مدرس يطلب من الطلبه تقبيل قدمه مقابل النجاح ..!!

[مشقاص]

اهلين




استغل معلم أزمة الامتحانات النهائية في السعودية بمساومة طلابه في المرحلة المتوسطة، وإجبارهم على تقبيل رأسه وقدميه مقابل تحسين نتائجهم في مادة الرياضيات .

وذكرت صحيفة "عكاظ" السعودية في عددها الصادر اليوم السبت أن معلم مادة الرياضيات، وهو سوري الجنسية"42 عاما" خير ، طلابه في مدرسة أهلية في حي المصيف شمالي الرياض ما بين تقبيل رأسه للحصول على عشر درجات، أو تقبيل قدميه للحصول على أسئلة الامتحان.
وقال عبد المحسن "13 سنة"، وهو أحد طلاب المعلم ، إن المعلم بدأ مساومته عن طريق لعبة تشجع على المساومة، إذ أبلغ طلابه بأن من يقبل رأسه سيحصل على عشر درجات، ومن يقبل قدميه يحصل على أسئلة الاختبارات.
وأضاف :"قبلت قدمي المعلم، وحدد مواقع الأسئلة التي سيقدمها لنا في أول أيام الامتحان، بينما قبل زميلي الآخر رأسه وقدميه للحصول على عشر درجات، فضلا عن أسئلة الاختبار".
وأوضحت والدة أحد الطلاب أنها ستقدم شكوى رسمية إلى وزارة التربية والتعليم ضد تصرف المعلم واستغلال حاجة الطلاب قبل أيام الامتحانات، مستغربة تصرفات المعلم الذي من المفترض أن يكون قدوة للطلاب.



التعليم عندنا صار يخوف .!!

زين أنه طلب منهم تقبيل رأسه ورجوله لكن لو كان شاذ كان علوم .

المدرس الأجنبي يسرح ويمرح في مدارسنا والمدرس السعودي ينتظر التعيين .

متى يجبرون المدارس الأهلية بتعيين المدرس الوطني
أبن الوطن .

التعليم صار مهزلة الأجانب وتحشيشاتهم الخارجة عن الأخلاق وتعاليمنا الأسلامية ..

[تركي الشبابي]

ههههههههه معقوله اصحاب العقول براحه

["غرك غلاك"]

مدرسة أهلية ,, ومتوسطة ,, ودراسة هالوقت ,, وتقبيل رجل

المدارس الأهلية / هي الأكثر نسبة نجاح وزيادة على ذلك امتياز .
متوسطة / مناهج المتوسطة سواليف والنجاح في مادة الرياضيات 27 من 100
دراسة الوقت / لأن رسوب الطلاب يبي يجرجر المدرسة كلها من المدير لـ بنقالي المدرسة
تقبيل رجل / مدرس سعودي ما يتجرأ أنه يقول له كلمة غلط عاد كيف أجنبي ورجل .

كل هذه المسببات جعلتني ما أهضم الكذبة !!

عفوا مشقاص .

[فديكا التميمي]

معقووووووووووووووله...؟؟؟!!

[عذبـــــة]

الآن طلابنا ماينلعب عليهم بالمدارس الحكومية كيف بالمدارس الأهلية اللي دافعين فيها فلوس !
غير هذا المدرس أجنبي يعني دايسين مهابته كيف يقبلون يقبلون قدميه وهم بهذا العمر
لو هم بالمراحل الإبتدائية احتمال نصدق لكن بالمراحل المتوسطة أراها مستحيلة بعض الشيئ
اعذب تحية

[ونة خفية]

زين أنه طلب منهم تقبيل رأسه ورجوله لكن لو كان شاذ كان علوم .
والله سبقتني بها يامشقاص كانت على بالي
والمدرس السعودي بعد اخس والعن منه بس ماتدري عنهم
أكبرها يجيك واحد مايع ومتبنت ويعلمهم الميوعه والنعومه
وهالجيل صار مأساة تعليم خايس وتلفان
سقى الله تعليم زمان تعليم المصاطر وعلوم الرجال

[صرقعة جيل]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
مشقاص بعقلك انت اويلاااه...انا المدرسه اهليه وذليتهم ذل...
بعد يحبون رجلووه وين حنابوه اويلااه...}
عاد هماه عيالنا مهبل والله انهم اذهن من المعلم..}

[@اسمـــراني]

بعض الأخوة من المقيمين تجده يغلي حقداً على كل مواطن فبعضهم يرى انه احق منك في كل شي وانه شريكاً لك حتى في إنتماءك للوطن الغالي الغني والاخيرة هي المهم لديه ..فعل هذا الوقح يدل حقد بغيظ دفين وفعلته هذة محاولة إنتقام من الكبار لان اساس حقده عليهم ولم يجد غير الاطفال كي يشفي غليله وينتقم ولو بمذلة صغارنا ..اهل الشمال عموماً اكثر حقداً من غيرهم على كل سعودي لا اريد الغوص بالكلام ..

