اللغة العربية - لغة الضاد

[مجد88]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
يكفينا فخرا نحن معشر العرب أن القرآن الكريم آخر الكتب السماوية والذي نزل للناس عامة هو بلغتنا العربية ، لغة الضاد، والله سبحانه وتعالى قد أمر رسوله الكريم خاتم الأنبياء والمرسلين عليهم أطيب الصلوات بأن يقرأ وهو النبي الأمي _ عليه الصلاة والسلام _ في أول آية نزلت عليه من سورة القلم ، وحينما وضع الله سبحانه وتعالى طلب العلم فريضة على كل مسلم ، كان أول وأطهر العلوم التي يطلب السعي إليها هي علوم القرآن الكريم والذي نزل باللغة العربية الفصحى ، وبذا يأمرنا الله سبحانه وتعالى التعلم وبلغتنا التي كرمنا بها الله عن سائر الأمم ثم الانتقال للعلوم الأخرى وبلغات أخرى إذا دعت الحاجة.
لذا من الواجب علينا المحافظة على كنزنا الثمين من الاندثار وإنني لأعجب ؛ إنّ الأمم الأخرى غير العربية تسعى لتعلمها ونحن أبناء الملة العربية نعزف عنها وأشد ما يحزنني أن ألمس الضعف الشديد ينتشر بين صفوف أبنائنا الطلبة وحتى المرحلة الجامعية.
تساؤلي هنا ؛ كيف السبيل إلى تنمية الشعور بالانتماء لهذا الكنز والمحافظة عليه من الضعف والاضمحلال؟؟

أشكر لكم حسن المتابعة..
دمتم جميعا في رعاية المولى..

[لمبـة شارع]

تساؤلي هنا ؛ كيف السبيل إلى تنمية الشعور بالانتماء لهذا الكنز والمحافظة عليه من الضعف والاضمحلال؟؟

أعتقد ان تنمية الملَكة الذوقية عبر استعمال لغة عربية (متجددة) يساعم في الحفاظ عليها بين الاجيال...
تعجبني شخصيا قدرات كاتبي السيناوير المحترفين في الكرتونات المدبلجة..فهم يستعملون تعابير رائعة تغري الصغار باستعمالها...
كما أن مواد الادب العربي سواء في التعليم أو في الاعلام يمكن ان تساهم في الحفاظ على (المناخ العربي) في أدبياتنا...

شكرا مجد..

[الكبري]

اللغة العربية أهميتها تنبع من أهمية ديننا ،

وكل ما نحتاجه هو سيادة الفصحى وتقريبها للناس ،

وهي محط إهتمام في العالم ،

فهناك أطفال في ألمانيا يتعلمون العربية ،

وقد كتبت عن ذلك سابقاَ ،

لكم أطيب المنى

[بنت البدائع]

هلا أختي مجد تنمية الإهتمام باللغه العربية تنبع من الشخص نفسه

وأعتقد بالتمرس الكثير بالقرأة والإطلاع تنغرس هذة الثمرة في لب صاحبها

شكرا لكي مجد88

[اعلامي متعقل]

اللغة العربية ... رغم استحداث العديد من العلوم المستنبطة ان صح التعبير

او العلوم ... المساعدة .. والتي درست .. اللغة العربية كفن .. واوضحت مافيه من معاني

جميلة .. والفاظ ...وفسرت ما تحتوية اللغة من ابداع وبلاغة ... وذلك عبر علوم البلاغة والادب وفقة اللغة والعروض .. وغيرها

إلا انني اعتقد ... ان النحو العربي بحاجة الى تبسيط أكبر لا سيما في المسائل الخلافية

بين الكوفيون والبصريون .. او حتى بين العلماء كالفراء وسيبوية ...

.. وايجاد مؤلفات وبحوث .. اكثر من امهات الكتب الموجودة حاليا

حتى تجعل من دراسة اللغة امر .. ممتع قد يجلب الدارسين والباحثين ..

