]

ربما يكون السبب الرئيسي كما ذكر اخي وائل

أما من ناحية تعليم اللغه الانجليزيه في الابتدائي فيحتاج إلى دراسه متأنيه


فابنائنا يعانون وبشده من ضعف كبير في اللغه العربيه وهي الأولى بالمتابعه



نعم نحتاج للغه الانجليزيه في مستقبلنا ولكن تبقى العمليه حسب الأولويه

[قروي فاهم]

منذو متى والتعليم في المملكه قائم ..
لماذا لم يفكروا في تدريس اللغه الانجليزيه الا في هذا الوقت ؟؟
أين الباحثين اين التربويين اين الذين يدعون انهم ينتهجون اساليب التطوير ورفع الكفاءات الاداريه أين وأين وأين ؟
لماذا لم تدرس الفكره اولا دراسه وافيه وشامله ثم بعد ذلك يأتي دور التطبيق وتهيئة القدرات العلميه المؤهله والمدربه والمخصصه لهذا الشأن ؟.
اما من ناحية انهم يصدرون قرار ويبدأون في تنفيذه وتفعيله في وقت قصير فهذا لايقره عقل وهل يريدون ان يفعلوا هذا بين عشية وضحاها .؟؟.
لقد تخرج من هذا الوطن اجيال واجيال كم هم باامس الحاجه الى تعلم هذه اللغه .
للاسف السعودي من اضعف العرب وبالاخص دول الخليج في اتقان اللغه الانجليزيه وهذا واضح ولاغبار عليه ..
كل دول الخليج والدول العربيه يتعلمون اللغه الانجليزيه في التمهيدي ورياض الاطفال والابتدائي والمتوسط والثانوي ماعدا نحن في السعوديه لانتعلم الانجليزي الا في سن متأخر في أولى متوسط !!!!!! باالاضافه الى عدم تأقلم المخ مع هذه الماده المعقده في مثل هذا العمر .
خلونا نحسبها مع بعض .
6 سنوات= عمر الطالب عند دخول المدرسه .
6=سنوات في المرحله الابتدائيه ( بدون رسوب او اعادة سنه )
= 12 سنه ابي افهم مين راح يفهم انجليزي صح في هذا العمر ؟؟ خصوصا ان الطالب بيكون متخوف من الماده اصلاه من وقت نجاحه الى مرحلة مابعد الابتدائي وهو في تفكير وفي صراع مع نفسه ماذا سوف يعمل مع هذه الماده ؟؟
اما عندما يكون الطالب قد اخذ فكره عن الحروف والارقام وبعض المصطلحات فاانه لايتفاجأ بشي من هذا القبيل وسوف يسترجع ذاكرته عند الشرح.. وعند شرح بعض الدروس يبقى عليه شئ واحد وهو محاولة فهم المواضيع الجديده مع الاحتفاض بما تمت دراسة سابقا ومحاولة الجمع والتوفيق بينهما .