[نغنيغو]

ياعم مشقاص يمكن يبي قروش
بس خانه التعبيرhttp://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon10.gif

[الرأي الحر]

سوري الجنسية"42 عاما" خير ، طلابه في مدرسة أهلية في حي المصيف شمالي الرياض ما بين تقبيل رأسه للحصول على عشر درجات، أو تقبيل قدميه للحصول على أسئلة الامتحان.
طيب لو يصير رئيس دوله وش يسوي
صدق فيه ماس مربطه ولو تفك الرباط اول ما تهجم عليك
العن ابو ابليسه هذا وهو ساكن اكل شارب عندنا الحقد والحسد يعمي البعض من العرب !!!

[الاخطبوط المرقط]

المسالة أكبر من ضحك وتعليق وقال وقيل من خلال ردودكم !!
المسألة الهدف منها اهانة لنا كشعب سعودي .. ومن يهن يسهل الهوان عليه ...

[╝◄ ساندرا ►╚]

ياليت من مسك راسه !

[سنّيه]

في نطاق التدريس لايجدي الا تعيين الاجانب ! فهم احق من غيرهم

وسبب ذلك / لان الاجانب مثل (مصر والاردن وماجاورها) اهل للتدريس والشرح الصحيح واحترام العمل وإعطاء كل حق حقه! فهو يعمل فوق طاقته حقيقه !

وهذا مانراه سواء في المدارس او الجامعات ..بعكس (الموظفون السعودييون) ومانرا من افعالهم في المدارس وغيرها من اهمال وعدم الاخلاص والفوضويه في المواعيد فضلا عن الغياب واخذ الاجازات !


هذه هي الحقيقه المشاهده ! وماذكره الاخ هنا يعتبر شاذا لايحق لنا الاخذ به بوجه عام!


تحياتي
//

[..همسة عتآآب..]

^^

كليتي علمية ولم تنجح وتنظم الى الاعتماد الاكاديمي الا بعد ابعاد المصاريه واستقطاب الجزائريين والمغربيين :)

فزاد التحصيل العلمي وحتى وصلوا لمراحل متقدمه من التفوق..

يمكن امتس مصريه..

اما عن الموضوع..فالله المستعان..

[مهندس ارواح]

كل شي في الموضوع يتصدق

الا شي واحد ان المدرسه بحي المصيف

ارجوكم لما تبون تكتبون مواضيع احبكو كذباتكم صح

[الاخطبوط المرقط]

المسالة أكبر من ضحك وتعليق وقال وقيل من خلال ردودكم !!
المسألة الهدف منها اهانة لنا كشعب سعودي .. ومن يهن يسهل الهوان عليه ...
عاجل - ( متابعات )