وقبل ذلك .. زرع حب اللغة وتعليمها .. بيننا ... نحن العرب

لك .. وللجميع خالص الود والاحترام

[الكبري]

اللغة العربية ... رغم استحداث العديد من العلوم المستنبطة ان صح التعبير

او العلوم ... المساعدة .. والتي درست .. اللغة العربية كفن .. واوضحت مافيه من معاني

جميلة .. والفاظ ...وفسرت ما تحتوية اللغة من ابداع وبلاغة ... وذلك عبر علوم البلاغة والادب وفقة اللغة والعروض .. وغيرها

إلا انني اعتقد ... ان النحو العربي بحاجة الى تبسيط أكبر لا سيما في المسائل الخلافية

بين الكوفيون والبصريون .. او حتى بين العلماء كالفراء وسيبوية ...

.. وايجاد مؤلفات وبحوث .. اكثر من امهات الكتب الموجودة حاليا

حتى تجعل من دراسة اللغة امر .. ممتع قد يجلب الدارسين والباحثين ..

وقبل ذلك .. زرع حب اللغة وتعليمها .. بيننا ... نحن العرب

لك .. وللجميع خالص الود والاحترام

إعلامي ،

اللغة العرببية لم تستوفي نصيبها بعد من البحوث العلمية الحديثه في مجال اللغات ،

أما أمر النحو والإملاء فهناك كتب تسهل مهمة معرفة قواعد اللغة ،

وتعتمد على المنهج التطبيقي الموازي للمنهج النظري ،

على أني أتعامل مع اللغة من خلال المخزون المعرفي والسليقة أكثر من إعتمادي على النحو ،

لك أطيب المنى

[اعلامي متعقل]

اخي الكبري ..

لم افهم قصدك بقولك .. تستوفي نصيبها من البحوث في مجال اللغات .. ما هي اللغات التي تقصد

اما ما يخص حديثك ..عن المنهج التطبيق كعامل مبسط لدراسة النحو .. فأنا لم أقصد النحو على وجه العموم

بل اقصد المسائل الخلافية الكبرى ..... على ان يتم ايجاد مؤلفات .. وبحوث .. اكثر في مجال اللغة

فجميع ... ما تم تأليفه .. على مر التاريخ هو مسودات او نسخ كربونية او تجديد في الطرح لكتاب سيبوية

فلم يوجد .. من اضاف للغة اضافة حقيقية ...بعد الكتاب لسيبوية .. ومعجم العين للخليل

.. اما ما يخص مطالبتك .. ان نتعامل .. مع اللغة من خلال السليقة .. السليقة العربية ...لم تعد موجودة في زمننا هذا .. وهذا ما يدعونا الى المطالبة هنا ... في الرجوع الى لغتنا .... التي .... افسدتها ... اللهجة العامية ...

تحياتي ..لك

[مجد88]

أعتقد ان تنمية الملَكة الذوقية عبر استعمال لغة عربية (متجددة) يساعم في الحفاظ عليها بين الاجيال...
تعجبني شخصيا قدرات كاتبي السيناوير المحترفين في الكرتونات المدبلجة..فهم يستعملون تعابير رائعة تغري الصغار باستعمالها...
كما أن مواد الادب العربي سواء في التعليم أو في الاعلام يمكن ان تساهم في الحفاظ على (المناخ العربي) في أدبياتنا...

شكرا مجد..

أصبت أخي لمبة ، انّ استعمال المفردات العربية البسيطة في نصوص برامج الاطفال وأفلام الكرتون المدبلجة لها أثر كبير في تعلم الاستماع للغة الحوار والتعرف على مفردات جديده فيها ..

كل التقدير للحضور والمشاركة..
دمت بخير..

[الافق]

اللغة العربية جزء من هوية المسلم ينبغي أن يحافظ عليها و يعمل على ازدهارها ، والمحافظة عليها هي محافظة على هوية المسلم .. فتعد اللغة العربية من أعرق اللغات وأسماها تاريخاً وأطولها باعاً في العلوم لذلك يتحتم على الأمة العربية والإسلامية المحافظة عليها وعدم استبدالها بأي لغة كانت تحت أي ظرف والعمل على تطويع التقنية والحلول الفنية لدعم لغتنا لغة القرآن الكريم وأن نخدمها كما خدمها أسلافنا الأولون.

