بَياض
26-06-08, 09:14 am
حقيقة كنت مع خيالي أتمتع بالأفكــار كسائح يتمتع بأجواء اسكتلندية باهرة
سألت نفسي ؟!!
من يشبه الأخر الإنسان أم القرد ؟؟؟
لا أعلم لما أسرعت برفع يداي اليمنى واليسار ربما لأقارن بينهما ,,!!
فاكتشفت أن اليمنى تشبه اليسرى
و انتهيت إلى أن اليسار يشبه اليمين
ثم وجدت أن رفعي لهما لا يجدي
ولا شأن لهما بين القرد والإنسان ,,,
أسرع ذهني لبرهنة منطقية
أن المشبه عادة يكون هو الأصغر ,,,
فمن وجد أولاً يا ترى القرد أم الإنسان ؟؟!!!
لا عليكم يا سيدة يا كرام !!
ربما يكون جنون
ولكن !!
فقط أحببت أن أدون كل ما جال وصال وهذا به خيالي ,,,
دعونا نتوقف سوياً عند مضمون النظرية التطبيقية (( لقروب )) القرود
فقد جسدوا حال الأفراد داخل المجتمع ,,,
فكل جيل جديد يطبق عليه قوانين وأنظمة يجهل أسباب تطبيقها ....,,,
حتى داخل حدود مجتمع الأسرة تجد الأب أو الأم
ينهون أبنائهم عن فعل كذا وكذا ,,,
دون أي توضيح لأسباب النهي ,,
فيكبر الابن فينهي أخاه عن نفس الفعل وهو بذاته لا يعلم لماذا ,,,,!!!
سأذكر التجربة العلمية التطبيقية المعروفة هنا لمن لا يعرفها !!
التجربــة هـي !!
أحضر خمسة قرود، وضعها في قفص! وعلق في منتصف القفص حزمة موز، وضع تحتها سلما..
بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز.
ما أن يضع يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردة الأربعة الباقين وأرعبهم!! بعد قليل
سيحاول قرد آخر أن يعتلي نفس السلم ليصل إلى الموز، كرر نفس العملية، رش القردة الباقين بالماء
البارد.
كرر العملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز
ستمنعه المجموعة خوفا من الماء البارد.
الآن، أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص، وضع مكانه قردا جديدا (لنسميه سعدان) لم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد.
سرعان ما سيذهب سعدان إلى السلم لقطف الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماء البارد لمنعه وستهاجمه. بعد أكثر من محاولة سيتعلم سعدان أنه إن حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفراد المجموعة!
التجربة مقتبسة ,,
إذن أليس هناك شبه ؟!!
هذا ما لدي هنا في هذه المساحة التي أتمنى أن يزرع الأعضــاء
مرورهم على أرضها وأعود كل حين لسقايتها ,,,
سألت نفسي ؟!!
من يشبه الأخر الإنسان أم القرد ؟؟؟
لا أعلم لما أسرعت برفع يداي اليمنى واليسار ربما لأقارن بينهما ,,!!
فاكتشفت أن اليمنى تشبه اليسرى
و انتهيت إلى أن اليسار يشبه اليمين
ثم وجدت أن رفعي لهما لا يجدي
ولا شأن لهما بين القرد والإنسان ,,,
أسرع ذهني لبرهنة منطقية
أن المشبه عادة يكون هو الأصغر ,,,
فمن وجد أولاً يا ترى القرد أم الإنسان ؟؟!!!
لا عليكم يا سيدة يا كرام !!
ربما يكون جنون
ولكن !!
فقط أحببت أن أدون كل ما جال وصال وهذا به خيالي ,,,
دعونا نتوقف سوياً عند مضمون النظرية التطبيقية (( لقروب )) القرود
فقد جسدوا حال الأفراد داخل المجتمع ,,,
فكل جيل جديد يطبق عليه قوانين وأنظمة يجهل أسباب تطبيقها ....,,,
حتى داخل حدود مجتمع الأسرة تجد الأب أو الأم
ينهون أبنائهم عن فعل كذا وكذا ,,,
دون أي توضيح لأسباب النهي ,,
فيكبر الابن فينهي أخاه عن نفس الفعل وهو بذاته لا يعلم لماذا ,,,,!!!
سأذكر التجربة العلمية التطبيقية المعروفة هنا لمن لا يعرفها !!
التجربــة هـي !!
أحضر خمسة قرود، وضعها في قفص! وعلق في منتصف القفص حزمة موز، وضع تحتها سلما..
بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز.
ما أن يضع يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردة الأربعة الباقين وأرعبهم!! بعد قليل
سيحاول قرد آخر أن يعتلي نفس السلم ليصل إلى الموز، كرر نفس العملية، رش القردة الباقين بالماء
البارد.
كرر العملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز
ستمنعه المجموعة خوفا من الماء البارد.
الآن، أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص، وضع مكانه قردا جديدا (لنسميه سعدان) لم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد.
سرعان ما سيذهب سعدان إلى السلم لقطف الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماء البارد لمنعه وستهاجمه. بعد أكثر من محاولة سيتعلم سعدان أنه إن حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفراد المجموعة!
التجربة مقتبسة ,,
إذن أليس هناك شبه ؟!!
هذا ما لدي هنا في هذه المساحة التي أتمنى أن يزرع الأعضــاء
مرورهم على أرضها وأعود كل حين لسقايتها ,,,