تحركت وزارة التربية والتعليم ممثلة في إدارة تعليم الرياض أمس إثر تقرير يبرز طلب معلم في مدرسة أهلية تقبيل رأسه وقدميه مقابل الحصول على عشر درجات إضافية وأسئلة اختبار الرياضيات، ووجهت إدارة التربية بتشكيل لجنة تضم مسؤولين ومختصين للتحقيق مع المعلم وتقصي الحقائق، واتخاذ إجراء حازم مع المعلم المخالف، وإدارة المدرسة التي شهدت الواقعة.
وتعهدت إدارة التربية والتعليم باتخاذ إجراء حازم وحاسم حيال المخالفة التي تتنافى ومسلك العملية التربوية والتعليمية، ونبهت بأن لجنة القضايا التربوية في قسم المتابعة في إدارة تعليم الرياض ستصدر ما يلزم حيال كل من تسبب بأضرار أو تعدى على حقوق الطلاب.
«عكاظ» زارت أمس المدرسة الأهلية التي شهدت الواقعة، وتبين أن المعلم الوافد الذي يحمل جنسية سورية ويتولى تدريس مادة الرياضيات تغيب عن عمله لأسباب لم تكشف عنها إدارة المدرسة التي يعمل فيها المعلم.
من جهة أخرى، أكد نائب رئيس لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي في مجلس الشورى الدكتور أحمد آل مفرح، أن تصرف المعلم غير لائق تربويا واجتماعيا، مستغربا وجود معلم يتحلى بمثل هذا السلوك ويتولى تدريس الطلاب، ووصف آل مفرح تصرف المعلم «بالجائر وغير المقبول تربوياً وإنسانياً»، وزاد «في حالة خلوص نتائج التحقيق إلى إدانة المعلم فإن هذا الأمر يعكس غياب الاهتمام والمراعاة لمشاعر الطلاب في النواحي الاجتماعية والسلوكية والتربوية، مؤكداً أن هذا التصرف يعد عملا مشيناً وسيكون هناك عقوبة رادعة تتمثل في العديد من الإجراءات، أبرزها إعفاؤه من التعليم ووضعه على القائمة السوداء لكيلا يتمكن مستقبلا من العمل في المملكة في أي مجال آخر».
الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان وصفت على لسان مسؤول بارز فيها التصرف بأنه غير مقبول من معلم يفترض أن يكون قدوة ومرشداً للطلاب في أخلاقيات التعامل والآليات التي تحكم العلاقة بين الصغير والكبير، وأضاف أن هذا العمل الذي أقدم عليه المعلم يعد تجاوزاً وانتهاكاً لحقوق الطلاب، وطالبت الجمعية بالكشف على سلامة قواه العقلية، وتعهد المسؤول الذي تحدث لـ «عكاظ» أمس بمتابعة ملف القضية مع الجهات ذات العلاقة، مؤكداً في الوقت نفسه تمسك الجمعية بحقها في تطبيق النظام بحق المعلم الذي انتهك حرمة العملية التربوية والتعليمية، ولفت المسؤول أن جمعية حقوق الإنسان استقبلت بعض القضايا التي تتعلق بعلاقة الطالب بالمعلم أو علاقة المعلم بإدارة المدرسة أو علاقة الأسرة بالمدرسة، وخلص المسؤول إلى المطالبة بوضع مرشد لآلية التعامل بين المعلم والطالب بحيث تكون حقوق المعلم وحقوق الطالب واضحة للجميع ويحترمها.
يذكر أن معلم وافد استغل أزمة الامتحانات النهائية بمساومة طلابه في المرحلة المتوسطة، وإجبارهم تقبيل رأسه وقدميه مقابل تحسين نتائجهم في مادة الرياضيات وإعطائهم أسئلة الامتحان، مستغلا حاجة الطلاب للدرجات.
وخير معلم مادة الرياضيات، وهو سوري الجنسية (42 عاما)، طلابه في مدرسة أهلية في حي المصيف شمالي الرياض ما بين تقبيل رأسه للحصول على عشر درجات، وتقبيل قدميه للحصول على أسئلة الامتحان.

[سنّيه]

^^

كليتي علمية ولم تنجح وتنظم الى الاعتماد الاكاديمي الا بعد ابعاد المصاريه واستقطاب الجزائريين والمغربيين :)

فزاد التحصيل العلمي وحتى وصلوا لمراحل متقدمه من التفوق..

يمكن امتس مصريه..

اما عن الموضوع..فالله المستعان..


همسة عتاب..

لااعتقد سبب ازدياد التحصيل العلمي (وجود السعوده) لوحدهم ! يبدو ان هناك عامل فعال آخر أدى الى ازياد التحصيل العلمي !
وماذكرتيه آنفا ليس دليلا يستشهد به ..بل ربما كان حالة من الحالات ..فنحن لانعمم بآرائنا بل ندقق في النسب العاليه التي تكون علامة بارزة في محور حديث ما..

ولست متعصبه لاي مدينة كانت ..سواء مصر او او كلا كلا بل اني سعوديه ابا عن جد ولكن حكمي كان على الاغلب ..لان سنواتي التعليميه غالبها كانت تحت (اجانب) وكانوا من نخبة الاجانب وسبق لهم التدريس لاكثر من 15 سنه تقريبا ..بالاضافه الى انهم رشحوا من قبل وزارة التربيه وحازوا على الشهادات ..

وخير دليل على ذلك (ان شهاداتي ولله الحمد والمنه في القمه بنسب امتياز) وحتى في اختبارات التوجيه ايضا الامر واحد ..لان التعليم الجيد يبقى عالقا في الذهن!
ولست وحدي من يقول كذا ..بل الاغلب الذي لهم خبره ودرايه بمثل هذه الامور.. وسمعت الكثير الكثير ..

ولتتأكد اكثر ..اقترح عليك زياره بعض المدارس والجامعات التي تحتوي على اعضاء تدريس سعودييون واجانب وانظري الى الفرق بينهما من جميع النواحي ..ومن ثم لك الحكم عليهما.. او اسألي المسؤولون الذين يتّبعون الخطه التدريسيه للمعلمين واستمتعي بمايقولون ..

شكرا لك