تحياتي

[السيد نجل]

في كل جامعات إسرائيل هناك كليات لتعليم وتعلم اللغة العربية فاليهود يعلمون أن من تعلم لغة قوم أمن مكرهم, أما لغتهم العبرية فهم يتعلمونها بالفطرة وإن كان هناك بعض كليات تعنى بالدراسات العبرية إلا أنها ليس بحجم كليات اللغة العربية, الشيء الذي جعل أجهزة الاستخبارات العربية لا تستخدم اللغة العربية ولجئت إلى لهجات محلية غير مفهومة قدر الإمكان.
ولو أخذنا (Major look) على الوضع بشكل عام في ظني أن اللغة العربية قد اندثرت منذ كان العربي مسئولاً عنها.

[مجد88]

اللغة العربية أهميتها تنبع من أهمية ديننا ،

وكل ما نحتاجه هو سيادة الفصحى وتقريبها للناس ،

وهي محط إهتمام في العالم ،

فهناك أطفال في ألمانيا يتعلمون العربية ،

وقد كتبت عن ذلك سابقاَ ،

لكم أطيب المنى

صدقت أخي الكبري ، نحن بحاجة لجذب اهتمام أبنائنا ورغباتهم لتعلم وتذوق الجمال في لغتنا العربية انطلاقا من عقيدتنا..
لك الشكر للحضور والمشاركة..
دمت بخير..

.

[عبدالله30]

شطرا استاذه مجد88

وفعلا قل الاهتمام بلغتنا العربية والضعف واضح في كل مكان 0

نتمنى من أصحاب الشأن ومن الفطاحلة هنا بعدم البخل علينا بالتوجيه والنصح0

فنحن مازلنا تلاميذ لكم0

يكفي أن تعلم هذه اللغة وفنونها يرقق القلب ويرسم الجمال على سطورها 0

تحياتي لك0

[ابوخالد382]

لغتنا العربية كانت بأيدي أمينة حتى إنهيار الدولة العثمانية وبعدها دخلت لغتنا في غيبوبة إستمرت حتى قتلها المستعمر حبن إجتاح الوطن العربي وقسمه إلى دويلات كل دولة لها لهجتها الخاصة ..البقاء لله

[عبدالله الحلوه]

مجد

الشعور بالدونيه افقد اللغة اهميتها ولا اعتقد بأنها ستعود إلى امجادها إلا بعودة الأمة العربية الى قوتها ومكانتها


تحياتي

[مجد88]

هلا أختي مجد تنمية الإهتمام باللغه العربية تنبع من الشخص نفسه

وأعتقد بالتمرس الكثير بالقرأة والإطلاع تنغرس هذة الثمرة في لب صاحبها

شكرا لكي مجد88

الشكر الجزيل لحضورك والمشاركة أختي بنت البدائع..
قد صدقت فعلا نحن بحاجة للكثير من القراءة والاطلاع لتحسين المستوى اللغوي..
حفظك الله في رعايته..

.

[الكبري]

اخي الكبري ..

لم افهم قصدك بقولك .. تستوفي نصيبها من البحوث في مجال اللغات .. ما هي اللغات التي تقصد

اما ما يخص حديثك ..عن المنهج التطبيق كعامل مبسط لدراسة النحو .. فأنا لم أقصد النحو على وجه العموم

بل اقصد المسائل الخلافية الكبرى ..... على ان يتم ايجاد مؤلفات .. وبحوث .. اكثر في مجال اللغة

فجميع ... ما تم تأليفه .. على مر التاريخ هو مسودات او نسخ كربونية او تجديد في الطرح لكتاب سيبوية

فلم يوجد .. من اضاف للغة اضافة حقيقية ...بعد الكتاب لسيبوية .. ومعجم العين للخليل

.. اما ما يخص مطالبتك .. ان نتعامل .. مع اللغة من خلال السليقة .. السليقة العربية ...لم تعد موجودة في زمننا هذا .. وهذا ما يدعونا الى المطالبة هنا ... في الرجوع الى لغتنا .... التي .... افسدتها ... اللهجة العامية ...

