لمــــــــاذ !! وليــــــش !! ومـــاهو الســــبب @

[نـدى الـورد]

أحبتي...

http://www.7c7.com/vb/images/smilies/wh_73073504.gif

:

لماذ.. وليش... ويش السبب

أن وقت الحصه المعتاد ( 45) دقيقه ؟؟

:

!

http://7odi.com/up/uploads1/4e2d0724a6.gif

/

هنا...!

نعرف ... السبب

/


!


:




http://www.7c7.com/vb/images/smilies/wh_73073504.gif



دروس عديدة نتلقاها اثناء اليوم الدراسي في المدرسة ,

درس بعد درس وبينهما استراحة وهكذا ,

هل تعلم لماذا يتم تغيير الحصص الدراسية

في المدارس كل خمسة واربعين دقيقة ؟

لكن لماذا ؟



لأن الدماغ مؤلف من عدة مراكز ..
وكل مركز منه يستطيع العمل لمدة خمسة واربعين دقيقة،

ومن ثم يتسلل التعب والملل إليه ، ويحتاج للراحة...



وأفضل راحة هي تغير نوع العمل لتبدأ أقسام أخرى من الدماغ بالعمل،

لهذا علينا تغيير نشاطاتنا وممارساتنا باستمرار ..

فإذا كنت تدرس الرياضيات مثلا ، فإن جزء معينا من دماغك يعمل، أما الأجزاء

الأخرى فترتاح ... وإذا قرأت الشعر بعد ذلك فإن الجزء الدماغي الذي كان يعمل

بالرياضيات يرتاح ويبدأ قسم آخر بالعمل...



/

معلومه أعجبتني... وقدمتها لكم .. والعلم عند الله

:

,

[نـدى الـورد]

انا يومني ب الكليه اذا أستمرت المحاضره

اكثر من ساعه .... يقفل مخي واروح اقضي باقي المحاضره في النوم ههه

وانتم مثلي ولا شو؟؟



,

[ابوسليمان22]

سبحان الله العظيم .

امور كثيرة تخفى علينا (وما أوتيتم من العلم إلا قليلا)

شكرا على المعلومة وجزاك الله خير.

[نـدى الـورد]

العقل البشري شي غريب يستحق التوقف عنده وتأمله

وسبحان الله الذي خلق... فسوى


لاهنت ابو سلمان


,

[فور يو]

فإذا كنت تدرس الرياضيات مثلا ،



في المرحله المتوسطه كان مدرس الرياضيات الله يذكره بالخير يقسم الحصه الى قسمين

قسم فرفشه وضحك مدته 30 دقيقه وقسم جاد بالشرح مدنه 15 دقيقه

النتيجه اغلب الطلبه شطار في هذه الماده و اغلبهم ايضا يفرحون عندما تحين مادة الرياضيات ...

[نـدى الـورد]

فور يو شكلكم تخلص السنه وانتم مابعد خلصتوا المناهج؟

لا بجد قليله...( 15) كــ حصيلة أعطاء دروس في الحصه

الترفيه عن النفس حلو.... حتى لايكون الملل في النفس ب النسبه للطلاب

اشكرك على تفاعلك


,

[أبو أميرة]

سبحان الله

خلق فأبدع

[فور يو]

فور يو شكلكم تخلص السنه وانتم مابعد خلصتوا المناهج؟

لا بجد قليله...( 15) كــ حصيلة أعطاء دروس في الحصه

الترفيه عن النفس حلو.... حتى لايكون الملل في النفس ب النسبه للطلاب


,

بالعكس تخلص السنه و اكثر الطلبه مستوعب المنهج , هذا المدرس في الــ 15 دقيقه يشرح الدرس وبعد كذا يعطينا الواجب نحله في البيت ...

بعض المدرسين يشرح ويعطي اسئله تحل خلال الحصه ...

نعم الترفيه وعدم التشدد يؤدي الى الإنتاجيه والإستيعاب والفهم ...

مثال

في احد الدوائر الحكوميه مدير متشدد يعتمد على الحضور والإنصراف من 7:30 الى 2:30 وفي المقابل مدير آخر لا يعتمد على ذلك اهم شي لديه الإنتاجيه وحتى لو تأخر الموظف او طلع بدري , المهم ينتج وينهي الموظف عمله والمهام التي اوكلت له ...

