تعليم البنات في بريدة وجديده [الأرشيف]

متطورة

08-09-05, 06:03 pm

اخي نبض القلم :
فعلا انتقال العمران عن تعليم البنات خسارة لأهالي القصيم , وذلك بسبب مرونته التي يتعامل بها مع الجميع , ولو سألت عنه في الادارة العامة للتربية والتعليم بنات لقالوا لك فقدنا العمران حتى كلمة الشكر فقدناها بعد ذهابه , وبقي المتسلط والسيطر بدون عمل وإذا سألت مديرات المدارس لقلن لك : عاد زمن التزمت والجمود والروتين الممل, ولن نجد من يساعدنا على التطور الاداري والفني .
اول المستبشرين بإنتقاله هي مديرة الاشراف التربوي / حصة المهنا التي تكره التجديد والمرونه .وتحارب التطور .بدليل استبعادها المتطورات !!!! متى تتقاعد ؟؟؟ وتأتي دماء شابة جديدة تحب الابداع....
ثاني المستبشرين مدير التعليم د/ عمر العمر الذي بمركزيته وتسلطه وتخبطه الاداري قد ضيع وخسر المنطقة من التطور الاخير . والموظفين بإدارته يشتكون من الفوضى والتقهقر الجديد , والتغيير في المناصب الادارية اجباريا وقد يفاجئ الموظف انه تم نقله لمكان اخر دون اخذ رأيه حتى وإن لم يكن له دراية بالعمل الجديد , المهم أن يقال ان المدير العام قد أحدث تغيرات تطويرية جديدة لادارته . وليس لديه مساعد للشؤون تعليمية ولا مساعد للشؤون الادارية والمالية , وموظفين صغار يتدخلون ويصدرون القرارات المتناقضة والمدير ضايع بالمعمعة ولا يدري يرضي مديرة التعليم حصة المهنا (اللي ضيعته بقرارتها القديمة ) أو يرضي المجتمع بأكمله .!!!!
أما عودة منوة الزمام لقد فرحنا بإنتصارها وكسبها للقضية, وليعلم الجميع أن الحق ينتصر وإن تأخر .وليتها أخذت درسا جيدا بحسن التعامل ,وعدم التعالي , و ترك الواسطة , والبعد عن اسلوب التهديد , والتخلي عن العواطف الشخصية والمحاباة للببعض دون البعض , وإحقاقا للحق كانت تقوم بعمل عدة إدارات في آن واحد (عمل شؤون المعلمات وعمل قسم الاختيار والتوزيع وعمل وحدة المتابعة والتحقيق وعمل الادارة المدرسية)
مديرة النشاط خيرية السلطان عملت جهود مبذولة ملحوظة , ولا أحد ينكر دور النشاط في المدارس من تغيير جو المدرسة والبعد عن الروتين ( هذا لا يعجب اللي يحسبون أن دور المدرسة تعليم بس بدون مناشط أو ارشاد للطالبات ) و أحسن شي انها تركته لأنها مالقت من يقدر عملها .
وحصة الصعب مشرفة رياض الاطفال الخلوقة المحترمة رشحت مديرة النشاط (رشحتها مديرة الاشراف علشان تبعد منافستها مديرة النشاط السابقة ) بسرعة رشحوها قبل ماتوافق , وعندما رفضت القرار , اعلنوا انها طلبت اعفاء. ( فعلا من يبي شغل النشاط وبلاويه والغثى ) وتم تعيين هدى السديس الله يستر ما تطلب اعفاء .
إدارة التوجيه والارشاد من الادارات الناجحة التي تضم إداريات ومشرفات مخلصات ويهتمن بمشاكل الطالبات ,
ومديرتها امينة اليحي مديرة نشيطة وطورت الارشاد بفترة وجيزة ولكن إذا فكها الله من المشرفة أمل التويجري ستكون بخير , ((((((تحسب مايحب الوطن إلا هي, وهي ما قدمت لوطنها إلا الهرج )))))
أما الخبر أنهن سينقلن للتعليم العام الله يستر على بناتنا إذا رجعت المذكورة أعلاه من فكرها المتطور للخلف بأسم المدنية المنحلة ,
مديرة إدارة التدريب التربوي / ريم جامع مديرة ناجحة في كل عمل تديره مع أن لها منافسات مقهورات منها مشكورة على الدورات المتنوعة التي طورت معلماتنا ومشرفاتنا . ولكن ارسلوا شهادات الدورة للمدارس .لأن المعلمة ماتقدر تطلع علشان تجيب الشهادة .
مديرة إدارة التعليم الموازي / نوال العجاجي مديرة محترمة وقديرة وشخصية محبوبة ولكن للأسف أخطأت في اختيار بعض مشرفاتها , وليتها تتابع المدارس الاهلية بحسن النظام , وضبط اخلاق الطالبات ,
مديرة مركز الموهوبات / منال السلامة اين جهودكم ودوركم مع الموهوبات المدفونات بمدارسنا ؟؟؟

سننتقل للإدارات في الادارة العمة للتربية والتعليم الصالح والطالح منها :
متى يأتي التطوير والتغيير لمدير شؤون المعلمات اللي ضيع حقوق نقل المعلمات بسبب الواسطة , والله اخبرتني احدى المعلمات انها كانت تريد ان تنتقل نقل خارجي لبريدة وواسطتها اخوها ذو المركز الكبير قال لها كلمي على ابا الخيل وقولي انا فلانة اخت فلان , وسينقلك لأن عندي معاملة له , وتقول فعلا تم .هذا غيض من فيض.
وحدة العلاقات الرجالية والنسائية , أين هي من العلاقات؟؟ أين التواصل مع المدارس ؟؟ أين نقل انجازات مدارسنا ؟؟ لماذا الاحتكار بالاعلان ل........فقط ؟؟؟؟؟
إدارة المتابعة : لايكون همكم الخط الاحمر للدوام وحصر التأخر فقط , حلوا مشاكل الظلم بالمدارس , وليس عملكم يقتصر على تحقيق وسين وجيم ثم تحرير لفت نظر فقط . دوركم مهم وحساس , لا تضيع هيبتكم بالتدقيق على توقيع الحضور والانصراف و واقفال التحقيق بدون حل !!!!
إدارة شؤون الموظفين : ما دوركم في تحسين مستويات الموظفين ؟؟؟ وأين تعيين الاداريات والمستخدمات ؟؟ لماذا التأخر والتخبط في الردود على المعاملات ؟؟؟؟؟؟
إدارة الشؤون المالية : والنعم بسرعة انجاز المعاملات , والمرونة بالتعامل ,والله يوفقكم ومديركم الشويعي .
إدارة المستودعات : اصرفوا الاثاث اللي عندكم ولاتركمونه حتى يتلف بإسم يمكن تحتاجونه بعدين !! اعدلوا بتوزيع التجهيزات على الادارات والمدارس دون محاباة .. وابتعدوا عن المماطلة والتسويف , ترى مدارسنا بحاجة شديدة لتطوير اجهزتها القديمة , اللي كلما طلبت منكم اثاث , قلتم قد صرفنا لكم , وإذا بالصرف منذ عهد نوح . طالبوا وطالبوا هذا شغلكم وحكومتنا الرشيدة مهب مقصرة .
إدارة الاتصالات : كلا تطور وانتم مازلتم على الخط , جددوا مركز المعلومات كل حين وأوصلوا التعاميم في وقتها مهب إذا خلص وقت التعميم !!!!
إدارة الصيانة : تشكرون على جهودكم ولكن اعطوا موظفيكم دورة في الاخلاص بالعمل , مهب يجي للمدرسة بعد موعد منذ مدة علشان يصلح صيانة عطل وادناة شي يعيقه عن اكمال عمله ثم متى تأخذ المدرسة موعد اخر.
ادارة الخدمات : اتعبتونا بندب المستخدمين والسائقين والمستخدمات, عينوا مستخدمات جدد شابات . بلشنا بالعجز , تستحي تأمرهن وهن يالله يالله يقومن , والشغل متعطل .

سنكمل لكم سلبيات وايجابيات إدارة التعليم بالقصيم .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شاهد

08-09-05, 06:40 pm

الله يرحم الحال

بروووووق

08-09-05, 08:25 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

قرأت المقال ولم ارد الرد ولكن تأبى نفسي الا قول ما اعرفه وما شاهدته واشكر صاحبها على صراحته عندما اخبر انه لايعلم هل هو صحيح اولا
كما تعلمون فأني اعمل في التعليم وبالذات ضمن ادارة التربية والتعليم ومحيطه بالاسماءالتي ذكرت ومطلعة على التعاميم الواردة من ادارتي
لا استطيع ان اتحدث بأسم ادارة التربية والتعليم بنات لانها لم تخولني بذلك ولكن سأتحدث عن ما شاهدت

1- الاستاذة/منوه الزمام لم تنقطع عن الادارة واشاهدها كثيرا تأتي صباحا وتنصرف ظهرا اما مسئلة انه تم تعيينها مساعدة فلم اشاهد ذلك يوجد مساعدتين ولازالاتا على رأس العمل الاولى للمرحلة الابتدائية والثانية للمرحلة المتوسطة والثانوية ولم يرد الينا اي تعميم بخصوص الاستاذة/ منوة ولو ورد تعميم لعلم الجميع .

2-نعم تم ورود تعميم بأعتذار الاستاذة /حصة الصعب.

3-الاستاذة / امينة اليحيى والاستاذة امل التويجري لازالاتا على رأس العمل وكون انهما لم يشاهدهما من حضر البرنامج الارشادي الذي اقامته ادارة التوجيه والارشاد وذلك لتمتعما بأجازتهما السنوية حيث انهما قد كانتا تداومان فترة الاجازة الصيفية وحالينا هما متواجدتان على رأس العمل .

4-بالنسبة للاجازات فهي ليست اشاعة بل صدر تعميم بذلك بخصوصها وقد اطلعنا عليه ووقعنا عليه.

هذا مااعلمه والله على ما اقول شهيد

واريد ان اختم ردي بالشكر والتقدير لكل من رد على هذا الموضوع ولكن ارجو من الجميع تحري الدقة في نقل المعلومات وحبذا ان تقوموا بالاتصال بأصحاب الشأن والسؤال بدل هذه الاشاعات والبلبلات كما اود ان يلتزم كل عضو بأسلوب الحوار الراقي بعيد عن القاء التهم جزافا وبعيدا عن القذف والكلمات النابية فأعتقد اننا بحاجة لحسناتنا ولا نريد ان نفقدها بمهاترات لاداعي لها .

دمتم بخير

نبض القلم

09-09-05, 02:27 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

ألف شكر لكل من شارك بالموضوع .. ولي إن أذنتم بعض التعليقات :

من قال غن انتقال العمران كان استبعادا على إثر قضيته مع منوة الزمام؟؟؟؟؟؟

هناك عدة قرائن تمنع ذلك .. أولها /

لو صدق ذلك لكان انتقاله متزامنا مع عودة منوة لوظيفتها السابقة , وهذا لم يحدث ..

ثانيها / من ينقل على تبعة شكوى وتظلم لا يترفع لمركز أعلى ( من مساعد مدير إلى مدير عام في محافظة كاملة ) !!

ثالثا / الكثيرون متبرمون من انتقاله وحرمان الإدارة منه من موظفين ومديرات مدارس ومعلمات وقد وقفت على قضايا كثيرة استطاع بحكمته احتواءها بطريقة تدل على أنه إداري ناجح فذ ... وبالمقابل كثيرون وكثيرات لم يخفوا استبشارهم بل وشماتتهم بازاحة منوة الزمام عن منصبها السابق !!! ولهذا دلالته الواضحة !!!!!!!

بقي أن أتساءل بتعجب بالغ /

مادامت منوة الزمام تداوم في الاشراف التربوي ولكنها لم تعد لمنصبها السابق . فما عملها حاليا؟؟؟؟ ما مسمى وظيفتها على وجه التحديد ؟؟؟ ما صلاحياتها الآن؟؟

أما موضوع عودة النشاط والارشاد إلى مظلة الاشراف فالله يعين على ذلك ان كان حقيقة ,, لأنه ان صدق فهو خطوة الى الخلف بعدما استبشرنا بالانقسامات التي تفكك المركزية الشديدة التي نعاني منها في دهاليز الرئاسة في بريدة ..
كنا نترقب انقسام مركز الاشراف إلى شمالي وجنوبي حتى صعقنا بخبر عودة النشاط والارشاد لأمهم بعد شبابهم عن الطوق!!!!! فوا أسفاااااه

أمينة اليحيى انسانة دينة فاضلة كما نسمع عنها لكن نتعجب كثيرا من انسجامها مع أمل التويجري التي طولتها كثيرا ولم تجد من يلجمها ويوقفها عند حدها في تجاوزاتها التي بلغت حدا لا يمكن السكوت عنه من تعالي ونظر للغير بدونية وعدم فقه لأبجديات الارشاد فضلا عن تبنيه!!!!!
وما زال خبرها طي الغيب منتظرا تأكيده أو نفيه .. ولاسيما بعد أحداث مؤتمر البحرين التي تتدوالها المجالس!!!

وحدة المتابعة : فعلا همهم الوحيد الغائبات والمتأخرات والويل والثبور وعظائم الأمور .. أحس الي يشتغلن بهالقسم مكروهات وما أحد يحبهن!!!

ريم جامع ونوال العجاجي وشريفة الجمعة مشهود لهن بالتعامل الراقي والأسلوب المثالي بس الله يفكهن من شر المناصب وما تتغير النفوس!!

الاختيار والتوزيع ... أخ يا بي حرررة من هالقسم !!!! صار مالهم شغلة الا بند محو الأمية وحركة النقل أيام العودة وبعدها يفضون للقهوة والحلا والتسدح والتبطح !!!

لا عاد ما نبي نظلمهم لهم شغلة ثانية مهمة هي دس خشومهم بالترشيحات .. يعني شغلتهم أي وحدة ترشح لوظيفة جديدة يجيبون تاريخها يستعرضونة حتى تقبل والا ترفض!!!
( لذلك لا تستغربون كثرة التواجر بالاشراف من تالي)!!!!!!

والله لا يحلل كل من ظلم وتعدى يحسب ما فوقه رب !!

العلاقات العامة والاعلام التربوي / ما خبرنا من جهودهم الا مجلتهم التربوية الي كلها تمجيد في تمجيد !!!! كما لو كانت تتحدث عن مدينة أفلاطون الفاضلة !!!!!
و لهم جهود ثانية تتمثل في تعليقاتهم الصحفية الي بالسنة حسنة ( إن ردوا وعبروا أحد )!! بقولهم الأزلي : لا صحة لما نشر!!!!!!!
وللانصاف تراهم يتعبووون مررررة بالطهبلة والحفلات والاستقبالات الي ما لامها داعي!!!

أما إجازة الأمومة الأربعين يوم حد أدنى والتسعين يوم حد اقصى فلا أحد يشاوف بالاخيرة الا بواسطة بالمستشفى لأن الرئاسة سابقتكم وقبل ما ترسل تعميمها للمدارس مرسلة وعيد وتهديد للمستشفيات ما يعطون تقارير وبالعين قطررة!!!! ويا عيني على الرحمة والانسانية !!

آخر خبر عندي عن تعليم البنات هو استمرار تيار الجمود وافتقاد التنسيق بين أقسام الإدارة والاشراف يعني باختصار كل يشتغل لحاله وما أحد داري عن أحد!!!!!!!!

موبايل

09-09-05, 02:45 am

كلام الرمادي غريب جدا فالنظام ينص على انه لايحق لأي شخص تولي منصب إذا كان له قضيه او طرف في قضية قائمة . لكن يبدوا ان الرمادي او الرمادية أحد ضحايا التطور الذي حصل بقدوم العمران وسار المركب وتركه مع صاحبات التسلط والبيروقراطية في الإدارة .

hazzzzzzzzzzzzz
بصراحة كنت أقراء كتابتك وأنا في غاية الدهشة !!!!!!!! فكيف استطعت تقييم وضع الإدارة وأقسامها بهذه السطور البسيطة وقد تمكنت من تشخيصها تشخيصا دقيقا وواقعيا ومنطقيا ولكن ياليتك أعقبت الملاحظات بمرئياتك حيال الخطوات التصحيحية لمعالجة تلك السلبيات عل عل عل عل المسؤولين يستفيدون منها ( وما ذلك على الله بعزيز )
تحياتي

جلوي العتيبي

09-09-05, 02:52 am

الأخوه جميعاً

نقل حمد العمران كان بناءاً على نظام الوزاره الجديد

من كان تابعاً لتعليم البنين لايحق له العمل في تعليم البنات والعكس ايضاً

لذلك كان من الصعب لحمد العمران العوده لتعليم البنين في بريده وهو الذي تركه لظروف سابقه

الرمادي

09-09-05, 03:22 am

اخي العزيز موبايل

القضيه ليست قائمة وإنما منتهيه وعلى اثر نتيجتها تم نقل العمران بالأتجاه الآخر !!!!!!!

النظام ينص على الكثير والواسطه تفعل اكثر !!!!

أخي العزيز موبايل ..

لمعلوميتك فقط .. انا هنا لا أكتب من خلف الشاشه .. فمن يعرفون الرمادي اكثر من ان احصيهم

لذلك فأنا اكتب مااراه ومااتحمل مسئوليته

إن كنت ترى بأنك بحاجه إلى التأكد من ذلك فبإمكاني تزويدك بمايمكنك من ذلك ..

وأطمئن فأنا ليس لي بالعير ولا النفير وقد اكون ابعد الناس عن تلك الأداره !!

لكن هناك حقائق لايمكن ان تخفى إلا على من لايريد رؤيتها !!

أخي العزيز الزعيم

القرار بحد علمي ليس جديدا ويستخدم كل ماكان هناك حاجة إليه

وإلا فهناك الكثير من الموظفين المفترض ان يطبق عليهم لكن لم تدعوا الحاجة إلى ذلك حتى الآن !!

للجميع تحياتي وتقديري ,,,

اماني غريب

09-09-05, 04:13 am

الاخ الرمادي بوركت فيما كتبت ونهنئك بهذه الجراة والنقد الهادف. فادارة تعليم البنات لها سلبيات كثيرة وبحكم عملي وسنوات الخبرة في المجال التربوي اناشد المسؤلين بضرورة انقاذ الوضع السيء للاشراف التربوي في بريده وبعض الادارات المتخبطه فالعمل ياأخوتي أمانة سنحاسب عليها كم من تربوية قديرة رفضت الذهاب هناك والسبب معروف ؟ مللنا ونريد التطوير الهادف البناء الذي نلمس اثاره على الاجيال القادمه من طالبات ومعلمات وقيادات نعتز بها ونحذو حذوها وليس كما يحدث الان أمل التويجري ومثيلاتها كثير واسطة ومجاملات وعصبية اما فكر منغلق او فكر منفتح جدا؟؛ اقسم بالله وسأحاسب على هذا الكلام اننا بتنا نخاف الملل الذي سيؤدي بنا للفشل بالنهاية ..
الكلام كثير بخصوص هذا الموضوع ولكن للحديث بقية ان شاء الله
وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه

متطورة

09-09-05, 12:50 pm

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختي اماني غريب , مشاعرك متبادلة مع الجميع ( خاصة اللاتي يرغبن بالتطوير الهادف ) وليس الحل برأيي إلا بتغيير رأس الهرم , حتى تنصلح الحال في مدينتنا الحبيبة ,
وللمعلومية فإن الكثيرون في مملكتنا الذين يقدرون أهل القصيم , ويقولون هؤلاء اناس مخلصون بعملهم , وإذا تنقلت بين ادارات الاشراف في مناطق المملكة تجد اكثر مشرفاتها قصيميات , حتى وإن كانت المديرة مهب قصيمية , السبب انهم يقدرونهن ويحترمونهن , ولحرصهم على تطوير منطقتهم يأخذون الكفاءات , ونحن بالقصيم للأسف لا نستعين بالموهوبات اللي عندنا بل نضيق عليهن ونكبت انفاسهن بالروتين الممل , ولا نشجع الابداع , بل كل جديد ممنوع .ويتم اختيار المطبلات والمجاملات والخائفات على كراسيهن من مديرة الاشراف .((( إحقاقا للحق ليس جميع الادارات والوحدات من هذه النوعية بل ولله الحمد لدينا كفاءات متميزات ناجحات على رأس العمل وإن كان عليهن ضغوط ولا تقدر جهودهن عند المسئولين وياخوفنا إن تركن مناصبهن !! من سيحل مكانهن ؟؟؟؟؟ قصدي من سيرشحون ؟؟؟؟؟ وهم يقتلون التطوير !!!!!

العندليب

09-09-05, 03:42 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

قرأت المقال ولم ارد الرد ولكن تأبى نفسي الا قول ما اعرفه وما شاهدته واشكر صاحبها على صراحته عندما اخبر انه لايعلم هل هو صحيح اولا
كما تعلمون فأني اعمل في التعليم وبالذات ضمن ادارة التربية والتعليم ومحيطه بالاسماءالتي ذكرت ومطلعة على التعاميم الواردة من ادارتي
لا استطيع ان اتحدث بأسم ادارة التربية والتعليم بنات لانها لم تخولني بذلك ولكن سأتحدث عن ما شاهدت

1- الاستاذة/منوه الزمام لم تنقطع عن الادارة واشاهدها كثيرا تأتي صباحا وتنصرف ظهرا اما مسئلة انه تم تعيينها مساعدة فلم اشاهد ذلك يوجد مساعدتين ولازالاتا على رأس العمل الاولى للمرحلة الابتدائية والثانية للمرحلة المتوسطة والثانوية ولم يرد الينا اي تعميم بخصوص الاستاذة/ منوة ولو ورد تعميم لعلم الجميع .

2-نعم تم ورود تعميم بأعتذار الاستاذة /حصة الصعب.

3-الاستاذة / امينة اليحيى والاستاذة امل التويجري لازالاتا على رأس العمل وكون انهما لم يشاهدهما من حضر البرنامج الارشادي الذي اقامته ادارة التوجيه والارشاد وذلك لتمتعما بأجازتهما السنوية حيث انهما قد كانتا تداومان فترة الاجازة الصيفية وحالينا هما متواجدتان على رأس العمل .

4-بالنسبة للاجازات فهي ليست اشاعة بل صدر تعميم بذلك بخصوصها وقد اطلعنا عليه ووقعنا عليه.

شكرا أختي بروق وهذه الحقيقة أيضا بعملي بسلك الإدارة ((بنات))

آخر خبر عندي عن تعليم البنات هو استمرار تيار الجمود وافتقاد التنسيق بين أقسام الإدارة والاشراف يعني باختصار كل يشتغل لحاله وما أحد داري عن أحد!!!!!!!!
أخي الكريم نبض القلم >> إدارة التربية والتعليم ((بنات)) بقيادة الدكتور عمر بن عبدالله العمر أبتعدت كل البعد عن تيارات الجمود بل عانقت وبلغت عالي القمم بالعمل على التقدم بالإدارة والتطوير وبقربي من هذه الإدارة التي أنا أحد موظفيها وما أراه من إنجازات كبيرة وتقدم جبار تعكس كل من يرمي تهم التقصير وهو بعيد كل البعد عن تلك الإدارة فالواقع يحكي عن ماتم من إفتاح المدارس وتنظيم العمل وسيره على أكمل وجه وإن كان هناك بعض الأخطاء البسيطه فلا يعني إنكار تلك الأعمال التي يقومون بها موظفيها بكامل أقسامه وخاصة شؤون المعلمات وشؤون الموظفين وحتى المشاريع والصيانة ....
أما عن الإشراف التربوي >> أكيد بيكون عملهم الخاص بهم هم من يقومون به ويكون مرجعهم مدير التربية والتعلم ((بنات)) .. ولا صحة أن كل يشتغل لحاله وما أحد دري عن أحد!!!! فكيف قامت وأفتتحت تلك المدارس أو كيف وزعت ونظمت معلمات ألمدارس فالإشراف التربوي مرتبط مباشرة بالإدارة وهو جزء منها ...

نبض القلم

09-09-05, 06:40 pm

الأخ الكريم / الرمادي ...

نأمل تزويدنا بما لديك من حقائق أو وثائق عن موضوع العمران فقط لوضع النقاط على الحروف .. كما نأمل تبيان الوظيفة الحالية لمنوة الزمام .. ما صفتها ؟؟ ما صلاحياتها ؟؟ بم انتهت القضية؟؟ ولم بقيت ( إن كانت انتصارا ) لم بقيت طي الكتمان؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟

لا أعرف حقيقة مبغضا وشانئا للعمران في الإدارة الا المشرفات الكبار اللواتي حد من تسلطهن وهيمنتهن على الإدارة أيام عهد المحيميد سابقا ... لأنه سعى إلى خلخلة صلاحياتهن ومركزيتهن السابقة فمن هنا ناصبنه العداء!!

أمل التويجري / مديرة الدراسات والبحوث في الارشاد الطلابي .. تقاسمت الكعكة مع بعض زميلاتها وأخذت الدراسات والبحوث ( اسمه أكبر منه) !!! كله حتى تترزز وترتق جوانب النقص بشخصيتها الخاوية .. وحتى تفتك من زيارات المدارس الميدانية وتتمركى على مكتب محترم في مبنى حكومي كبير أعد ليكون مدرسة نموذجية بديلة عن المستأجرات وبقدرة قادر صار من نصيب هالأشكال!!!
وبعد التمركي وفلة الحجاج تبي تظهر للمسؤلين انها تشتغل مهيب قاعدة بس تفصفص فصارت تطالب المرشدات الي موب قادرات يحكن اذانهن من بلاوي الطالبات ومشاكل وأسرار البيوت صارت تطالبهن ببحوث كل ترم بدعوى التطوير!!!! وليتهن يشوفن نتيجة للبحوث بعدين تصك عليهن عنده والله أعلم من يجيرن له ومن يرفعن باسمه !!!!!!!!

تكفون أبي أعرف من واسطة أمل التويجري بالرئاسة ؟؟؟ وش وصلها هالمواصيل وهي على ما أعرف تقديرها على قدها وما سمحوا لها لضعفها تكمل دراسات عليا لما لقت الارشاد ولصقت فيه ؟؟؟؟

أماني غريب .. hazzzzz

كلامكم نابع من القلب ... لكن وش الحل في نظركم ؟؟؟؟؟؟؟

عرفنا المواجع .. وشفنا الأسباب ... وبعدين ؟؟؟

فيه حل يعدل الاوضاع؟؟؟

متطورة

09-09-05, 09:33 pm

اخي او اختي نبض القلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحل بنظري هو
1/ أن نلجأ إلى الله وندعوه أن يصلح قلوبنا حتى تصلح حالنا ,
2/ أن يغير المدير العام د/ عمر العمر , ليس انتقاصا بشأنه ولكن رحم الله امرء عرف قدر نفسه , صحيح اعطاه الله العلم وشهادة الدكتوراه , ولكن لم ييسر له الفهم في الامور الادارية , والقدرة على اتخاذ القرارات , والسعي للتطوير , بل شخصية متذبذبة , متخبطة , الكل يتدخل بقراراته ويؤثر عليه , يقول احد الموظفين الصغار في الوظيفة الكبار في العقلية : مسكين د / العمر كلاً يدبره حتى الفراش , ويترحم على الادارة العامة للتربية والعليم بهذا المدير .
3/ أن تتقاعد مديرة الاشراف / حصة المهنا وتتولى إحدى المشرفات القديرات الشابات المحبات للابداع والتطوير والتجديد ا ’ للاتي يحملن شهادة الماجستير أو غيرها , مثلا // هدى الغفيص / بدرية السعيد / منيرة السدراني / شريفة الجمعة / بشرى العنزي / هيلة الجاسر / هيفاء اليوسف / عائشة الاحمد / هيلة الجطيلي / هند الغنام / موضي الهطلاني / وهناك الكثير من بنات بلادنا المخلصات النشيطات .
4/ الله يستر إن صارت مديرة الاشراف هي اللي تحب المناصب والمراكز (ف) ياخوفنا ان تركت الكلية وجاءت تدبر بمدارسنا !!! ما حد هاضمة وهي هناك !! مهب عاد وهي تتحكم بخلق الله بهذا المنصب , والله اني خايفة لأني اسمع انها ودها وأمنيتها تصير محل حصة المهنا , وهذه الاخيرة خويتها وتبي ترشحها لتولي العهد بعدها .
5/ الحل كذلك : أن تكون مدة كل مديرة إدارة اربع سنوات فقط . وإذا تميزت بأعمال وإنجازات تعود لصالح طالباتنا من الممكن زيادة المدة سنتين مكافأة لها ولتستفيد المنطقة منها . ( اعلم ان هناك قرار يقول لا تتولى مديرة الاشراف اكثر من اربع سنوات , واذا تميزت ممكن زيادة المدة ) ولكن هذا القرار بدرج مكتب حصة المهنا مثل غيره من القرارات اللي ما تعجبها .
6/ لماذا لا تكون هناك انتخابات وترشيحات واستبانات لاخذ رأي منسوبات التعليم بالمرشحات للمناصب القيادية . ولا يقتصر على لجنة الترشيحات اللي اعضاءها لايستطيعون مخالفة رأي رئيستها حصة المهنا ,
7/ استبعاد أي مشرفة تكون غير كفوء لهذا العمل الاداري التربوي , ومراجعة كل اعمال وسلوك المشرفات المعينات, ومن وجد عليها مأخذ في التعامل أو الفكر أو التهاون في العمل تستبعد من عمل مشرفة والعودة كمعلمة , ومن كانت تتهرب عن التحضير والاختبارات ومشاكل الطالبات لا تستطيع أن تختبئ بالعمل كمشرفة . وهذا الاقتراح يجعل إدارتنا من خيرة الادارات بإذن الله ,

متطورة

09-09-05, 09:37 pm

اخي او اختي نبض القلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحل بنظري هو :
1/ أن نلجأ إلى الله وندعوه أن يصلح قلوبنا حتى ينصلح حالنا ,
2/ أن يغير المدير العام د/ عمر العمر , ليس انتقاصا بشأنه ولكن رحم الله امرء عرف قدر نفسه , صحيح اعطاه الله العلم وشهادة الدكتوراه , ولكن لم ييسر له الفهم في الامور الادارية , والقدرة على اتخاذ القرارات , والسعي للتطوير , بل شخصية متذبذبة , متخبطة , الكل يتدخل بقراراته ويؤثر عليه , يقول احد الموظفين الصغار في الوظيفة الكبار في العقلية : مسكين د / العمر كلاً يدبره حتى الفراش , ويترحم على الادارة العامة للتربية والعليم بهذا المدير .
3/ أن تتقاعد مديرة الاشراف / حصة المهنا وتتولى إحدى المشرفات القديرات الشابات المحبات للابداع والتطوير والتجديد ا ’ للاتي يحملن شهادة الماجستير أو غيرها , مثلا // هدى الغفيص / بدرية السعيد / منيرة السدراني / شريفة الجمعة / بشرى العنزي / هيلة الجاسر / هيفاء اليوسف / عائشة الاحمد / هيلة الجطيلي / هند الغنام / موضي الهطلاني / وهناك الكثير من بنات بلادنا المخلصات النشيطات .
4/ الله يستر إن صارت مديرة الاشراف هي اللي تحب المناصب والمراكز (ف) ياخوفنا ان تركت الكلية وجاءت تدبر بمدارسنا !!! ما حد هاضمة وهي هناك !! مهب عاد وهي تتحكم بخلق الله بهذا المنصب , والله اني خايفة لأني اسمع انها ودها وأمنيتها تصير محل حصة المهنا , وهذه الاخيرة خويتها وتبي ترشحها لتولي العهد بعدها .
5/ الحل كذلك : أن تكون مدة كل مديرة إدارة اربع سنوات فقط . وإذا تميزت بأعمال وإنجازات تعود لصالح طالباتنا من الممكن زيادة المدة سنتين مكافأة لها ولتستفيد المنطقة منها . ( اعلم ان هناك قرار يقول لا تتولى مديرة الاشراف اكثر من اربع سنوات , واذا تميزت ممكن زيادة المدة ) ولكن هذا القرار بدرج مكتب حصة المهنا مثل غيره من القرارات اللي ما تعجبها .
6/ لماذا لا تكون هناك انتخابات وترشيحات واستبانات لاخذ رأي منسوبات التعليم بالمرشحات للمناصب القيادية . ولا يقتصر على لجنة الترشيحات اللي اعضاءها لايستطيعون مخالفة رأي رئيستها حصة المهنا ,
7/ استبعاد أي مشرفة تكون غير كفوء لهذا العمل الاداري التربوي , ومراجعة كل اعمال وسلوك المشرفات المعينات, ومن وجد عليها مأخذ في التعامل أو الفكر أو التهاون في العمل تستبعد من عمل مشرفة والعودة كمعلمة , ومن كانت تتهرب عن التحضير والاختبارات ومشاكل الطالبات لا تستطيع أن تختبئ بالعمل كمشرفة . وهذا الاقتراح يجعل إدارتنا من خيرة الادارات بإذن الله ,

نبض القلم

09-09-05, 10:45 pm

أختي الكريمة hazzzz

والله انك وضعت يدك على الجرح ... آراؤك رائعة ومنطقية ولكن كيف السبيل إلى تنفيذها؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وش نقدر نسوي ..؟؟؟؟؟

سؤال تبادر ت ذكراه إلى ذهني وطالما شغل تفكيري سابقا : كيف تم تعيين لطيفة العنزي مساعدة للاشراف ؟؟؟؟؟

لا انتقص منها ولا أعرف عنها ما يخل معاذ الله , لكني فقط أتعجب من سبق اسم غير وارد ومغمور في التربية والتعليم لكثير من الأسماء اللامعة التي ظهرت جهودها بجلاء وفي الوقت نفسه تحمل مؤهلات أكاديمية وشهادات عالية من ماجستير ودكتوراه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عندكم شريفة الجمعة مثلا .. أظنها تحمل الدكتوراة ومشهود لها بالخلق والاستقامة والتعامل الراقي والعقلية الحكيمة .. لم لم ترشح لمثل هذا المنصب وفضلت عليها واحدة من خارج الاشراف ؟؟؟

من يملك الاجابة؟؟؟

نبض القلم

09-09-05, 11:51 pm

أخي العندليب :

قلت : ( أخي الكريم نبض القلم >> إدارة التربية والتعليم ((بنات)) بقيادة الدكتور عمر بن عبدالله العمر أبتعدت كل البعد عن تيارات الجمود بل عانقت وبلغت عالي القمم بالعمل على التقدم بالإدارة والتطوير وبقربي من هذه الإدارة التي أنا أحد موظفيها وما أراه من إنجازات كبيرة وتقدم جبار تعكس كل من يرمي تهم التقصير وهو بعيد كل البعد عن تلك الإدارة فالواقع يحكي عن ماتم من إفتاح المدارس وتنظيم العمل وسيره على أكمل وجه وإن كان هناك بعض الأخطاء البسيطه فلا يعني إنكار تلك الأعمال التي يقومون بها موظفيها بكامل أقسامه وخاصة شؤون المعلمات وشؤون الموظفين وحتى المشاريع والصيانة ....
أما عن الإشراف التربوي >> أكيد بيكون عملهم الخاص بهم هم من يقومون به ويكون مرجعهم مدير التربية والتعلم ((بنات)) .. ولا صحة أن كل يشتغل لحاله وما أحد دري عن أحد!!!! فكيف قامت وأفتتحت تلك المدارس أو كيف وزعت ونظمت معلمات ألمدارس فالإشراف التربوي مرتبط مباشرة بالإدارة وهو جزء منها ... ) .