تحياتي ..لك


اعلامي متعقل ،

المقصود من (تستوفي نصيبها من البحوث في مجال اللغات )

أنه يوجد طرق بحث تجرى على اللغات وهي بحوث جديدة في فرع علوم اللغات واللسانيات ،

فالمقصود إجمالاَ كل البحوث العلمية الحديثه ومناهجها المتصلة باللغات ،

اللغات هي أي لغة فهناك بحوث أقيمت على اللغة الإنجليزية فبإمكاننا البحث بالمقارنة ،

وعلى ذلك قس ،

أما حديثي عن السليقة العربية فما قصدته هو أن الإنسان من كثر القراءة يتكون لديه مخزون أسلوبي وتركيبي للكلمات ، فمن خلاله يعرف اللفظ والإعراب الصحيح للكلمة ،

لكم اطيب المنى

[مجد88]

اللغة العربية ... رغم استحداث العديد من العلوم المستنبطة ان صح التعبير

او العلوم ... المساعدة .. والتي درست .. اللغة العربية كفن .. واوضحت مافيه من معاني

جميلة .. والفاظ ...وفسرت ما تحتوية اللغة من ابداع وبلاغة ... وذلك عبر علوم البلاغة والادب وفقة اللغة والعروض .. وغيرها

إلا انني اعتقد ... ان النحو العربي بحاجة الى تبسيط أكبر لا سيما في المسائل الخلافية

بين الكوفيون والبصريون .. او حتى بين العلماء كالفراء وسيبوية ...

.. وايجاد مؤلفات وبحوث .. اكثر من امهات الكتب الموجودة حاليا

حتى تجعل من دراسة اللغة امر .. ممتع قد يجلب الدارسين والباحثين ..

وقبل ذلك .. زرع حب اللغة وتعليمها .. بيننا ... نحن العرب

لك .. وللجميع خالص الود والاحترام
أشكرك أخي اعلامي متعقل على الحضور والمشاركة :

أعتقد أنه في المراحل التعليمية الأساسية والثانوية ، استخدام المدرسة البصرية وطريقة امامها سيبويه في القياس تكون الطريقة المبسطة والأسهل والأبسط في التعليم وذلك بالرجوع الى لغة القرآن الكريم والقياس عليها .
أما الدراسات اللغوية الموسعة للمراحل الجامعية العليا المتخصصة ، فالمدرسة الكوفية وامامها الكسائي تناسب التبحر في اللغة ، اضافة للمدارس الأخرى ..
أشاطرك الرأي أنه من الواجب أولا ، الترغيب والتقدير للغة حتى يحبب تعلمها فيسهل ذلك على المتعلم ..
كل التقدير ..
..
.

[مجد88]

إعلامي ،

اللغة العرببية لم تستوفي نصيبها بعد من البحوث العلمية الحديثه في مجال اللغات ،

أما أمر النحو والإملاء فهناك كتب تسهل مهمة معرفة قواعد اللغة ،

وتعتمد على المنهج التطبيقي الموازي للمنهج النظري ،

على أني أتعامل مع اللغة من خلال المخزون المعرفي والسليقة أكثر من إعتمادي على النحو ،

لك أطيب المنى

أشاركك الرأي ، فعلا اللغة العربية لم تأخذ حقها من البحوث العلمية الحديثة والواجب هنا أن إجراء الدراسات والبحث لا يكفي ، ليت هذه الأبحاث تنقل وتترجم لعدة لغات ، وبشكل مركز أكثر مما هو عليه الآن وبذلك تعم الفائدة على الجميع ، داخل الوطن العربي وخارجه ..

صحيح أخي الكبري في مناهجنا التعليمية يعتمد على القاعدة النظرية والأمثلة ثم التطبيق العملي للقواعد والحالات المرافقة وحالات الخروج عن القواعد العامة..

كل الشكر لك أخي الكبري ومعذرة للمداخلة..
دمت بخير..