النتيجه ان المدير الأول الإنتاجيه لديه قليله بسبب بغض الموظفين له من تشدده

و الثاني الإنتاجيه لديه مرتفعه بسبب حب الموظفين له وراحتهم في عملهم ...

[ابوسليمان22]

في احد الدوائر الحكوميه مدير متشدد يعتمد على الحضور والإنصراف من 7:30 الى 2:30 وفي المقابل مدير آخر لا يعتمد على ذلك اهم شي لديه الإنتاجيه وحتى لو تأخر الموظف او طلع بدري , المهم ينتج وينهي الموظف عمله والمهام التي اوكلت له ...
النتيجه ان المدير الأول الإنتاجيه لديه قليله بسبب بغض الموظفين له من تشدده

و الثاني الإنتاجيه لديه مرتفعه بسبب حب الموظفين له وراحتهم في عملهم ...

يا ليتك مديرنا .هذا مفهوم الإدارة الصحيح .

[فور يو]

يا ليتك مديرنا .هذا مفهوم الإدارة الصحيح .

اتشرف ابو سليمان ...

بعض المدراء في الدوائر الحكوميه نعامه في المنزل و اسد في العمل ...

في البيت زوجته تمسح فيه البلاط , يجي للموظفين الغلابه ويحط حرته فيهم , فاكر نفسه

ان الكرسي اللي جالس عليه ملك ابوه ... كم من موظف ظلمه مديره ...

[أبو ريتاج]

سبحان الله , معلومات إستفدنا منها
يعطيك العافيه

[الافق]

سبحان الله

خلق فأبدع
__________________




تحياتي

[نـدى الـورد]

كثير من الجُهّال إعتمدوا على رحمة الله وعفوه وكرمه وضيعوا أوامره ونواهيه , تناسوا أنه شديد العقاب وأنه لايرد بأسه عن القوم المجرمين , أما سمعوا قول الله : ( أم حسب الذين اجترحوا السيئات أن نجعلهم كالذين آمنوا وعملوا الصالحات سواء محياهم ومماتهم ساء ما يحكمون ) فيا إخواني إنجوا بأنفسكم من النار ووالله إن لم تتدارك رحمة العزيز الغفار لنكون من الخاسرين فاجعل همّك وشغلك الشاغل الفرار والنجاة من النار فإنك إن نجوت من النار دخلت الجنة , ودرء المفاسد مقدمٌ على جلب المصالح

لحظة تأمل... لــ قرأت المفيد في الأخره أعلى...!!


,

[عطر الندى]

بعض المدراء في الدوائر الحكوميه نعامه في المنزل و اسد في العمل ...

في البيت زوجته تمسح فيه البلاط , يجي للموظفين الغلابه ويحط حرته فيهم , فاكر نفسه

ان الكرسي اللي جالس عليه ملك ابوه ... كم من موظف ظلمه مديره ...

فعلاً صدقت بكل حرف

آريج الحياة

اشكرك علىا هذه المعلومه

[شاطئ الراحة]

الفاضلة أريج الحياة ...

معلومات مفيده .. و للعلم لم اعرفها في السابق ..!! أعتقد ان الأمر زيادة حرص للطالب !

أما بالنسبة لي في التحصيل .. :( فـ المحاضرة الاخيرة .. يصعب دخول المعلومة .. تحصل عملية ( تقفيل ) للمخ ..!

تحياتي لكِ

[خالد التويجري]

سبحان الله العظيم .
( وَفِي أَنْفُسِكُمْ أَفَلَا تُبْصِرُونَ (21) ) .

ولذا كان معلم الإنجليزي يعلمنا (بالتدرج) الذهني الرائع . مما سهل علينا الماده .



تحياتي .,’

[نـدى الـورد]

سبحان الله

خلق فأبدع

:

وحضرت فــ أنرت وشرفت


,

[نـدى الـورد]

بالعكس تخلص السنه و اكثر الطلبه مستوعب المنهج , هذا المدرس في الــ 15 دقيقه يشرح الدرس وبعد كذا يعطينا الواجب نحله في البيت ...

بعض المدرسين يشرح ويعطي اسئله تحل خلال الحصه ...

نعم الترفيه وعدم التشدد يؤدي الى الإنتاجيه والإستيعاب والفهم ...