تعليقي :

ماأدري ليه يا اخوي أحس ردك يشبه ردود العلاقات العامة ؟؟؟؟!!!!! لا تصير القفاري وحنا ما ندري ؟؟؟!!!

تأملوا شوي بالمصطلحات التالية ك

( قيادة / الاسم الثلاثي للمدير / كلمة الدكتور / عالي القمم / انجازات كبيرة / تقدم جبار / لا صحة ...))

كلها مصطلحات تذكرني بالمجلة التربوية حقت الرئاسة!!!!! وبالردود الي تنشر بالصحف ومهمتها التمجيد وبس!!

يا اخوي حنا طارحين الموضوع هنا للعلاج وليس لدفن الأخطاء وطمس معالمها!!!

كونك من منسوبي الرئاسة لا يخولك حجب الشمس بغربال فالكثيرون الكثيرون يعانون من تعثر معاملاتهم ومظالمهم في الرئاسة .. فأي الفريقين على حق؟؟؟
الرئاسة ليست مدينة أفلاطون الفاضلة ... وبشهادة منسوبيها عند مراجعتهم لانجاز معاملة ما يقرون بافتقاد التنسيق فيما بينهم وان كل يشتغل لحاله !!!!

الله يعدل الأوضاع وبس !!

بدرالوابلي

10-09-05, 12:37 am

الأخوة في مجتمعنا المسلم المحافظ !! وأرجو أن نقدم المصلحة العامه على المصلحة الشخصيه تحقيقا لمبدأ التعاون على البر والتقوى ولانتعاون على الأثم والعدوان والأخيرة تلك لها في الموضوع نصيب ؟! أما الأخوة والأخوات الأعزاء المنتسبين لقطاع تعليم البنات أريد أن أسألهموالأخوات الأعزاء :
من حقكم أن تفتحوا مجالا للنقاش في هذا الموضوع أو غيره ..ولكن.. ؟؟

التشهير غير مقبول البته وهو من الغيبة المحرمه فتلك السيدات الفاضلات هن أيضا بنات أسر كريمه قبل أن يكن موظفات يحكمهن النظام فلا يجوز التشهير بأسمائهن في المنتديات لتصفية الحسابات الشخصيه بأسم النقد !!و لاأعتقد أن أنهن يتعمدن الأضرار بأحد فالنظام واضح وصريح ينطبق على الجميع .. نتمنى لو أن المعالجه للموضوع كانت بدون ذكر أسماء صريحه ومن لديه ملاحظات أو اتهامات فمن الأفضل أن يتوجه الى المسئول مباشرة ولايأخذ بفضول الكلام سواء عبر المجالس أو المنتديات .. ولنأخذ كلام الرسول صلى الله عليه وسلم منهاجا ( المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده .... الحديث ) .

ليس لي مصلحه ولكن يؤلمني أن تكون المعالجه من البعض بهذا الأسلوب الذي لايحقق الا نتيجة لانرجوها ولانتمناها ؟؟ أليس من واجبات العمل والوظيفه المحافظه على أسرار العمل ؟!

وتذكرو ا قوله تعالى ( فتبينوا أن تصيبو قوما بجهاله فتصبحوا على مافعلتم نادمين ) الآيه .

وتقبلوا تحياتي .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

ابو منصور

10-09-05, 02:55 am

أنا مع الأخ بدر الوابلي...فعلاً الموضوع خرج عن مساره الصحيح إذ يمكن إيصال الرسالة بدون ذكر الاسماء ولا حتى المناصب. عموماً تعليم البنات يحتاج إلى وقفة صادقة ولكن كم تمنيت أن لا تكون بتلك الطريقة. أيضاً الحوار هنا غير عادل لأن الاطراف الاخرين غير موجودين وقد لا يعلمون بما هو مكتوب هنا.

نبض القلم

10-09-05, 03:13 am

الأخ / بدر الوابلي .. شكرا على مداخلتك ونصيحتك ..

أما مسألة ذكر الأسماء وأن ذلك من الغيبة فلا أظن ذلك .. لأنه لم ترد أسماء الا من جاهر بمنكر ما من تعجرف أو تعال أو استعباد لخلق الله وتضييع لحقوقهم .. والقدح ليس بغيبة في تلك الحالة ..

أما قولك ان ذلك من إفشاء أسرار العمل .. فما يوم حليمة بسر!!! وأخبار الرئاسة على كل لسان .. وموظفينه وموظفاته هم الي يتحكمون بالي يقال عنهم !! بدليل ان الي محترم نفسه ومبادئه وقايم على وظيفته وأمانته خير قيام ما أحد تعرض له!!! لكن الي يتجنى ويظلم ويعتدي ويقدم معارفه ويبعد الأكفأ من خلال استخدامه لصلاحياته بطريقة ظالمة , الي مثل هذا لازم يردع حتى تستقيم السفينة وما تغرق , مو نقول ذولي بنات حمايل وناس لا تتكلمون عنهن!!!!!

الظلم يا أخي ينطق الحجر ,,, فما بالك بمن يكتوي ليل نهار من تعدي أمثال أولئك؟؟؟؟؟

أما مسألة الرفع والشكوى للمسؤل فالله يخلف .. ( لمن تشكو اذا كان خصمك القاضي )؟؟؟؟؟؟؟

لكن صدقني أيها الفاضل.. ليست القضية تصفية حسابات , بل هي نفثات مهموم أعيته الحيلة وسدت الأبواب في وجهه وبات لا يرى الا ظلما وتعديا في دهاليز الرئاسة !!!!!

ان شكى فلا سامع ولا مجيب ..
ان اعترض صودرت حقوقه ومورست معه الضغوط التي تدع الحليم حيرانا!!
ان سكت تجرع غصص القهر وشرب كأس الذل دهاقا!!
ان كتب في المنتدى قلتم له : خف ربك ذولي بنات ناس !!!

طيب هو وشو؟؟؟؟ ولد شاااارع حتى تضيع حقوقه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

المنجطل

10-09-05, 10:15 am

انا ما بط كبدي إلا حصة المهنا الى متى متعلقه في الاشراف؟؟؟!!!!!

متطورة

10-09-05, 02:40 pm

[نبض القلم قلت في ردك على العندليب :

ماأدري ليه يا اخوي أحس ردك يشبه ردود العلاقات العامة ؟؟؟؟!!!!! لا تصير القفاري وحنا ما ندري ؟؟؟!!!

تأملوا شوي بالمصطلحات التالية ك

( قيادة / الاسم الثلاثي للمدير / كلمة الدكتور / عالي القمم / انجازات كبيرة / تقدم جبار / لا صحة ...))

كلها مصطلحات تذكرني بالمجلة التربوية حقت الرئاسة!!!!! وبالردود الي تنشر بالصحف ومهمتها التمجيد وبس

[ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ

انا معك هذا اسلوب مدير وحدة العلاقات يوسف القفاري .... مدير رأس د/ العمر ,,, والمدبر
اسلوب التملق الفاضي والمصطلحات الرنانة ..
ودي أسأل العندليب : هل اهم شيء في نظرك هو فتح المدارس بالكم ؟؟ وترك الجداول دون تسديد العجز ؟؟ هل مقياس النجاح عندك هو تكدس المعلمات بمدارس عن مدارس بسبب الواسطة ؟؟ وما دور شؤون المعلمات في الانجازات الكبيرة ؟؟ هل التغيير في اسماء المدارس الجديدة بعد نقل المعلمات لها حسب رغبتهن ؟؟ اوالرفع للوزارة انه تم فتحها قبل فتحها ,وأخذ ميزانيتها ؟؟
أين تنظيم العمل الذي تقصده ؟؟ ارجوا توضيح ذلك ؟؟؟؟

خـــــــــــــــالـــــــــد

10-09-05, 03:14 pm

اختي الكريمه hazzzzz

اقتراحات رائعه

واتفق معك في الاسماء التي وردت في البند 3 من كفاءات تستحق الاكتشاف واعطاء المجال لها بدلا من ان تتولى البديل التي تحوفتي من ان تفوز بالمنصب

ايضا اضافه الى الموضوع متى يتم تحسين مستوى اخواتنا المعلمات فالمعلمين تطالعنا الجرائد كثيرا باسماءهم اما المعلمات فمحلك سر !!!

ورايي الشخصي عدم اخفاء الاسماء لان فيه ناس الواسطه مقويتها وضامنه وظيفتها ولن تلقي بالا الى تلميح او غيره .

شكر خاص لصحاب الموضوع

ثامر الناصر

10-09-05, 05:00 pm

مشكورين جميعآ على الموضوع الرائع والصريح ..

وانا اقول ذكر الاسماء عادي اذا كان لاينتقص من كرامتها او يدخل في حياتها الخاصة ..

بعدين انا اوجه سؤال وانا تقريبآ اعرف اجابته

ابعرف مساعدات المديرات والمديرات في اغلبية مدارسنا الان بنات من والعوائل محدودة

وخاصة ذيك العائلة التي لايهش ولاينش التعليم الا بهم وكأن القصيم عامة لم تخرج مثقفين او مثقفات الا منهم !!

ويالقلب لاتحزن

والا ابن ذاك المدير الكبير في التعليم للبنات والذي يعمل لجانب باباه !!

ويملك من الاشياء والكرامات هناك ماالله بها عليم !!

ولي رجعة ..

ودمتمـ

نبض القلم

10-09-05, 05:15 pm

أخوي المنجطل : حصة المهنا أرحم من غيره الي يطمح لمكانه وهو في منصب أكبر منه وما كفاه!!!!! وده يسيطر على الخلق كلهم ويمشيهم على هواه !! اعني العميدة اياه..

اختي hazzzz

والله انك جبتيه .. وننتظر رد العندليب..

اخوي خالد :

نشاطرك الاستفهام والحيرة وحك الراس !! فعلا متى تتحسن المستويات؟؟ ووين العدل؟؟

هموم بريدة

10-09-05, 06:42 pm

يااهل القصيم اليس منكم رجل رشيد

يفك المنطقة من حصة المهنا وفاطمة الرديني .

سؤال جاد :
لماذا لم تتقاعد حصة المهنا الى الأن والي اصغر منه هالحين متقاعدات .؟؟

وهل صحيح انه تحورف بعمره وتصغره كل سنه والا واسطتة تقعده كل سنه

يعني بالمختصر المفيد الي له واسطة يكون فوق القانون ؟

هاكر

10-09-05, 07:00 pm

الله يذكرك بالخير يامدير التعليم سابقاً كنت الرجل المناسب في المكان المناسب

يا .... ((( المحيميد )) ابو خالد

شقرديه

10-09-05, 07:46 pm

هاكر كثر منها

المحيميد الله يذكره بالخير زمانه زمان سماوي قطعه لا يوحي بأنه قطعتين

قمة الاحتقار للمعلمة وعدم الثقة

بعهد د.عمر على الاقل فرجت من جانب الزي

ولو اننا للآن ما حصلنا على كامل وضعنا وحريتنا لان الزي محد له دخل فيه

اعتقد 12 سنة زي كفاية الجامعة الزي فيها حر والوظيفة ببريدة محدد

الله يعظم اجركم

اما د.عمر للآن ماشي صح وحتى حمد العمران ما قصر

تغيير التعليم يحتاج لسنوات

تصحيح الأخطا لا يكون بساعة

لكل عمل خطأ لأنه بيد ابن آدم وليس عمل منزل من السماء

خطأ كل سم أو كل أدارة مستقل عن الإدارة الأخرى

د.عمر حازم جدا لكن مشكلته انه انتقل لإدارة ما يعرف عنها إلا من زاوية واحدة فقط

الاستاذة حصة المهنا لو راحت وجت بدالها فاطمة الرديني بتعرفون ان الله حق

مير خلك على مقرودك لا يجيك اقرد منه

khaled4959

10-09-05, 09:15 pm

المشاركة حضرت امنيــــــــــــــــــــــاً ..

مظلومه

10-09-05, 11:37 pm

شقرديه

اما د.عمر للآن ماشي صح وحتى حمد العمران ما قصر
وين الله يعافيك ماشي صح والله ماشي بطريق الغلط والمحيميد بعد ماشي بطريق الغلط والعمران تقولين ماقصر والله كله قصور "اللي نبيه رجل عادل يخاف الله وين العدل فالعمر يوظف إبنه الغير مؤهل ويضعه في إحدى الأماكن الحساسه لا ويشتغل على البند ويجيه بدل خطر ((ليش بدل ضرر لأنه يشتغل على كمبيوتر ))طيب وين الموظفين والموظفات اللي كل الوقت عند الكمبيوتر أو عشانه ولد المدير
هذه نقطه والنقطه الثانيه هي إنه منع التقاعد هالسنه ليش وقف التقاعد مقدمين لنا سنه نركض وراهم وآخرته يمنع التقاعد ويقول السنه الجايه ليش والله مانتحمل إلى السنه الجيه واللي يبط الكبد صدق إنه اللي يبي يخليهن يتقاعدن واللي مايبي أو ماعندهن واسطه يقول السنه الجايه
يا ظالم في ناس عايشين على هالراتب وينتظرون التعيين تكفا إرحمنا إرحم خل اللي يبي يتقاعد يتقاعد وظفونا تكفون وظفونا إرحمونا
وأبشركم ترى بنت العمر اللي بالمتوسطه طلعت الأولى على المدرسه طالعه على أبوها مبروك يادكتور

طلب طلب
طلب جيبو لي اسماء مديرات مدارس بريدة ومساعدات المديرات والموجهات طلب طلب طلب

العندليب

11-09-05, 01:18 am

إخواني الكرام >> hzzzzz >> نبض القلم

أنا لست مسؤول كبير في هذه الإدارة لأجيب عن أستفساراتكم ومداخلتي الأولى هي توضيح شي أنا أعرفه عن واقع هذه الإدارة الإيجابي والرقي بها الإيجابي إيضاً وتطرقت إن تكون هناك بعض الأخطاء البسيطة هي أكيد سلبية ولكن لم أحدد فالإدارة والموظفين وحتى الإشراف من البشر ويحصل فيه أخطاء ولكن أنا لم أوضح أو اتطرق لها ...

أما عن اسئلة الأخت hzzzzz فلست ممن يطلع على كل كبيرة أو صغيرة أو حتى مسؤول العلاقات ...

أنا أقول ولا زلت أقول عن إيجابيات الإدارة أما عن الأخطاء والمشاكل مع نقل المعلمات وغيرها فلم ولن أتطرق إليها لأني لست ملم بهذه المشاكل وعن الإيجابيات فموضحة بالإحصائيات التي تصدر كل سنة ..

وأأكد إنني في مداخلتي الأولى لم أحدث آراء من عندي بل بنيتها على ما علمته داخل هذه الإدارة ..

شكرا للجميع ...

نبض القلم

11-09-05, 02:24 am

طيب يا عندليب .. مادامك تقول انك غير ملم بالسلبيات وماتدري عن المشاكل ليش تنفيها في البداية وتلمع صورة الرئاسة ؟؟؟؟؟؟؟

ودي أكذب استنتاجاتي من كلامك الأول يا اخوي بس مااااش في نفسي شيء من حتى !!! حتى ملامح هالبنية السعنونة الي في توقيعك ماهيب غريبة علي !!!

أبعرضها على قريبة لي زوجها من العايلة وتعرفهم نفر نفر حتى تأكد أو تنفي !!! لأنك ما نفيت كونك القفاري .. نفيت بس انك مسؤل كبير وهذي فيها لفة لأن مسؤل العلاقات بنظري مو شي كبير مررة!!!!!!!!

موبايل

11-09-05, 11:12 am

الأخ الكريم / الـــــــــــــــــــــرمادي
أنا أقدر لك تواصلك وأثق فيك وأتوقف عند كلامك والذي يظهر فيه بعد عن الواقع ، فالمتأمل للتغيرات الجذرية في جهاز الوزارة يلحظ حجم التيار التقليدي الجديد بقيادة الوزير ونائبيه فهل سوف يجاملون أحد ؟؟؟ أشك في ذلك ......... عموماً آمل ان نتواصل معا وأنا متأكد اني سوف ابتاعك منك او اجد منك ريحاً طيبة أو ستجدني ذلك db1391@hotmail.com
الأخوة الكرام
آمل ان لانرجع للماضي وننبش اوراقه وما خلف لنا سواء بالمدير السابق المحيميد أوغيره وحسبنا في كل من قدم الى التعليم انهم قادة تربويون فبعضهم وفقه الله الى الحق وجعل الخير ومصالح المسلمين بين يديه وبعضهم أخطأت اجتهاداته فكان عالة على التعليم ولا نشك في أهدافه .
أتأمل ان نبحث في أوراقنا الحالية وما في أيدينا أن نتداركه والتركيز على الأقسام التي تمس مصلحة الطالبة والمعلمة ودون اللجوء الى التشهير بالأسماء ..............
أخيرا يظهر لي ان الجميع يؤيدني في الآتي
ـــ ضرورة الاستعانة بالقيادات الشابة القادرة على التعامل مع الواقع والتخلص من العجائز في الإشراف التربوي .
ــ التخلص من البيروقراطية ورفع الشعارات التربوية (نحن أسرة واحدة ) والتي تخلق الطمأنينة والأمان لدى المعلمات .
ـ إإإإإإإإإداررررررررررررررة شؤون المعلمات وما أدراك ماهي ... لابد من وضوح المرجعية وتوزيع العمل بين الرجال والنساء ، ووضع موظفات لاستقبال الملحوظات حتى نحد من الإرهاق الذي تعانيه المراجعة .

مع التحية لمدير عام التعليم آمل ان تتواصل مع الميدان وأن تفتح لغة الحوار معهم وان تستقبل ملحوظاتهم إذا كنت تريد ان تخدم العمل التربوي والتعليمي .

العندليب

11-09-05, 12:14 pm

الأخ الغالي نبض القلم >> هذا كلامك
طيب يا عندليب .. مادامك تقول انك غير ملم بالسلبيات وماتدري عن المشاكل ليش تنفيها في البداية وتلمع صورة الرئاسة ؟؟؟؟؟؟؟
أنا ذكرت في البداية في كلامي وأعقبته بجملة ((وإن كان هناك بعض الأخطاء البسيطه)) يعني ما نفيتها بس كلامي ومثل ما ذكرتلك عن اللي أعرفه ... يعني مستحيل أقول شي أو لأنسب شي أنا ما أعرفه ...

حتى ملامح هالبنية السعنونة الي في توقيعك ماهيب غريبة علي !!!

مشكور .. ويمكن ماهي غريبة ..

أبعرضها على قريبة لي زوجها من العايلة وتعرفهم نفر نفر حتى تأكد أو تنفي !!! لأنك ما نفيت كونك القفاري .. نفيت بس انك مسؤل كبير وهذي فيها لفة لأن مسؤل العلاقات بنظري مو شي كبير مررة!!!!!!!!
أخي نبض القلم >> لست بيوسف القفاري ومع إني نفيت لكن يظهر أنك لم تقرها جيداً
فلست 1 - ممن يطلع على كل كبيرة أو صغيرة 2 - أو حتى مسؤول العلاقات ... مسؤول العلاقات هو يو سف القفاري ...

على العموم الموضوع أصلاً طرح للنقاش ووضع الأخوان والأخوات رأيهم ووضحت أنا وجهة نظري وهذا طبيعي لكن أختلفت معكم بأشياء ... هذا لا يعني أني سببت مشاكل أو حتى زعلت أحد .. فبرد أحد الأخوان وكأني طلبت أو عرضت المستحيل ...
وفي الأخيــــر (( إختلاف الرأي لا يفسد للود قضيـــــه )) وهذا الأهـــــــم ...

تحياتي للجميــــــــع

هاكر

11-09-05, 05:41 pm

اخت شقردية ....

اذا كان من يريد لك العفاف والستر تقولين انه (( يحتقر المعلمة ))

صدقيني انه كان شخصاً يعمل عملاً لايعلمه الا الله سبحانه وتعالى ... وانا اعرفه جد المعرفه في العمل .

وانت ما ذا تريدين ان تلبسي ان كنت طالبة او مدرسة ... فانت في مكان طلب عام وليس في حفلة زواج ... اسف

ارجو ان اكون منصفا وعادلا فكلاً ذهب بما قدم ...

واقول لك كلمة ...((شاهديها في توقيعي ))

شقرديه

11-09-05, 09:41 pm

اخي هكر اشكر لك عبارتك

المحيميد ما اعرفه ولد الحلال ولا عاصرت زمنه

لكن كانت في عهده حصه المهنا مصيطره تماما على التعليم

الآن صرنا زي ايام عز الاتحاد السوفيتي وامريكا

كل ادارة تبي تفوز بالمعركة وتثبت وجودها

كل قسم يبي له المدح وانه صاحب الفضل في تطور التعليم

وكلهم للأسف حايسين ومشغلين المدارس بما لا لازم له وباشياء مالها نفع ولا شفع عند الطالبات اطلاقا

نص الدراسة حفلات

عد معي

اشراف
نشاط
تطوير تربوي
دراسات
ارشاد
تدريب
وغيرها وغيرها

كل قسم منهم يبي يحط حفل يدعو فيه الاميرة ويشاركون الطالبات فيه ويبي معرض يقيمه المدارس

يعني بمعدل ما يقل عن عشر حفلات بالفصل الواحد وخمس معارض

صارت ايامنا نحفظ نشيد ونلقيه بقاعة الاحتفالات

المدير العام يتفرج كانه ما يعني له الامر

المفروض وحد الجهود

او قسّم المدارس
على الادارات كل ادارة تقيم حفلتها بالاستعانه بخمس او عشر مدارس متوسطة وثلاث ثانوية مثلا

مديرة مدرسة ثانوية تقول كل نهار عبيتي على راسي !!!

الآن الوضع صعب جدا جدا

لكن انا لازلت متفائلة بالعمر بعد ما راح العمران

عطوه فرصة ربما يتعدل ويصحح اخطأة

:)

أمل التويجري

11-09-05, 10:04 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تمنيت ان اكون مشاركة في هذا المنتدى الجميل بظروف افضل من هذه
ولكن تأتي الرياح بما لا تشتهي السفن
اردت فقد ايضاح الحقائق للاعضاء وكذلك للمشاركين في هذا الموضوع
سوف اتكلم عن ما صدر بخصوصي ولست مخولة للحديث عن غيري لذلك اعتذر من زميلاتي في العمل
فكلهن زميلات عزيزات اقدرهن واحترمهن.

دعانا الاسلام للتدقيق في الحقائق كما دعانا للنصح ولكن النصح الراقي البعيد عن العاطفة والقيل والقال كان الرسول صلى الله عليه وسلم عندما يريد ان ينبه احد يقول( مابال اقوام يفعلون كذا وكذا) بمامعناه .
ايضا قال الامام الشافعي رحمه الله

تعمدني بنصحك في انفرادي .... وجنبني النصيحة في الجماعة
فأن النصح بين الناس نــــوع .... من التحقير لا ارضى استماعه
وان خالفتني وعصيت امري .... فلا تجزع اذا لـــم تعط طاعــــة

اصبحنا للاسف في عالم الانترنت مهمتنا هي كشف الاسرار بل نشر الاشاعات قال فلان قالت فلانه فعل فلان فعلت فلانه السؤال :هل هذا من الاسلام في شيء؟!!
والسؤال الاخر: متى تتطهر قلوبنا من سوء الظن؟!!
لماذا لا نعتاد على حسن الظن؟!

قبل ان ابدأ في سرد الحقائق اريد ان اشكر الجميع فنحن فعلا بحاجة لاصواتكم وارائكم ونقدكم ولكن ...بمنطق وبروية وبسرد للحقائق لا الاشاعات!!
كما اريد ان اذكركم ان كلنا له عيوبه وحسناته ليس هناك شخص كامل لان الكمال لله

سرد الحقائق

اولا: الاخ الاخت / نبض القلم

ذكرت في حديثها مايلي وسأجيب عن ظنونها وكلماتها:

5/ آخر خبر سمعته إن رئيسة قسم الإرشاد الطلابي أمينة اليحيى , ومشرفة الإرشاد أمل التويجري قد تم تحويلهن للتعليم العام !!!! والأسباب مجهولة !!!!! ولم نجد من يؤكد الخبر أو ينفيه , فقط تأكدنا من أن الاثنتين منقطعات منذ 3 أيام عم مقر العمل !!!!

كنت في اجازة ..اولا انشغلت في مهرجان بريدة الترويحي 26هـ حيث كلفت بالعمل مندوبة عن ادارة التربية والتعليم بنات وفضلت ان استمر بعملي واتمتع باجازتي بعد ذلك اي ان اشاعة الانقطاع لا اساس لها من الصحة وتستطيعين عزيزتي الحضور والذي اتمناه لاتمكن من سماع وجهة نظرك حولي وحول قسمي لانهض بقسمي باذن الله.

أمينة اليحيى انسانة دينة فاضلة كما نسمع عنها لكن نتعجب كثيرا من انسجامها مع أمل التويجري التي طولتها كثيرا ولم تجد من يلجمها ويوقفها عند حدها في تجاوزاتها التي بلغت حدا لا يمكن السكوت عنه من تعالي ونظر للغير بدونية وعدم فقه لأبجديات الارشاد فضلا عن تبنيه!!!!!
وما زال خبرها طي الغيب منتظرا تأكيده أو نفيه .. ولاسيما بعد أحداث مؤتمر البحرين التي تتدوالها المجالس!!!

نعم الاستاذة / امينة شهادتي فيها مجروحة فهي انسانة فاضلة نشيطة في عملها ملتزمة بمبادي ديننا اتمنى ان اصبح مثلها في يوم من الايام كما انها عملية جدا ولا تقبل ان يقصر احد في عمله .
ذكرت عزيزتي انني منسجمة معها هلا سألتيها لماذا انسانة مثلها تنسجم مع انسانة لم تعجبك انت؟!!
نسبتي لي اني متعالية وانني انظر للناس بدونية السؤال هل عاشرتني؟!!
عزيزتي ربما انك نظرت للشكل دون المضمون وبنيت احكامك على شكلي ومظهري او ربما سمعتي من احد هذه الكلام اوربما انك حضرت احدى الدورات والبرامج التي نقيمها والتي ينسقها قسمي ورأيتي صرامتي في تنظيم المكان فعلا هو عيب فيني حيث اني عملية جدا واحب ان اشرف على كل شيء بنفسي .
عزيزتي حبذا ان اتعرف عليك لتعرفيني اكثر لايهمني اسمك او حتى وظيفتك ولن اسأل عنهما ولكن امد لك يدي ان تتصلي على تحويلتي 103 وتحدثيني عن سلبياتي لاتمكن من تجاوزها وتقويمها فعلا انا بحاجة لمن ينبهني لذلك.
او من الممكن ان تحادثيني عبر الايميل ومستعده ان اعطيك اميلي وسعيدة بذلك.

قلتي عزيزتي
وعدم فقه لأبجديات الارشاد فضلا عن تبنيه!!!!! لازلنا نتعلم وسنبقى طلاب علم
عزيزتي منذ دخولي للارشاد وانا ادخل دورات وبرامج داخل وخارج المملكة لكي الم بجوانبه الخفية واستفيد من خبرات التربويين والعلماء في هذا المجال ليس لشيء ولكن لاقوي ذاتي.

قلتي عزيزتي
وما زال خبرها طي الغيب منتظرا تأكيده أو نفيه .. ولاسيما بعد أحداث مؤتمر البحرين التي تتدوالها المجالس!!!

احداث المؤتمر؟!! تقصدين دورة البحرين ( برنامج تثقيف الام والطفل) هي عبارة عن دورة نقصد منها ان من لايستطيع تعليم ابنائه في المدارس وبالذات في الروضات نقوم بتعليم الام وتثقيفها حتى تقوم بتعليم الطفل حتى وان كانت لاتعرف القراءة او الكتابة عبر برنامج رائع استخدم في تركيا والبحرين ونجح نجاح باهر وسنبدأ به ان شاء الله هذا العام سنبدأ بالاحياء الفقيرة والاقل ثقافة تعليمية.
واتعجب!! ماهذه البلبلة التي اثيرت وهو برنامج تابع للعمل ورشحنا له وضمن مهمة عمل؟!!
ذهبنا نحن وازواجنا وابنائنا هل في ذلك مايريب؟!! حتى التي لم يستطع زوجها الذهاب احضرت اخيها او ابنها!!
ما المانع ان نطور انفسنا وعملنا؟!!
مالمانع ان ننقل برامج تهدف لرفعة منطقتنا؟!!
وللمعلومية هذا البرنامج هو الوحيد في المملكة وسيطبق في منطقة القصيم حيث اخذت هذه المنطقة الريادة به قبل بقية المناطق.

قلتي عزيزتي:

أمل التويجري / مديرة الدراسات والبحوث في الارشاد الطلابي .. تقاسمت الكعكة مع بعض زميلاتها وأخذت الدراسات والبحوث ( اسمه أكبر منه) !!! كله حتى تترزز وترتق جوانب النقص بشخصيتها الخاوية .. وحتى تفتك من زيارات المدارس الميدانية وتتمركى على مكتب محترم في مبنى حكومي كبير أعد ليكون مدرسة نموذجية بديلة عن المستأجرات وبقدرة قادر صار من نصيب هالأشكال!!!
وبعد التمركي وفلة الحجاج تبي تظهر للمسؤلين انها تشتغل مهيب قاعدة بس تفصفص فصارت تطالب المرشدات الي موب قادرات يحكن اذانهن من بلاوي الطالبات ومشاكل وأسرار البيوت صارت تطالبهن ببحوث كل ترم بدعوى التطوير!!!! وليتهن يشوفن نتيجة للبحوث بعدين تصك عليهن عنده والله أعلم من يجيرن له ومن يرفعن باسمه !!!!!!!!

ذكرتي ان شخصيتي خاوية هل عرفتي شخصيتي من زياراتي ام من ترززي بالمكتب؟!! كيف عرفتي ان شخصيتي خاوية؟ هل حللتي شخصيتي؟!! هل استعنتي بأساتذه علم النفس؟!! هل سألتي مديرتي عني؟!! هل صنعتي موقعا لادارة التوجيه والارشاد بنفسك وبيديك؟!! هل تابعتي البرامج والدورات واستقدمتي الاساتذة والدكاترة؟!! هل صممتي فيلما عن الارهاب بمالك الخاص؟!! هل طبعتي كتيبات وكتب ومنشورات ؟!! هل قمتي بعمل دورة للمشرفات التربويات بمجهود خاص؟!! هل فتحتي خطا للطالبات للاستشارات؟!! هل تحدثت عن تطوع الفتيات وضرورة وضع مراكز للتطوع لتتمكن الفتاة من التطوع في الاعمال الخيرية في مؤتمر الحوار الوطني واخذت فكرتك وقيدت وانشأنا مركزا لتطوع الفتيات؟!! هل رشحت لتكوني مندوبة لادارة التربية والتعليم بنات في مهرجان بريدة الترويحي واخذت خطاب شكر عليه ولاقى استحسان الجميع رغم اني لازلت انظر انني كنت سأفعل افضل من ذلك لو كان الوقت كافي ولازلت اقول انني مقصرة فيه؟!! وهل....وهل....وهل....؟!!

ذكرتي عزيزتي:

وبعد التمركي وفلة الحجاج تبي تظهر للمسؤلين انها تشتغل مهيب قاعدة بس تفصفص فصارت تطالب المرشدات الي موب قادرات يحكن اذانهن من بلاوي الطالبات ومشاكل وأسرار البيوت صارت تطالبهن ببحوث كل ترم بدعوى التطوير!!!! وليتهن يشوفن نتيجة للبحوث بعدين تصك عليهن عنده والله أعلم من يجيرن له ومن يرفعن باسمه

اولا انا لم اطلب ولست مخولة للطلب هو مطلب معروف منذ الازل تطلبه الادارة العامة للتوجيه والارشاد بالرياض وهدفه الوقوف على المشكلات السلوكية عبر الاستبيانات والدراسات والبحوث وايضا هدفه معرفة الكوادر النشطة في المدارس من مرشدات طلابيات كما انك قلت اننا نطلبه كل ترم وهذه مغالطة صريحة حيث لايطلب الا مرة واحدة في السنه كما اننا لانجبر المرشدات على صنع مشروع العمل ولكن نقول اي عمل قمتي به وتحسين انه مميز ارفعيه كمشروع عمل ولا اعتقد ان المرشدات لم يعملن اي عمل في مدارسهن وللمعلومية هو معمول به في كل الادارات بالمناطق لانه تعميم صادر من الادارة العامة وقد تم رفع جميع الاعمال بأسماء اصحابها للادارة العامة للتوجيه والارشاد في الرياض وننتظر الرد علينا ولك عزيزتي ان تأتي وتري الخطاب وتشاهدي الاسماء والاعمال . لاني اعلم انك تقصدين اننا رفعنا الاعمال بأسمائنا والسؤال كيف نرفع لوحة نقشت عليها اسم المدرسة والمرشدة بأسمنا؟!! وكيف نرفع سي دي للقراءة نقش عليه اسم صاحبته؟ وكيف نرفع مجلد وبحث نقش ايضا عليه اسمها لسنا متفرغين للنسخ واللصق فأعمالنا كثيرة وخططهنا اكثر.

قلتي عزيزتي

تكفون أبي أعرف من واسطة أمل التويجري بالرئاسة ؟؟؟ وش وصلها هالمواصيل

واسطتي عملي واجتهادي شأتم ام ابيتم وللمعلومية لم اصل يوما بواسطة ولك ان تسألي مديراتي السابقات وكذالك الحاليات ومشرفاتي الفاضلات.

وهي على ما أعرف تقديرها على قدها وما سمحوا لها لضعفها تكمل دراسات عليا لما لقت الارشاد ولصقت فيه ؟؟؟؟

يبدوا انك لم تشاهدي ملفي
عزيزتي تقديري الاكاديمي في الكلية جيد جدا والحمد الله

اما مسئلة الدراسات العليا فهي قصة طويلة حيث اني بعد تخرجي وعندما كنت على البند اردت ان اكمل دراستي العليا بتشجيع من زوجي والذي حاول يذلل لي الصعوبات بانه سيقف معي حيث تقدمت بطلب اكمال دراستي ولكن رفض الطلب ليس لتقديري وانما لانني خريجة حديثة ويجب ان اكمل ثلاثة اعوام في العمل اكملت الثلاثة اعوام وكان حماسي لم ينتهي ولكن صدمت بأنهم قالوا انك لم تكمليها لان اول سنه كنتي على البند انتظري العام القادم فأصبت بخيبة امل وتوقف حماسي هذا كل مافي الامر وحبذا لو تأتي وتري الملف.
راجعي عزيزتي ردي التالي للاخت اماني على قصة تعييني وترشيحي ولم اكن يوما ما صمغا حتى التصق!!

قلت عزيزتي

( لذلك لا تستغربون كثرة التواجر بالاشراف من تالي)!!!!!!

نعم لا تستغربين لاننا ببساطه كثيرين والحمد الله!!

ثانيا: الاخت hazzzzzz

إدارة التوجيه والارشاد من الادارات الناجحة التي تضم إداريات ومشرفات مخلصات ويهتمن بمشاكل الطالبات ,
ومديرتها امينة اليحي مديرة نشيطة وطورت الارشاد بفترة وجيزة ولكن إذا فكها الله من المشرفة أمل التويجري ستكون بخير , ((((((تحسب مايحب الوطن إلا هي, وهي ما قدمت لوطنها إلا الهرج )))))
أما الخبر أنهن سينقلن للتعليم العام الله يستر على بناتنا إذا رجعت المذكورة أعلاه من فكرها المتطور للخلف بأسم المدنية المنحلة ,

ذكرت بداية جميلة ولكن قلتي عزيزتي اذا فكها الله من امل التويجري الم تعلمي عزيزتي اننا فريق !! اتمنى ان تعي هذه الجملة فنحن همنا الطالبة سلوكيا وتربويا واشكرك على العبارة التي بين القوسين لانني اكتشفتها منك وعرفت منك ان من يحب الوطن بنظرك حتى لو قولا متخلف ومنحل!!
عزيزتي اذا كنت قد قدمت ( هرجا) فغيري لم يقدم شيء بل قدم ( ارهابا وفكرا ضالا)
عزيزتي قذفتني بالانحلال وستحاسبين عليه ( حسبي الله ونعم الوكيل)
عزيزتي جميع البرامج التي قدمت والدورات والتقارير والبحوث التي رفعت والمنشورات والمهرجانات والكتب والكتيبات كلها بنظرك ( هرج) اذا جزاك الله الف خير

عزيزتي قلتي:

/ أن نلجأ إلى الله وندعوه أن يصلح قلوبنا حتى تصلح حالنا ,

اتمنى ذلك وان نحسن الظن لا نقذف التهم جزافا !!
كما اتمنى ان يكون توقيعك مرآة لشخصيتك

ثالثا الاخت/ اماني الغريب:

قلتي عزيزتي:

وليس كما يحدث الان أمل التويجري ومثيلاتها كثير واسطة ومجاملات وعصبية اما فكر منغلق او فكر منفتح جدا؟؛

واسطة؟!! اي واسطة تتحدثين عنها أن كنت تقصدين اني دخلت بالواسطة فذلك غير صحيح ولتسألي عن تدرجي في العمل كما اريد ان تسألي عن دوراتي وخبراتي وملفي الاكاديمي كما اتمنى ان تسألي من رشحني للاشراف ومن قابل معي حيث تم ترشيحي مرشدة عندما كان النشاط والارشاد قسم واحد من قبل مشرفتي حيث كنت رائدة نشاط لمدة اربع سنوات وحصلت على شهادة شكر وتقدير ولك ان تتأكدي من ذلك وقد قامت بمقابلتي كل من الاستاذتين الفاضلتين / صفية البراك والاستاذة نورة المحيميد قبل ان يفصل القسمين ثم بعد مقابلتي رشحاني للاشراف اما ان كنتي تقولي انني اقوم بالتوسط لاحد فليس بيدي شيء انا مجرد رئيسة شعبة ليس لها بالتعيين شيء ولا حتى بالاختيار او الكلام ومبدأ الوساطة عندي مرفوض.

ومجاملات صدقتي انا مجاملة واضغط على نفسي في ذلك

عصبية اراك عزيزتي تناقضين كلامك كيف اكون مجاملة وعصبية في نفس الوقت؟!! لكن مع ذلك لا يخلوا الانسان من العصبية لكن اتمنى ان تسألي عني جيدا فليس مدحنا لنفسي ولكني كتومة جدا واحاول دائما الضغط على نفسي حتى لا افقد السيطرة ولذلك دخلت دورات عدة في ضبط النفس وفن التعامل مع الغير.

فكر منغلق وفكر منفتح جدا!! السؤال هل تعرفي الجميع وهل سكنتي معهم او حتى تناقشتي معهم او مجرد شاهدتهم في ندوة او دورة او زيارة؟!!

عزيزتي كفانا الله من الفكر المنغلق والفكر المنفتح جدا

قلتي عزيزتي:

اقسم بالله وسأحاسب على هذا الكلام
نعم ستحاسبين على كل كلمة خرجت وكتبت

وفي الختام شكرا لكل من تطرق لي في هذا الموضوع ....بعض زميلاتي وصديقاتي اصرين على الرد ومنهن الاستاذة/ امينة اليحيى
ولكن اردت ان اواجه الجميع بنفسي وان ارد وعبر اسمي وليس بأسم مستعار اتخفى فيه !!
عزيزاتي اتمنى ان ترفعن سماعة الهاتف وتحادثنني وتهدوني نقدكم فسأسعد بذلك

شقرديه

11-09-05, 10:21 pm

مفاجأة من العيار الثقيل جدا

أولاً أرحب بك اختي أمل في منتدى بريدة

ويعلم الله كم يحزنني ما يكتب في المنتدى بأسم حرية الرأي

وكم تمنيت لو ان تواجدك معنا كان بظروف أفضل

غاليتي أمل

اعتذر باسم إدارة المنتدى عن كل ما كتب فيه تجريح لشخصك

الهدف الإصلاح ونقد بنأ لكن للأسف تحول إلى تجريح

عزيزتي أمل

يعلم الله أني التقيت بك في عدة مواقع ما بين برامج ودورات ومحافل

وشهادتي فيك مجروحة

إلا أن كوني لست من ((بريدة))ربما يكون أفضل دليل على مصداقية ما أقول

عرفتك خلوقة جدا إنسانه راقية بكل المقاييس

محبه لعملك قدمت الكثير مع الأستاذة امينه لكن لازلنا ننتظر منكم المزيد

اكرر اعتذاري اختي الفاضله على كل ما بدر من تجريح

ولعل تواجدك وبأسمك الصريح يكون تأكيداً على قوة موقفك

وأتمنى من الأخوة الابتعاد عن التجريح بأي مسؤول او حتى اي مواطن او مقيم ببريدة

لأن التهجم والتجريح لا يطور ولا يحسن ولا يصحح أخطائنا

محبتي للأخت الفاضلة أمل التويجري

alnesf1

11-09-05, 11:02 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولاً أرحب بك اختي أمل في منتدى بريدة

ثانيآ ردك على الموضوع مفاجأة من العيار الثقيل

ثالثآ اشكرك على توضيح الحقيقه

تحيتي لك

اماني غريب

12-09-05, 12:08 am

في البداية لازال الشكر موصولا لكل من اثرى الموضوع سواء برد او نقد لاننا جميعا هنا اخوتي واخواتي في مركب واحد وهو ( التغيير والتطوير للافضل ) الأ خوات الكريمات .......... نبض القلم وhazzzzzz أرائنا وافكارنا تنصب في اتجاه واحد والحل بنظري لمشاكل الاشراف هو تغيير رأس الهرم مديرة الاشراف التربوي حصه المهنا التي أكن لها التقدير والاحترام وريادتها لهذا المجال على مستوى المنطقه ونقول لها ماقصرتي يا أم الجميع وجزاك الله خير عن كل تضحياتك واعمالك .
سؤال واحد أرجو الاجابة ممن يملك ذلك أ يعقل ان منطقة بحجم بريدة وكثرة بناتها المتعلمات والمتميزات من معلمات واداريات ومشرفات ومن هن اعلى في المؤهلات الا يوجد واحدة تكون خلفا للاستاذة حصه .. تنهض بالمنطقه تعليميا وتتيح فرصا جديده بطاقم جديد وتغيير في المناصب واعطاء صلاحيات للمدارس بشكل اكبر فالعالم كله يتطور الا نحن يدعون اللب ويناقشون حول القشور فيا عجبي
الاخت أمل التويجري : ارحب بك معنا ولم استغرب مشاركتك كالباقين لانني ببساطة توقعت ذلك ؟
اختي أنا ذكرتك كمثال لما يحدث فأنت مجامله واعترفت أما الواسطة فأقنعي بها احد غيري لست الوحيدة النشيطة ولست خير ا من غيرك لكن تعيينك تم بواسطة ربما لست مسؤلة عنها ولكن من قام بذلك هو المسؤل ؟
العصبية انا اتكلم عن عصبية من نوع أخر ولاأقصدك بها بربك أنظري الى رئيسات الاقسام وأغلب المساعدات وتجدين الاجابه نحن نعيش في مجتمع الواسطة بلغت فيه مبلغا ويعاني من عصبية قبلية نبذها الاسلام وباركها تعليم بريدة
نصيحة لك ولغيرك (التواضع التواضع )لان الكرسي دوار .

آسفه للاطالة ولكم تحياتي

أمل التويجري

12-09-05, 12:35 am

شقردية

شكرا لترحيبك الحار
وكلماتك الموزونة
وشهادتك التي لا استحقها فكذا يجب ان يكون الانسان مع اخواته
اقدر رايك واحترمه واشيد برجاحة عقلك وقوة كلماتك
خالص شكري لشخصك الراقي

الناصف

سعدت برأيك وترحيبك الراقي
وشاكره لك ولبصمتك هاهنا

اماني غريب

عزيزتي اماني اقدر ردك واحترمه
ولكن هل لا اوضحتي كيف تم تعييني؟!!
قلتي انه ربما اكون غير مسؤوله عن ذلك
لكن ارجو ان تخبريني بالحقيقة ولو عبر الرسائل الخاصة
وتأكدي اني سأبحث عن الحقيقة وانبشها بنفسي

عزيزتي نعم لست خيرا من غيري بل انا نقطة في بحرهن
واتمنى ان نرى كوادر ذوات فكر راقي ومنطق سليم وخبرة طويلة لاننا بحق بحاجتهن
كنت اتمنى ان يفتتح قسم او ادارة بأسم( قسم الاستشارات او قسم المستشارات) تكون فيه نخبة من العاملات ممن لهن خبرة طويلة في التعليم نستعين بهن وبخبراتهن لاننا ببساطة مازلنا طالبات علم

عزيزتي نصيحتك سأضعها تاج فوق رأسي لانها من الاسلام وتأكدي انني بأذن الله لن اكون مغرورة او متكبرة لان الوصول للتكبر والغرور يعني النهاية هكذا تربينا وهكذا تعلمنا من ديننا

قولك عن العصبية القبلية هي للاسف منتشرة في مجتمعنا السعودي والخليجي بل والعربي عامة وهي ظاهرة قد اقلقتنا كثيرا نحن في الارشاد خصوصا بين طالباتنا
وهناك عصبية المناطق والتي نحاول التقليل منها حتى تندثر
والادهى ان هناك عصبية المحافظات والتي للاسف منتشرة في منطقتنا بالذات!!
شكرا عزيزتي لردك الراقي ولفكرك النير

متطورة

12-09-05, 02:10 am

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أختي العزيزة : أمل التويجري

اهلا بك وكنت انتظر ردك سواء بإسمك الصريح أو مستعار مثلا ( برررروووق)
أختي هذا رأيي بك , وما كتبته عنك ليس من مخيلتي , وكم نتمنى أن نستفيد من اخطائنا ,
أختي : كثيرا ما أقابلك وكان اسلوبك بالتعبير عن حب الوطن لم يعجبني ( افهمي كلامي زين حتى ما تقلبينه ) حيث تقولين أنه قليل من يحب وطنه وانك المخلصة والباقين لايشعرون ولايهتمون بوطنهم , وانك فعلت كذا وقلت كذا وطالبت بكذا (وكل كلامك الجميع يفعله )
أود ان تعلمي ياأختي أننا جميعا نحب وطننا الغالي الذي قدم لنا الكثير والكثير , وعلينا واجبات نحوه عظيمة ,
لدي سوأل لك : كيف فهمتي من كلامي ((( تحسب ما يحب الوطن إلا هي وهي ماقدمت إلا الهرج ))) انني اقول من يحب وطنه فهو متخلف ومنحل ؟؟؟ فعلا فهمك قاصر !!! وقولك (غيري ماقدم للوطن شيء غير الفكر الضال والارهاب) , ألم أقل لك أنك تعتقدين أنك الوحيدة التي تقدم لوطنها , وغيرها لا شيء ؟؟؟؟؟؟ لقد اثبتي ما قلته فيك .
اختي : كلنا قدمنا دورات وبرامج وعروض حاسوبية في الحملة ضد الارهاب وشعر ووو ولا تبجحنا وانتفخنا بما قدمنا . يا خيتي هذا أقل ما نقدم لوطننا الذي يفتخر به صغيرنا وكبيرنا , (( عساك فهمتي ))
أختي : تقولين أنكم ترفعون الاعمال واللوحات بأسمائها للادارة العامة للتوجبه والارشاد , أقول لك لقد ذبحتونا بالطلبات في ورشات العمل من مجسمات و لوحات ورسومات ,,, , واللي نعرفه هذا شغل رائدات النشاط , وتركتوا التركيز على تعديل سلوك الطالبات , وتحسين مستواهن !!!
قولي الله يستر على بناتنا إذا رجعتي للمدارس : لأني اعلم عن فكرك ورأيك في كثير من الجوانب التربوية , مثلا في لبس العباءة لطالبات المرحلة الابتدائية ( ألا تذكرين قصة التحقيق مع احدى زميلاتي المرشدات التي طالبت بلبس العباءة ) ورأيك في برنامج (طاش ما طاش ) الذي حرم مشاهدته بعض المشايخ الفضلاء ودورك العظيم في منع توزيع منشور فتوى التحريم , بحجة فسح الإعلام له ( مع تحفظي برأيي الشخصي في البرنامج ) وهناك امور ومواضيع اخرى ربما سرية .

أختي : اعذريني عن ذكر وقائع وليست اسرار , وأنت من اضطرني لذكرها , ( (أخي الرمادي امسح اللي مايعجبك ))
أختي : قولي عن امينة اليحي , أنا مازلت على رأيي وياليت الاخت أمينة ترجع كما كانت أو أفضل مما كانت ( يا مقلب القلوب ثبت قلبي على دينك ) ( حاسبوا انفسكم قبل أن تحاسبوا )

أختي أختي أختي أكررها لتعلمي حتى وإن اختلفت معك في الرأي فأنت ما زلت أختي في الاسلام ,
ارجوك أن تتقبلي نقدي بطيبة خاطر , كما تقبلت انا نقدك كذلك .
خلاص يا أموووووولة لاتزعلين لن اكون صريحة علانية مرة ثانية ,,, وسأرسلك رسالة خاصة

نبض القلم ........ اماني غريب ..........موبايل ............ هموم بريدة ....... المنجطل ...........هاكر ...وغيرهم
اشكركم مشاكلنا تنصب في مصب واحد . إدارة تعليم البنات وتطلعاتنا للتطوير وتحسين الاوضاع .

اختي شقردية : أظن أنك لست من بريدة ؟؟ صح ؟؟ ردودك ومشاركاتك اوحت لي بشخصيتك , ومنطقك .
عموما يا هلا بضيوفنا ,,,,,,,,,,,,,,,

هاوي لاغاوي

12-09-05, 02:14 am

حضور رائع للإستاذة أمل التويجري

وكما تمنيت ما تمنيتي بأن يكون حضورك في وضع أفضل من هذا الوضع !!

ولكن يبقى أن حضورك دلالة على راجحه عقل ورباط جاش من خلال ما خطه بنانك ...

عن نفسي أرى أن تواجدك وعدد أكبر من الأخوات المعنيات له ثقله وله دوره في معالجة كل نقد هادف

وفي حضوركن وتفاعلكن تحريك لعجلة التربية والتعليم التي يدعي الجميع حمله همِّها ولكن يميز حضوركِ والأخوات تحريك لتلك العجلات نحو تحقيق الهدف المنشود بطرق سليمة كفيلة بتحقيق النجاح

قبل ختامه أعلم أن الجهود البشرية مهما بلغت فهي تبقى عمل بشري يعتريه النقص والخطأ والنسيان ولكن جميل أن تتم معالجتنا لكل نقص أو خطأ يقع بالطريقة التي دعانا إليها عليه الصلاة والسلام ( المسلم مرآت أخيه المسلم ...)

للجميع تحياتي وسلام ربي ختامي

أمل التويجري

12-09-05, 03:06 am

hazzzzzz

اهلا بك وكنت انتظر ردك سواء بإسمك الصريح أو مستعار مثلا ( برررروووق)

نعم كنت اكتب مع بعض صديقاتي بأسم بروووووق ولكن بعد ان انتهى مهرجان بريدة الترويحي اصبح الاسم ملك خاص لاحدى صديقاتي ولست أنا ولتسأليها بنفسك لاني كنت انشغل في المهرجان فأطلب منها الكتابة وقد اعجبها الاسم فلها ذلك

أختي هذا رأيي بك , وما كتبته عنك ليس من مخيلتي , وكم نتمنى أن نستفيد من اخطائنا ,
أختي : كثيرا ما أقابلك وكان اسلوبك بالتعبير عن حب الوطن لم يعجبني ( افهمي كلامي زين حتى ما تقلبينه ) حيث تقولين أنه قليل من يحب وطنه وانك المخلصة والباقين لايشعرون ولايهتمون بوطنهم , وانك فعلت كذا وقلت كذا وطالبت بكذا (وكل كلامك الجميع يفعله )

عزيزتي اقدر رايك ولست مجبرة على جعلك تعجبي بي فكل انسان حر لكن.. اتمنى ان تنتقدي عملي لا شخصي!!
نعم كل كلامي المفروض يفعله الجميع لاننا تحت مضلة التربية والتعليم والمفروض ان نكون يد واحده وفريق واحد لا ان نشتم هذا ونسب هذا !!

أود ان تعلمي ياأختي أننا جميعا نحب وطننا الغالي الذي قدم لنا الكثير والكثير , وعلينا واجبات نحوه عظيمة ,
لدي سوأل لك : كيف فهمتي من كلامي ((( تحسب ما يحب الوطن إلا هي وهي ماقدمت إلا الهرج ))) انني اقول من يحب وطنه فهو متخلف ومنحل ؟؟؟ فعلا فهمك قاصر !!! وقولك (غيري ماقدم للوطن شيء غير الفكر الضال والارهاب) , ألم أقل لك أنك تعتقدين أنك الوحيدة التي تقدم لوطنها , وغيرها لا شيء ؟؟؟؟؟؟ لقد اثبتي ما قلته فيك .
اعتقد عزيزتي انك قلتي تعقيبا على هذه العبارة

إذا رجعت المذكورة أعلاه من فكرها المتطور للخلف بأسم المدنية المنحلة

حيث اتهمتي هرجي اللي يقدم ومنه ما قدم للوطن والذي هو مقدم من المذكورة التي تقدم التطور بأسم المدنية المنحلة !!
لماذا ذكرتي الاثنان مع بعض؟!!!

عزيزتي نعم لست وحدي من تحب الوطن هناك غيري كثير

اما فهمك لردي بأني قلت
عزيزتي اذا كنت قد قدمت ( هرجا) فغيري لم يقدم شيء بل قدم ( ارهابا وفكرا ضالا)

ارجو ان تقفي عند شيء ثم تكملي العبارة
وكنت اقصد بعض الفئات ولم اقصد غيرهم وقد رصدوا في كثير من المواقع والمدارس وكانت طامة كبرى !!

اختي : كلنا قدمنا دورات وبرامج وعروض حاسوبية في الحملة ضد الارهاب وشعر ووو ولا تبجحنا وانتفخنا بما قدمنا . يا خيتي هذا أقل ما نقدم لوطننا الذي يفتخر به صغيرنا وكبيرنا , (( عساك فهمتي ))

عزيزتي هذا مايجب ان يقدم وهذه مسؤوليتكن ولتعلمي عزيزتي اني لم اكن ارد هذا الرد وذكر الاعمال لولا ماتعرضت له من تجريح فلم يكن احد يعلم بشيء كان الموضوع منسي ولكن التجريح والتهجم هو ماجعلنا نظهره ويجب ان نظهره والسؤال هل انا من تبجح ونفخ؟!! .

أختي : تقولين أنكم ترفعون الاعمال واللوحات بأسمائها للادارة العامة للتوجبه والارشاد , أقول لك لقد ذبحتونا بالطلبات في ورشات العمل من مجسمات و لوحات ورسومات ,,, , واللي نعرفه هذا شغل رائدات النشاط , وتركتوا التركيز على تعديل سلوك الطالبات , وتحسين مستواهن !!!

عزيزتي ورش العمل كان هدفها تعديل سلوكيات بعض الطالبات عن طريق رؤيتكم لها !! نحن هدفنا تطوير المرشدة الطلابية لتكون اهلا لتقوم هي بتعديل سلوك الطالبات وتحسين مستواهن ..ولم نغفل هذا الجانب ولن نغفله
عزيزتي اذا كنت تتذمرين من ورش العمل التي هي مهمة ومعروف فوائدها ولتسألي اي مرشد طلابي في قسم البنين وسيخبرك بمنافعا فأعتذري !! ما الذي يجبرك على عمل لا تحبينه وليس من ميولك اعتذري من اي دورة او اي ورشة؟!!

في لبس العباءة لطالبات المرحلة الابتدائية ( ألا تذكرين قصة التحقيق مع احدى زميلاتي المرشدات التي طالبت بلبس العباءة ) ورأيك في برنامج (طاش ما طاش ) الذي حرم مشاهدته بعض المشايخ الفضلاء ودورك العظيم في منع توزيع منشور فتوى التحريم , بحجة فسح الإعلام له ( مع تحفظي برأيي الشخصي في البرنامج ) وهناك امور ومواضيع اخرى ربما سرية .

تحقيق!! هناك قسم المتابعة مختص بهذا الجانب فالارشاد لايقوم بالتحقيق بل تقصي الحقائق فقط ليس هناك دخل للارشاد في ذلك!!

رأيي وانا حرة فيه هل سوف يصادر رايي؟!! ... عندما وزع المنشور ياعزيزتي كنا في فتنة لايعلمها الا الله قتل للمدنيين وارهاب وقتل لرجال الامن !! هل هذا وقت توزيع منشور؟!! كما ان المنشور وزع عام 1421هـ لماذا اعيد توزيعه بهذا الوقت بالذات مالهدف؟!! الم تسألي نفسك؟!! كان الاعتراض على الوقت بالتحديد فقد كنا بفتنة ونحتاج لنتكاتف لا لان نساهم في فتنة اخرى!!

أختي أختي أختي أكررها لتعلمي حتى وإن اختلفت معك في الرأي فأنت ما زلت أختي في الاسلام ,
ارجوك أن تتقبلي نقدي بطيبة خاطر , كما تقبلت انا نقدك كذلك .
خلاص يا أموووووولة لاتزعلين لن اكون صريحة علانية مرة ثانية ,,, وسأرسلك رسالة خاصة

عزيزتي انتقدي عملي وتأكدي اني بنقدك الهادف سأصل لغايتي واحتاج لنقدك ونقد البقية هاتفي تعرفونه احتاج لتواصلكم ونقل متاعبكم وهمومكم فكما تعلمون نحن ادارة جديدة لم تكمل عامها الثالث كما انكن مرشدات جددخبرتكن اعوام قليله عزيزتي الارشاد بالبنين له بضع وعشرون سنه ومازالوا يعانون !! واعلم اننا وانكن نعاني من عدم فهم العملية الارشادية سواء من المشرفات او من المديرات او من المعلمات او حتى من بعض المرشدات
عزيزتي لا تستعجلون النتائج فنحن لازلنا في بداية السلم واذا تكاتفنا مع بعضنا سنصل باذن الله للقمة.

أمل التويجري

12-09-05, 03:28 am

هاوي لاغاوي

اشكرك على روعة كلماتك
وصفاء فكرك
وجميل ردك
اتمنى ان اكون عند حسن ظنكم وظنك

نبض القلم

12-09-05, 04:38 am

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههههههههههههه

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

هههههههههههههههههههههههههههاااااااااااااااااااي !!!!!!

قسما بالله ان الضحك خلى عيوني تدمع !!!!

وش قلب الآراء ووجهات النظر والقناعات بهالسرعة ؟؟؟؟؟
البارحة تنتقصون أمل التويجري .. واليوم تمدحونه وتقدمون له فروض الولاء والطاعة؟؟؟؟ وهي الحبوبة الي ما مثله أحد ويازينه وياملحه!!!

عجبي يا جماعة الخير !! والله انكم ذكرتون ثانية بقصة منوة الزمام وقضيته .. أول ما شيلت من منصبه بدوا الناس يتباشرون ويهنون بعض وما يخفون شماتتهم يقولون :أحسن .. ماورى ما تكبرت وتجبرت واحتقرت هالخلق !!!!
وأول ما رجعت طاروا يهنونه ويقولون : بصراحة هي ما مثله ,, إدارية ناجحة ومكافحة ومناظلة وياسلام سلّم!!!!! أدعوه حدر الله وفوق الناس!!!!

وش هالتناقظ ؟؟؟ وش هالمجاملات الي ماله أصل ؟؟

يا جماعة الخير .. المرة جت عندكم اثبتوا على قناعتكم وافرحوا انه جت بنفسه وعلموه عن أخطاءه .. ترى مهوب غلط ولا عيب ..

لكن الي أتمناه من كل قلبي انه تكون فعلا جاية وتبي تتعدل مهوب بس تبي تلمع صورته وبس !!!

نجي للجد :
يا أمل التويجري .. أولا انا رجل ماناب مرة حتى تقولين يا أختي ..
ثانيا : لي من قريباتي عشر مرشدات .. مع صديقاتهن , وأكثر منهن زوجات وقريبات لربعي ومعارفي , ومنهن من زاملتك من قبل الارشاد وفي أول الارشاد ....
كلهن كانن متابعات الموضوع ومنغثات وبتنبط كبودهن من ردك وإظهارك للبراءة وانك يا حرااام مظلومة !!!
يا ترى :
كل هالعدد على خطأ ,, وانتي بس على صواااب؟؟؟؟؟

أما التفاصيل فتعالي نفصل :
مقدمتك جميلة وافتتاحيتك رائعة تستحق التصفيق بقوة ( قال الله تعالى وقال الرسول وقال الشاعر , وهذا من الاسلام وذاك ليس من الاسلام ... )
دعيني بعد هذه الاشادة أسألك بصراحة : هل تصرفات وتعاملك مع الغير بل حتى هيئتك ولبسك كما انتشر عنك هل هذا من الاسلام في شي؟؟؟

قلتي في ردك علينا ان نبتعد عن سوء الظن بالاخرين ..
طيب ليه أنتي تحطين روحك في شبهات وأنتي تدرين ان الشيطان يجري من ابن آدم مجرى الدم ؟؟؟
يا أمل .. الرسول اللهم صلي وسلم عليه طلع من المسجد مررة متأخر ترافقه إحدى أمهات المؤمنين فرآه اثنين من الصحابة ثم أسرعا لكنه ناداهما وقال : إنها فلانة ( يقصد زوجته ) لأنه عارف وملم بالطبيعة البشرية التي تحكم من خلال ما ترى .. فعرف أنهما قد يظنان به أمرا فأوظح لهم الحقيقة ولم يتركهما نهبا للشيطان وللظنون !!!!!
ما يجري في دورات الارشاد وملتقياته وما جرى في زياراتك للمدارس من ترزز وتكبر كأن الناس نمل أمامك , وما قلته أمام الملأ من كلام وتعليقات وقصص سمجة على أي محمل يحمل يا أمل؟؟؟

اسمحي لي أن أصارحك بعيب الكل يراه فيه الا أنتي لا ترينه للأسف ( عندك يا أمل تضخم في الأنا ) !!
تحسين أنك شي غير الآخرين .. تتكلمين عن نفسك كثيرا .. تظهرين نفسك بداعي وبدون داعي .. أنا أرى .. أنا أعتقد .. أنا وطنية .. أنا رحت ..أنا جيت ..أنا سافرت ..أنا سويت .,.أنا قلت ..أنا فعلت ..أنا تركت .....)
ليه يا أمل ؟؟ الناس مالهم حاجة الا انتي وأخبارك وانجازاتك العظيمة؟؟

شوفي مثلا ردك السابق ظهر فيه مرضك من حيث لم تشعري لأنه صار عادة وسجية من سجاياك .. شوفي وش قلتي :

( ذكرتي ان شخصيتي خاوية هل عرفتي شخصيتي من زياراتي ام من ترززي بالمكتب؟!! كيف عرفتي ان شخصيتي خاوية؟ هل حللتي شخصيتي؟!! هل استعنتي بأساتذه علم النفس؟!! هل سألتي مديرتي عني؟!! هل صنعتي موقعا لادارة التوجيه والارشاد بنفسك وبيديك؟!! هل تابعتي البرامج والدورات واستقدمتي الاساتذة والدكاترة؟!! هل صممتي فيلما عن الارهاب بمالك الخاص؟!! هل طبعتي كتيبات وكتب ومنشورات ؟!! هل قمتي بعمل دورة للمشرفات التربويات بمجهود خاص؟!! هل فتحتي خطا للطالبات للاستشارات؟!! هل تحدثت عن تطوع الفتيات وضرورة وضع مراكز للتطوع لتتمكن الفتاة من التطوع في الاعمال الخيرية في مؤتمر الحوار الوطني واخذت فكرتك وقيدت وانشأنا مركزا لتطوع الفتيات؟!! هل رشحت لتكوني مندوبة لادارة التربية والتعليم بنات في مهرجان بريدة الترويحي واخذت خطاب شكر عليه ولاقى استحسان الجميع رغم اني لازلت انظر انني كنت سأفعل افضل من ذلك لو كان الوقت كافي ولازلت اقول انني مقصرة فيه؟!! وهل....وهل....وهل....؟!! ) ..

سبحان الله يا أمل .. المخلص الذي يرجو وجه الله فيما يعمل ويبتغي مرضاته هل يعدد أعماله بهذه الطريقة؟؟؟
علما بأن ماذكرته من (انجازات) إنما تخدمك أنتي بالدرجة الأولى والا لو عملت استفتاء واستبيانا للمشرفات وللمرشدات عما يرغبنه من دورات ومن يلقيها ويقوم عليها لما وقع عليك الاختيار أبدا ولتجرعت الحقيقة المررة .. لكن لا يغرك ان الناس تجامل وساكتة .. تراهم منغثين ومندبلة كبودهم ويقولن بالعربي الفصيح ( والله ما استفدنا من خرط هالمشرفات الفاضي وخاصة (.. ) الا ضياع الوقت وبعدنا عن مدارسنا وطالباتنا الي هن بحاجتنا أكثر!!!! الي فعلا نستفيد منه هم الدكاترة الي يجون من برى الرئاسة والمتخصصين أما الباقي طل وتمظهر بس قدام الرؤساء وباقي الاقسام يعني ترانا نشتغل ) !!!!
.. والغريب في الأمر توافق محتوى دوراتكم مع مضامين أبحاث المرشدات الي ترفع لكم وما يدرى وش مصيره من سنة كسرى !!! لا تقولين نرفعهن للرياض أنا أتكلم عن أبحاث مهوب لوحات ومجسمات لمعارض الرياض )!!!!

وش تبين أكثر من كذا يا أمل ؟؟؟
لو كنتوا فعلا يالارشاد جادين وبتشتغلون صح وبتصححون الاوضاع فعلوا موقعكم وإيميلكم وحطوا صندوق للنقد للي ما تدخل النت ويا كثرهن !!!! بس ما تفتحينه لحالك يا أمل !! لا .. تفتحه لجنة كاملة تطلع على آراء الجمهور وتعرف وش يبون وش ما يبون بصراحة وبدون مجاملات .. مهوب تحطون ملتقى للمصارحة مثل قبل كم سنة وتحولونه بقدرة قادر الى هذر أنتم بس الي تستفردون بالكلام وتظهرون انكم يا سلام !!!!

لكن بصراحة ياليت هالصندوق بعد ما يطلع عليه الا المدير العام أو مديرة الاشراف حتى فعلا كل يخاف ويحسب ألف حساب قبل ما يغلط على الخلق ويمشي على العجين ما يلخبطوش!!!
وبالمقابل الناس ترتاح وتحس انه لو اشتكت راح يستمعله و ما راح احد يتسلط عليه...

أما حكاية ترشيحك مندوبة لمهرجان بريدة فهذي لحالها تدينك وتأكد ان الواسطة عاملة عمايلها معك !!!!
اسأليني ليش؟؟
أقولك : لأنه ماجاء تعميم للجميع من مشرفات وإداريات ومعلمات ومرشدات ووووو يقول من ترغب نرشحه مندوبة لمهرجان بريدة !!!!! صح والا أنا غلطان ؟؟؟

الأمر خصك انتي بالذات يمكن علشان نسبة الوطنية في دمك أكثر من غيرك حسب ما تحبين تظهرين دايم في كل محفل واجتماع !!!
أو على قولتك : (التواجر أصلا كثارين ) .. وبالرئاسة متجمعين .. ولو لك حاجة بإدارة الرجال أو معاملة ما ظنتي تحتاجين عباتك !!! كلهم محارم أو أنساب !!!!! والله يخلي الواسطة مهما حاولتي تنفين !!!!!

أمل / قلت في ردك على hazzzzz : ( ذكرت بداية جميلة ولكن قلتي عزيزتي اذا فكها الله من امل التويجري الم تعلمي عزيزتي اننا فريق !! اتمنى ان تعي هذه الجملة فنحن همنا الطالبة سلوكيا وتربويا واشكرك على العبارة التي بين القوسين لانني اكتشفتها منك وعرفت منك ان من يحب الوطن بنظرك حتى لو قولا متخلف ومنحل!!
عزيزتي اذا كنت قد قدمت ( هرجا) فغيري لم يقدم شيء بل قدم ( ارهابا وفكرا ضالا)

عزيزتي جميع البرامج التي قدمت والدورات والتقارير والبحوث التي رفعت والمنشورات والمهرجانات والكتب والكتيبات كلها بنظرك ( هرج) اذا جزاك الله الف خير ) ..

وتعليقا على ردك أقول :
ضحكت من قلبي على كلمة فريق .. لكنها قد تكون فعلا صادقة وفي محلها حين تحاولين مجاراة أمينة اليحيى وتظهرين لها ( حتى من خلال تعليقك هذا ) توحدكما وانصهاركما في هدف واحد لتجريها من حيث لا تشعر لمجاراتك وتبني آرائك كما لو كنتي حامية الحمى وحارسة الديار الساهرة على راحتها !!! بينما فرق التوجهات واختلاف المنهج واضح وضوح الشمس لكل عين مبصرة أو بصيرة معاينة!!!! أقول هذا وأثق فيه حتى لو نفته أمينة اليحي نفسها لاحقا!!!!! فسيطرتك واضحة عليها لكنك تلبسينها رداء الخدمة لها وتذليل الصعوبات امامها بينما هي توصلك إلى مرادك وأهدافك لاحقا!!!!!
أما قولك بأن (من يحب الوطن فهو في نظر hazzzz منحل ).... فعجيب عجيب !! أرأيت كيف تظهر أمراضك من حيث لا تشعرين ؟؟؟ كلنا قرأنا رد الأخت المتطورة ولم نفهم منه ما فهمتي .. وأرى أن من العيب بل من العار أن ندافع عن أنفسنا باتهام الناس !! وفي أي شي؟؟ في وطنيتهم !!!!
كلنا نحب الوطن ونفتديه .. دافعي عن نفسك بما شئت لكن لا تصنفي معارضيك بالاوطنية حتى تظفري بالجولة !! فتلك الحيلة مكشوفة ! يظهرها بجلاء قولك عن نفسك ( إذا كنت قدمت هرجا فغيري قدم إرهابا ) !!!!لأننا وببساطة كما قلت سابقا كلنا فداء للوطن .. وكلنا ضد الارهاب .. ومنه إرهابك أنتي وهيمنتك وفرضك لارائك بالقوة!!!

أما النشرات والمطويات والبحوث والتقارير فأتحداك من هنا من منبر منتدى بريدة فأقول : يا أمل .. إن كنت قصدت بها وجه الله تعالى .. وكنت كما تزعمين ( همك الطالبات ومشكلاتهن ) أتحداك أن تثبتي أنك قمتي بطباعتها على نفقتك وأرسلتها بنفسك إلى المرشدات الطلابيات في المدارس لتوزيعها على الطالبات والانتفاع بها .. أتحداك يا أمل !!!
لكن الحقيقة المررة هي جمع ما تيسر وما تفرق من جهود المرشدات وتقرير من هنا وتقرير من هناك ( سوينا نشرات .. كلفنا المرشدات بأبحاث .. هذه مجموعة مطويات .. نظمنا هذه الدورات ( من الي تكلمنا عنهم قبل شوي اياهم)!!

ثم ترفع للرؤساء لتخدمك أنتي ( أنتي فقط ) !! تحت مسمى ( انجازات شعبة الدراسات والبحوث في قسم الارشاد ) !!!! فخم العنوان صح؟؟
وين خدمة الطالبات وين هدف إفادتهن ونفعهن ؟؟ والا جيدين بتطليعهن من دروسهن ومدارسهن للمهرجانات الي ما تخلص والي تجير لكم بالنهاية ؟؟؟؟؟؟؟؟

ترى الاعتراف بالحق فضيلة يا أمل .. ومو عيب اننا نخطي لكن العيب اننا نتمادى بالخطأ ونصر عليه ..

أنا ومعارفي ما نكرهك .. والله العظيم ما نكرهك .. لكن نكره أسلوبك الوصولي وطريقتك المتعجرفة الي تقول ( لا أريكم الا ما أرى ) و ( يا أرض اتهدي ما عليكي أدي ) !!!!!.. ونتمنى من كل قلوبنا انك تتعدلين لأنك على ثغرة مهمة هي الارشاد الطلابي .. يعني مو شي سهل يا اختي..

ايه نسيت مسألة انك تتوسطين وردك انك ما لك علاقة بالواسطة !!!
الله يصلحك رفعتي شأنك مرررة ( أحد متوسط لك هضمناها لكن عاد انتي تتوسطين كبيرة يا أمل )!!!
كنت أقصد قسم الاختيار والتوزيع بالاشراف لأن مديرته تدخل في لجنة الترشيحات لأي وظيفة .. وهي تويجرية زيك ( من الكثارين )!!!
يعني حطي ببطنك بطيخة صيفي !!

أما الدعاء الي ختمتي به ردك فلا أقول الا : الدعاء على قد المظالم .. وكلن يرفع يديه يدعي ربه ويشتكي له !!!
وليس بالتباكي نستدر عطف الآخرين ومعاضدتهم بل بالمنطق والحجة والحقيقة الدامغة .. ولا تنسي أن اخوة يوسف جاؤا أباهم عشية يبكون وهم ظالمون!!!!!!!!!!!!!

أسأل الله ان يردك اليه ردا جميلا .. وأن يلهمك قبول الحق وامتثاله ..

نبض القلم

12-09-05, 05:08 am

ايه صح .. تذكرت موضوع دورة البحرين لأني ما علقت عليه ..

أنا يا أمل يوم تكلمت عن ذيك الدورة ما عبت موضوعه ولا مضمونة .. بالعكس هي نقلة للارشاد ان نفذت فعلا وما صارت بس مجرد تمشية على حساب الدولة !!!

أنا تعرضت لشي ثاني يخصك انتي بس ما احب انشره هنا .. أفضل ارسله لك بشكل خاص لو اني أدرك انك عارفته .. !!!!!

وتقولين يا أمل في ردك على أماني غريب :

( عزيزتي نعم لست خيرا من غيري بل انا نقطة في بحرهن
واتمنى ان نرى كوادر ذوات فكر راقي ومنطق سليم وخبرة طويلة لاننا بحق بحاجتهن
كنت اتمنى ان يفتتح قسم او ادارة بأسم( قسم الاستشارات او قسم المستشارات) تكون فيه نخبة من العاملات ممن لهن خبرة طويلة في التعليم نستعين بهن وبخبراتهن لاننا ببساطة مازلنا طالبات علم

عزيزتي نصيحتك سأضعها تاج فوق رأسي لانها من الاسلام وتأكدي انني بأذن الله لن اكون مغرورة او متكبرة لان الوصول للتكبر والغرور يعني النهاية هكذا تربينا وهكذا تعلمنا من ديننا

قولك عن العصبية القبلية هي للاسف منتشرة في مجتمعنا السعودي والخليجي بل والعربي عامة وهي ظاهرة قد اقلقتنا كثيرا نحن في الارشاد خصوصا بين طالباتنا
وهناك عصبية المناطق والتي نحاول التقليل منها حتى تندثر
والادهى ان هناك عصبية المحافظات والتي للاسف منتشرة في منطقتنا بالذات )..

تعليقي :
مادمتي لست خيرا من غيرك وأنك نقطة في بحرهن لماذا تم اختيارك وإقصاؤهن وتهميشهن؟؟؟؟ هل من اجابة منطقية مقنعة؟؟
أما الكوادر التي تتمنين وجودها فهي موجودة لكنها مقصاة لا واسطة لها!!!

وأما قسم ( الاستشارات والمستشارات ) الذي تتمنين افتتاحة فاني استعيذ بالله منه!!! لأني لا أشك لحظة أنك ستسعين لترؤسه لأن مسماه الرنان الذي يوحي بالرفعة والاستعلاء والأفضلية يتوافق مع نظرتك ( أنت الشخصية ) لذاتك !!!!!

XXXXXXXXXXXXXXXX
أتمنى فعلا أن تكون نصيحة الأخت أماني نصب عينيك وأن تمتثلي بها ..

بندر الحمر

12-09-05, 08:00 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فليعذروني الإخوه والأخوات على عدم التعليق على الموضوع لأني مختص بالمواضيع الخاصه عن الصحه في القصيم لكن التعليم أعتذر لأن ماعندي معلومات عنه وأدعها فرصه لأن أقدم الترحيب بجميع الإخوه والأخوات والذين أثروا هذا الموضوع بالأخذ والعطا والتفاعل الجيد من أعضاء جدد نتمنى منهم أن يواصلوا إبداعاتهم ونقدم لهم جل الترحيب وكما

حضور رائع للإستاذة أمل التويجري وكم تمنيت ما تمنيتي بأن يكون حضورك في وضع أفضل من هذا الوضع !!
وكم نرحب بك جل الترحيب متمنين لك كل التوفيق ومواصلة الإبداع كما عرف عن جهودك في أيام صيف بريدة ومهرجان بريدة الترويحي

فأهلا وسهلا بك

متفائل

12-09-05, 09:23 am

أحبتي الأعضاء.. ليس ثمة علاقة لي بموضوعكم بتاتآ.. وقد أحببت الوقوف على مستوى الجميع في عالم النقاش والرد من خلال متابعة هذا الموضوع الساخن !..

وأرى أن يتحلى الجميع بالموضوعية والبحث عن معالجة الخطأ بعيدآ عن البحث عن تصويب الرأي ولوقسرآ !!

أختي المباركة أمل.. أمامك مهمة إرضاءالله عز وجل فيما تقومين به.. وأما رضى الناس فغاية لاتدرك !

وليتك تتذكري بأن الخطأ وارد وهو من طبيعة البشر.. وقد تعييك الحيلة, وتفقدين الخبرة.. وخيرالناس أنفعهم للناس .. متمنيآ لك صلاح النية والقصد .

أخي نبض القلم .. قد يكون في بعض ماذكرت شي من الحقيقة ! .. لكنني أدعوك وأنت الحقيق بالبحث عن المصلحة لبلدك بعيدآ عن روح الإنتصار للذات !..

شاكرآ لك غيرتك التي قد لاتخلو من نزعات ذاتية قد يصاب بهاالبعض من حيث لايشعر !!!

ودمتم بخيروسلااااااام ومحبة .

أمل التويجري

12-09-05, 09:43 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المسئلة اصبحت تجريح وتصفية حسابات واستهتار وتعرض للعائلات!!
اين النقد الهادف؟!!
لذلك لن استطيع الرد لانني لا استطيع الاستهتار او التجريح وليس لي حسابات اصفيها مع احد!!
خالص شكري لكل من تعرض لي ولعائلتي ولكل من جرح واستهتر ولكل من ساهم في انجاح هذا التجريح!!
(حسبي الله ونعم الوكيل)

نبض القلم

12-09-05, 03:14 pm

سبحان الله يا أمل ......

حملت كل ما قلناه لك على محمل التجريح !!! وكنت تريدين النقد وتتسائلين بل تتلهفين عليه؟؟؟؟

عجيب أمرك وتناقضك أعجب !!

هل النقد برأيك أن نكيل لك الثناء والمديح ونغطي أعيننا عن المثالب والعيوب؟؟؟؟
هل النقد أن نقول لك أنك ملك كريم لا يخطئ؟؟؟؟

هل النقد أن نبارك استمرارك في نهجك المتعسف واستصغارك للغير؟؟؟

إن كنت حقا ترين أنك على صواب وأنك مظلومة يا أمل فاستفزعي بالمنطق والحجة وقارعي الدليل بالدليل لتثبتي صواب منهجك .. لا أن تفزعي بإدارة المنتدى التي أتاحت حرية الرأي للجميع بما فيهم أنتي فتقولي ( ولكل من ساهم في انجاح هذا التجريح )!!!!!

أية تصفية حسابات وأي تجريح يا أختي ؟؟؟

قلت لك سابقا وأعيد هنا : ليس بيني وبينك ولا بين معارفي ممن يكتوون بنار أسلوبك وبينك أي عداء أو كراهية .. بينك وبينهن علاقة عمل يا أمل وقبل كل ذلك علاقة انسانية .. لا يخدشها أن يقال لك أخطأت وتجاوزت فعودي إلى حدودك وأعيدي رسم الخريطة الانسانية من جديد !!!

لم لم تتسائلي يا أمل بينك وبين نفسك :

لماذا تعرضت وحدي ومن قبل الكثيرين لما سبق من تعريظ ؟؟ لما لم تتتعرض أمينة اليحي ولا نوال النصيان ولا جوهرة العباس ولا أمل السلطان ولالولوة ولا ابتسام ولا المهوس ولا فلانة ولا فلانة من مشرفات الارشاد ....... لمثل ما تعرضت له؟؟

لأنهن ببساطة لم يمشون على نهجك وطريقتك في إظهار نفسك وتهميش الآخرين .. هن قمة في التعامل العالي والكل يثني عليهن ..
اقول هذا دون أن تربطني أو قريباتي صلة قرابة بهن ولا صلة بغض بك , بل هو العمل وحده محك التعامل بين الجميع ومعيار الحكم على الآخرين !!!

فلم تجزعين يا أمل وأنتي تنادين بطلب النقد والتوجيه ؟؟؟؟

أما مسألة العوائل فحاشا لله أن ننتقص من قدر عائلة التويجري أو نقدح بها .. بل لم نتعرض لها الا لاثبات وصولك لما أنتي عليه بالواسطة فقط لأن التواجر كما ذكرت سابقا راعين فزعة ومالين الرئاسة!!!!!!!

أما نفيك للواسطة بتبيان تدرجك الوظيفي , فأرد عليه بقولي : فرق يا أمل بين التدرج الوظيفي وبين النقزات !!!!!!
التدرج الوظيفي يعني أن يبقى الموظف في عملة مدة زمنية طويلة تتكون له من خلالها خبرة ودراية بمجال العمل ثم يرشح لعمل أعلى بعد اثبات جدارته وامكانياته , لا أن يقفز قفزات بينها فواصل زمنية يسيرة جدا ثم يقول أتيت بلا واسطة!!!!!!

ما خبرتك يا أمل في الارشاد ( في الميدان نفسه ميدان المدرسة ومشاكل الطالبات ) حتى تصبحي مشرفة له؟؟؟؟
كم قضيتي في الاشراف حتى تتحولي بقدرة قادر إلى رئيسة شعبة؟؟؟؟

بماذا فضلت غيرك وتفوقت عليه حتى ترشحي دون الآخرين لمهرجان بريدة ولدورة البحرين؟؟؟؟؟؟

وتقولين بعد كل ذلك : وصلت بجدي وعملي بدون واسطة كما لو كان من حولك لا يعملون بجد وليس لهم أعمال يفاخرون بها؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هذا مادعانا يا أمل لذكر عائلة التواجر .. فقط اثبات واسطتك ولم ننتقص من شأن العائلة الكريمة مطلقا فلا تخلطي الأوراق وتفزعي بالعائلة على غرار ( يا ثارات تغلب .. ويا قبيلتي افزعي لي )!!!...

أخت أمل :

ليس لنا حسابات نصفيها معك وأقسم بالله غير ناكث ولا كاذب على ذلك .. فقط نريدك أن تصحين من غفلتك وتنتبهين لأخطائك وزلاتك لأن الكثيرات متذمرات منك جدا جدا ولكن لا يستطعن مصارحتك خوفا من انقطاع خيوط العلاقة الوظيفية التي تربطك بهن .. وخوفا من ممارسة أي نوع من الضغوط عليهن في عملهن ..

ولاثبات ما أقول هاأنا هنا أدعو رئيسة القسم أمينة البحي إلى تحري ما يجري ان كانت لا ترى بنفسها وذلك بطلب النقد والمصارحة عبر صندوق تشرف عليه بنفسها تعبر فيه المرشدات عن آرائهن ومقترحاتهن ورؤيتهن للقسم وطلباته وذلك بعد وضع ضمانات بعدم الاساءة لمن شكت أو اقترحت بضمان اخفاء الهوية ( فالخوف كافر كما الجوع كافر )!!!!!!

حينما انتقدتك هنا يا أمل وبهوية مستعارة لم أكن شاكا في صدق رؤيتي ولا مريدا للطعن والاساءة اليك بقدر ما أردت إيصال ما تعجز عن ايصاله الكثيرات الكثيرات .. ولك أن ترصدي للتثبت من صدق قولي لك أن ترصدي ردات الفعل في المدارس حول هذا الموضوع من استبشار وفرح بالتنفيس عن المكبوت الذي لم يستطع أحد ( لخوف العاقبة ) من التعبير عنه!!!!!!!!!!!!!!

أما أنا فلا يضيرني لو انتقدتك باسمي الصريح فأنا لا أخشى فالله لومة لائم ولا أعجز أن أقول للمحسن أحسنت وللمسيء أسأت !!!!
فقط عاقني ومنعني من اظهار هويتي ( خووووف ) قريباتي ومعارفي من عاقبة معرفة صلتهن بنشر الغسيل !!!!!!! ولهن ذلك فالحريم خوافات غصب عليهن مهوب بايديهن !!!!!!!

ميدوو

12-09-05, 03:46 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الى جميع الإخوان بدون إستثناء وخصوصاً أخي نبض قلم أرجوا ان نلتزم بسياق الموضوع

وأن يكون النقد للعمل وليس للشخص

إن كان لكم اعتراضات على عمل او قرارات قامت بها الأخت أمل التويجري أو غيرها فأرجوا ان يكون ذلك

بطريقه حضاريه وان نبتعد عن اسلوب التهكم والأستهزاء والتجريح بالنقد

تحياتي

نبض القلم

12-09-05, 05:10 pm

الأخ الفاضل / فيمتو .. شكرا لمرورك ,, ولا نستغني عن تواجدك الكريم ..

الأخ الفاضل / متفائل ..

شكرا لمداخلتك وتعليقا على قولك

( أخي نبض القلم .. قد يكون في بعض ماذكرت شي من الحقيقة ! .. لكنني أدعوك وأنت الحقيق بالبحث عن المصلحة لبلدك بعيدآ عن روح الإنتصار للذات !.. شاكرآ لك غيرتك التي قد لاتخلو من نزعات ذاتية قد يصاب بهاالبعض من حيث لايشعر !!! )

تعليقا أقول :

لمصلحة بلدي قلت ما قلت يا أخي .. لغيرتي على قسم الارشاد وعلى أوضاع الطالبات التي لا تتحسن الا بجهود المرشدات الذاتية فقط وبدون دعم من القسم , وكذلك لحرصي على حقوق المرشدات بل وبعض المشرفات اللواتي يشتكين من الغبن والاقصاء وضياع الفرص وحظوة البعض دونهن بالمزايا من غير وجه حق !!! لذلك قلت ما قلت يا أخي .. الكل يعمل ويجتهد ويقطع قلبة من مشرفات ومرشدات ولكن الحقوق مهضومة وضائعة ,, والمشرفة أمل بدلا من تركيز جهودها على الطالبات ونفعهن ترفع المطويات والبحوث إلى رؤسائها لتجير لصالحها بعيدا عن هدف الارشاد الحقيقي !!! لذلك كتبت ما كتبت يا أخي وقلبي ينبض بالوطنية والغيرة على بنات بلدي !!!

ثم أين الانتصار للذات يا أخي وأنا أكتب بهوية مجهولة لأوصل ما عجزت عنه الكثيرات من المقهورات !!!!!!؟؟؟؟؟؟

وهل تبيان عيوب وأخطاء أمل التويجري التي تحتل ثغرة ليست بالسهلة في التعليم هل تبيان زلاتها لتعود عنها وتصحح مسارها هل ذلك يتعارض برأيك مع مصلحة البلد التي أحترق مع كل من عرفت من مشرفات ومرشدات عليه ليل نهار ونحن نراها تنتهك جهارا نهارا دون تدخل من أحد ؟؟؟؟؟

قليلا من الانصاف يا أخي .. فما أنا بطالب دنيا ولا منصب .. ..بل طالب حق أتمنى أن أظفر به للمصلحة العامة ( المصلحة العامة فقط )... أما مجال عملي فبعيد عن الرئاسة وشؤونها , وما كتبت الا لاوصل صوتا مخنوقا يملؤه الخوف والرعب عن التنفيس !!!

الأخ المشرف ميدو و:

قلت في ردك : ( الى جميع الإخوان بدون إستثناء وخصوصاً أخي نبض قلم أرجوا ان نلتزم بسياق الموضوع

وأن يكون النقد للعمل وليس للشخص ,إن كان لكم اعتراضات على عمل او قرارات قامت بها الأخت أمل التويجري أو غيرها فأرجوا ان يكون ذلك بطريقه حضاريه وان نبتعد عن اسلوب التهكم والأستهزاء .. )

أخي الكريم :

شكرا لمداخلتك معنا في هذا الموضوع الحامي الوطيس ...
ولكن :
هلا تفضلتم مشكورين بايضاح النقاط التي اتهمت بها (شخص ) أمل التويجري وأهملت نقد عملها ؟؟؟ عندما تكلمت يا أخي عن أمل تكلمت عن أسلوبها في العمل ونهجها في إبراز ذاتها وإقصاء الآخرين مما أوقع ظلما فادحا بهم .. تكلمت عن منهجها ناصحا وداعيا لها بالعدول عنه وتصويبه لأنها تستمد ثقلها من ثقل القسم الذي تعمل به وحساسية مسماه .. والمنهج يا أخي جزء من العمل ويحكم على الانسان من خلاله ..

أما الاعتراض على عمل أمل التويجري وطريقتها في التعامل فلم تجد المرشدات من يوصله عنهن الا منتداكم لثقتهن بأنه عادل في منح حرية التعبير للجميع بدون ( واسطات ) !!! وبدون ( خوف ) من مغبة المصارحة والمكاشفة مه معرفة الهوية التي تعرفون ما ورائها وما يترتب عليها من ظلم على ظلم على ظلم !!!!!!!!!!

أخي الفاضل :

أرى أن نقدي في محله وقد تحريت الا أذكر الا حقا أريد به والله تعديل الوضع القائم وإصلاح صدع السفينة لئلا تغرق بالجميع !!!!
أما التهكم والاستهزاء فليسا من أسلوبي ولا منهجي .. بل أعتمد على قرع الحجة بالحجة والدليل بالدليل .. وقد سقت جمعا من البراهين واجهت بها الأخت أمل ومازال عندي الكثير مما لم أظهره ( لأن الأولى ستره والمناصحة فيه سرا ) ,, لكن أمل التويجري فضلت الانسحاب والهروب من المواجهة ولم تقدر على الرد فضلا عن دحض الدليل ومقارعة الحجة بالحجة !!!!

علما بأني أتمنى والله عليها أن تعود وتقر بأخطائها التي شهد ت بها الكثيرات وتململت منها المرشدات , لا لذاتها فقط وتحسين صورتها بل لأنها كما أسلفت تمثل قسما حساسا هو التوجيه والارشاد الطلابي , ويفترض بأن من ينتسب اليه أن يكون مثالا في كل شيء.....

بانتظارك يا أمل وعذرا ان جرحناك أو آلمناك .. فقد يكون من السموم الناقعات دواء !!!
ونحن نتجرع الدواء على مرارته لنشفى باذن الله من أسقامنا .. فهلا وعيت يا أختاه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الرمادي

12-09-05, 08:29 pm

أخي العزيز موبايل

اخي العزيز نبض القلم

يبدو ان هناك لبس بسيط في كلامي السابق

فأنا عندما عرضت تقديم مايريده الأخ موبايل كنت اقصد مايخص التعريف بنفسي له وذلك ردا على إتهامه لي بأني قريب من الموضوع إلى درجة قد تصل كوني احد المشرفات :)

اعتقد ان موضوع العمران لايتناسب ابدا مع هذا النقاش الجميل .. لذلك ربما ( وأوكد على ربما !!) يكون لي وقفة جديدة مع هذا الموضوع في الأيام القادمة إذا مارأيت حاجة إلى ذلك

ايضا لدي بعض الأضافات والحقائق حول هذا الموضوع لكن أحتاج لبعض الوقت لصياغتها بشكل افضل .. لكن وقتي الآن لايسمح لي بذلك ... لذا إعذروني وانتظروني :)

أختي العزيزة أمل التويجري

يسرني الترحيب بك في هذا المنتدى

ويسعدنا أن يتواجد شخص مثلك كما هي سعادتنا بوجود الآخرين

نقدر لك شجاعتك والكتابه بأسمك الصريح في زمن الحريه وإنتفاء القيود !!

لكن إسمحي لي بملاحظة بسيطه ..

أختي العزيزة إن من يضع نفسه في مكان المسئولية فعليه تحمل تبعات ذلك المكان بقدر تمتعه بملذاته !!

النقد لم يوجه إلى من جلس في بيتهم ولا من رأى نفسه أقل من ذلك المكان وعزف عنه

النقد موجه بشكل خاص إلى كل شخص يرى بأنه أهل لمكان هو من حق الجميع ويخدم الجميع

الأصوات هنا لاتمثل أصحابها فقط ولا حتى تنحصر بزميلاتك وإنما هي أصوات تمثل أبناء هذه المدينة بكاملها وتطالب بما يطالب به الجميع

الصرح التربوي والتعليمي ينفرد عن غيره في أمور كثيره أهمها التدخل بأفكار وتوجهات من يعمل به !!

فمن يعمل هناك يحمل مسئولية أبناءنا وبناتنا ويجب ان يكون على قدر تلك المسئولية وإلا فمن حقنا جميعاً أن نتساءل أين من يستحقون ذلك المكان

الكراسي من حق الجميع وليست حصرا على فئة دون أخرى .. لذا من حق كل إنسان أن يتساءل كيف وصل فلان من الناس إليها !!!

أختي العزيزة ...

من يضع أسمه هدفا لوسائل الأعلام وكلمات الثناء ... يجب ان يتحمل بالمقابل النقد والنصح والتوجيه

لن نقبل ابدا بالتهجم والتجريح .. لكن لن نقف حجر عثرة امام النقد والتوضيح

لم ارى هنا مايخرج عن نطاق موضوع النقاش إلا كلمات لاتذكر سبق لي التدخل في إزالتها قبل قدومك إلى هنا

نحن هنا مسئولين عن الحياديه والوقوف مع الجميع بإذن الله

لنا رغباتنا ولنا توجهاتنا كغيرن ... لكن لن نبحث عنها على حساب سياسة المنتدى ولن نحققها على حساب حريات الآخرين

اكرر ترحيبي بك واشكر لك نقدك الجميل

للجميع خالص تحياتي وتقديري ,,,,

المطنش

12-09-05, 09:43 pm

اعوذ بالله من الشيطان الرجيم
ويل لكل همزة لمزة

كنت اعتقد ان زمن امثال هذه الكتابات قد ولى الى غير رجعة ...
وان كتابات الجدران ودوراة المياه (اكرمكم الله) لن تصل الى النت وانما سيكتفي اصحابها بامتهان مكتسابات الوطن فقط في تلك الأماكن ...الى ان وقعت عيني على هذا الموضوع الذي اعتقد للإسف الشديد ان تلك الكتابات تفوقه ادبا وثقافة وعمقا في ايصال الرسالة ..

احبتي :
هناك من سيبوء بإثم هذا الموضوع وهو كاتبه الذي منح الفرصة واتاح المساحة لكل من اراد ان يهمز ويلمز من لايروق له ومن لايعجبه متخفيا خلف اسم مستعار لايردعه ضمير ولايؤنبه وازع ديني يتمثل به ..

وتبرير بعض الاخوة بأنها ليست غيبة امر غير مقبول الا اذا كانوا قد استفتوا شيخا جليلا اباح ذلك مع استبعادي لذلك.

اصدقكم القول انني لم اكمل الردود ولايعنيني الموضوع من قريب او بعيد ولكن بمجرد النظرالى بداياته وبعض الردود التي باركته دون ان تعي حقيقةما تكتب كنت متألما لما يحمله البعض على اخوانه واخواته مصرحين بالأسماء التي يبدو ان نجاحها اقض مضجعهم فلم يجدوا وسيلة للتعبير سوى القذف والاتهام والنيل ممن حقق اهدافه وهم لازالوا يزاولون مهتهم في تشويه الآخر باساليب الصغار..والى ان وصلت رد الزميل بدر الوابلي ومن وافقه فحمدت الله وشكرته ان هناك من الناس من يملك الضمير ..وعنده فقط قررت المشاركة ..

احبتي انتقدوا كما تشاؤون للمصلحة ولامانع من التصريح بمسمى الوظيفة لأنها ملك مشاع لكن ان تنتقدوا بهذه الطريقة اسماء صريحة انتقادا واتهاما يخلوا من الدليل العقلي والشرعي وتحت اسماء مستعارة فهذا وربي ما يجعل الانسان يحمل في نفسه الكثير على اولئك الكتاب الذين ينالون من اخوانهم واخواتهم على صفحات الانترنت غير مبالين بيوم الحساب ولو كان انتقادا بين طرفين او طرف واطراف لقلنا بأن الموضوع قد يحمل بعض الخير ولكن ان يكون بين طرف معلوم وطرف مجهول فالاستمرارية فيه هي نوبة جنون امل الاتطول لانها لاتؤدي الى نتيجة مبتغاة وتهدم اكثر مما تصلح ..

ولعل مما يستغرب ان يسلم قارون وشارون منكم ولم يسلم اخوانكم واخواتكم من ابناء جلدتكم ويدينون بدينكم ويتحدثون بلغلتكم ..

اذا القصد هو النصح فماهكذا تورد الابل واذا كان التشفي واستثارة الاخرين ضد الاسماء المذكورة من خلال مواقف تعرض الاخوة والاخوات من تلك الاسماء فلعمري ان النتيجة ستكون عكسية وسيسير اولئك في طريقهم غير ناظرين الى حكايا الصغار لان همهم اكبر وهدفهم اسمى وطموحهم ابعد .

نعم كثيرة هي الملاحظات ومن منا غير معصوم لكن هناك الاف الوسائل التي يتقنها اصحاب النصح والتوجيه لن نعدم وسيلة منها لايصال الرسالة الى صاحبها دون ان ننال منه شخصية اوعملا وهو في المقابل لن يعدم وسيلة لتقبلها .

ذاك ما احببت المشاركة به ابراء للذمة وما يمليه الضمير.

المجمعة ديرتي

12-09-05, 10:58 pm

ميدوو

12-09-05, 11:36 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ياهلا وغلا بأخي نبض قلم

أخي العزيز بكل تأكيد أنت والكثيرين ممن شاركوا بهذا الموضوع على إطلاع بالمشاكل الحاصله أكثر مني

أخي الكريم انا متفق أيضاً ان ما دفعك لكتابة الموضوع هذا هو حرصك على مسيرة التعليم

وأن يأخذ كل ذي حق حقه

ولكن أخي الكريم أراك قد أكثرت بكلامك عن الواسطه على الأخت امل

ولنكن واقعيين بنظرتنا للأمور فكل شخص إذا اراد ان ينجز حتى اصغر الأمور يبحث عن واسطه لكي تسهل له اموره

الواسطه منتشره في كل مكان للأسف وليست حكراً على الأخت أمل

ومن وجهة نظري علينا ان ننتقد من توسط للأخت أمل ( إن كان هذا صحيحاً )

أخي نبض قلم أنت تملك قلماً رائعاً ولكن ياأخي الكريم هل جربت أسلوب النصح بشكل سري مع امل التويجري ؟

وكما قال أخي المطنش

نعم كثيرة هي الملاحظات ومن منا غير معصوم لكن هناك الاف الوسائل التي يتقنها اصحاب النصح والتوجيه لن نعدم وسيلة منها لايصال الرسالة الى صاحبها دون ان ننال منه شخصية اوعملا وهو في المقابل لن يعدم وسيلة لتقبلها

على العموم الموضوع كما قلت حامي الوطيس وانا احببت أن اكون من الناصحين أخي الكريم

ربما يكون فهمي للموضوع خاطيء ويمكنك أن تقبل إعتذاري إن كان كذلك :)

تحياتي للجميع

نبض القلم

13-09-05, 03:17 am

الأخ القدير / الرمادي ..

لله درك على هذه العبارة ( الأصوات هنا لاتمثل أصحابها فقط ولا حتى تنحصر بزميلاتك وإنما هي أصوات تمثل أبناء هذه المدينة بكاملها وتطالب بما يطالب به الجميع ) ..

جبت الي بالخاطر والي عجز البعض يفهمونه وما زالوا يدندنون بأنها نزعات شخصية وتصفية حسابات دون أن يكلفوا أنفسهم سؤال من حولهم عن الأوضاع ليتثبتوا منها ويتيقنوا من واقعيتها ..

أما موضوع العمران فقد انتهى ولم يعد هناك حاجة إليه ولاسيما أني ( سمعت ) أن بديله حاليا هو عبد العزيز المحيسني مدير الاشراف في البنين سابقا ,,

أخيرا أكن لك كل الحب والتقدير على إيظاحك لسياسة المنتدى التي لا تعرف الواسطة ولله الحمد مما يجعلنا نكبر هذا المنتدى والقائمين عليه ... وبانتظارك أيها الغالي ..

الأخ / المطنش :

كما استعذت من الشيطان نشاطرك الفعل فنعوذ بالله منه ومن كل منافح عن الباطل مدافع عنه ليلبسه ثوب الحق باستماتة عجيبة تجعله يلوم غيره على النقد ولا يتورع عن الاسفاف في الوصف الذي لا ينطبق الا على أسلوبه الوضيع !!!!!!!!!!!

أين حججك أيها الفاضل في دفاعك المستميت ؟؟؟ لأن الغلبة ليست برفع الصوت ولا الاقذاع والفحش في وصف الخصم كما ظننتها , بل هي في ( دليل يقابله دليل ) ورد مقنع يقطع دابر فكرة عارضة !!!!!

ولم نجد شيئا من ذلك في ردك وقد تجشمت عناء الدفاع ولم تعد له عدته !!!!

قلت يا أخي ( اصدقكم القول انني لم اكمل الردود ولايعنيني الموضوع من قريب او بعيد ولكن بمجرد النظرالى بداياته وبعض الردود التي باركته دون ان تعي حقيقةما تكتب كنت متألما لما يحمله البعض على اخوانه واخواته مصرحين بالأسماء التي يبدو ان نجاحها اقض مضجعهم فلم يجدوا وسيلة للتعبير سوى القذف والاتهام والنيل ممن حقق اهدافه وهم لازالوا يزاولون مهتهم في تشويه الآخر باساليب الصغار.. )..

أي عاقل يرد بمثل ردك .. تعترف بأنك لم تقرأ الموضوع كاملا وأن الموضوع لا يعنيك من قريب ولا بعيد ثم تقحم نفسك للرد على صاحبه وبكل هذا الحماس بل الاندفاع والاستماتة لنصرة طرف تواترت الآراء على خطأه ولم يؤيده الا ذو مصلحة او قرابة !!!
بل ووصل الأمر بك أن تصف آراء معارضيه بكتابات الجدران وشخبطات دورات المياه والكرامة للقارئين !!!!
ثم تقول ( وتنتظر منا التصديق ) : الموضوع لا يعنيني من قريب ولا من بعيد !!!!!!
حدّث العاقل بما يعقل فإن صدق فلا عقل له !! ولكن ربما فعلا الموضوع لا يعنيك ولكن تعنيك صاحبته !!! والفزعات واردة حتى بالردود !!!!!

لكن لا ضير ولا ضرر .. افزع يا أخي لمن تريد وكما تريد .. لكن بالدليل والمنطق لا بالأوصاف القبيحة التي تظن أنك تغلب بها خصمك...

أخي المتألم .. وجدتك تقول آنفا ( كنت متألما لما يحمله البعض على اخوانه واخواته مصرحين بالأسماء التي يبدو ان نجاحها اقض مضجعهم فلم يجدوا وسيلة للتعبير سوى القذف والاتهام والنيل ممن حقق اهدافه وهم لازالوا يزاولون مهتهم في تشويه الآخر باساليب الصغار.. )..

من أين حكمت لأمل بالنجاح والأحقية فيما وصلت إليه ؟؟ ومن أين حكمت على من حملني أمانة إيصال صوته بالفشل والصغار والحقد والحسد ؟؟ رغم أنك تقول انك بعيد عن الميدان ولا يعنيك في شيء؟؟؟
الا ترى في ذلك تناقضا عجيبا ؟؟؟ أنت تطلق أحكاما قاطعة وبالمقابل تصادر حرية غيرك في إيصال صوته !! الا يوحي ذلك بأشياء وأشياء لا تغيب عن فطنة القارئ؟؟؟!!!

قلت يا أخي ( اذا القصد هو النصح فماهكذا تورد الابل واذا كان التشفي واستثارة الاخرين ضد الاسماء المذكورة من خلال مواقف تعرض الاخوة والاخوات من تلك الاسماء فلعمري ان النتيجة ستكون عكسية وسيسير اولئك في طريقهم غير ناظرين الى حكايا الصغار لان همهم اكبر وهدفهم اسمى وطموحهم ابعد .
.) ..

أخي الكريم : لقد مللت من كثرة ما رددت بأني لست طالب أذى ولا متبع هوى .. بل جعلت من قلمي لسانا للمخبؤ في القلوب والمحبوس في الصدور مما ناءت بحمله صاحباته وضاقت بألمه موظفات وطالبات لا ذنب لهن الا أنه قد ولي عليهن من لا يرقب فيهن الا ولا ذمة !!!
أفعلي من بأس إذا ما انتصرت لهن وطالبت بحقهن ؟؟
أعلي بأس إذا قلت للمسؤلة عن ألمهن حسبك فقد تجاوزت وآن لك التراجع والنكوص؟؟؟
لا نصرة لذواتهن بل لاقامة شرعة العدل والمساواة ولغسل النفوس من أدرانها التي تراكت وما زالت تتراكم باصرار أمل التويجري على نهجها!!!!

أتعجب يا أخي من تأكيدك ( مجددا ) لبراءة أمل التويجري واتهامك لخصومها ( بالصغار ) !! ووصفك لها بذات الهمة الكبيرة والهدف الأسمى والطموح الأبعد !! ولا سيما في ظل بعدك عن الميدان الذي لا يعنييك!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!! عجبي !

أما ما قلته حول وسيلة ايصال الرسالة اليها بطريقة أخرى غير ما جرى , فمن أين لك الجزم بأننا لم نبحث ولم نحاول؟؟
كثيرات حاولن محاورة أمل ولم تقبل منهن عبر مداخلات أثناء دورات الارشاد الطلابي .. أوراق كتبت ولم تقرأ وان قرئ شيء منها قرئ مقرونا بالسخرية والاستهزاء من قبلها !!!
أمل التويجري لها منهج ولها آراء ترى أنها فوق الجميع ولا بد أن تسلم بها المرشدات والا !!
من لا تخاف لومة لائم صدمت حين صدعت بالحق بقطع حديثها وتجاهلها !!! ومن كتبت وأخفت هويتها خوفا لم يلتفت لقولها ولم تقرئ ورقتها !!!
هل تستمر المرشدات والمشرفات مهضومات الحقوق بانتظار أن تتفضل أمل عليهن بالتفاتة حانية تمنحهن من خلاله شيئا من حقوقهن المهدورة؟؟؟؟؟

ان كنت ترضاه لقريباتك بل لبنات وطنك قاطبة فإنا لا نرضاه ولا نقبل به .. والأحرى دعوة من حاد ليرجع إلى صوابه ويعدل من منهجه .. لا أن نعزز سمة الذل والخضوع والخنوع للظلم لمن ظلم !!!

أخي / المجمعة ديرتي :

لا تحرق النار الا رجل واطيها !! المجمعة ديرتك ومأساتنا في بريدة فكيف تشعر بها؟؟؟

أستاذنا الفاضل / ميدوو :
مرحبا بك مجددا .. وتحية إكبار لرأيك الناصع ثانيا ..
أما ثالثا فيطول الحديث ( والحديث ذو شجون ) عن الواسطة !!!
ذلك أننا لم ننكرها على أمل التويجري .. فجل من في الاشراف والرئاسة وليس كلهم جاؤا بالواسطة .. والواسطة ملأت البر والبحر كما يقولون ..
لكن ما أتعجب منه هو انكار أمل لذلك واستماتتها في إثبات أنها لم تصل الا بعملها الجليل وجهودها التي لم يسبقها إليها أحد من العالمين وبأسلوب النقزات العجيب !!!
فقط أريدها أن تقر فلا تعود بعدها للمفاخرة ( فعلت وقلت وعملت وأنجزت .... من القائمة التي تطول والتي حفظتها المشرفات والمرشدات ) !!!

أما أسلوب النصح بشكل سري فلم يجد ي كما قلت في سطوري السابقة.. لأن الكثيرات حاولن أثناء الدورات ولكن صلافة أمل واعتدادها الزائد بنفسها منعاها من قبول الحق .. وبالمقابل أوغرا نفوس كل من حولها ممن يرى الظلم ولا يملك دفعه .. ويراها قد منحت صلاحيات ومكنت مما منع منه غيرها وهي ليست بأهل لذلك ..

وآخر الدواء الكي !!!

آمل من أمل أن تعود للحوار ما دامت مقتنعة بمنهجها .. وخير لها من ذلك أن تجلس مع نفسها جلسة محاسبة تستعيد من خلالها شريط ذكرياتها وتصوب أخطائه , وماذاك الا لمصلحة الوطن الذي طالما تغنت به .. ليكون قسم الارشاد بمشرفاته ومرشداته جبهة واحدة بلحمة متفقة غير مختلفة ولا متباغضة لا تفضيل فيها لأحد على حساب أحد مما يوحد الجهود ويصفي النفوس لتبحث عن الفائدة والمصلحة فيرتقي القسم ويؤتي ثماره ,,

وينعم الوطن ..

جـــــ س ـــــا س

13-09-05, 04:25 am

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد التعليم الحين ما يمشي الاباالواسطه000

متطورة

13-09-05, 11:51 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأخ نبض القلم
الأخ موبايل

اتفق معكما فيما قلتما في هذا الموضوع , ليس القصد التجريح والاستهزاء ولكن ( كل بني ادم خطاء وخير الخطائين التوابون)

علينا أن نستفيد من النقد وإن كان جارحا , وياليت الجميع يعتبر النقد موجه له ليعدل من سلوكه أيا كان عمله أو منصبه ,

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

اين الاخت المـــ@ــاجر ؟؟؟؟؟ اقصد المشرفة التربوية اللي بالاشراف ؟؟؟

اشوف بعدما اتجه الموضوع عن نقد مديرة الاشراف تركت الرد و................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ

اختكم متطورة

نبض القلم

14-09-05, 01:51 am

الأخ / جساس .. شكرا لتشريفك الموضوع ..

الأخت متطورة / اضافاتك أثرت الموضوع كثيرا فلا تحرمينا من إطلالاتك وملاحظاتك القيمة فأنتي في الميدان وليس الرائي كالسامع!!!

من هي المهاجر ؟؟؟

وكيف عرفت أن بروق هي أمل ؟؟؟ صراحة عليك قفشات تخوّف !!!

انتظر اجابتك ولا اخفي اعجابي الشديد بلماحيتك وذكائك في تسقط الأخطاء واكتشاف الهويات الخفية!!

ربما لأني أملك قدرا قليلا من اللماحية والفراسة لكنها ليست شيئ مقابل ما تملكين !!!

ومازلت مصرا على هوية العندليب وان نفى وأنكر .. فلا أدل على هويته من ملامح البنوتة الصغيرة في توقيعة والتي تماثل إلى حد كبير صورة القفاري المنشورة قبل مدة لا اذكر هل هي بالتربوية أم الجريدة !!!!

واليقين يجيكم بعد مدة ان شاء الله .. ( اشتغلت عندي شخصية كولومبو )!!!!!!

المـ@ـاجـر

14-09-05, 02:24 am

نبض القلم وهاز

حلو جدا

هذه تكتب وتلك تصفق لها

اعانكما الله وتقبل عملكما وجعله حجة لكما لا عليكما

أولا لست مشرفة تربوية ولم اتشرف بالعمل مع الأستاذة حصة المهنا

ولم اكن مدافعا ولا محاميا عن الأستاذة حصة المهنا وليتني حضيت بهذا الشرف

ولو كنت كذلك لما خفت من أحد ولله الحمد

إنما أنا المهاجر وحسب

بغض النظر ان كنت مشرف او مشرفة او طبيب او مواطن صالح كأي مواطن يبحث عن الحقيقة والصالح العام ولا شيء غير ذلك

*****************
الارشاد الطلابي ونشاط الطالبات:

اشتهرت هاتين الإدارتين بسلب حقوق من يعمل معهن

ابسط الأمثلة:احد الموظفات بإدارة الإرشاد صممت عمل على الوورد وفوجئت به مسحوب من جهاز العمل وتم طباعته ورفع باسم زميلة اخرى لها

ما كان منها إلا أن عادت للإشراف التربوي تحت إدارة الأستاذة حصة المهنا حيث تقدير الجهود ولا سلب للحقوق

نشاط الطالبات في عهد الأستاذة خيرية السلطان حفظها الله ورعاها بالرغم من انها متميزة بعملها ونشيطة وتعطي عملها جل وقتها

إلا أنها رعاه الله وفي احد مواسم الطلبات طلبت من الجميع تقديم عمل عن الوطن

اخذت المتميز من الأعمال وتم تقديمة للمدير العام بأسمها الكريم متناسية حقوق من تعبن في عملهن واجتهدن

لي عودة للبقية

محبكم:المهاجر

نبض القلم

14-09-05, 03:45 am

الأخ الكريم / المهاجر ..

أشكر لك حضورك وتفاعلك مع الموضوع ..أولا ..

ثانيا : هذه وتلك ـــــــ للمؤنث بارك الله فيك .. ونبض القلم رجل ملو هدومه !! لكن يبدو أنك طرت بالعجة فلم تقرأ الموضوع كاملا أو قراته بعجلة ..

أصفق لك يا أخي وبحرارة منقطعة النظير (كما صفقت للمتطورة ) وأنا أراك هاهنا تكتب بتجرد عن الهوى والعاطفة وتدافع عمن تراه قد ظلم وانتزعت حقوقه وأقصي بلا حول ولا طول .. ولا عجب ولا موجب لغضب !!! يا أخي الكريم حين نؤازر بعضنا في سبيل نصرة المظاليم المكممة أفواههم عبر هذا المنتدى الحر !!!!!

أما بخصوص ما أوردت من أمثلة فلا خلفية عندي عن تفاصيل الحدثين .. ولكن الذي أعرفه أن خيرية السلطان إنسانة فاضلة تخاف الله وأبرأ إلى الله من اتهامها في شيء لم أقف على حقيقته .. لكن معارفي ومنهن رائدات نشاط أكدن أن جميع الأعمال التي رفعت من المدارس كانت عليها لواصق باسم الرائدات والمدرسة التابعة لها .. فكيف ترفع باسم رئيسة القسم ؟؟؟

فضلا عن دينها وخلقها الذي يشهد لها به الكثيرين والذي يمنعها عن ذلك التصرف , فضلا عنه أعتقد أنها ليست غبية لترفع أعمالا ( كثييييييييييييرة جددددددددا ) وكلها باسمها؟؟؟؟
هذا غير أنه من غير المعقول منطقا وعقلا أن تتفرغ رئسة قسم لعمل مجسمات ولوحات وتترك إدارتها
ومتابعتها؟؟؟

أما الحدث الذي نسبته إلى الارشاد فلا أدري كذلك عن تفاصيله .. ولكن من يملك هناك صلاحية السرقة العلنية ؟؟؟ ولماذا جهاز الحاسب مشترك ؟؟ وما دور رئيسة القم أمينة اليحي وهي دينة فاضلة تقية نقية ومن أطراف القضية؟؟؟

مأساة فعلا إن كان ذلك صحيحا ....

وبخصوص / حصة المهنا فأنا شخصيا لم أتعرض لها بسوء .. لأن ما أعرفه ويصلني عنها أنها فاضلة وعندها وطنية ولديها خبرة طويلة في الادارة .. كل ذلك يجعل منها قيادية ناجحة ..

لا أنكر أننا كنا نسمع عنها سابقا أنها متعنتة وما لها غير رأيها وتعاملها مع المشرفات كان تعامل سيئ .. كان ذلك قبل سنوات طويلة ... لكن الآن لا أسمع عنها الا كل خير .. بل حتى كلماتها التي تلقيها في المحافل وتعاملها في السنوات الاخيرة مع المشرفات والاداريات كافة في الاشراف كل ذلك يدل على رقيها وحكمتها ..

وشيئ جيد أن يصوب الانسان مساره ويصحح أخطاءه فكلنا ذو خطأ .. ولسنا ملائكة لا نخطء ..

ما يعيبه الكثيرون على حصة المهنا حاليا كما أراه هو البيروقراطية والمركزية في الادارة .. فلا صلاحية للمشرفات دون الرجوع إليها في كل صغيرة وكبيرة .. هذا غير التعاميم التي تخدم بعض الفئات أو فيها بيان حقوق للمعلمات أو للمشرفات لكنها تحفظ بسرية بالغة ولا تظهر بدعوى المصلحة العامة !!!!!

فقط لو تخلصت حصة المهنا من هذين العيبين , ولو تكرمت ففتحت قلبها الكبير لمن ظلمت في الاشراف أو في التعليم بشكل عام .. لو فعلت ذلك لكملت بنظري صفاتها .. ولما بلغ أحد مبلغها .. وما استطاع كائن من كان أن يجاريها في إدارتها الحكيمة .. لأن بها نزعة دين كما ذكرت سابقا ,, ومن كان كذلك أعانه الله ويسر له وقذف في نفوس الناس محبته ..

والمنصف العاقل حين يتعرض لحصة المهنا لا يجد غير هاذين العيبين فقط .. وكفى المرء نبلا أن تعد معايبه .. ولو تأملنا في أقوال من يعترضون على شخص حصة المهنا لما وجدناهم يقدحون الا في بقائها كل هذه المدة في الخدمة بلا تقاعد .. وشيء مما ذكرت آنفا ,, ولو تخيلوا غيرها في كرسيها لتمنوا ليل نهار أن لا تتركه حتى آخر لحظة في عمرها ..

( تحسبون إدارة الاشراف ومشاكلة سهلة يا جماعة الخير حتى تمسكه وحدة قليلة خبرة أو ماله الا رايه أو منهجها تعبان بس لمجرد تجديد الدماء في عروق الاشراف )؟؟؟؟؟؟

عمر جدها ما تجددت إن كان الثمن عميدة تحتل الموقع وتذل هالخلق على أصوله !!! أو دبشته تتعلم الادارة على حساب هالضعيفات الي تحته وعملهن وحالتهن النفسية حتى تقولون الله يحلل الحجاج عند أولده!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

بصراحة ما يصلح يخلف حصة المهنا الا نواير الدريبي لأنها حكمة وإدارة وعقل ورد ومنطق وبعد نظر ... لكن يا خسارة تقاعدت !!!!!!

هذا الي أعرفه والله يولي في هالرئاسة والاشراف خيار الاداريات والمشرفات .. ويبعد الظالمات والمتعجرفات وكل أهل الواسطات التي لا تعرف الكفاءات ولا تعترف بالخبرات ولا القدرات !!!!!!

قولو آمييييييييييييييييييييييين ..

الرمادي

14-09-05, 08:15 pm

اخي العزيز نبض القلم

بدأت بداية جميله وصحيحه بطريق النقد البناء وتسليط الضوء على ذلك القطاع الهام

اتمنى ان لاتحيد عن ذلك الطريق وتشتت إنتباهك إلى امور جانبيه لاتفيد الموضوع

فليس مهما من خلف تلك الأسماء بقدر أهمية ماتطرحه وتقدمه

ولكي تفهم مااعنيه بالضبط اود التأكيد على أن الأخ العزيز العندليب ليس الشخص الذي تتوقعه

أهتم بالطرح فذلك ادعى لتحقق الهدف

تقبل تحياتي ,,,

بنت الجنان

14-09-05, 11:43 pm

تحية للجميع

التسيب مرونة 000 ومخالفة الصلاحيات واللوائح وتعاميم الوزارة روتين 000 هذه وجهة نظر حمد العمران0
مالذي أحدثه العمران بالإدارة ؟ كان مشغولاً بالمكالمات الهاتفية وتبادل سلات الورود والشوكولاتة وبطاقات المعايدة ، بمناسبة وبدون مناسبة ,والموظفات اللاتي شاركن العمران اهتماماته حصلن على المراكز القيادية ، وعوقبت كل موظفة لمحت أو وجهت أو انتقدت هذا التصرف للأسف الشديد 0
هل قام العمران بالاعلان عن المناصب القيادية والترشيح حسب الشروط والمفاضلة؟؟ طبعا لا0
نذكر على سبيل المثال لا الحصر ما يلي : -
(1) كاتبة بقسم الاحصاء ( ر 0 ج ) على المرتبة الرابعة تنقصها الخبرة الادارية والتعليمية كلفت رئيسة لقسم الاختيار والتوزيع 000 لاندخل في تفاصيل هذا الموضوع 0
(2) المعلمة المستجدة ( ر 0 ز ) ندبت من النقرة ( على حدود المدينة المنورة ) لشغل وظيفة مشرفة ببريدة ( كيف يقود الضرير ضريرا مثله ) ، وبعد عام تم تكليفها مساعة لرئيسة قسم 0
(3) المعلمة ( ل 0 م ) بقرية من قرى عقلة الصقور مستجدة ندبت لشغل منصب رئيسة وحدة نسائية0
( 4 ) المعلمة ( ح 0 ت ) خدمتها عام واحد فقط في قرية ندبت لشغل رئيسة لوحدة نسائية ببريدة 0
أين المشرفات ذوات الخبرة الادارية والتعليمة والمؤهلات العالية من هذه الناصب 0

أما بالنسبة لنقل حمد العمران ،قدمت عدة شكاوى من مسئولين بالإدارة ضد حمد العمران لمعالي الوزير وسمو النائب تتضمن مخالفات إدارية ومالية مع الدليل ولكن للأسف الشديد كل ما عملته الوزارة بعد التاكد من صحة ما تضمنته الشكاوى ابعاده 0 والمثل يقول ( يا بخت من كان له بالقوم ولد عم ) فما بالك بمن كان له أخ بالوزارة 0

المطنش

15-09-05, 12:26 am

بسم الله الرحمن الرحيم

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اجْتَنِبُوا كَثِيراً مِّنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ وَلَا تَجَسَّسُوا وَلَا يَغْتَب بَّعْضُكُم بَعْضاً أَيُحِبُّ أَحَدُكُمْ أَن يَأْكُلَ لَحْمَ أَخِيهِ مَيْتاً فَكَرِهْتُمُوهُ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ تَوَّابٌ رَّحِيمٌ .

اخي الكريم ..كنت اتمنى لو أنك قرأت واستوعبت ثم رددت..لكن!!

ظننت بي ظن السوء ..وسوف اتخطى ذلك وجميع ردك الى نقطتين اخنصرهما بالتالي:

**ردي جاء معمما فلماذا خصصت .. الاترى ان ذلك يوحي للآخرين بأن المسألة كيدية لاأكثر؟؟

**اختلافي معك كان على(( المبدأ)) فقط و المتمثل بعدم (التصريح) بالأسماءوجاء ردك محورا على انه دفاعا .

لازلت اوأكد بأن سمو الهدف , وعلو الهمة ,وعدم النظر الى الصغائر ..عوامل مهمة في استمرارية النجاح وتحقيق الأهداف.

*
*
*
امل ان تتمعن جيدا في ملاحظة الاستاذ الرمادي ولو انها جاءت متأخرة والمتمثلة في لفت انتباهك الى عدم القاء التهم جزافا على الآخرين على انهم من يقع خلف تلك الاسماء المستعارة وايضا عدم التطرق الى بعض الامور التي تشتت انتباهك ولاتخدم الموضوع .

نعومة

15-09-05, 02:59 am

المـ@ـاجر

اسمح لي بتعقيب بسيط على تعليقك في دارتي النشاط والإرشاد

سأقول الحق والله على ماأقول شهيد
انا احدى رائدات النشاط وصديقتي العزيزة مرشدة طلابية , لذا نعرف عن تلك الادارات وتعاملهما بحكم عملنا ,
أولا : عندما تدخل إدارة النشاط تجد أعمال المدارس بدواليب زجاجية أو معروضة بالممرات ومكتوب عليها اسم المدرسة واسم التي قامت بالعمل سواء طالبة أو رائدة نشاط أو معلمة ,

ثانيا : عندما تجتمع بنا مديرة النشاط خيرية السلطان كانت هي الوحيدة التي تحثنا على التعاون مع المديرة ومع المرشدة الطلابية , وتحرصنا على مصلحة الطالبة أولا . ولا انسى كلمتها في اول اجتماع لها : اختي الرائدة أنت والمرشدة كلاكما توأمان بالمدرسة لخدمة الطالبة , فلا تقولي هذا عمل المرشدة وهذا عمل الرائدة , اعملا معا سيوفقكما الله
قد تتساءل لماذا حفظت الكلام وركز في ذاكرتي ؟ لأنني والمرشدة متعاونات ولم نجد من يشجعنا على ذلك , بل العكس لدى الارشاد الذين يقولون هذا ليس من عملك , ولك يالمرشدة غرفة خاصة لايشاركك فيها أحد وأن كان مبنى المدرسة لايتسع لذلك .
ثالثا : لي قريبة تعمل بالإدارة العامة للنشاط بالرياض اخبرتني انها شاهدت عملي عن الارهاب وتقرير اختي مديرة المدرسة عن يوم الحملة ضد الارهاب , فكيف تقول انها تنسب الاعمال لها ؟؟ وهل يعقل ذلك كما قال الاخ نبض القلم ؟ ومن كانت صفاتها حسن الخلق والدين لا يصدق أن يبدر منها ذلك .
والله والله والله ما كتبت هذا إلاقولا للحق الذي اعلمه و تفنيد لما كتبه المهاجر ولحبي لها بسبب تواضعها وسماحة نفسها ,ولم يغيرها المنصب , واسفي على النشاط بعدها , ليس احتقارا لمن جاءت بعدها ولكن كما قالت مشرفات النشاط لن نجد مثلها في تعاملها معنا وفي تفانيها بعملها .
والحق يقال لا ننكر نحن رائدات النشاط أننا نتعب بسبب الجداول الغير ثابتة لنا وعدم العدل فيها فتجد مدرسة الرائدة مفرغة وعدد الفصول 7 ورائدة معها 12 حصة وعدد الفصول 10 .ومطالبتنا بتخفيض النصاب . وعدم استطاعة ادارة النشاط حل مشكلتنا ( اعتقد ان هذا بسبب مشرفة المادة اوقسم الاختيار والتوزيع الذين لاينظرون للنشاط بشيء .
رابعا : أما عن قسم الارشاد فصديقتي المرشدة تثني على جهود المشرفات خاصة المساعدة (هـ ج ) والمشرفة ( ر ز ) (ن م ) (أ س ) (ر و ) ( ل ز ) .وأن كانت تتضايق من كثرة الطلبات الكتابية والتقارير التي تؤثر على متابعتها لمشاكل الطالبات .
وبطبعي أنا وصديقتي إن كان اجتماع للنشاط تحضره وإن كان اجتماع للارشاد احضره , حتى نجتمع . وكنا نقارن بين الاجتماعات ومحاورها ونأخذ ما يفيد طالباتنا ونترك ما ليس له فائدة , ( اخبر مديرتي ان هناك اجتماع للنشاط وتوافق على ذهابي , وكذلك صديقتي تفعل . قصدنا الاستفادة , وبطبع المديرات لاتدقق وليست حريصة على حضور الاجتماعات )
خامسا : الاستاذة الفاضلة حصة المهنا فلا نعرف عنها إلا كل خير خاصة في فترة السنوات الاخيرة بعد افتتاح الادارات الاخرى , ويكفي أن لها الفضل في تأسيس الاشراف في بريدة واعتقد انها اول سعودية تتولى هذا المنصب ببريدة . ويكفي انها ام الجميع , والافضل للاخوة والاخوات ان يقدرونها ولا يجعلوها عرضة لالسنتهم . علينا ان نفتخر بها فهي القصيمية الاولى في الاشراف في المملكة . وقدمت الخير الكثير
كما قال نبض القلم : من يستطيع أن يتحمل هذا المنصب ومهامه , والله اني اعرف كم مشرفة تقول الله يعيننا اذا راحت الاستاذة حصة من سيحل محلها ومن سيوافق ان يكون بدالها , وهذا يدل على عظم المسئولية الملقاة على عاتقها .

سأكمل فيما بعد .........................
هذه مشاركتي الاولى في هذا المنتدى وسأكون ضيفة هل تقبلوني ؟؟؟

حراق

15-09-05, 03:28 am

ليكن في حسبانكم أن من يتعرض للحرائر ويقذف المؤمنات المحصنات الغافلات فذلك يعادل الشرك بالله ؟! نعوذ بالله من ذلك .. والأخت نبض القلم عليها أن تتوب الى الله .

نبض القلم

15-09-05, 04:13 am

الغالي / الرمادي ..

لم يكن من اهداف كتابة هذا الموضوع تقصي الشخصيات الحقيقية لمن يدخل فيه باسم مستعار .. والا لكنت أنا نفسي الأجدر والأولى بذلك !!!

لأن ذلك لا يحمل فائدة للقارئ أولا .. ولأنه باعث على الشحناء ثانيا .. أضف إلى سبق أن ذلك سيمنع من أراد المشاركة والادلاء بصوت خنقه ومنعه الخوف من التعرض للظلم والاظطهاد ثالثا !!!!!