[مجد88]

اللغة العربية جزء من هوية المسلم ينبغي أن يحافظ عليها و يعمل على ازدهارها ، والمحافظة عليها هي محافظة على هوية المسلم .. فتعد اللغة العربية من أعرق اللغات وأسماها تاريخاً وأطولها باعاً في العلوم لذلك يتحتم على الأمة العربية والإسلامية المحافظة عليها وعدم استبدالها بأي لغة كانت تحت أي ظرف والعمل على تطويع التقنية والحلول الفنية لدعم لغتنا لغة القرآن الكريم وأن نخدمها كما خدمها أسلافنا الأولون.

تحياتي

صدقت أخي الأفق ، واجب علينا نحن الحرص والمحافظة على هويتنا العربية وذلك بالمحافظة على قوة اللغة العربية ..
أشكر لك الحضور والمشاركة..
دمت بخير..

[مجد88]

اخي الكبري ..

لم افهم قصدك بقولك .. تستوفي نصيبها من البحوث في مجال اللغات .. ما هي اللغات التي تقصد

اما ما يخص حديثك ..عن المنهج التطبيق كعامل مبسط لدراسة النحو .. فأنا لم أقصد النحو على وجه العموم

بل اقصد المسائل الخلافية الكبرى ..... على ان يتم ايجاد مؤلفات .. وبحوث .. اكثر في مجال اللغة

فجميع ... ما تم تأليفه .. على مر التاريخ هو مسودات او نسخ كربونية او تجديد في الطرح لكتاب سيبوية

فلم يوجد .. من اضاف للغة اضافة حقيقية ...بعد الكتاب لسيبوية .. ومعجم العين للخليل

.. اما ما يخص مطالبتك .. ان نتعامل .. مع اللغة من خلال السليقة .. السليقة العربية ...لم تعد موجودة في زمننا هذا .. وهذا ما يدعونا الى المطالبة هنا ... في الرجوع الى لغتنا .... التي .... افسدتها ... اللهجة العامية ...

تحياتي ..لك

أشاركك الرأي أخي اعلامي متعقل ، بأن الاستعمار الأجنبي قد ترك بصماته وتسبب في ضعف اللغة العربية على مدى القرن الماضي ، وكما نعلم أيام الحكم العثماني ومحاولة تتريك اللغة العربية ودخلت اللغة كلمات أعجمية متداولة ، وكذلك الهجرة للدول الغربية لسنوات طويلة جعلت الأبناء حين العودة يجدون صعوبة في تعلمها بالإضافة للزواج من الغربيات وحيرة الأبناء بين اللغتين له الأتر البالغ في ضعف اللغة العربية ، ولو أردنا التفكير في حلول لهذه المشكلة نعود ونضع المسؤولية على الآباء في التركيز على وضع ابنائهم في مدارس التي تستخدم اللغة العربية في التعليم بالإضافة للغة البلد التي يقيمون فيها المغتربين ، وهنا في مدارسنا التركيز على مادة اللغة العربية في المنهاج والتقويم الصحيح من قبل المختصين والقائمين على المناهج والامتحانات والاشراف التربوي في وزارة التعليم..
لك الشكر أخي اعلامي..
دمت برعاية المولى..


.

[مجد88]

في كل جامعات إسرائيل هناك كليات لتعليم وتعلم اللغة العربية فاليهود يعلمون أن من تعلم لغة قوم أمن مكرهم, أما لغتهم العبرية فهم يتعلمونها بالفطرة وإن كان هناك بعض كليات تعنى بالدراسات العبرية إلا أنها ليس بحجم كليات اللغة العربية, الشيء الذي جعل أجهزة الاستخبارات العربية لا تستخدم اللغة العربية ولجئت إلى لهجات محلية غير مفهومة قدر الإمكان.
ولو أخذنا (Major look) على الوضع بشكل عام في ظني أن اللغة العربية قد اندثرت منذ كان العربي مسئولاً عنها.

السيد نجل..
لم اليأس أخي الكريم ؟!
ستظل لغة القرآن مطلب الشعوب ، وما علينا إلا الثبات والصبر وتكرار المحاولة للنهوض بها ، فقط نحتاج أن نحبها ونتذوق جمالها ..

أشكرك للحضور والمشاركة..

دمت برعاية المولى..
كل عام وأنت بخير..

..

.

