مــنــهــج أم رمـــز .
أحبتي الكرام والكريمات ,, هل نحن أتباع (منهج) أم (رموز منهج) . ؟؟؟؟
تحيتي لكم . |
.
اليوم انقلبت الموازين زمان الأول كان الناس يتبعون المنهج وليس رمز المنهج لان لم يكن هناك إعلام وأضواء تسلط على رمز معين تجتذب له جماهير فيحظى بصوتها وتأيدها بعكس اليوم الذي أصبح فيه ظهور الرمز ابرز من ظهور منهجه بسبب الإعلام الموجه الناس لرمز معين ومقصود فأخذ كل رمز منهم في حال منافسة للجذب عن طريق الاجتهاد والظهور على القنوات معينة ولا تنسى السياسة لها دور كبير في توجيه التبعيه للرمز باليتنا نعود ونتبع متهج وليس رمز قلم صريح شكرا لك |
اخوي قلم صريح . زي ماقال ثمن الساعه فحاليا الجيل الصغير من المتدينين يقدسون الرموز ويسمعون كلامهم وينفذونه دون تفكير وهذا مشكلة كبيرة جدا .
شوف الارهابيين اغلبهم من صغار السن وغرر فيهم وقدسوا رموزهم وسووا حاجات فضيعه . موضوعك رائع جدا ومو غريبه ع قلم صريح. |
إذا كان ذلك الرمز يمثل المنهج السليم التمثيل الصحيح
فإني سأتبعه.. فلكل منهج عالم فيه والعلماء ورثة الانبياء ومن اتبع نفسه وكتابه ضل |
اقتباس:
صياغة الموضوع ما تصدر من معلم عربي،، مؤهلك يلاحقك أينما تذهب |
بكل تأكيد نحن اتباع رموز منهج فاتباعنا للرمز هو اتباعنا للمنهج كالحنابلة والشافعية وغيرهم ,, أتمنى أن لا تقول قصدي غير ذلك لأننا أجبنا حسب صياغتك ,, تحياتي لك ,, |
بل اتباع المنهج السليم
وايضا نتبع رموز المنهج السوي .. لاأدري ماالذي تريده بالضبط .. وافر احترامي .. |
رموزالمنهج او المنهج نفسه
فااتباعنا يجب ان يكون للاصح فلو شملت الرموز كل مافيه ذاك المنهج الاساسي فلا مانع من اتباعه :) |
اقتباس:
|
اقتباس:
مع الأسف الشديد ظهر في الآونة الأخيرة جيل من الشباب الملتزم وهو معطل عقله بل يفعل مايملى عليه نتيجة تقديسه الخاطيء لرمزه ولشيخه . وخير مثال مافعله الإرهابيين في مجتمعنا عندما سفكوا دماء الأبرياء تحت مسمى الدين ونيل الشهادة ومافعلوا فعلتهم إلا أنهم قدسوا وإتبعوا الرموز ومايملونه عليهم ولم يتبعوا منهج المصطفى صلى الله عليه وسلم ...تحيتي لك |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
[align=center]
نتبع عقلنا القادر على التمييز.. سواء منهج..أو رمز.. (: [/align] |
اقتباس:
رغم أني لست متخصصة في دراستها |
اقتباس:
ولكن الأخفش لم يعلم ! |
الساعة الآن 02:02 am. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة