آمـل ألا أكــون " ضــايقتــك "....!!؟

[نــواف]

تكرر اعتذار أحد المسؤولين حينما أتصل عليه لغرض ما..

ولاحظت أن آخرين يعتذرون أيضا.. بل حتى بعض العاديين ممن ليس لهم حظ كبير في الدنيا.. يقدمون الاعتذار..!!!

لاحظت أني حينما أتصل على المسؤول أو الشيخ أو حتى العادي..
أقول له : لعلك غير مشغول.. أو أعتذر إن ضايقك كلامي..

فكرت أنه قد لايكون المسؤول مشغول.. وكذلك الشيخ وغيرهم..!!
قلت ربما يكون السبب فيني أنا كمتحدث.. وقررت أن أجرب أسلوبا آخر..
قلت مرة: أتمنى أن يكون الوقت مناسب..
وقلت ثانية: آمل أن تستمع لي بإنصات..

لاحظت أن من أتحدث معه يبدي استعداده للحوار.. بنفسية وتشجع أكثر

بدأت أراجع كثيرا من مفرداتي الحياتية..

وجدت أننا نتحدث كثيرا بالسلبي وغير المحبوب للآخر.. وهو ماقد يتبناه عقله الباطن.. وبالتالي حدوث ما لم أرده..
نقول مثلا: أتمنى أني ما ضايقتك..
ونقول أيضا: أخاف أني ثقلت عليك..
ونقول كذلك: أخاف أن ترسب أو تفشل..
ونقول عبارات تعطي الآخر المقابل والمهم لنا في التواصل إيحاء سلبي..

وقرأت أنه علميا أن العقل الباطن (يجذب) التفكير الذي أمامه.. سواء أكان سلبي أو إيجابي..
فلو سألت طالب مثلا لماذا يدرس فقد يقول : لأني أريد أن أنجح..
بينما ثاني قد يقول : لكي لا أرسب..أو أفشل..!!
وفي الغالب.. فإن الأول ينجذب ويندفع لاشعوريا نحو ماتلفظ به.. والثاني – مع الأسف – كذلك..!!

هناك مبحث كامل في كتاب (أيقظ قواك الخفية) لانتوني روبنز بعنوان (القاموس التحويلي) ..
حقيقة كلمات تفعل في حياتنا مالانحب.. وبتغييرات بسيطة نستطيع أن نحصل على الأفضل..

تحياتي للجميع.. واعذروني على العنوان.. لأنه من باب الإثارة الإعلامية..

[فاطمة الوليعي]

وقرأت أنه علميا أن العقل الباطن (يجذب) التفكير الذي أمامه.. سواء أكان سلبي أو إيجابي..

أحسنت أخي نواف ..

من ذلك .. أن نطلب مانريد .. لا مالا نريد ..

فإذا بغينا الطفل .. ما يلعب ..

من الخطأ .. أن نقول " لا تلعب " لأن عقله سيتعامل مع مفردة اللعب

وسيضل يستمتع بها ..

الصحيح أن نقول .. اجلس هنا ..

فنحدد بدقه ما نريده منه .. !!



وكذلك في حياتنا العامة .. كما ذكرت أخي نواف ..

كثيرا ما نركز على مالا نريده ..

فدائما عند تكرار الطلب مثلا ..

نقول لا تنسى جب معك كذا ... الخ

ورغم التكرار .. كثيرا ما ينسى .. !!!!

وبعد

استبدالها .. بـــــ " تـذكر نريد كذا "

الحمدالله خفت نسبة النسيان عندنا :)





شكرا جزيلا أخي نواف .. موضوع جميل و مفيد

[ابوخالد382]

1401501بدأت أراجع كثيرا من مفرداتي الحياتية.. [/color]][/size][/color][/font]

هلا بأخي نواف ,كلامك رائع ويميل إلى هندسة علم النفس كثيرا ,ولكن هناك بعض الحكم التي تساعد على إدارة الذات البشرية نحو الإتجاه الصحيح ومن هذه الحكم :
*هناك 80عضلة في الوجه ,عند الإبتسامة ننستعمل 14عضلة فقط ,وعند التعبيس تستعمل كلها.
*حدث الناس عن نفسك سيستمعون لك ,وحدثهم عن أنفسهم سيحبونك .
*بعض الناس يزينون المكان بحضورهم والبعض يزينونه برحيلهم.
*خاطب الناس بأسمائهم وأنصت للمتحدث وأعطي الآخرين فرصة للحديث.
*عامل كل شخص على أنه أهم شخص في الكون.
*ضم من تحبه إلى صدرك.دمت بخير أخي نواف.

