[عاشق الخير]

#عندما كنت معلما .. ( 2 )

لا تكتسب القلوب بالشدة .. ولا تكسر الهيبة باللين ..
لا يكسب الود بالقسوة .. ولا يفرض الاحترام بالوعيد ..

قلوب الصغار مرهفة .. متعلقة بكل جميل .. تعشق الجديد .. وتميل لمن يرويها بالمفيد ..
ليس التعليم حروف تردد ولا كلمات تحفظ ..
وليس المعلم من حفظ معلومة فكررها على مسامع الطلاب ..
فحفظوها قبل أن يفهموها و رددوها دون استشعار لأثرها وفضلها ..

قلوب الصغار كالوردة .. تهتز مع نسمات الهواء العليل فتزداد جمالا ..
لكنها أمام الرياح العاتية قد تنكسر فتذبل وتموت ..

مع الطلاب لا تكن كالحداد .. يتعامل مع كل ما بين يدية بقسوة وقوة ..
بل كن معهم كصانع الزجاج .. يخاف على ما بين يديه فيتعامل باللين والخوف معها كي لا يكسرها ولا يخدشها ..

تلك قلوب الصغار ..
نقية تحتاج لنقاءك ..
بريئة تحتاج لإرشادك ..
صادقة لا تلوثها بتناقضاتك ..

لا تنهى عن خلق وتأتي مثله ..

أين كنا .. في الرقعي في يومنا الثاني ..
لم اشعر بشيء هناك أكثر من نظرات الطلاب تستكشف ذلك الغريب ..

تهت في عيونهم ورحلت في خيالي لتخيل أحوالهم ..
كيف ساكون معهم وكيف السبيل إلى كسب ودهم ..
أسئلة كثيرة لا أبحث عن جواب لها ..
فصوت جرس الدرس الاخير ينطلق ليعلن رحلة العودة للحفر وبداية التعود على هذا الطريق
( الرقعي - الحفر )