[مجد88]

شطرا استاذه مجد88

وفعلا قل الاهتمام بلغتنا العربية والضعف واضح في كل مكان 0

نتمنى من أصحاب الشأن ومن الفطاحلة هنا بعدم البخل علينا بالتوجيه والنصح0

فنحن مازلنا تلاميذ لكم0

يكفي أن تعلم هذه اللغة وفنونها يرقق القلب ويرسم الجمال على سطورها 0

تحياتي لك0

أشكر حضورك أخي عبدالله30 وأشاركك تذوق جماليات حروف الكلمات العربية وقوة البلاغة فيها وجمال الصور التشبيهيه وتجسيد المشاعر ، كلها لا تتوفر الا باللغة العربية،
كنا في حوار حول الترجمة من وإلى العربية ، وكنت قد قرأت ترجمة من الانجليزية للعربية لإحدى الروايات العالمية ولم أصدق أن هذه القصة كتبت بغير العربية لجمال استخدام اللغة العربية في النص المترجم..

أشكر مشاركتك أخي عبدالله ..
دمت برعاية المولى..
كل عام وانت بخير..
..

.

[خـــــــــــــــالـــــــــد]

اختي مجد


الخطأ جاء من نواح عده..

= قصور المناهج

= ثقافه التلفزيون و البلاي ستيشن و التي سحبت البساط من تحت قدمي القراءه

= الشعور بالدونبه و التاثر باللغات الاجنبيه و من ثم ادخال مفرداتها الى للغتنا


شكرا لك

[السيد نجل]

الأستاذة مجد,

اللغة الإنجليزية لها من القواميس بما لا يعد ولا يحصى وأنا أعني كلمة (لا يعد ولا يحصى) .
مثلا ً :
هناك قاموس انجليزي – انجليزي: أي بمعنى أن هذا القاموس يشرح معاني اللغة الإنجليزية بالإنجليزية وهو مخصص لمتخصصين اللغة أو من كانت الانجليزية هي لغتهم الأم .
وهناك قاموس الإنجليزية إلى: عربي , فرنسي , ألماني , أسباني , روسي , إيطالي وغيرها من اللغات .

وهذه الأنواع من القواميس تصدرها مئات الجامعات والمعاهد الأوربية والأمريكية ومنشره هذه القواميس في كل أصقاع الأرض , وأرجوا أن لا تأخذي هذا السياق بأنني أطالب بإحياء اللغة العربية كلغة عالمية لأنني سأكون ساذجا ً إن طالبت بذلك ولكن كل ما أعرفه عن قواميس اللغة العربية هو قاموس واحد (القاموس المحيط) .
فأنا لم أكن يأسا ً حين قلت أن اللغة العربية اندثرت منذ كان العربي مسئولا ً عنها .

شكرا ً لك ِ وتقبلي تحياتي ,

[مجد88]

لغتنا العربية كانت بأيدي أمينة حتى إنهيار الدولة العثمانية وبعدها دخلت لغتنا في غيبوبة إستمرت حتى قتلها المستعمر حبن إجتاح الوطن العربي وقسمه إلى دويلات كل دولة لها لهجتها الخاصة ..البقاء لله

أشكر حضورك والمشاركة أخي أبو خالد ، وإنني إذ أشاركك الرأي في بداية ضعف اللغة العربية وبداية مع انهيار الدولة العثمانية حيث بدأت اللغة التركية تجتاح مدننا وتدخل على مفرداتنا العربية مع محاولة لجعلها اللغة السائدة واختلاط الأنساب ، ثم الاستعمار الأوروبي للدول العربية وتقسيمها ..
لكن أخي أبو خالد ألاحظ الآن أنه بدأ النهوض والصحو من نلك الغفوة ، فكثير من الجامعات في الدول العربية تشدد على استخدام اللغة الفصحى في المناقشة والحوار وكذلك في كتابة الأبحاث وحتى في مناهج التعليم الثانوي والأساسي في المدارس ، وما علينا إلا الدعم والتشجيع كل من حيث موقعه ، فلا بد من أن نعيد للغتنا العربية المرتبة التي يجب أن تكون لها ..

شكرا لك..
دمت برعاية المولى...