لكنك قد تسألني : لماذا إذن تعمدت تتبع شخصية العندليب بالذات ؟؟؟
وللجواب أقول / لأنه كشف نفسه بنفسه حين صور منسوبي الرئاسة كتماثيل شمعية لا يمكن أن يعلوها الغبار أو القذى !!!

حين بالغ في الاعلاء من شأنهم لدرجة ان جعلهم فوق مستوى النقد .. وبعبارات رنانة مللناها من كثرة ما نقرأها في وسائل الاعلام مذيلة باسم مسؤل العلاقات العامة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!1

فقط أردت لفت نظر العندليب إلى الحكم والرد بموضوعية وحيادية , أو على الأقل أن يلبس كتابته ثوب الحنكة والدهاء بحيث لا تكشف هويته!!! إن كان مصرا على ممارسة طقوس عمله الوظيفي خارج الدوام في المنتدى هاهنا!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

هذا ما أردته أيها الغالي الرمادي .. ولكن ومع كل ذلك ,, لك ما تريد .. وليكن العندليب من يكون ..
ولنعود إلى موضوعنا الأصلي أجدى لنا وأنفع كما قلت ..
تقبل محبتي واحترامي لوجهة نظرك ..

الأخت : بنت الجنان ..

بداية قوية لفت نظري أنها أول مشاركة لكي في المنتدى .. ( شوفوا يا منتدى بريدة جبت لكم أعضاء جدد وهذا يدل على ان موضوعي لامس وجدان الكثيرين والكثيرات من مكممي الأفواه القابعين خلف قظبان الخوف من المسؤلين فليت من يزعمون أنها نزعات شخصية وتصفية حسابات ليتهم يرون ) !!!!!!!!!

أختي :
تقولين ( التسيب مرونة 000 ومخالفة الصلاحيات واللوائح وتعاميم الوزارة روتين 000 هذه وجهة نظر حمد العمران0 )
أعتقد أنك أردتي أن تقولي اتباع وتطبيق اللوائح والتعاميم روتين من وجهة نظر العمران ..
تعالي يا أختي لنحكم بانصاف وتجرد ..
هل كل تعاميم الرئاسة وأنظمتها في محلها؟؟؟ لو كان الأمر كذلك لما عاشت منسوباتها بين ناسخ ومنسوخ في بحر هذه التعاميم !!!! يأتي تعميم ذو مضمون عجيب غريب , ثم ينسخه وفي فترة وجيزة كلمح البصر تعميم أعجب منه وأغرب !!!!
كل ذلك لأن صناع القرار وكتاب التعاميم خارج إطار العملية التعليمية ( يعني ما عاشوا بالميدان نفسه جالسين في مكاتبهم تحت المكيفات وهات يا قرارات وتعاميم )!!!!
وحين يتضح لهم عوار تفكيرهم وتعاميمهم يرقعونها بتعاميم أخرى ملحقة !! ثم أخرى ثم أخرى وهكذا في دوامة!!!!!
أختي : ما معيار التسيب عندك ؟؟ وما معيار المرونة ؟؟؟ وما هو الروتين وهل هو مطلوب أم مرفوظ؟؟؟

بنظري : التسيب هو ترك الاعمال أو اهمالها لتمشي كما يقولون على البركة!! أما المرونة فهي تجاوز بعض الأنظمة بطريقة حكيمة حين يظهر عوارها وحين يكون الهدف من تجاوزها مصلحة العمل لا مصلحة شخصية !! والفرق واضح !!!!! ولا توافق بين المصطلحين إطلاقا !! أعني التسيب والمرونة ..
أما الروتين فماقتل الرئاسة ومنسوباتها الا هو!!!!!!! على كافة الأصعدة !!!!!!!!!!!!!!!! وجدير بالكل محاربته !!

وحين يكون العمران متبنيا لتك المفاهيم ( كما شرحتها آنفا ) فهذا يدل على شخصية إدارية ناجحة ..
هذا دليل عقلي منطقي , أما إن أردتي دليلا ماديا ملموسا فاسألي من أردت من المديرات والمساعدات كيف تسلكت أمور مدارسهن المتوقفة وكيف جرت الدماء في عروق معاملات مجمدة !! سيقلن لك بصوت واحد ( الحي يحييك والميت يزيدك غبن )!!!!!

أقسم برب الكعبة أني أقول هذا الكلام دون أن تربطني بالعمران أية صلة معرفة أو قرابة .. وما كان بيني وبينه الا ما يجري مع الكثيرين الذين أرغمتهم الظروف على دخول دهاليز الرئاسة فحدثت لي معه مواقف أكبرت شخصيته وإدارته القيادية من خلالها وأنا أسعى في بعض المعاملات لبعض قريباتي .. فما وجدت منه الا حسن إصغاء وتقبل للنقد واحتواء للغضب الذي ملأت به الرئاسة قلوبنا ..
لا أدعي ولا أزعم أنه حل لنا جميع مشكلاتنا .. ولكن يكفي المراجع منه حسن استقباله وروعة تعامله وأخلاقه..مما يجعله يخرج وقد ( فشّ ) وتخفف من أثقاله التي دخل وهو ينؤ بحملها !!

أما قولك يا أختي : ( كان مشغولاً بالمكالمات الهاتفية وتبادل سلات الورود والشوكولاتة وبطاقات المعايدة ، بمناسبة وبدون مناسبة ,والموظفات اللاتي شاركن العمران اهتماماته حصلن على المراكز القيادية ، وعوقبت كل موظفة لمحت أو وجهت أو انتقدت هذا التصرف للأسف الشديد )

هذا القول أبرأ إلى الله منه .. ولا أدخل في ذمتي شيء لأني ببساطة أجده كلاما خطيرا مبطنا بالقذف الذي أخشى أن يكون موجبا لحد من حدود الله !!! ففيه ما فيه من قدح له دلالته .. لذا فلا تعليق لدي 0.

أما قولك بأن العمران لم يعلن عن ترشيح للمناصب القيادية , فأود أن أسألك هنا : هل هذا عمل العمران أم عمل المدير العام أم عمل ذوات الحل والعقد في الاشراف ممن على رأس الهرم؟؟؟؟؟
الطاسة ضايعة هنا !!! لذا لا بد من التحقق من شخصية من كان وراء تعيين من ذكرتي في أمثلتك دون جدارة أو استحقاق ومن ثبت عليه مخالفة ظميره واسناد الأمر إلى غير أهله ( أيضا ان ثبت عدم أهليتهن ) وجبت عندئذ محاسبته .. فضلا عن حساب الآخرة حين يسأل عن تضييع الأمانة !!!
ولكن يبقى السؤال : من وراء ذلك فعلا؟؟؟ وما هي وجهة نظره؟؟ وهل أقدم على الأمر بمزاجيته أم تحت ضغوط من أحد ؟؟؟ وماذا ترتب على ما حدث ( تطور للأمام أم تراجع للخلف ) فيما يخص مصلحة العمل ؟؟

كل تلك الأمور تحتاج إلى تمحيص وتدقيق وبحث ودراسة ,, ثم يأتي على إثر نتائجا الحكم النهائي!!!

ويبقى أن أقول أيضا أن الذي يعرفه الجميع أن هناك لجنة للترشيحات في الاشراف تتكون من رئيسة الاشراف ومديرة المتابعة ومديرة الاختيار والتوزيع ومديرة ومديرة ,,,,,, إلخ...
مهمة هذه اللجنة مقابلة أي مرشحة لأي وظيفة ثم تقرر قبولها أو رفظها ..

لكن الي يبونه يبونه والي ما يبونه ما يبونه بالنهاية !!! مثل برنامج ( نبيك تفوز ) !!!

هذا غير أني من خلال تتبعي لحالة من ذكرتي بعد السؤال والتقصي من قريباتي ظهر لي أن كثيرات منهن تم ترشيحهن قبل مجيء العمران .. وسواء كان الأمر في عهده أو عهد غيره فواسطتهن ( كما علمت ) أقوى من العمران نفسه !!!!!!!!!! اسألي قبل أن تعجبي هن من بناته أو منهم أزواجهن وماهي وظائفهم!!!!!!خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ خخخ

أختي الكريمة , تقولين : ( أما بالنسبة لنقل حمد العمران ،قدمت عدة شكاوى من مسئولين بالإدارة ضد حمد العمران لمعالي الوزير وسمو النائب تتضمن مخالفات إدارية ومالية مع الدليل ولكن للأسف الشديد كل ما عملته الوزارة بعد التاكد من صحة ما تضمنته الشكاوى ابعاده 0 )

الذي يعرفه الكثيرون هنا أن منوة الزمام هي التي قدمت شكوى ضده لانه أبعدها وجردها من صلاحياتها .. ولم يرد أي أمر آخر يؤكد ما تقولين .. فلا أتيت بالدليل والتوثيق؟؟
وهل يعقل أن تحابي ( وزارة كاملة ) موظفا في منطقة ما فتعاقبه بتعيينه ( مديرا عاما ) لمنطقة تعليمية بأسرها بعد أن كان قبل العقوبة ( مجرد وكيل ونائب ) !!!!؟؟؟؟؟
ومع كل ما ذكر تظل الحقائق غائبة والله أولى بالسرائر ...

لم أكن أود صرف الحديث في الموضوع عن العمران لانه ببساطة رحل وانتهى شأننا به .. لكن ما حبيت أهمل مداخلتك أختي بنت الجنان وأتركك بلا رد ..
لذا أتمنى منك أن تتحفينا بـ ( جديد ) الساحة التعليمية ( حاليا ) لأنه يظهر لنا قربك الشديد من منبع الاخبار .. لذا نحن بانتظارك ..

الأخ / المطنش :

حالفك الخطأ وخالفك الصواب للمرة الثانية يا أخي .. فما قصده الرمادي واضح وصريح في سطوره الأخيرة , وهو عدم تتبع شخصية العندليب وقد وافقته على ذلك فدقق بارك الله فيك وأنت تقرأ ..

ويكفيني ما رددت وأعدت وكررت وأنا أتحدث عن هدفي من هذا الموضوع .. لذا لن أعيد التأكيد والايمان .. ولكن أطلب منك فقط أن تريوس وتقرأ بتمهل وروية لتفهم المراد من غير عجلة !!!

نبض القلم

15-09-05, 05:05 am

الأخت الكريمة / نعومة ..

مرحبا بك وشكرا لاضافاتك التي أثرت الموضوع .. وبانتظار جديدك ..

علما بأن لي إضافات وغضافات لاحقا ان شاء الله تتعلق بقسمي النشاط والارشاد ..

الأخ الكريم / حراق .. ( شكلك مدمن على كنتاكي )!!!

تقول في مداخلتك (
ليكن في حسبانكم أن من يتعرض للحرائر ويقذف المؤمنات المحصنات الغافلات فذلك يعادل الشرك بالله ؟! نعوذ بالله ومن لديه الشجاعه فليكتب بأسمه الحقيقي # لاأظن ذلك ف خفافيش الظلام لاتستطيع العيش في النور فهي كائنات قذره تختفي خلف أسماء مستعاره ...)..

وتعليقا على قولك أقول :
القذف معروف وله أحكامه في الشرع ولم يتعرض له أحد معاذ الله !!
أما ان كنت تقصد أننا نتهم أولئك الموظفات فقد أتينا بأدلة عجز الخصوم عن الرد عليها أو دفعها .. لذا فنحن نسميها ( دعوى ) وقد قرناها بـ ( البينة ) .. لذا يبقى اليمين أو الدليل على من أنكر !! أو ( الاعتراف بالحق والرجوع إليه فضيلة ) !! وكم نتمى ذلك والله .. لأننا لا نسعى لاعفاء أولئك عن مناصبهن بل نود من كل قلوبنا أن يعدلن فقط منهجهن وسلوكهن.. وماذلك على الله ببعيد ..

أما الكتابة بالاسم الحقيقي فيمنعه خوف من نتكلم بألسنتهن وننطق بمعاناتهن من أن يضطهدن أو تمارس عليهن ( المزيد ) من الضغوط !! ويكفيهن ما يعانين منه من ضغط وإقصاء من قبل من تكلمنا بشأنهن لإكيف تطلب المزيد؟؟؟
( خفافيش / كائنات قذرة ) .. تعابير عجيبة أستغرب يا أخي أنك لا تراها تنطبق عليك وأنت تكتب باسم مستعار أيضا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

أقول يالاخو : تعال شوي على جنب أبيك بكلمة راس :

كلامك الطويل عن القذف والاتهام والشرك والشجاعة وخفافيش الظلام ما ينسحب على موضوعك عن الممرضة الباكستانية الي بالتخصصي الي شرشحتها في أكثر من موضوع هنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!

والا هي باكستانية مالها رب والسعوديات غير ( يعني عندك وطنية تتوطاها هي وتشهر فيها باسم مستعار لا تفصلك وتطفشك زي ما طفشت غيرك , بينما موظفات الرئاسة تفزع لهن وتخالف مبادئك وتسقط عيوبك على غيرك ) !!!!!!!!

والا مثل ما قلت بتعليقك على موضوع الكورة والجريدة وأنت ترد بسخرية على الاخوان هناك ( حلال عليكم ,, حرام على غيركم ) !!!!!

طيب وانت يالاخو اسمح لنا نعيد ردك عليك ( حلال عليك حرام على غيرك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عجبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــي !!!!!!!!!!!!!!!

الله يكفينا شر هوى النفس وتقلبات المبادئ والقيم .. قولوا آميييييييييييييييييييييين ..

متطورة

15-09-05, 05:37 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي نبض القلم ..
لا فض الله فوك .. واني اتعجب من مقدرتك في الرد والتعقيب على الجميع بإسلوب مقنع , وتذكر ما تعرفه من حقائق وتقف عما لا تعرفه , ليت كل من يكتب هنا بمصداقية ويعلم انه سيحاسب عما كتبه .
نعود لموضوعنا :
انظر يا أخي نبض القلم إلى موضوعك لقد جعل الكثير والكثيرات ممن عانوا من ويلات تعليم البنات ومشاكله يشاركون فيه ويدخلون للمنتدى من اجل المشاركة في المشكلة المشتركة .

أختي المـ@ـاجر :
اعذريني فما زلت مصرة أنك مشرفة وإن انكرت , ولماذا الانكار فأنا اعترفت انني مشرفة تنقلت بين عدة ادارات واعمل في ادارة اتمنى الانتقال منها ( أحب الترحال ) . وزوجي يعمل في الادارة واخواتي وقريباتي بنصف مدارس بريدة .
قولك عن سرقة تصميم بالوورد لاحدى المشرفات بالارشاد من قبل زميلتها التي رفعته ونسبته لنفسها , أنا مثلك سمعت عن هذه السرقة ولا أدري مدى صدقها من كذبها , والمشرفة المسروقة هي ( ن ش ) انتقلت للاشراف لانها تصادمت مع مديرتها ( أ ي) وشكت انها متوافقة مع أمر السرقة , والان تود الانتقال لادارة اخرى .
وقولك عن مديرة النشاط انها ترفع الاعمال المتميزة للمدير العام بإسمها , ليس بصحيح ولايصدق , ( كما ذكر الاخ نبض القلم والاخت نعومة ) ولان عمل زوجي لا بد ان تمر عليه الاعمال والخطابات, يذكر انه تصفحها وشاهد اسماء قريبات لنا ,
عزيزتي كلانا يعلم عن تلك الادارتين الناجحتين بفترة وجيزة ودورهما الرائع بالمدارس , وأن هناك ادارات واقسام ناجحة , مثل وحدة التربية الاسلامية ووحدة البحوث والدراسات ووحدة التطوير التربوي. وإن كنا لا نعمل بهم فمن الظلم إخفاء نجاحهم ( مع ان لي بعض الملاحظات التي برأيي لوتركوها لأرتقوا بعملهم )
أختي بنت الجنان :
حياك الله و بياك وجعل الجنة مثوانا ومثواك .
من ذكرت من المشرفات اللاتي تولن مناصب رئاسة اقسام وليس لديهن خبرة , اتفق معك وقد عرفتهن خاصة رقم (4) المشرفة ( ح ت )التي كانت اظنها مديرة في قرية وعملت حفلة للاشراف وفرشت الارض سجاد احمر وكنب على مستوى ( كله بفضل اخيها ذو المركز العالي بتعليم .... الذي ارسل كل ما تحتاجه اخته لضيوفها ), مما انبهرت بها مديرة الاشراف وتوسطت ليس لنقلها لبريده فقط بل لتولي رئاسة وحدة ال........... وزميلاتها من نفس الدفعة ما زالن في القرى , معذورات ماعندهن وووووواسطة قوووووية . ((وهي الان بقسمها ماتهش ولا تنش ما غير بساقة حصة المهنا وين ما تروح تروح معها )) وياليت وحدة المتابعة يدققون بدوامها مثل تدقيقهم بالاقسام الاخرى .
أما قولك عن العمران فلا اتفق معك مع انني والله لايقربلي من قريب ولابعيد, وقد اضرني باعدم انتقالي من عملي . ولكن للحق الرجل يعمل ولديه مرونة لاتضر بالعمل بل تفتح افاق التطوير .
أختي نعومة :
نرحب بك وبتعقيبك ويظهر حبك لعملك وحرصك على حضور اجتماعاته ( ما شاء الله عليك ما نسيتي كلمات مديرة النشاط كل هذه المدة ؟؟ وش ها الذاكرة ) عموما انا من المقتنعين باهمية عملكم , واشوف حرص ابنتي على عدم الغياب في يوم النشاط , وبقية الايام تطلع روحي تبي تغيب .
بس عندي اسئلة : وشلون تحضرين اجتماعات الارشاد وهي مهب تبعك وصديقتك المرشدة الطلابية تحضر اجتماعات النشاط وهي مهب تبعها ؟؟ ما يشوفونكم ويعرفونكم؟؟ ما به حروشات بهالاجتماعات يعلمن عليكم المسئولات ؟؟ وش هالجرأة بترك المدرسة وحضور اجتماع غير مخصص لك ؟؟ بعدين ما أظنك تستفيدين من كلام ما يخص عملك ؟؟ فهمت من كلامك انك غير مفرغة أي معك حصص , وشلون تعوضين للطالبات دروسهن )
اعتقد اني عرفت الغرض : هو أهم شيء تجتمعين بصديقتك وتسولفين والباقي بكيفه . ( عرفنا سبب حبك لعملك )

اود من الاخوات ان يطرحن اراءهن حول لجنة الترشيحات للعمل كـ ( مديرات مساعدات مشرفات ), ومدى جدواها , وهل أدت دورها في العدل لجميع المرشحات والبعد عن المحسوبية والواسطة ؟؟ ومقارنة جادة بين الوضع الان والوضع سابقا . والاعضاء فيها ومدى كفاءتهن للقيام بالترشيح .((( دون التطرق للاسماء))

المطنش

15-09-05, 05:39 pm

اماني غريب

15-09-05, 06:20 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي في منتدانا الرائع والذي عودنا على مناقشة مثل هذه المواضيع الهادفه . لو عدنا الى اساس الموضوع لوجدنا النقد الهادف البناء ولكن الا تلاحضون اعزائي ان الموضوع بدأ يفقد بريقه ! من حيث اقحام اسماء وكوادر لاناقة فيها ولاجمل أحبتي الدار الدنيا فانيه وكلنا سنحاسب في يوم نقف فيه بين يدي الجبار وستنطق حواسنا بما كتبت ونطقت نسال الله لنا ولكم المغفرة من الرحمن والفوز بالجنان .
موضوع تعليم البنات في بريدة موضوع حساس وذو مسائل كثيرة متشابكة ولعلنا لاحظنا أهمية ذلك بكثرة( المشتركات) وهن من التربويات وايضا كثرة المشاركين من الاخوة الافاضل لانه كما يقول المثل (لايحس بالنار الارجل واطيها ) نحن ندعوا الى عدم التراشق بالالفاظ والكلمات حتى لايخرج الموضوع عن سمته الاساسية وكما سمعنا ولاحظنا ان الموضوع حظي بمتابعة لجديده من جهات ( مسؤولة ) في ادارة تعليم البنات واصبح حديث متبادل هناك نريد فقط الاصلاح والتغيير الذي بات مطلوبا ولتعذرني الاخوات بأن لاترد احداهن باسمها الحقيقي او باسم مستعار وتعدد انجازاتها لاننا كلنا فينا خير لوطننا ولتعليمنا وللعمل الذي نحمله أمانة في اعناقنا فنحن محاسبون على ذلك ولن نخشى الا الله سبحانه وتعالى أعطونا الفرصة المناسبة فأنا لااتكلم عن نفسي ولكن نيابة عن الاخريات فوالله ان مدارسنا والادارات المختلفه فيها كثـــــــــــــــــــــير من الكوادر والكفاءات المتعدده ولكنها مع الاسف خلف الكواليس لسبب بسيط هو عدم حب الظهور وفرض الشخصية بالقوة او لعدم اتاحة الفرصة المناسبة لذلك بتنا نكره التعاميم الواردة بخصوص الترشيحات لسبب بسيط وهو أنها روتينية ومعروف( من ستفوز بالمقعد مسبقا )دعوة صادقه في ظهر الغيب لاخواتي في لجنة الترشيحات الادارية لاتخضعن ان كان هناك ضغوط خارجيه أو عليا فانا لااعلم واتبعن سياسة العدل والامانة بين الجميع وفقكن الله واعانكن لما يحب ويرضى .
همسة اخيرة للاخت امل التويجري وهي اعتذاري لها ( ليس عن الموضوع ) ولكن فقط لذكري اسمها كمثال في مداخلتي الاولى وتحية تقدير وعرفان بالجميل لأ م الجميع ورائدة التعليم في المنطقة الاستاذه حصه المهنا وفيت وكفيت ولا يمنع ذلك من ان تري بناتك وهن يرتقين المناصب فلكل دولة زمانها ورجالها. وجزى الله الجميع خيرا

وليد الطريقي

15-09-05, 06:59 pm

اعلان هام

اخواني اخواتي المشاركين

حصرياً للمنتدى بريدة يسرنا أن نبلغكم بان الاحد القادم سيكون في منطقة القصيم وتحديداً في بريدة وزير التربية والتعليم الشيخ الدكتور /عبد الله بن صالح العبيد في اطار زيارة تفقدية ونرى ان يقوم احد المهتمين بالمنتدى برفع الشكاوي له فان لم يستطيع احد فسنحاول في منتدانا ان نوصلها له باي طريقة لذا جرى التنوية

متطورة

15-09-05, 07:10 pm

اختي اماني غريب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اشكرك من قلبي على كلماتك الرائعة جدا والتي اعتقد انني اعرفك من خلال عباراتك المؤدبة واسلوبك المهذب ,
واوافقك الرأي فعلا بدأ الموضوع يخرج عن هدفه الاساسي وهو اصلاح الاوضاع في تعليم البنات .

وبما ان الموضوع وصل للمسؤولين , هل سيتغير شيء ؟؟ أم سنظل كما كنا ؟؟
نداء عاجل للجنة الترشيحات : لا تبعثوا بإستمارات الترشيح للمدارس حتى تعدلوا من طريقة المقابلة والترشيح .

خبر سار جدا (((( وزير التربية والتعليم الشيخ الدكتور العبيد سيزور منطقة القصيم بداية هذا الاسبوع , هل هي زيارة استطلاع ؟؟؟؟؟ أم زيارة تعديل مناصب ؟؟؟؟ وسيجتمع بالمسؤولين والمسؤلات , وليته يجتمع بالمشرفات و مديرات المدارس على حدة .

حراق

15-09-05, 08:08 pm

الأخت نبض القلم والله حرام عليكي هذا وانتي تربويه ومربية أجيال ؟

الرمادي

16-09-05, 12:36 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حاولت الا اتواجد هنا لأترك لمن هم قريبين اكثر مني فرصة الحديث عن واقعهم

لكن اصرار البعض على مفاهيم غريبة اجبرني على ان اوضح وجهة نظرنا حيال ماطالبوا به

فهناك من طالب بعدم التطرق إلى الأسماء سواء من خلال المداخلات او الأتصالات !!

لذلك وجب علي ان اوضح امرا مهما نأخذه بعين الأعتبار عند الحديث عن الأخوات في الأدارات النسائيه بإدارة التعليم

نحن عندما نتحدث عن احد الأخوات هناك بالأسم الصريح فنحن نتحدث عن إنسانه وصلت إلى مكان يؤهلها ان تكون علم في هذه المدينة متى ماكانت مؤهله لذلك المنصب

عندما نتحدث عن أحدهن فنحن نتحدث عن واحدة لم تدخر جهدا ولم تترك وسيلة لم تلجأ لها لأيصال أسمها الصريح إلى وسائل الأعلام من الصحف والقنوات وحتى النشرات !!

عندما نتحدث عن أحدهن فنحن نتحدث عن شخصيه يندر ان يخلو مجلس من الحديث عنها إما ثناء على جهودها وإما نقدا لسلبياتها

نحن لم نخرج عن الأطار المحيط بنا .. ولم نبتدع جديدا .. وحديثنا هنا مقصور على عملها وأسباب النجاح فيه او مسببات الفشل

لم ولن ننتهك عرضا ولن نتعرض لأنسانه لاعلاقة لها بهذا المجال

اما من يبرر طلبه بأن تلك الأسماء لبنات عوائل وان لهن اباء واخوة لايرغبون بسماع اسماءهن في المجالس

فأقول له من لايرغب بسماع إسم ابنته او أخته ويستعيب من ذلك فالأحرى به ان لايسمح لها بالوصول إلى ذلك المكان ليتحقق له مايريد

ليس من العدل ابدا أن يرمي بها في طريق الآخرين ويطلب منهم غض الطرف عنها وحجب التوجيه والنقد إحتراما لمشاعره ودرءا لخواطره

من وضع ابنته او اخته ودفعها للوصول إلى ذلك المكان .. لن يتوانى ابدا بالفخر بها وترديد أسمها في كل مكان وكل مناسبه اذا ماتسنى له ذلك ورأى انها تحقق له ذلك الأمر

فلماذا يريد ان نلجم افواهنا عن ذكر ذلك الأسم عندما نأتي لنطالب بحقوقنا

للجميع الحق بعدم ذكر الأسماء وبالمقابل لهم الحق بفعل ذلك متى مارأو انه يحقق لهم مايبحثون عنه من إصلاح وعلاج لوضع يرون خطأ مسيرته

من يبحث عن المدح والثناء على صفحات الجرائد فعليه ان يتقبل النقد هنا

فإن كانت الصحف تسير بإتجاه واحد فنحن ولله الحمد لدينا كل الطرق مفتوحه وبكل الأتجاهات المتوافقه مع ثوابت الشريعه ومصلحة الوطن والمواطن

وسيضل هذا الصرح منبرا للجميع ووسيلة لأيصال صوت الجميع بالطريقة المناسبة والتي قد لاتصل إلا من هنا

للجميع خالص تحياتي وتقديري ,,,,

المـ@ـاجـر

16-09-05, 01:02 am

وتحية تقدير وعرفان بالجميل لأ م الجميع ورائدة التعليم في المنطقة الاستاذه حصه المهنا وفيت وكفيت ولا يمنع ذلك من ان تري بناتك وهن يرتقين المناصب فلكل دولة زمانها ورجالها. وجزى الله الجميع خيرا

لا فض فوك أخت أماني وبارك الله فيك

نبض القلم

16-09-05, 06:42 am

أرجو من الاخوان والأخوات هاهنا أن يسمحوا لي بأن أؤجل الردود والتعليقات على مداخلاتهم لحين انتهائي من كتابة ملاحظاتي ومقترحاتي التي جمعتها ممن حولي والتي يسرني أن أدرجها هنا تحت عنوان ( صدى المجالس ) .. لأنها فعلا عصارة عقول كثيرة متحمسة للرقي بالواقع التعليمي في المنطقة وتخليصه مما يشوبه من معكرات ومكدرات .. ولا سيما أن الاخ عيون القصيم قد تفضل مشكورا بزف بشراه لنا وتولى مسؤلية إيصال معاناتنا لمن يعنيه الأمر..

أولا : كما وعدت / قسم النشاط وقسم الارشاد ..

لهذين القسمين ثقل خاص في الميدان .. هذا ما يجب أن يكون .. فهل حدث ذلك في الواقع أم لا ؟؟؟
لنرى الحقائق تتحدث :
( قسم النشاط ) = قام بعبء كبير وجهد لا ينبغي أن ينكر للتجديد وتخليص الطالبات والمعلمات من قيود النشاط القديمة ( الجمعيات بمفهومها القديم صكة الباب على البنات والسواليف )!!!
وذلك بالخطط الجديدة المبتكرة والانشطة التي تحمل طابعا متجددا يروح عن نفوس الطالبات ويعود عليهن بالنفع والفائدة ..

قسم النشاط تعمل به كوادر نشيطة ومتحمسة جدا للعمل وعندها روح الاخلاص لله وطلب مرضاته , وهذه الكوادر لم تجتمع صدفة بل كان للتدقيق في اختيارها وترشيحها المبني على الكفاءة والقدرة دور في ذلك ( وهذا ما تفقده بقية الاقسام الأخرى واستفرد به قسم النشاط دونا عن غيره ) !! وهو محمدة ينبغي أن يشكر القائم عليها ويدعى له بسببها ..

قسم النشاط يشكر كثيرا على المستوى العالي للتخطيط الذي يتبناه للرقي بمستوى الطالبات ولإفادتهن .. كما يشكر كذلك على دعمه للرائدات وتنمية روح الاخلاص والبذل في نفوسهن ..

أما مآخذنا على هذا القسم فتتمثل في الآتي :
1/ كثرة التعاميم والطلبات من المدارس لأعمال كلنا يعرف أنها من نتاج الخطاطين والرسامين وليست من نتاج الطالبات , ورغم أن القسم يوقن بذلك فانه يطلبها للوجاهة في المعارض والمحافل !!!
بينما يفترض بقسم مهمته الاولى تنمية مهارة الطالبة وموهبتها يفترض فيه أن لا يقبل الا ماكان نتاجا للمدرسة نفسها لا ( مالها )!!!

2/ فرغ القسم رائدات كثيرات للنشاط رغم العجز القائم والنقص الشديد في كادر التدريس .. وكان الأولى تخفيف النصاب لا التفريغ الكامل , ولا سيما أن عمل الرائدة يقتصر على أيام محدودة في الاسبوع !! فضلا عن انه ليس كثيرا أو شاقا للدرجة التي تستدعي التفريغ التام !! وأي منصف عارف بتفاصيل عمل الرائدة يؤمن بذلك رغم أن من معارفي رائدات نشاط لكن كلمة الحق أحق بأن تقال !!ولن نجامل أحدا فيها ..

3/ التكريم للمتميزات في النشاط مسألة اجتهادية أو بالاحرى ارتجالية غير مقننة لا تحكمها ضوابط واضحة , فان كانت الرائدة ممن يملك لسانا مؤثرا أو مالا خاصا تمد به النشاط أو لها علاقة متينة بالمشرفة أو كان لها حظا كانت لها الحظوة بالتكريم !! وإن لم تكن سقط اسمها سهوا أو عمدا وإذ ذاك فلتتجرع مرارة التحطيم والاحباط وان كانت مجتهدة عاملة غير مقصرة !!!!!

4/ يحتاج القسم لمتابعة ميدانية دقيقة في المدارس لأن الكثير من الرائدات يعمدن إلى ملء الملفات والسجلات بانجازات ونشاطات كتابية فقط !!

5/ يحتاج القسم لدعم مشرفاته وتعزيز كل ما من شأنه الحفاظ عليهن من الاحباط لئلا يحولن عنه إلى غيره كما حصل لبعضهن فيفقد كفاءة فاعلة بسبب اهمال تعزيز الدافعية عند منتسباته!!

6/ يحتاج القسم للتقليل من الحفلات والمعارض الخارجية التي هدفها الأول ( الشكليات والمظاهر ) لأن هدفه الاساسي يكمن داخل المدارس لا خارجها , ومحور اهتمامه يجب أن ينصب على الطالبة ومواهبها ونتاجها وابداعها لا على المسؤلين وردة فعلهم عند حضور تلك المحافل!!!!!!!!!!!!!!!

هذا ما يخص قسم النشاط ... أما الارشاد فأراه أكثر أهمية وعليه تقع مسؤولية عظيمة قام على بعضها وأهمل بعضها ..

الارشاد نافذة مشرقة في مدارسنا أطل منها نور استبشرنا به عله يغير شيئا من واقع طالباتنا ويرتقي بهن في مدارج الاستقامة .. وهو ما كان الا قليلا !!!!

وذلك لملاحظات أوجزها فيما يلي :

1/ حداثة القسم وركظه ( غير المتزن ) لمجاراة الارشاد في تعليم البنين أوجد فجوة كبيرة بين المطلوب تنفيذه وبين الواقع الذي يتطلب تدرجا زمنيا تأخذ فيه الامور مجراها الطبيعي نحو الافضل!!
وكان الاولى أن يأخذ القسم بمبدأ ( الأولويات ) والتدرج فيها لحين نضج التجربة لتؤتي ثمرة طيبة , ولكن الحاصل أن القسم عجول في قطف الثمار قبل نضجها لذلك عاش تخبطا كبيرا في سياساته وقراراته , التي أبرزها :

* عدم التمحيص في اختيار المرشدات الطلابيات ( المقابلة شكلية ) فبعضهن لا تملك مقوماته اطلاقا وعرفت على مستوى المنطقة بسوء علاقتها وعنفها مع الطالبات , وبعضهن مجرد هاربات من لظى التدريس رأين في الارشاد ملاذا !!
* عدم التمحيص كذلك في ترشيح المشرفات في هذا القسم , إذا ينبغي أن لا ترشح للاشراف الا من أثبتت نجاحا في ميدان الارشاد نفسه , بينما الارتجال وملء الفراغات وكراسي الاشراف في هذا القسم جعل بعضهن يقفزن من القرى لمقاعد الاشراف , وهن لا يفقهن شيئا فيما يتعلق بالعملية الارشادية الميدانية وفاقد الشي لا يعطيه !!!!!
* مجاراة تعليم البنين كما أسلفت جعل قسم الارشاد يجمع ( كل ) ما لدى البنين لتطبيقه من قبل مرشدات مستجدات في مدة زمنة قصيرة ليظفروا بالسبق ( دون أن يعوا أن البنين كونوا ما كونوا على مدار سنوات طويلة وعلى مراحل عديدة ) .. ولهذا أثره السلبي على المرشدة المخلصة التي تريد أن تعمل وتنجز وفي الوقت نفسه لا تتمكن لكثرة ما أوكل اليها من عمل!!! مما أدى بالكثيرات إلى الانسحاب والرجوع الى التدريس نظرا لكونه أريح نفسيا لوضوح معالمه والالمام بمتطلباته دون ضغوط !!

2/ قسم الارشاد الطلابي من مسماه يفترض أن يصب اهتمامه الكلي على الطالبة وأن يجعلها محور بحثه وجهوده , فهل ذلك حاصل؟؟
الواقع يقول إن استفادة الطالبة متوقفة على شخصية المرشدة الطلابية في المدرسة ومبنية على جهودها الذاتية بعيدا عن القسم نفسه الا ان طلبت المرشدة مساعدة مباشرة من القسم , ذلك أن القسم يصب اهتمامه على الرؤساء , فيكلف المرشدات بأعمال وملفات واحصائيات وأبحاث ولوحات وورش عمل لا تعود بأي نفع على الطالبة بل نفعها يتعدى إلى (المتمركزات والمتمظهرات ) في القسم ذوات السياسة المتسلقة والتطبيل للمسؤلين ( عملنا / رفعنا / أنجزنا .... والقائمة تطول )!!!

لم لا تجبر أولئك على الاستفادة من تلك الابحاث بتلخيص بنودها مثلا ثم تعميمها على باقي المرشدات ؟؟؟
لم لا تجمع النشرات والمطويات التي عملتها المرشدات ورفعت للمسؤل الكبير كأنه هو المعني بالانتفاع من مضامينها ذات السياق السلوكي والاخلاقي والتوعوي !!!! لم لا تعمم على المدارس كلها؟؟
لم لا تخصص وحدة ( بدلا من الشعب المتعددة التي بلا عمل ) للمشكلات لها خط ساخن معلن عن المرشدات وعند الطالبات وفيه خدمة التحويل على الجوال خارج أوقات الدوام ؟؟
لأن ذلك هو العمل التطوعي الخيري المطلوب في مدارسنا التي تنوء بالمشكلات .. ودور القسم خدمة الطالبة ومساعدتها في حل مشاكلها لا تشغليها وإدخالها ( بهمومها ومشاكلها) للتطوع , وفاقد الشيء لا يعطيه!!!!!!!!!!

3/ الارشاد الطلابي حينما يولد عندنا متأخرا يجب أن نتجنب فيه أخطاء من سبقونا في الميلاد , حيث وعوا بضرورة تقليص أعمال المرشد الكتابية إلى أقصى حد لأن عمله ميداني وانساني بالدرجة الاولى , لكن ذلك غير حاصل وان طنطنت به بعض المشرفات في الملتقيات فهل لا تعيه ولا تؤمن به حقيقة!!

4 / التفريغ في الارشاد مطلب مهم للمرشدة ولا وجه مقارنة إطلاقا بين عمل المرشدة ورائدة النشاط حتى توضعا معا في كفة متساوية !! ( أقسم بأني لا أحابي ولكن الواقع يشهد ) .. ولكن الحاصل ان اسم المرشدة مدرج في استمارة الاحتياج التي ترفعها أية مديرة تحتاج لتدريس تخصص المرشدة وإذا ذلك فلا مفر من تشتت ذهن المرشدة بين عملين متداخلين!!!!! ولا عزاء من قبل القسم السلبي تجاه مرشداته!!!!!!!!

5/ ماقلناه عن النشاط فيما يتعلق بالاعمال واللوحات والمجسمات والحفلات ينسحب على الارشاد ويوجب وقفة جادة لتصحيح المسار وتصويب المنهج وتجديد تحديد الهدف وإيقاف الهدر المالي غير المجدي ولا المفيد !!!!

6/ التدريب في الارشاد يجب أن تخضع له المشرفات اولا ومن ثم المرشدات لأن التجربة لم تزل وليدة .. وليس من المعقول أن تتولى التدريب مشرفة لا خلفية لديها مطلقا عن ميدان الارشاد !!! فالأعمى لا يمكن أن يقود بصيرا !!!!!!!!!!!
ولكن الاولى أن تتدريب المشرفة والمرشدة على حد سواء على أيدي متخصصين في مجال الارشاد ليتم الانتفاع وينتفي ضياع الوقت والجهد والبعد عن المدارس من غير فائدة ولا جدوى!!!!!!

7/ الكثير من المرشدات يشتكين ويرين [ان حقوقهن مهضومة وفي نفس الوقت يخفن عاقبة التصريح بشكواهن , فليت رئيسة القسم تخصص لهن صندوقا للشكوى مع ضمان عدم التعرض لهوية صاحبته ليتم التواصل ويجلى ما في النفوس!!! وما أكثره ...

8/ ضرورة تحري العدل والانصاف في منح الفرص للجميع من مشرفات ومرشدات على حد سواء , واستبعاد عنصر الواسطة الذي يشحن النفوس بالشحناء ويوغر القلوب بالبغضاء لما فيها من ظلم وغمط حق أحد لحساب أحد غير مؤهل ولا كفؤ..

هذا ما أسعفتني به الذاكرة ولي عودة أن شاء الله للاكمال راجيا أن ينفع الله بما كتبت وجمعت ,,

هذا وترقبوا الحلقة القادمة عن / العلاقات العامة ... الاختيار والتوزيع .... الاشراف والمشرفات الاداريات .. لجنة الترشيحات ... . والجديد الجديد في العييري بارك !!! أقصد في منتدى بريدة!!! ( متأثر من كثر ما رحت بالعيلة ما بقى الا أنشد : أمي ربة بيت أو يا مكة يا مكة الي فقعت اذاني هناك )!!!!

انتظروني ..

مس2000

16-09-05, 07:43 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :

أكثر شيء يلفت الإنتباه في التعليم وإدراتها في القصيم هو الحسد بينهم وأعرف إن الذي ينقل من الرياض الى القصيم يعض أنامل الندم على نقله وينصحون من يعرفون بعدم ترك الرياض.

السكب روح الشفق

16-09-05, 02:57 pm

هلا عيون القصيم ليست زيارة تفقدية وانما

تواجد من اجل الحوار الوطني..

نبض القلم

16-09-05, 04:16 pm

رجعت لاستكمال ما بدأت ...

ثانيا :

العلاقات العامة والاعلام ...

قسم ليس له من اسمه نصيب !!!!
صحيح أن لهم جهودا لا تنكر في المحافل والاستقبالات , ومن نتاجهم المجلة التربوية , ولكن تلك الجهود لا تعدل ثقل مسمى القسم ومهماته الحقيقية !!

أما مانقترحه للتطوير والارتقاء فيمكن إيجازه في الآتي :
1/ تخليص القسم من تلك السمة الشوهاء التي ظلت لصيقة به وهي سمة التلميع والتمجيد الذي يجعل المسؤلين فوق خلق الله ومنزهين عن الزلات والاخطاء !!!

ربما تقولون إن ذلك يتعارض مع مهمة أي مسؤل علاقات عامة إذ الهدف الاساسي من توظيفه هو المنافحة والدفاع ورد التهم عمن وظفه!!!
لكني أنفي مبدأ التعارض حين يتم اختيار من يملك سمة ( الذكاء الاجتماعي ) وحسن المنطق والكلام والحوار و ( القدرة على الاقناع ) لشغل تلك الوظيفة الحساسة !! لأنه حين يكون متصفا بتلك الصفات سيتمكن من أداء عمله المطلوب جنبا إلى جنب مع كسب رضا الخصوم والشاكين والمعترضين !!!
وحين يضاف إلى ما سبق شيء من العقل والحكمة والأمانة والاخلاص لله في القيام على ثغر مهم في قطاع وظيفي مهم سيتمكن ذلك المسؤل من الحفاظ على مقومات وظيفته وأداء حق الله عليه في ( ايصال صوت ومعاناة الشاكي المتظلم ) للمسؤل بتوازن يحفظ لكل ذي حق حقه!!!!!

2/ عدم قصر جهود القسم على الاستقبالات والمحافل فمسماه يحمل شقين : إعلامي , وعلاقات .. ولا ينبغي أن يهمل جانب الاعلام على حساب العلاقات ..

3/ المجلة التربوية جهد يشكر من قبل القسم , ولكن هي أقرب للعلاقات منها للاعلام !!! فكلها انجازات وتمجيد وتقديس !! ولا تحضن بين دفتيها الا الاصوات الداعمة لذلك التوجه فقط!!!!!! لذلك هي ( تلميعية ) وليست على اسمها ( تربوية )!!! والأولى أن يكون لها من اسمها نصيب فتحتوي على كل ما من شأنه الارتقاء بالمستوى التربوي والتعليمي من تجارب أهل الميدان .. كما يجب أن تكون موصلا جيدا للمظالم والشكاوى والاقتراحات لتؤدي شيئا من دورها المناط بها وقعيا ..

4/ يفترض بالقائمين على القسم أن يكونوا على إلمام بالأساليب الكتابية الراقية وبطرق التعامل مع الشكاوى والملاحظات ليتمكنوا من إدارته بأساليب أكثر فعالية ..

5/ يقترح ترشيح مندوبة نشيطة ومؤهلة في كل مدرسة يكون لها مميزات خاصة , وتوكل إليها مسألة
التواصل مع القسم بجديد الاخبار , والتجارب الناجحة , واللقاءات مع الشخصيات المتميزة من تربويات أو طالبات ,ونقل الأفكار المفيدة والكتابات الراقية التي تدعم المجلة التربوية والقسم بشكل عام..

6/ نشر المجلة التربوية وتوزيعها بمعدل نسخة أو نسختين لكل مدرسة غير عادل , إذيجب أن يكون الانفاق على توزيعها مماثلا لما ينفق على الحفلات والاستقبالات !! فالاعلام ند للعلاقات والصرف بينهما يجب أن يقوم على عنصر المناصفة والمساواة !! ولاسيما أن الهدف من تلك المجلة هو المدارس والطالبات ( الميدان نفسه) , وليس المسؤلين ولا الضيوف والزوار !!!!!
وإن قصرت الميزانية عن ذلك ــ ولا أظن ذلك لوكانت تصرف في مصارفها الصحيحة ــ إن قصرت فالشيخ صالح السلمان المعروف بوطنيته وحبه للخير لن يقصر ابدا في اعتماد نفقة توزيعها عبر مطابعه....

ثالثا :

لجنة الترشيحات .. وما أدراكم ما لجنة الترشيحات ؟؟؟؟؟؟!!!!!!!

أعجوبة العجائب يا كرام هي قيام رئيسات الأقسام في تعليم البنات ببريدة ( باحتكار ) الترشيح , وتشكيل لجنة محنطة تسمى ( لجنة الترشيحات ) تقف كسد منيع في وجوه الطامحات والباذلات والمخلصات .. لأن المرشحات معروفات ومحددات قبل إرسال التعاميم الصفراء ( المجاملة ) بكسر الميم إلى المدارس أو أقسام الاشراف!!!!!!

هذه اللجنة المبتكرة ( لجنة العجائب ) .. خليط من رئيسات الاقسام والشعب اللاتي وجدن الفرصة سانحة لهن لتقريب القريبات وإقصاء من لا تروقهن ممن بينها وبينهن ( تصفية حسابات ) .. يخترن من يخترن بعين الرضا الكليلة عن العيوب والعمياء عن الكفاءة , ويحطمن نفوس المخلصات الطامحات ..

كيف لم ينتبه مدير تعليم البنات لذلك؟؟ وكيف ترك الحبل على الغارب لهذه اللجنة الفريدة لترسم خريطة الأهواء والميول العصبية والقبلية الناطقة بهوى النفس لا الساعية لمصلحة الوطن ونفع الميدان بتولية الكفاءات للمناصب والمقاعد المؤثرة؟؟؟؟؟؟!!!

(لجنة الترشيحات) أصبحت شبحا مخيفا وكابوسا جاثما فوق رؤوس مخلصات الميدان .. كما عبرت عن ذلك الكثيرات ..وتفتيت هذه اللجنة هو الحل , بحيث تكون عدة لجان داخل الاقسام , فكل قسم يختار المرشحات له على حده اختيارا مبنيا على الكفاءة والقدرة وإثبات النجاح في الميدان , بعيدا عن سيطرة و(كنترول) هذه اللجنة المتعصبة البيروقراطية ..

رسالة صادقة نبعثها هاهنا من منتدى بريدة الحر لعلها تصل إلى مدير التعليم الذي نود أن يكون مدركا لأبعاد ما يجري في محيط إدارته المليء بضحايا لهذه اللجنة ولغيرها , لأن الجميع يقولون إن العنصر النسائي في (الاشراف ) هو المتحكم المسيطر على أجواء الادارة بمركزية شديدة , وعلى المدير فقط اعتماد المرئيات فقط !!!!!

فهل من وقفة حازمة أو شارحة أو موضحة لما خلف ذلك؟؟؟؟؟؟

اماني غريب

16-09-05, 05:24 pm

اخي او أختي نبض القلم للتنويه فقط بخصوص رائدات النشاط صحيح ان بعضهن مفرغات ولكن ليس للنشاط وحده فقد اسند لكل رائدة اجباري ان تختار بين المقصف مبيعات وحسابات المدرسه او مسؤولة حاسب آلي في المدرسة وكلا العملين مرهق وشاق مع النشاط ناهيك عن تسلط المديرات فلا تعرف الواحدة منهن ماذا تعمل بالرائدة حتى بدأ مسلسل الهروب الجماعي من الرائدات ولك ان تسال من اردت عن ذلك وكله يهضم واحتكار مديرة المدرسة للميزانية والبخل على الصرف للانشطة منه ( بعض المديرات ) وفي المقابل هناك من اعطت الفرصه لرائدتها وبالتالي تبرز المدرسه وتكرم الرائدة والمديره فمن المسؤل عن ذلك ؟ واخريات نشيطات حرمن التكريم وحتى الشكر والعيب في المديرة ومشرفة النشاط لاتزور المدرسه الا مرة واحده ولاتعلم بحال كثير من المديرات والتفنن في تكليف الرائدة باعمال ادارية بعيدة عن هدف النشاط حتى احست كثير من الرائدات انها بالعربي ( خادمة ) للمدرسة وليست كادر نشط وضعت لخدمة الطالبات . هذا هو الواقع حتى المرشده الطلابيه ليست أحسن حال من اختها رائدة النشاط ولكم ان تسألوا الكثير عن ظلم المديرات و...............و........................ الاخطاء والزلات كثيرة فهل من مجيب لندائنا وهل من مخرج لهذا الوضع ؟ آمل ذلك ووفق الله الجميع

نبض القلم

16-09-05, 10:30 pm

اخواني وأخواتي .. أهلا بكم مررة ثانية ..

فاصل اعلاني أعود من خلاله للردود على المداخلات , ثم أواصل ما بدات به من مقترحات وملاحظات ..

الأخت الكريمة / المتطورة /هاز :

شكرا لاضافاتك .. وأظن أني قد كتبت عن لجنة الترشيحات لأني كنت قد وضعتها في بالي منذ مدة لكثرة المتذمرات والمتظلمات منها ..

آمل أن أكون قد أوصلت أصواتهن وأتمنى أن تتحسن الاوضاع إلى الافضل ..

الأخ الكريم/المطنش :

قلت في ردك ( اختلافي معك كان على(( المبدأ)) فقط و المتمثل بعدم (التصريح) بالأسماءوجاء ردك محورا على انه دفاعا .لازلت اوأكد بأن سمو الهدف , وعلو الهمة ,وعدم النظر الى الصغائر ..عوامل مهمة في استمرارية النجاح وتحقيق الأهداف , امل ان تتمعن جيدا في ملاحظة الاستاذ الرمادي ولو انها جاءت متأخرة والمتمثلة في لفت انتباهك الى عدم القاء التهم جزافا على الآخرين على انهم من يقع خلف تلك الاسماء المستعارة وايضا عدم التطرق الى بعض الامور التي تشتت انتباهك ولاتخدم الموضوع ).

أعتقد يا أخي الفاضل أن ( عدم استصوابك ) لمسألة (التصريح بالاسماء ) لا يعد دليلا على خطأ منهجي , فالكل حر برأيه مادام مقتنعا فيه ولم يعرض ما يمنعه !!
ولاسيما أن من تعرضنا لهن كما أسلفت يتسنمن مقاعد ذات وزن ومسؤلية , وقد حاولنا ايصال أصواتنا لهن دون جدوى لأنهن ( أحاديات الرأي والتفكير والمنهج ) ..
وقد قيل ( من ألف فقد استهدف ) .. فكيف بمن تولت مسؤلية وصارت تصول وتجول فيها على هواها وتقلدت منصبا من غير استحقاق ثم غدت تذل الخلق بحديثها عن نفسها وانجازاتها مع تقزيم وتهميش للآخرين , تمارس كل ذلك بجرأة وعلانية وعلى رؤوس الأشهاد في كل محفل أو مجمع دون الانصات لنصيحة ناصح أو الالتفات لتذكرة مذكّر .. كيف تطلب لها السلامة من التصريح بالاسم وهي لم ترعوي عن منهجها حتى بعد التصريح؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أما ( سمو الهدف وعلو الهمة وعدم النظر إلى الصغائر ) وأظيف إليها الاحساس بالانتماء والوطنية ووجوب رد الأمور والمناصب القيادية إلى من هم أهل لها فهي التي دعت الكثيرات من معارفي للاستنجاد بي لدفع الظلم واحقاق الحق برد السفيه والامساك على يده لتنجو السفينة !!!!

أما قولك عن ملاحظة الرمادي فمردود عليك ( وكم من عائب قولا صحيحا = وآفته من الفهم السقيم ) !!!
ذلك أن الرمادي قد رد عليك بنفسه حين أوضح سياسة المنتدى ووجهة نظره , وشرح وأبان أن المنتدى الحر ليس كالصحيفة ذات التوجه الواحد ( مدح وتقديس فقط )!! وأن التصريح بالاسماء مطلب مادامت رجعا لحديث المجالس لتقلدها مناصب قيادية توجب عليها قبول كل ما يقال عنها برحابة صدر !!

الأخت الكريمة /أماني غريب ..

قلتي ووفيتي وكفيتي .. وقد عرض ( أخوك ) نبض القلم بشيء من التفصيل للجنة الترشيحات التي تكلمتي عنها آنفا مبديا الاستياء والتذمر من منهجها وطريقتها في الترشيح ..

أتمنى أن أكون قد وفقت في إيصال صوت المتظلمات من تلك اللجنة ومركزيتها وسيطرتها على أبواب الاشراف ومقاعد المناصب من غير وجه حق!!

أخي الفاضل/عيون القصيم :

شكرا لبشراك التي نتمنى أن ينفع الله بها .. وأن يعينك على حمل أمانتها..

الأخ القائل : ( الأخت نبض القلم والله حرام عليكي هذا وانتي تربويه ومربية أجيال ؟ )
أقول يا حراق ليش ما تلبس نظارتك وأنت تقرأ في المنتدى حتى تشوف زين والا تبي لك درس في ظمائر المذكر والمؤنث؟؟
ثاني شي ما رديت للحين على موضوع الباكستانية الي بالتخصصي وغيبتك لها وتناقظ رأيك حينما كتبنا عن موظفات الرئاسة ؟؟؟

أخي : أنا لا أصادر حريتك في التعبير والتظلم , فقط أريد لفت نظرك إلى أن غيرك يعاني ومن حقه أن يعبر عن معاناته .. تماما كما عبرت بنفسك عندما اكتويت بنار الظلم !!!!!!!!! وما من هدف ىخر أو ضغينة أحملها لك أيها الكريم فتقبل تحياتي ..

القدير / الرمادي ..

أشكرك كل الشكر على تبيانك وشرحك لسياسة المنتدى وتبنيك لحرية الرأي وإزالة اللبس عمن غطت الغشاوة عينيه .. كما أكبر فيك أيضا صدعك بالحق ووقوفك في وجه الواسطة ( حتى الانترنت يبي يدخلون فيه واسطة ياللعجب ) !! وردك للماخلات والاتصالات التي تريد تغيير وجهة الموضوع لصالح الباطل !!
شكرا مجددا وثناء عطرا ووقفة إكبار وتصفيق حار لثبات المبدأ وقوة الشكيمة والعزيمة ..
لا عدمناك يا عزيزي .. ولا عدمنا وقفاتك الجادة ..

الأخ / المهاجر :
حصة المهنا قديرة فعلا رغم أن عليها بعض المآخذ كما فصلت سابقا ,, ولكن لا تتعجلوا تغييرها فالساحة خالية من البديل ( القوي الأمين ) .. وليس بها (حاليا ) كما أسمع من يصلح الا صاحبة هوى قد تجر الساحة إلى الويل والثبور وعظائم الامور , أو قليلة خبرة تتعلم الادارة عبر قنطرة من الضحايا اللاتي سيتساقطن جماعات ووحدانا نتيجة حداثة السن وقلة الخبرة وافتقاد الحكمة وسداد الرأي ..
هذا إن سلّمنا بأن البديلة ستختار اختيارا دقيقا وفق معايير عادلة وبدون (و) !!!! وهذا أمر محال!!!

الأخت / مس :

وجهة نظرك عائمة وغير واضحة .. هل تؤيدين ما ورد أم تستنكرين ؟؟

الأخ الكريم / السكب روح الشفق :
شكرا لمداخلتك وتوضيحك .. ولكن هل يعني ذلك أن زيارة الوزير غير مجدية ولن تعود بنفع على تعليم المنطقة؟؟؟؟

بنت الجنان

17-09-05, 02:52 am

الأخ نبض القلم
قصدت بالتسيب عدم إعطاء العملية التعليمية حقها من الوقت والجهد0 أما المرونة فهي التسهيل بما يخدم مصلحة العمل ولا يضر بمصالح الآخرين،وعلىالمسئول أن يفهم بأن اللوائح والتعاميم وضعت لخدمة العملية التعليمية،ولا يجب أن تستغل تحت شعار المرونة لخدمة مصالح خاصة، وما أشرت إليه سابقاً هو الصلاحيات والقواعد الخاصة بالترشيح والتكليف للقيادات التربوية،وما حصل من تجاوز أدى إلى تدهور العملية التعليمية وأحباط وضعف همم القيادات الممتازة0

أما ما ذكرته من أن كلامي عن المكالمات الهاتفية وسلات الورود والشوكولاتة مبطن بالقذف،فحشى لله أن أقصد هذا،وقصدي من وراء هذا هو الابتعاد عن هذا النهج في الحصول على المراكز القيادية،وأن يكون الكلام مع المسئول قدر حاجة العمل،وأقسم بالله أني حضرت أكثرت من حوار بين المشرفات ومعظمهن يستنكرن هذا التصرف ولكن للأسف الشديد يعتبره البعض تطور0
وأتساءل لماذا يقبل المسئول سواء كان العمران أو غيره هذه السلال ؟؟ولماذا يسمح للموظفة بالحديث معه لساعات؟؟

أ خي 000 أنت تنظر للعمران من زاوية ضيقة جداً،مبنية على مقابلتك له ــ لا ألومك ــ أنا غير متحاملة على العمران وما كتبته جزء بسيط جداً من حقائق0 كما لا أنكر له حسنته الوحيدة إلا وهي كبح جماح مديرة الإشراف،فمن كانت تعاني من تسلط مديرة الإشراف تنفست الصعداء وارتاحت من مضايقاتها وتسهلت أمورها ، هذه الفئة التي رحبت بالعمران وصفقت له وحزينة لفراقه ومعها الحق ايضاً0 أنا مسئولة بأحدى الإدارات التعليمية وزياراتي متكررة للمدارس واختلاطي بجميع المستويات من مديرات ومشرفات ومعلمات وقيادات تربوبة ،وكم تمنيت توحيد الصفوف لخدمة العملية التعليمية ، لا أن تنقسم القيادات التربوية بين العمران ومديرة الإشراف ،والمدير مسكين الله يرحم حاله أحياناً مع العمران وأحياناً مع مديرة الإشراف، هذا حال إدارة التربية والتعليم بالقصيم0 دعواتك يا أخي معي أن يرحم الله هذه الإدارة بتغيير رأس الهرم للأفضل0

اما بالنسبة إلى لجنة الترشيحات، متى شكلت هذه اللجنة؟ومن أختار أعضاءها؟ وهل للعضوات الحق في ابداء آراءهن؟ - هذا لو كانت لهن آراء- وهل يعلن عن القيادة الشاغرة؟ 0 يا أخي شكلت هذه اللجنة بعدما وقع الفأس بالرأس، وعلى حد قولك برنامج ( نبيك تفوز )0

ما ذكرته من امثلة لموظفات حصلن علىمناصب قيادية بدون جدارة ، صدقني لم يكن هناك أمر لأي من هؤلاء من جهة عليا بل مصالح شخصية للعمران ومديرة الإشراف،وعلى فكرة مديرة الإشراف والعمرا وحتى المدير تعلم منهما هذه الطريقة فعندما يُسأل من قبل أولياء امور موظفات لهن الحق بهذا المنصب يردون بأن هناك أمر من جهة عليا،وهذا غير صحيح ، لأن يعلمون تماماً بأن لا أحد يجرؤ ويطلب رؤية الأمر0

أما بانسبة للقضايا الموجودة بالوزارة ضد العمران سأسردها بكافة تفاصيلها بكرى ان شاء الله

نبض القلم

17-09-05, 07:10 pm

الأخت الكريمة / أماني غريب..

سأفرد ملاحظات كاملة تتعلق بالمديرات لأن المتظلمات منهن كثيرات .. فانتظريني وسأنتظر اضافاتك ..

الأخت الكريمة/بنت الجنان..

عذرا يا أختي .. أرجو ترك موضوع العمران لأنه ترك الساحة ولا جدوى من فتح ملفات لا تنفعنا ( حاليا ) بشيء..

لو كان إلى الآن في كرسيه ومركزه لوافقتك في فتح ملفه كاملا .. لكن الكلام في الماضي ضرب من ....

دعينا يا بنت الجنان ( نركز ) جهودنا على شخصيات الساحة الفاعلة ( حاليا ) .. لئلا تتغير وجهة الموضوع إلى مجرد تنفيس لا يخدم أحدا !!!

فتح الموضوع جاء لأجل المصلحة والاصلاح للأوضاع المعوجة .. ولازل أمامنا الكثير الكثير من ( أحوال الساحة الحالية ) لبحثه وتمحيصه ..

أنتظر إضافاتك التي تساهم في إصلاح الاوضاع الحالية ,, وشكرا لتفهمك..

نبض القلم

18-09-05, 01:35 am

ترقبوا الحلقة القادمة عن قسم الاختيار والتوزيع !!!!!

موبايل

18-09-05, 01:42 am

الموضوع تعليم البنات في بريدة وجديده
ولكن يظل هاجس تصفية الحسابات مطلب لدى البعض وربما لأنه وجد أرضية خصبة لدى القائمين على هذا المنتدى لكن إلى بنت الجنان أذكر لعل الذكرى تنفع المؤمنين ( xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx) إنك أسأت إلى رجل لم نعلم عليه في دينه الا خيرا واسأت الى نساء مؤمنات غافلات فاتق الله واخشي عقابه ( ويل لكل همزة لمزة ) .
ثم ان هناك أمر غريب فأنتي يابنت الجنان تهجمتي على المدير العام ومساعده ومديرة الإشراف ولا نعلم أحدا في الإدارة قد استعدى هذه الأطراف إلا إنسانه واحدة هي (......) فإن كنت أنتي هي فلا غرابة أن نقرأ القذف والسب والتهجم على القيادات في الإدارة .

الرمادي

18-09-05, 01:59 am

أخي العزيز موبايل

لم افهم جيدا قصدك بقولك :

ولكن يظل هاجس تصفية الحسابات مطلب لدى البعض وربما لأنه وجد أرضية خصبة لدى القائمين على هذا المنتدى

لكن يجب التنويه إلى امر مهم

فإن كان الهدف من طرح هذا الموضوع هو الأصلاح فتأكد بأن الأصلاح يبدأ من تصحيح الأخطاء وتسوية الأرض لبناء صرح قوي لايستند إلى حفر تم تغطيتها بأوراق الزينة !!

ماسبب الأخطاء السابقة سيسبب اخطاء لاحقه إن لم يتم علاجه بالطريقه الصحيحه

إن كان البعض يريد الأصلاح بالأتجاه الذي يناسبه فقط ويناسب مصالحه واهدافه فيجب ان لايسمي ذلك إصلاحا وإنما إعادة توجيه للوضع السائد هناك !!

إن كان البعض يريد إستغلال ماحدث من فراغ وتطورات ليسيطر على الأوضاع ويبدأ نفس الرحلة السابقه لكن بما يتوافق مع هواه ومصالحه فنحن لن نسايره في ذلك ابدا

كشف الماضي هو أساس الحاضر وصلابة المستقبل طالما ان الماضي لم يعالج بالطريقه الصحيحه !!

تقبل تحياتي ,,,

موبايل

18-09-05, 11:29 am

أولاً أستغفر الله وأتوب إليه فالنص الأول الذي زعمت أنا انه نص قرآني يبدو انه غير موجود لابالقرآن الكريم ولا بالانجيل ولابأي من الكتب المقدسة وكان واجباً علي التثبت لكن اسأل الله المغفرة .

ثانياً يسعدني هذا التفاعل من الأخ الكريم الفاضل / الرمادي لكن ألا ترى ان منهج المنتدى فيما يخص تعليم البنات منهج لايخدم العمل مطلقاً فأي إنسان لديه غيرة على مصالح المنطقة وسمعتها وأعراض المسلمين لايسعه السكوت على هذه الفوضى فالأستاذة / أمل التويجري مالمصلحة ان تهاجم بهذه الطريقة الوحشية المباشرة لماذا لم تقم إدارة المنتدى بتهدئة لغة الحوار او إيجاد مساحة مشفرة للأطراف الذين تعتقد إدارة المنتدى أن في طرحهم تصحيحاً لمسار التعليم أو لنقل إقفال هذه المهاترات ومن أراد النصح فليذهب الى المستهدف مباشرة .
ثالثاً / بنت الجنان هل كلامها عن العمران وأنه كان مشغولا بالمكالمات وتبادل الشوكولاته وغيره هل هذا من مصلحة العمل وهل ننتظر في المستقبل إجراء محاكمات لقيادات المنطقة من خلال الأقلام المسمومة او المنتقمة او مثيرة البلبلة !!!!!!!!! أين المنهج الإسلامي في مثل التعامل مع الممارسات الخاطئة من قبل أي إنسان مسؤول كان او غير ذلك .

لسانك لاتذكر به عورة امرئ
فكلك عورات وللناس ألسن

على كل إنسان أن يضع بين ناظريه أثناء الكتابه (من تتبع عورات الناس تتبع الله عورته حتى يفضحه )

الرمادي

18-09-05, 12:03 pm

اخي العزيز موبايل

ألست انت القائل :

اما ماورد من تعليق بخصوص الاختيار والتوزيع فمـــــــــــــــــــا ان جاءت المديرة السابقة (ب) حتى شنت عليها حرب شعواء مع انها والطاقم العامل معها كان مثالا وانموذجا للتفاني بالعمل ،،، لكن يبدو أن المدير العام قد مورس عليه ضغوط من العجائز حتى استسلم لكيدهن ومكرهن ، وأحضرن تلك المرأة النشيطة (م) ولكن بعد اجراء عملية غسيل فأتت بثوب جديد تتلقى الأوامر من سيدتها .
أما الأمين للشؤون التعليمية فكان انتقاله لتعليم البنين فضيحة كبرى لهذه الإدارة والتي لم تتعود على مثل هذه الكفاءات ...... ويتوالى ويتوالى مسلسل التفريط والهروب من هذه الإدارة الى ان أتى على أحد اعمدتها وحامل لواء التطوير والتجديد فيها المساعد حمد
لكن مصائب تعليم البنات لتعليم الزلفي فوائد ........ وليت المدير العام يستيقض وينفض عنه الظنون الخاطئة وهؤلاء الشرذمة الذين يسعون لسقوط هذا الصرح .