مثال

في احد الدوائر الحكوميه مدير متشدد يعتمد على الحضور والإنصراف من 7:30 الى 2:30 وفي المقابل مدير آخر لا يعتمد على ذلك اهم شي لديه الإنتاجيه وحتى لو تأخر الموظف او طلع بدري , المهم ينتج وينهي الموظف عمله والمهام التي اوكلت له ...

النتيجه ان المدير الأول الإنتاجيه لديه قليله بسبب بغض الموظفين له من تشدده

و الثاني الإنتاجيه لديه مرتفعه بسبب حب الموظفين له وراحتهم في عملهم ...

فور يو اشكرك لعودتك

انت وضعت اناملك على ماهية الإدارة الحق

وبينت الفرق بين هذا وذاك

ب الفعل الناجح هو من ينتج ويستطيع ان يوصل المعلومه اذا كان مدرس

ب اسهل الطرق... واقصرها وقتاً

/

بس بغيت استفسر

المدير اذا كان دكتاتوري .. ويصير دجاجه عند حرمته

المديره الدكتاتوريه... كيف بيكون وضعها؟

اشكرك


,

[الفتـ الذهبي ـى]

فعلا غريييب ..!!

لكن هل نستفيد من 45 دقيقه كامله ..!!؟
هذا السؤاال .؟

نادر ان تجد طالب يتابع المدرس خلال 45 دقيقه متتابعه ..!!

وايضا المدرس لايمكن له ان يشرح 45 دقيقه كامله ،،!!



لكن في الاخير معلومات قيمه

ويعطيك العافييه

[DaRk MoOn]

سبــحان الله

انا اكثر من 40 دقيقه ما اركز ع الدرس


مشكووووره على المعلومــــه

[اميرة الورد]

سبحان الله خلق فأبدع مشكوره على المعلومه

[توتي]

طيب واللي محاضرته ساعه وخمسين دقيقة (ساعتين الا عشر دقايق) وش يسوي ..؟؟؟

[عاشق ديرتي بريده]

طيب ليش مايخلونها 40 دقيقه قبل يتعب المخ !!

طيب شوط المباراة 45 دقيقه ينبطق عليه نفس الدرس !!!!

[نـدى الـورد]

فعلاً صدقت بكل حرف

آريج الحياة

اشكرك علىا هذه المعلومه

هلابك عطر الندى

سعيده لهذا التواصل

أحتراماتي


,

[نـدى الـورد]

سبحان الله العظيم .
( وَفِي أَنْفُسِكُمْ أَفَلَا تُبْصِرُونَ (21) ) .

ولذا كان معلم الإنجليزي يعلمنا (بالتدرج) الذهني الرائع . مما سهل علينا الماده .



تحياتي .,’

هلابك بريداوي

للأسف قله هم المعلمين والمعلمات

الذين يحولون توصيل المعلومه بشكل جميل وسهل

لاهنت


,

[نـدى الـورد]

فعلا غريييب ..!!

لكن هل نستفيد من 45 دقيقه كامله ..!!؟
هذا السؤاال .؟

نادر ان تجد طالب يتابع المدرس خلال 45 دقيقه متتابعه ..!!

وايضا المدرس لايمكن له ان يشرح 45 دقيقه كامله ،،!!



لكن في الاخير معلومات قيمه

ويعطيك العافييه


هذا يعتمد على تفنن المدرس في تقديم وعرض الدرس

لاهنت


,

[نـدى الـورد]

سبــحان الله

انا اكثر من 40 دقيقه ما اركز ع الدرس


مشكووووره على المعلومــــه

اغلبنا والله كذا

ومن عرف السبب بطل العجب

لاهنت


,

[نـدى الـورد]

سبحان الله خلق فأبدع مشكوره على المعلومه

7
7

تسلمين اميره حياك قلبوو


,

[نـدى الـورد]

طيب واللي محاضرته ساعه وخمسين دقيقة (ساعتين الا عشر دقايق) وش يسوي ..؟؟؟

7
7

انت خلك مركز في 45 دقيقه

وباقي الوقت اسحب عليهم ونااااااااااااااام لانه ماكو فايده في متابعتهم هههه

امززح


,

[نـدى الـورد]

طيب ليش مايخلونها 40 دقيقه قبل يتعب المخ !!

طيب شوط المباراة 45 دقيقه ينبطق عليه نفس الدرس !!!!

شوط المباره مو للفهم

للمشاهده فقط يافهيم

لاهنت


,