..

.

[مجد88]

مجد

الشعور بالدونيه افقد اللغة اهميتها ولا اعتقد بأنها ستعود إلى امجادها إلا بعودة الأمة العربية الى قوتها ومكانتها


تحياتي


أشاركك الرأي أخي عبدالله ، ستعود اللغة العربية إلى ماضيها الزاهر ولكن بعد أن نبدأ نحن بتبجيلها والاعتزاز بها وتعلمّها واستخدامها ، وحث أبنائنا على الاهتمام وغرس مشاعر الانتماء ، ذكرتني أخي عبدالله بدكتورة في الجامعة كانت إذا تحدث الطالب بغير الفصحي أثناء المحاضرة ولو بكلمة ، تسمعه مالا يعجبه من الكلام وفي البداية كنا نخجل من ذلك ، وبعدها اعتاد اللسان على استخدام الفصحى رغم الأخطاء النحوية التي نتلفظها ، وكما ترى مع الزمن يعتاد الانسان ويتأقلم مع أي وضع جديد في التعلم..

جل التقدير والاحترام ..
دمت برعاية المولى وحفظه...

..

.

[مجد88]

اختي مجد


الخطأ جاء من نواح عده..

= قصور المناهج

= ثقافه التلفزيون و البلاي ستيشن و التي سحبت البساط من تحت قدمي القراءه

= الشعور بالدونبه و التاثر باللغات الاجنبيه و من ثم ادخال مفرداتها الى للغتنا


شكرا لك



أهلا بك أخي خالد ، قد أصبت ، هذا الجيل ليس له خلق وطول البال ليمسك كتابه المدرسي إلا يوم الامتحان ، فما بالك بقراءة كتاب تقافي أو لا منهجي ! وهو على استعداد لتمضية النهار في ممارسة الألعاب على الكمبيوتر أو أي شيء آخر باستثناء ما يفيده وينمي قدراته الفكرية واللغوية ، ولكن ألا يوجد أسلوب أو طريقة لتنمية الشعور بالانتماء لهذه اللغة عنده؟

أشكر لك حضورك ومشاركتك ..

دمت برعاية المولى وحفظه...

..

.

[مجد88]

الأستاذة مجد,

اللغة الإنجليزية لها من القواميس بما لا يعد ولا يحصى وأنا أعني كلمة (لا يعد ولا يحصى) .
مثلا ً :
هناك قاموس انجليزي – انجليزي: أي بمعنى أن هذا القاموس يشرح معاني اللغة الإنجليزية بالإنجليزية وهو مخصص لمتخصصين اللغة أو من كانت الانجليزية هي لغتهم الأم .
وهناك قاموس الإنجليزية إلى: عربي , فرنسي , ألماني , أسباني , روسي , إيطالي وغيرها من اللغات .

وهذه الأنواع من القواميس تصدرها مئات الجامعات والمعاهد الأوربية والأمريكية ومنشره هذه القواميس في كل أصقاع الأرض , وأرجوا أن لا تأخذي هذا السياق بأنني أطالب بإحياء اللغة العربية كلغة عالمية لأنني سأكون ساذجا ً إن طالبت بذلك ولكن كل ما أعرفه عن قواميس اللغة العربية هو قاموس واحد (القاموس المحيط) .
فأنا لم أكن يأسا ً حين قلت أن اللغة العربية اندثرت منذ كان العربي مسئولا ً عنها .

شكرا ً لك ِ وتقبلي تحياتي ,

أشكرك أخي السيد نجل على التوضيح وفعلا كما جئت به ، قواميس ومعاجم من وإلى اللغة العربية قليلة جدا وخاصة الحديثة والمتجددة ، كذلك نحتاج لمعاجم من اللهجات العامية إلى العربية الفصحى حتى نستطيع أن نلم ونقارن بين معاني الكلمات في كل منطقة ، مثلا بلاد المغرب العربي تختلف نوعا ما عن بلاد الشام ويذا إن لم نستطع التحدث بالفصحى يصبح للمفردة عدة تفسيرات كل حسب منطقته..

لك جل التقدير والاحترام..
دمت برعاية المولى...

..

.