[عبدالله الحلوه]

نواف

جميل ان نعيد صياغة الفاظنا بما يتناسب مع الموقف لكن ذلك يحتاج إلى بحث عن الأفضل من خلال قرأة علم وتجارب الآخرين فالكثير من الألفاظ اعتدنا عليها واصبحنا نراها الفاظاً مناسبه وايجابيه حتى لو لم تكن كذلك وتغييرها الى الافضل يجب ان يكون بشكل صحيح لايتاتى إلى بالأطلاع والبحث


تحياتي

[مدرعمهـ]

مشكوووووووور اخوي كلام جميل جداااااا وواقع

[مياسة]

أيضاً (مثلاً) لو استبدلنا كلمات موجهة الى الطفل: (أنت كسلان لازم تذاكر عشان تنجح) بـ أنت أصلاً مهتم وذكي بس تحتاج لتركيز وأجتهاد عشان تنجح

وسيان بين هذه وتلك ..

أحسنت أخي نواف .. ودام عطاءك:for12:

[مهب الريح]

شكرا لرائعتك اخي الكريم

محبّكــ

[@ ابتسام @]

اشكرك اخي نواف


لاحظت أني حينما أتصل على المسؤول أو الشيخ أو حتى العادي..
أقول له : لعلك غير مشغول.. أو أعتذر إن ضايقك كلامي..

فكرت أنه قد لايكون المسؤول مشغول.. وكذلك الشيخ وغيرهم..!!
قلت ربما يكون السبب فيني أنا كمتحدث.. وقررت أن أجرب أسلوبا آخر..
قلت مرة: أتمنى أن يكون الوقت مناسب..
وقلت ثانية: آمل أن تستمع لي بإنصات..

لاحظت أن من أتحدث معه يبدي استعداده للحوار.. بنفسية وتشجع أكثر


موضوعك استفدت منه كثيرا واستمتعت ايضا

... وجميلة لفتة اختي فاطمة

[آمـــال]

يعطيك العافية


ما قصرت



استفدنا من كلامك كثير


وباقي تطبيقه على أرض الواقع


أستودعكم الله

[جناان]

موضوع راائع
منك اخي نواف
واضافات جميله من الاخوه
بارك الله في الجميع

[مخـاوي الليـل]

وقعنا ونفسيات البعض تحتم علينا

فعلا بعض الكلمات

[رحّــال]

بدأت أراجع كثيرا من مفرداتي الحياتية..

وجدت أننا نتحدث كثيرا بالسلبي وغير المحبوب للآخر.. وهو ماقد يتبناه عقله الباطن.. وبالتالي حدوث ما لم أرده..
نقول مثلا: أتمنى أني ما ضايقتك..
ونقول أيضا: أخاف أني ثقلت عليك..
ونقول كذلك: أخاف أن ترسب أو تفشل..
ونقول عبارات تعطي الآخر المقابل والمهم لنا في التواصل إيحاء سلبي..

..

صدقت نواف

فأختيار المفردات مهم جدا حيث انها تؤثر تأثير مباشر على المتلقي ,,,,


اشكرك على الموضوع الرائع ,,

تحيتي لك ,,,,

[نــواف]

أحسنت أخي نواف ..

من ذلك .. أن نطلب مانريد .. لا مالا نريد ..

فإذا بغينا الطفل .. ما يلعب ..

من الخطأ .. أن نقول " لا تلعب " لأن عقله سيتعامل مع مفردة اللعب

وسيضل يستمتع بها ..

الصحيح أن نقول .. اجلس هنا ..

فنحدد بدقه ما نريده منه .. !!



وكذلك في حياتنا العامة .. كما ذكرت أخي نواف ..

كثيرا ما نركز على مالا نريده ..

فدائما عند تكرار الطلب مثلا ..

نقول لا تنسى جب معك كذا ... الخ

ورغم التكرار .. كثيرا ما ينسى .. !!!!

وبعد

استبدالها .. بـــــ " تـذكر نريد كذا "

الحمدالله خفت نسبة النسيان عندنا :)





شكرا جزيلا أخي نواف .. موضوع جميل و مفيد


أشكر لك مرورك أخت فاطمة
وإضافتك رائعة كروعة قلمك المميز..
خاصة وأنتي خبيرة بهذا المجال الذي أضاف لحياتنا الشيء الكثير..
تحياتي لك

[نــواف]

هلا بأخي نواف ,كلامك رائع ويميل إلى هندسة علم النفس كثيرا ,ولكن هناك بعض الحكم التي تساعد على إدارة الذات البشرية نحو الإتجاه الصحيح ومن هذه الحكم :
*هناك 80عضلة في الوجه ,عند الإبتسامة ننستعمل 14عضلة فقط ,وعند التعبيس تستعمل كلها.
*حدث الناس عن نفسك سيستمعون لك ,وحدثهم عن أنفسهم سيحبونك .
*بعض الناس يزينون المكان بحضورهم والبعض يزينونه برحيلهم.
*خاطب الناس بأسمائهم وأنصت للمتحدث وأعطي الآخرين فرصة للحديث.
*عامل كل شخص على أنه أهم شخص في الكون.
*ضم من تحبه إلى صدرك.دمت بخير أخي نواف.

حياك الله اخوي خالد
هندسة النفس أو البرمجة اللغوية العصبية.. أو حتى العلوم الأخرى كالطاقة والريكي والتلباث وغيرها..
موجودة في تراثنا الإسلامي بداية بالقرآن الكريم والسنة النبوية مرورا بافعال الصحابة والسلف
مشكلتنا أننا انتظرنا هذه النظريات من الآخرين حتى نعود ونستخرج مافي شريعتنا مايوافقها..
كثيرا ما جمعتني مجالس تنتقد هذه العلوم (الوافدة) .. خاصة الnlp
وكنت أرد عليهم بما فيها .. وما في تراثنا.. وأخرج معهم باتفاق بأهميتها
ليس لأنها جديدة... بل لأن قوالبها توظف مالدينا في أمور حياتنا..
شكرا لمرورك وإضافتك

[نــواف]

نواف

جميل ان نعيد صياغة الفاظنا بما يتناسب مع الموقف لكن ذلك يحتاج إلى بحث عن الأفضل من خلال قرأة علم وتجارب الآخرين فالكثير من الألفاظ اعتدنا عليها واصبحنا نراها الفاظاً مناسبه وايجابيه حتى لو لم تكن كذلك وتغييرها الى الافضل يجب ان يكون بشكل صحيح لايتاتى إلى بالأطلاع والبحث


تحياتي

المحترم عبدالله الحلوة..
تماما... كما ذكرت نحن بحاجة إلى إعادة صياغة..
ولتكن البداية أولا من المنزل... لو درب كل أب وأم نفسيهما على كيفية التلفظ أمام الأبناء.. فسنخطوا الخطوة الأولى باتقان..
ناهيك عن أهمية توظيف مجالات أخرى كالمدرسة - مثلا - لهذا الأمر..
وأعلم ان إدارات التعليم تنظم دورات للمعلمين بكيفية التعامل والتربية للطلاب
وبالتأكيد أن الخبراء هم القادرين على الإبداع في هذا الأمر..
والحمدلله في هذا الوقت كثر المدربون.. وكثرت البرامج الإعلامية في الصحف والتلفزيون..

أذكر موقفا - مؤسفا - في هذا الصدد
زميل لي مدرب محترف من أبناء بريدة..
كان أول همه بعد تأهيل نفسه بالدورات وعلوم تنمية الذات أن يقدمها لبعض الجهات (مجانا)
وذكر لي أنه ذهب إلى مكتب الدعوة والإرشاد وجلس مع مديره الذي حوله على الشيخ (...) وجلس معه ليشرح له أهمية هذه العلوم للدعوة..
ثم ذهب إلى إدارة هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.. وجلس مع مديرها كذلك
ومع جمعية تحفيظ القرآن ومع إدارة التربية... (هذه التي أذكر)
وكلهم أخذوا رقمه وقالوا أنهم سيتصلون عليه.... ومنذ أربع سنوات يقول لم يتصل أحد..!!!!
رغم أنه متمكن وأقام دورات تدريبية في غالب مدن المملكة تقريبا... وله حضوره الإعلامي المعروف
أتمنى أن يكون الأمر قد تبدل عن ذي قبل...

[نــواف]

مشكوووووووور اخوي كلام جميل جداااااا وواقع

أهلا مدرعمه..
شكرا لمرورك الجميل..
تحياتي لك

شكرا لرائعتك اخي الكريم

محبّكــ

أهلا مهب الريح
والشكر لك على قراءتك وتعليقك

اشكرك اخي نواف


موضوعك استفدت منه كثيرا واستمتعت ايضا

... وجميلة لفتة اختي فاطمة


حياك الله اخت ابتسام
شكرا لك مرورك والشكر كذلك للأخت فاطمة

يعطيك العافية

ما قصرت

استفدنا من كلامك كثير

وباقي تطبيقه على أرض الواقع

أستودعكم الله

اهلا بك الفارسة
فعلا التطبيق مهم.. رغم أنه لايكلف الكثير
لك تقديري
وشكرا على مرورك


موضوع راائع
منك اخي نواف
واضافات جميله من الاخوه
بارك الله في الجميع

أهلا جنان
شكرا لمرورك
وأشكر للزملاء إضافتهم
تحياتي لك

[نــواف]

أيضاً (مثلاً) لو استبدلنا كلمات موجهة الى الطفل: (أنت كسلان لازم تذاكر عشان تنجح) بـ أنت أصلاً مهتم وذكي بس تحتاج لتركيز وأجتهاد عشان تنجح

وسيان بين هذه وتلك ..

أحسنت أخي نواف .. ودام عطاءك:for12:

أهلا بك مياسة
أكيد أن التعبير الإيجابي سيكون أثره أكبر وأبلغ
وطبعا هناك شيء يسمى في علم الـnlp (الابتعاد والاقتراب)
وهو يعني أن هناك أشخاص يؤثر فيهم الخوف من الشيء.. وهؤلاء تجدين أنهم يخشعون في الصلاة وفي تلاوة القرآن مع أيات الوعيد والتخويف من النار..
وفيه أشخاص يؤثر فيهم برنامج الاقتراب.. وهؤلاء مثلا يخشعون مع آيات ذكر الجنة ونعيمها ومافيها من مغريات..
على على التخصيص.. بمعنى أن يكون التعامل مع الآخر حسب معرفتي بما يغلب عليه..
لكن على العموم.. فإن اختيار الخطاب الايجابي مهم في التعامل مع الآخرين
شكرا لك مرورك

[نــواف]

وقعنا ونفسيات البعض تحتم علينا

فعلا بعض الكلمات

اهلا مخاوي الليل
الأمر يعتمد عليك أنت..
هل يهمك أن تؤثر في (قرار) نفسيات الآحرين..؟
إن كان نعم، فلا بد أن تتبع الطريق الموصل لذلك
تحياتي لك

صدقت نواف

فأختيار المفردات مهم جدا حيث انها تؤثر تأثير مباشر على المتلقي ,,,,


اشكرك على الموضوع الرائع ,,

تحيتي لك ,,,,

اهلا بك اخي رحال
شكرا لمرورك وإضافتك..
وتقبل تحياتي

[The star]

أشكرك ياأخ نواف على هذا الموضوع الرائع ،
نعم صدقت ،نحن بحاجة فعلاً الى تغيير أساليبنا كي نستطيع التعامل مع الآخرين بكل اريحيه ،كذلك أيضاً يجب أن لانغفل تنمية السلوك الرائع لدى أطفالنا وأن نبعدهم تماما عن الأساليب التي تولد فيهم الخجل أو العدوانية أو غير ذلك ..


دمت بخير
تحيتي لكم جميعاً

[إنسانة غير]

.


أخي نواف


موضوع رائع ينبغي علينا تذوقه وفهم أساليبه حيث أن للمفردات اللفظية


تأثير كبير على التواصل بينك وبين المتحدث معه ...وماأريد أن أضيفه


هنا بالنسبة للطفل خاصة عندما تلقي عليه بطلبك أو توجيهك..لابد أن


تكون على يقين تام بأنه سيستجيب ولابد من أن يظهر ذالك على ملامح


وجهك بحيث تجعله أمام خياراواحدا ألا وهو الإستجابة بدون تردد


وعن إقتناع تام ..وبذلك تحقق ماتصبوا منه وتجعل منه شخصا قادرا


على صنع قراراته بنفسه وتعزز ثقته بنفسه ...


أيضا الحذر كل الحذر من كلمة......لا ......في وجه طفلك _عندمايخطئ_


فهي التي تلد المستحيل والسلبية في نفسيته...ولنستبدلها بألفاظ أخرى


أكثرإيجابية ....مثلا إذا فعل الطفل شئ غير مستحب ننزل إلى مستوى تفكيرة


قليلا ثم نبين له الشي المستحب ونوضح له بأنه الأفضل والأجمل


كي نقلل من كلمة لا ..قدر المستطاع ...................





صراحة موضوعك جميل أخي نواف والحديث فيه يطول
قد يكون لي عودة