هل هناك فرق بين من تحدث عن امل التويجري وبين قولك السابق

أيضا رأيك في حمد العمران نقدره لكن لايعني ابدا بأنه الحقيقة المطلقه

للجميع ارائهم التي يجب ان نحترمها ونقدرها كما إحترمنا رأيك من قبل

اتمنى ان تركزوا على نقاش الموضوع وتبتعدوا عن نقد سياسة المنتدى لمجرد انها لاتتوافق مع اهوائكم واهداف طرحكم في بعض الأحيان

نحن نريد الحقيقة ولا شئ غيرها

اما قولك : إقفال هذه المهاترات ومن أراد النصح فليذهب الى المستهدف مباشرة

فأطمئن ذهبنا إلى هناك لكن لم نجد إلا اذانا مغلقه وايدي مغلله !!

وصلت الشكاوي حتى مكتب الوزير فوجدت هناك من يقف حائلا بينها وبينه !!

لم يبقى امامنا إلا هذه المساحة فهل ستضيقها علين ايضا ؟!!

لك مني خالص التحايا ,,

موبايل

18-09-05, 02:36 pm

الأخ الرمادي أشكرك أولاً على طمس الآية وياليت يوضع النص الصحيح وأشكرك أيضاً على قولك ( ألست أنت القائل ) فهذه لا أسمعها الا في كتب الأدب والتاريخ .

أخي الرمادي هل في كلامي مقارنة مع الحملة الشعواء على الأستاذة أمل !!! لا أعتقد .
وأنا أعتذر اذا في كلامي تجريح شخصي لأحد مـــــــــا وأما الأستاذة ( م ) فوالله ان لها تقديراً خاصاً في قلبي لأنها تحترق لأجل العمل ولكن يوجد ملحوظات لعلها تتلافاها مستقبلاً .

أما الابتعاد عن سياسة المنتدى فلماذا ؟
هل لأننا نناقش جزئيات تتعارض مع أساسياتكم و ما يتعارض مع أهوائكم وإذا كنت مستأمنا على هذا المنتدى فهل تجده مكاناً خصباً لتفريغ مشاعرك الغاضبة تجاه العمران وذلك عندما أعلنت انك ستوجد مساحة خاصة لإبراز ملحوظاته إذاً أنت الخصم والحكم ؟
مع تقديري الشخصي لك ولدورك الهام وتفاعلك المتميز

الرمادي

18-09-05, 02:47 pm

أخي العزيز موبايل

لا اعلم ماالفرق بين ماتسميه حملة شعواء وبين ماذكرته انت عن الأستاذة ( م )

هل تعتقد برأيك ان الأختلاف بعدم ذكر الأسم .. وهل يمثل هذا الحرف لغزا برأيك للجميع ؟!!

وهل هناك ابشع من هذا الوصف :

لكن يبدو أن المدير العام قد مورس عليه ضغوط من العجائز حتى استسلم لكيدهن ومكرهن ،

ايضا كأني بك تتهم من أنتقدوا الأستاذة امل بالحقد عليها والكراهية لها وذلك بقولك : فوالله ان لها تقديراً خاصاً في قلبي لأنها تحترق لأجل العمل ولكن يوجد ملحوظات لعلها تتلافاها مستقبلاً

هم أيضا نحسبهم بأنهم يحملون نفس المشاعر للأستاذة أمل وغيرها ولكن لايمنعهم ذلك من نقدها وتوجيهها بالضبط كما فعلت انت مع الأستاذة ( م ) !!

اخي العزيز موبايل

عندما طالبت بالأبتعاد بالحديث عن سياسة المنتدى فذلك لأن سياسة المنتدى تتعامل مع الجميع من منظور واحد ولم تتدخل لاقناعاتي الشخصيه ولا قناعات الأخوة المشرفين في هذه السياسة

إن رأيت بأننا كلنا بمكيالين فنحن نتقبل النقد حول ذلك

لكن ان تطالبنا بمنع ماتسمح به لنفسك فهذا والله الجور بعينه

اما الحديث عن العمران فكما ذكرت سابقا بأنه يحتاج لوقفة أطول

لن اتحدث عن مشاعري تجاهه الآن وإنما سأترك الحديث عنها في ذلك الموضوع لاحقا

لاتستعجل الحكم على ذلك وأنا لم اقل شيئا بعد حول ذلك وانت لم ترى شيئا أيضا

لا اعتقد بأنك تدعي إمتلاك الحقيقة كامله حوله .. ورأيك فيه نحترمه واتمنى ان تحترم ايضا رأينا فيه وقتها بحسب ماتراه في ذلك الموضوع :)

تقبل تحياتي ,,,

بنت الجنان

18-09-05, 04:11 pm

إلى موبايل

الظاهر أن أقلام العمران مسيطرة على الساحة 000 أنا لا أنكر بأني فرحت بقدوم المساعد الجدبد حمد العمران وتأملت خيرا بقدومه 000 كلمته أشكوا له معاناتنا بالإشراف التربوي ووجدت منه التجاوب في باديء الأمر ثم أتصل بي عدة مرات يسأل عن معاملة مديرة الإشراف وعن المساعدة الجديدة وانه سيقوم بعدة إعفاءات أخرى، وإذا لم تعجبنا المساعدة الجديدة سيغيرها0ووعدني بمنصب قيادي وعندما بدأ التحقيق في قضية المساعدة القديمة وتم استدعائي كشاهدة وقلت ما أسأل عنه يوم الحساب انقلب العمران ضدي وأخذ يتكلم عني عند المشرفات بأني لا أصلح لمنصب قيادي ، فانتقلت إلى أحدى الإدارات لأبتعد عنه وعن مديرة الإشراف 0

الشاب

18-09-05, 08:53 pm

الأخت متطورة كل ماقلتيه خلاف لما نسمعه من منسوبي الإدارة والإدارة منقلبة راس على عقب بمجئ المدرس حمد العمران واقرب شي اركبي المصعد في الاداره تجدين الكتابه ضده
واما التطور الذي تقولون بمجيئه لم يكن الا تفرد له في الهيمنه هداه الله ورده الى مدرسته
علما انني لاانتمي الى الإداره ولاكن الكلام عنه كثير فك الله المسلمين شره

نعومة

18-09-05, 09:48 pm

إخوتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاه

كما قال نبض القلم علينا أن تكون مشاركتنا في القيادات الموجودة الان , ومن انتقل فعلينا أن لنتعرض له بخير ولا شر

ماذا تعرفون عن نتائج زيارة وزير التربية والتعليم ؟؟؟ هل كانت ذات فائدة للمنطقة ؟؟؟؟؟ كم نتمنى ذلك

نبض القلم

18-09-05, 11:35 pm

الأخ الكريم / موبايل..

يا خي تراي مليت منكثر ما اكرر واعيد عن هدف الموضوع .. وطفشت ماناب عايد ثانية ..

لكن ما تستغربون معي أن موبايل يسمي الجميع بأسمائهم مجردة من الألقاب . باستثناء أمل التويجري التي صدّر اسمها بلقب ( الأستاذة ) ؟؟؟

عندي احساس قوي انك يا موبايل تويجري أو تويجرية ما أدري وراه!!!!!! ولا راح أتقصى وابحث , لكن يا ليت بدل دفاعك المستميت وفزعتك تنصح أمل حتى تغير طريقته واسلوبه للأحسن لأننا من جد نتمنى ان الله يهديه ويصلح حالة .. والا ما بيننا وبينه أي نوايا سيئة حتى تقول ( حملة شعواء )!!!!

ثاني شي لو انتبهت لتعبيرك أنت كان لقيته يدينك أنت وأمل جميع !! وشلون ؟؟ أنا أقول لك :

تقول ( حملة ) = يعني من مجموعة كبيرة ... صح والا لا؟؟

هل يعقل كل الجماعة غلطانين وظالمين أمل ومتوهمين الي ذكروه عنه؟؟؟

ليش ؟؟ وش بينه وبينهم ؟؟ وكيف يجمعون على اتهامه ( وبنفس التهم ) كلهم؟؟؟ ( لا تجتمع أمتي على ضلالة) ..

عندي احساس أقوى من الي تو أنك تمثل شخصية ( ..... ) نفسه .. تدري وراه ؟؟

لأننا قلنا كل الي عندنا عن أمل ,, وتمنينا انه تقبله منا برحابة صدر وبدون مكابرة .. وتركناه بعدين ...

لكن إصرار البعض على ان أمل تكون هي محور الحديث والموضوع يثير شي من الاستغراب عندنا .. ويؤكد انه يبي يسلط المزيد من الأضواء عليه ( شي بالنفس غصب وصعب تغييره )!!!!

نبض القلم

19-09-05, 02:52 am

أختي الفاضلة / بنت الجنان :

ذكرتي في ردك إن العمران كان سيقوم بعدة إعفاءات أخرى وأنه :
( إذا لم تعجبنا المساعدة الجديدة سيغيرها , ووعدني بمنصب قيادي ..) !!!!

هل لي أن أسألك يا بنت الجنان على من يعود الضمير في قولك ( تعجبنا ) ؟؟؟

تريدين إخفاء هويتك لكي ذلك .. ولكن من معك لأن الضمير ضمير جمع ؟؟؟

وبأمانة تسألين عنها يوم القيامة أستحلفك بالله : هل انقلابك على العمران بعد أن كان ملاذا للشكوى وبعد استبشارك بقدومه حسب كلامكي أنتي , هل انقلابك بسبب أنه لم يمنحكي منصبا قياديا كما وعدك؟؟؟؟

إن الصادق المنصف يا أختاه لا يصدر في مدحه وفي قدحه لأيّ كان الا للمصلحة العامة لا المصلحة الشخصية ..

بمعنى أنه لا ينبغي أن تتغير احكامنا ونظرتنا للأشخاص حسب احتياجاتنا الخاصة ومصالحنا الذاتية .. إذ لو كان الأمر كذلك لكان أخوك نبض القلم أحق بالقدح في شخصية حمد العمران لأني لم أجد منه مصلحة ( ذاتية ) لمعارفي وقريباتي بقدر ما وجدت منه تفهما وتقديرا واحتراما طالما ( افتقدناه ) في دهاليز الرئاسة!!!!!!!!!!!!!!!

لا تحملي قولي هذا على محمل الدفاع عن العمران فما قصدت والله به يا أختاه الا تذكيرك بمبدأ الانصاف بتحكيم العقل لا العاطفة ..

وقد قلت سابقا إن حديثنا عن العمران ( مطلوب مطلوب ) لو كان على رأس العمل .. ولكن مالذي سنجنيه من اجترار ( ذكرياتنا ) معه وقد ترك الساحة .. تاركا شخصيات كثيرة لازالت تحتاج منا لوقفات ووقفات ؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!
بحكم موقعكي يا أختاه أدعوك هاهنا الى أن تتحفينا بما لديك من إضافات عن الاشراف والمشرفات الاداريات .. حيث كثر الحديث عن تسلطهن واستبدادهن وظلمهن .. بل بلغني ( تعجب الكثيرين والكثيرات ) من عدم تطرق هذا الموضوع وكتابه إليهن كل هذا الوقت !!!!!!

فهلا أتحفتينا مشكورة بما لديك؟؟؟؟

الأخ الكريم / الشاب :

ذكرني استشهادك بما كتب على مصعد الادارة العامة عن العمران ( رغم أني لم أقرأه) ذكرني بعبارة قرأتها على أحد جدران حديقة الاسكان جاء فيها ( ....... ما أشوف الهيئة ) !!!!!

ومازالت الهيئة تجوب الحديقة وتحرس الفضيلة غير عابئة بما كتب !!!!!!

ما أريد أن أوصله إليك يا أخي أوجزه في عبارة واحدة :

: ( إن كنت ناقما عن العمران فقد ذهب وانتهى شأنه ) ..

ولكن ماذا عمن بقي إلى الآن ؟؟؟

ما ملاحظاتك ( الحالية ) وما تقييمك للوضع ( الراهن )؟؟؟؟

موبايل

19-09-05, 02:29 pm

الأخت نبض القلم

والله لست تويجرياً ولا تويجرية ولم اتنبه لكلمة أستاذة ألا منك ووالله لاتعنيني بنت التواجر لامن قريب ولا من بعيد ولكن ذكرتها هي والعمران كمثالين الأولى لأنه استغرق في موضوعها اكثر من اللازم وكان حواراً ساخنا أخطأت الدخول فيه بنت التويجري لأن مرور اسمها كان عابراً ولكنها أحسنت الظن في إمكانياتها للتصدي للاتهامات ولم تعلم ان ثمة سهم وثان وثالث .
أما المثال الآخر العمران والذي قدم للإدارة وجدد وطور وأحدث مما خلق جواً من التوتر لدى البعض ربما ممن لم يستفد منه في عملية التطوير أو كان ضحية التجديد فالرجل غادر الإدارة وانتهى فلماذا يبدأ مسلسل تصفية الحسابات دعـــــــــــــوه وشأنه
الأخت نبض القلم أنا أدعو أن يكون منهجنا تصحيح الوضع القائم فقط ولعلمك فإن أفضل الأقلام التي كتبت عندي هي الأقلام التي تنطلق من الإدارة فهي أقدر على تشخيص الوضع أما من يأتي لنقل زوجته او اخته او او ..... ولم يحصل على مبتغاه ويأتي ليفرغ جام غضبه هنا فهذا يخرق المنهج الذي أسس عليه هذا المنتدى

أختي الفاضلة نبض القلم تشخيصك للإدارة انتي والمتطورة وهاززززززززز أجده أقرب الى الواقع الذي أعتقده وإن كانت كتاباتي تسبب نرفزة لك فأعاهدك أني لن أكتب ثانية هنا لأني أريد ان تستمري بالكتابة مع مراعاة النقد الهادف ووالله ثم والله انني أتطلع الى كتاباتك كما يتطلع المؤمن الى رؤية هلال رمضان .

الكاتب الكبير الرمادي كاتب متميز بالفطرة يستطيع بكلمات خاطفة سريعة خدمة مواضيع وأهداف كبيرة نحن سعداء بحضورك المتميز والفاعل على كافة الأصعدة في هذا المنتدى .
آمل ان لا تترجم انتقاداتنا الا الى حبنا في تطوير هذا المنتدى ولك تحياتي

وليد الطريقي

19-09-05, 03:44 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بشرى سارة لرواد المنتدى عامة ولرواد مواضيع تعليم البنات خاصة

1- تعليم البنات وجديدة

2- وزارة التربية والتعليم بنات مالها وما عليها

فقد وفق الله سبحان وتعالى بان استطعنا بمنتدى بريدة تسليم جميع المداخلات والنقاشات القوية لسعادة وزير التربية والتعليم د/ عبد الله العبيد وقد تظمنت النسخة ملف انيق وورق فاخر وذلك تكريماً لمقامة ولشخصة وذلك اثناء تواجدة بمنطقة القصيم لذا نوجة لكم رسالة شكر على كل ما تطرقتم له.. نسال الله ان ينفع بها علماً بان النسخة الثانية سوف تصل لمدير تعليم البنات للاحاطة لا غير وعلية فقد وفينا ما وعدناكم به والله من وراء القصد

اخوكم عيون القصيم

نبض القلم

19-09-05, 04:12 pm

لن اعاود هاهنا التأكيد على مسألة الخلط بين ضمائر المذكر والمؤنث لأني سئمت منها أولا , ولأنها لا تشكل ثقلا في الموضوع ثانيا !!!

أخي الكريم موبايل :

نفيت أيه علاقة لك بأمل التويجري , لكنك لم تبرر إلى الآن سر (فزعتك) العجيبة لها و(دفاعك) المستميت عنها بالرغم من ( تواتر الروايات والأدلة والبراهين المجمع عليها والتي تدينها!!!!!!!!!!!!!!!

فبماذا تفسر ذلك ؟؟؟ هل الجميع مخطئون وأمل ( وحدها ومن ناصرها من قبيل الفزعة لا أكثر ) على صواب؟؟؟؟؟!!!!!

قلت عنها انها دخلت الموضوع وقد أحسنت الظن بقدرتها على الدفاع دون أن تدري أن هناك سهم وثاني وثالث!!!

فهل لي أن أسألك هنا : لتكن السهام مئة أو مئتين , أليس الواثق من نفسه ومن صحة مسلكه لا يعبأ بالأعاصير الهوجاء والسهام المسنونة لثبات مبدئه ويقينه من صدق حجته وسلامة منهجه ؟؟؟؟؟

لو كان الأمر مجرد اتهامات لا رصيد لها في بنك الواقع لما وجدت أمل تحزم أمتعتها وتؤثر الهروب والرحيل وقد أعياها الرد وألجمها الدليل وأعجزها البرهان عن الدفاع !!!!!!!!!

لقد فرحنا والله بقدومها للمنتدى فقط للمواجهة والمناصحة ( بعد أن أعيتنا الحيلة في الخفاء ) , فقلنا لعلها ترجع وتعود وتعيد حساباتها ... ومازلنا نأمل ذلك ونتمناه .. حتى وان لم تعد للنقاش ..

فلتكن (فزعتك) لها أخي موبايل ( مناصحة وردا إلى الحق ) كما قال الصادق المصدوق ( انصر أخاك ظالما أو مظلوما , فقيل : أنصره مظلوما فكيف أنصره ظالما؟؟ فقال : ترده إلى الحق فإن ذلك نصره ) ...

أما شأن العمران فأظنك اتهمتني قبل أن تقرأ ردي على بنت الجنان الذي قلت فيه ( إن الصادق المنصف يا أختاه لا يصدر في مدحه وفي قدحه لأيّ كان الا للمصلحة العامة لا المصلحة الشخصية ..
بمعنى أنه لا ينبغي أن تتغير احكامنا ونظرتنا للأشخاص حسب احتياجاتنا الخاصة ومصالحنا الذاتية .. إذ لو كان الأمر كذلك لكان أخوك نبض القلم أحق بالقدح في شخصية حمد العمران لأني لم أجد منه مصلحة ( ذاتية ) لمعارفي وقريباتي بقدر ما وجدت منه تفهما وتقديرا واحتراما طالما ( افتقدناه ) في دهاليز الرئاسة!!!!!!!!!!!!!!! )

وبذلك خرج أخوك نبض القلم من دائرة (اتهامك) لمن تعرض للعمران بأن له معاملة نقل أخت أوزوجة أو قريبة لم يلبيها العمران فلجأ الى تصفية الحسابات ....

أظن أن رسالتي وصلت إليك يا أخي , فلست ممن تحكمه المصلحة الذاتية أو تسيّره الأهواء الشخصية في إطلاق أحكامه على الآخرين .. فقط أريد الاصلاح ما استطعت وما توفيقي الا بالله ...

أخي الكريم قلت خاتما ردك : ( وإن كانت كتاباتي تسبب نرفزة لك فأعاهدك أني لن أكتب ثانية هنا لأني أريد ان تستمري بالكتابة مع مراعاة النقد الهادف ووالله ثم والله انني أتطلع الى كتاباتك كما يتطلع المؤمن الى رؤية هلال رمضان . ) ..

من قال ان كتاباتك تسبب نرفزة لي ؟؟؟

نحن نتحاور ونتناقش , وقد يحتد الحوار وقد يهدأ , وكل هذا طبيعي ما دام لم يخرج عن إطار الموضوعية وصلب الموضوع ..

ومداخلاتك أخي الكريم أثرت الموضوع وأضافت له نكهة خاصة لا نريد أن نفقدها هاهنا .. فاترك عنك الاوهام وارجع وهات جديدك .. فأنا انسان أحب النقاش المقرون بالحجة والدليل ( فهذا هو مفهوم النقد الهادف) الذي نسعى إليه ( جميعا ) لنحقق ( معا ) أهداف طرح هذا الموضوع ..

خاتما ردي بشكرك على ثنائك وإطرائك , وقبولك دعوتي للعودة مجددا ..

ما لنا غنات يا اخي .. بالعربي !!!!

نبض القلم

19-09-05, 04:42 pm

الأخ الكريم الفاضل المفضال / عيون القصيم ...

لك كل الشكر والتقدير على جهدك الذي أسأل الله أن يجعله في موازين أعمالك يوم تلقاه ..

قد لا تعلم يا أخي الكريم كم من مظلوم نصرته .. وكم من محبط أوصلت بجهدك المشكور صوته ..

كم من مستبشر ومستبشرة رفع يديه إلى السماء يدعو لك بعد ان أعنته على رد الظلم ومقاومة التعسف والاستبداد الذي طالما عانى منه واكتوى بنيرانه..

أما أنا اخي الكريم :

فبقدر ما استبشرت بقولك بقدر ما ضاق صدري لتقصيري في إيصال صوت ( بقية المتظلمات ) ممن يعانين من تسلط وجور بعض المسؤلين والمسؤولات في ( باقي الاقسام ) !!

انشغلت بالردود وتركت الأهم حتى طارت الطيور بأرزاقها !! ..

فماذا ترى يا أخي الكريم ؟؟؟

ولد العقيلات

19-09-05, 07:10 pm

المفاجه ان المدرسة 78 الابتدائية ببريدة بحى الاسكان 2 مستعدة للنقل للمدرسة المبنيه حديثا ومع فرحة الطالبات
بهذه المدرسة لكن للاسف ان المدرسة ليست للابتدائية 78 وانما للمتوسطه 45 مع العلم ان مكتوبه اللوحه على المدرسه 78 وهى انشئت للابتدائية 78 فقط ........الخ ومدير التعليم انصدم من التخبط من مدير المشاريع واحتمال نقل مدير المشاريع الى مكان ما ؟؟؟؟؟؟

مدرسه بحى الاسكان 4 مغلقة منذو تسعه شهور .......الخ ارجو الجواب يامدير التعليم

يقولون ان منسوبى التعليم يحطون المدارس حول سكنهم....

وليد الطريقي

19-09-05, 07:51 pm

الاخ العزيز نبض القلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي ابواب المسئولين مفتوحة وباستطعتنا ان نرسل باقي الشكاوى الى اهل الوزير والمتواجدين بمحافظة البدائع وذلك لاايصالها الى الوزير او بطريقة ارسال مستعجل على عنوان الوزير بالرياض في منزله الخاص اما لو ارسالناها الى مكتبة فتيقاً ان مصيرها سلة المهملات وهذة امانة في اعناقنا

ملاحظة ولد العقيلات المدرسة الابتدائية سوف تنظم الى المتوسطة قريباً ثق في كلامي ومصادري ولا وجود للمشاكل

موبايل

20-09-05, 01:40 am

الأخ ـ مجاملةـ أوالأخت نبض القلم

حتى نغلق موضوع أمل أقول أنا لم أعترض على أي ملحوظة كتبت لكن قلت ياليت الملاحظات أرسلت لها وقد ذكرت أنا أنها لاتعنيني لامن قريب ولا من بعيد ولم أدافع عنها بل انها كسرت خاطري عندما دخلت هذا المعتركوهي تراهن على إسكات من في هذا المنتدى فخسرت الجولة هذا قصدي لاأقل ولا أكثر .

أما العمران فكلامك عنه هو عين العقل ولم اتطرق إليه وحتى الكتاب المعتدلين أيدوك وأيدوا أن الكلام عن من هو خارج هذه الإدارة يعتبر سفسفه ليس لها قيمة ، وإن كنت أعتقد وماأدين الله فيه أن الإنسان قد قدم في وقت قصير مايخدم التعليم في المنطقة الى وقت طويل فالإدارة بحاجة الى قيادات تربوية رجالية قادرة على تفكيك هذا الانغلاق الإداري في ظل احتكار نساء تقليديات لزمام الأمور التربوية في الإدارة .

أشكرك على دعوتي للاستمرار في الكتابة بعد أن هممت بمغادرة هذا المكان

وشكراً
الرمادي نفتقدك وأهم أن أطب عليك من حيث لاتشعر وأقول لك عسى مابالخواطر شي فإن اختلفت معك في شيئ فقد وافقتك في أشياء .

الرمادي

20-09-05, 02:07 am

أخي العزيز موبايل

تسعدني دعوتك وكم كنت اتمنى تلبيتها بأكثر من مجرد مرور عابر

لكن بكل أسفي بعدي عن المحيط الذي تتحدثون عنه يجعلني اتابع الحوار بإعجاب وتقدير للجميع

ايضا إختلاف الهدف بيني وبينكم يجعلني انفرد بطرحي القادم مستقلا عن هذا الموضوع :)

انتم بمالديكم من تصورات بمقدرتكم طرح وعلاج مشاكل كثيرة بينما مالدي ينحصر في مشكلة واحدة وهي ماسأجعل طرحي مركزا حولها

إلمامكم الكبير بواقع تلك الأدارة يساعدكم كثيرا على توضيح مواطن القصور وتقديم الحلول المناسبة

بينما انا لا أملك إلا نقاط محددة لاتعتمد على رأي شخصي وإنما إثباتات مؤكدة :)

انا لن اقدم اراء وإنما سأقدم احداث اترك فيها الحكم للآخرين

اعتذر بشدة على عدم مقدرتي على مجاراتكم في هذا الموضوع وأتمنى ان تجدوا في طرحي القادم مايوضح لكم بعض مايدور هناك

تقبل تحياتي وتقديري ,,,

نبض القلم

20-09-05, 03:21 am

الأخ المشترك الجديد / قوطي ببسي ..

لم يتجرأ لدخول هذا الموضوع وكتابة وجهة نظره حول سياسة المنتدى والنقد أو ما سماه هو ( التجريح )!!

بل أفرد له موضوعا خاصا مستقلا ظنا منه أنه سيكون بمنأى عن ( كشف أوراقه وتبيان أهدافه )!!!

حيث أباح لنفسه ( نقد ) موظفي بنك الراجحي وإدارته كاملة بلا استثناء ....في أحد موضوعاته ,,,, وحرّم علينا ( نقد ) من ينتسب إلى عائلته !! فقط لأنه من عائلته!!!

فأية حميّة جاهلية تلك؟؟؟ وأي كيل ذلك الكيل ؟؟

مصطلح النقد ينقلب بقدرة قادر عند البعض ويتلّون ليتناسب مع الأهواء والأمزجة ودرجة الانفعال والحماس للموضوع !! فحين يكتوي أحدهم من تعامل شخص ما بصفة شخصية ويشعر بمرارة الظلم يسمي تظلمه ( نقدا ) .. وحين يمس أحد ما قريبا أو قريبة له شعر منها بذات شعوره السابق سمى صاحبنا التظلم منها ( تجريحا وقدحا )!!! وصار يستعدي المنتدى والقائمين عليه لرد ( الظلم عن المظلوم ) وفق تفسيره الشخصي لمعنى الظلم !!!!

ملاحظة بسيطة :

ليت من يتصدى للنقد والمداخلة يملك قدرا من الحنكة والذكاء فلا يكشف اسم عائلته في مداخلته عن الشاعر ياسر التويجري , حين افتخر بأنه قريب له !!!!

على الأقل لتقبل منه مداخلته ولتعد فعلا وجهة نظر محايدة وموضوعية ولئلا يتهم بالفزعة من غير حجة ولا دليل ..!!!!!!!!!!

أو ليته أبان منهجه وأسبغ عليه صفة ( الديمومة ) بعدم الاعتراض ( فقط حين تعرضنا لبعض عائلته) , في حين كان النقد سائغا ومقبولا وغير مخالف لسياسة المنتدى حينما كانت الموضوعات تدور في فلك أشخاص بعيدين عن عائلته!!!!!!!!!!!!!!

أخي : هذا درس خصوصي مجاني مني إليك فلا تفرط فيه وذاكره جيدا لتستفيد لاحقا في مداخلاتك !!

عجبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــي ..

نبض القلم

20-09-05, 03:52 pm

الاعلامي الفاضل / عيون القصيم ... لك كل الشكر والتقدير على ردك .. وبخصوص اقتراحك أتساءل : هل تعرف عنوان بيت أو بريد أو فاكس أو إيميل الوزير ؟؟؟

اتحفنا به من فضلك ان كنت تعرفه , لنشره هنا للتظلمات الخاصة , وحتى يشرق الظلمة بريقهم!!!

الأخ الكريم / موبايل : شكرا لقبول الدعوة .. وبانتظار جديدك..

الأخ المدير / الرمادي :

حتى لو أفردت لموضوعك مساحة خاصة , ما لنا غناة عنك هنا يالغالي !!

بانتظارك ومداخلاتك القوية!!

alkzama

21-09-05, 12:25 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

انا عضوة جديدة

عندما قرات هذه الكلمات التي فهمت انها احقاد وحسد قالى تعالى ( ومن شر حاسد إذا حسد )

اردت الاطلاع على ضوابط المنتدى فوجدت بند من بنود هذة الضوابط عدم التعلاض لاحد بالتشهير

فويل لكم من الولوغ في اعراض الناس وويل لكم من العقاب الرباني

اعلموا بانكم محاسبون وانكم الى الله لراجعون

فها من متعض فها من متعض فهل من متعض

الا هل بلغت اللهم فاشهد

المصحح

21-09-05, 01:35 am

ان ما قالته بنت الجنان عن المساعد حمدالعمران جاء على جرح المستفيدات والستفيدين 000 سأسرد لكم قصة معلمة زميلة لأختي عانت من المساعد حمد العمران معاناة نفسية شديدة أدت إلى دخولها المستشفى ،فلو وضع كل انسان اخته أو بنته مكانها لخجل أن يدافع عن هذا الرجل الذي لا يمت للتربية بشيء0

تقدمت المعلمة مع زميلتها بالروضة000 بشكوى ضد مديرة الروضة (هذه المديرة الغير صالحة للعمل القيادي من جميع النواحي وهناك تقارير من الإشراف بهذا الشأن ) ولأن المديرة جيران المساعد حمد العمران اُضطهدت المعلمة المذكورة ثم سُرِِق هاتفها النقال أثناء العمل وأُرسلت به رسائل غير أخلاقية إلى هاتف المساعد حمد العمران فذهب المذكور للأمارة وقدم شكوى ضد المعلمة مطالباً بفصلها على هذه الرسائل0 أُحيلت الشكوى إلى المباحث وثبت عدم صحة ادعاء المساعد حمد العمران ، عندها تقدمت المعلمة بشكوى للأمارة ضد المساعد حمد العمران مطالبة برد اعتبارها وإحالة موضوعها للمحكمة ثم أُحيلت كامل المعاملة لوزارة التربية والتعليم، ولأن بالوزارة أخ المساعد حمد العمران الذي يتصدى لكل شكوى تقدم ضد أخيه المساعد حمد العمران لم يبت في قضيتها0

وبعد عام تقريباً وبعد تغير المسئولون بالوزارة وباشر معالي الوزيرعمله ذهب زوج المعلمة وقابل معالي الوزير وشرح له الوضع وسلمه شكوى زوجته وتمنى أن لا يكون مصيرها كالسابقة، فوعده معالي الوزير خيراً والقضية الآن بوحدة المتابعة ببريدة ومطلوب التحقيق فيها0

هناك عدة أسئلة يجب طرحها في هذه القضية

لماذا لم يقدم المساعد حمد العمران الشكوى للامارة إلا بعد شهر من وصول الرسائل لهاتفه ؟ وماذا حصل خلال هذا الشهر؟

لماذا تخطى المساعد حمد العمران مدير التربية والتعليم وقدم الشكوى للامارة؟

لماذا لم يتصرف المساعد حمد العمران كرجل تربوي يخاف على سمعة موظفاته ويستدعي ولي أمر المعلمة قبل التشهير بها0

ألا توجد بالادارة وحدة متابعة وهي مسئولة عن التحقق من الموضوع؟؟

لماذا ذهب المساعد حمد العمران للامارة وتنازل عن الشكوى بعد ثبوت عدم صحة ادعاءه؟

هل ترضون هذا التصرف من المساعد حمد العمران لوكانت هذه المعلمة اختكم أو بنتكم ؟؟ حسبي الله ونعم الوكيل

نبض القلم

21-09-05, 02:27 am

ا لأخت / lkzama

غريب أمرك يا أختي !! تدخلين في قلوب الناس وتحاكمينم وتحكمين على نواياهم !! بل وتوزعين صكوك الرحمة والغفران كما يحلو لك ولمن تتوافق ميوله وشخصيته مع أهوائك الخاصة؟؟؟؟؟!!!!!!

تصفين من شارك في هذا الموضوع متظلما بلا وازع يردعك ولا ضمير يمنعك بأوصاف مقذعة قبيحة تحمل من الجور والتعدي ومصادرة الحقوق مالله به عليم , كقولك : ( ينفثون سمومهم ..... حسد وحقد ....لماذا تساقطت القيم ؟ لماذا اصبح الحق باطل والباطل حق ؟ لماذا التناحر ولماذا الاحقاد ؟ . )

وبالمقابل تزكين من أجمع الكثيرون ( ومنهم أعيان المنطقة ) على عدم أهليتها للمنصب الشاغر لتاريخها القديم فيه , ولحاضرها فيما تشغله , بقولك الذي أسبغت عليه رداء الحقيقة المطلقة : ( ونعم المرأة ان صدق الخبر فهي انسانه مخلصة في عملها لوجه الله سبحانه وتعالى والناقمه عليها هي من تريد التلاعب في العمل وهي انسانة نظامية جدا وخوف الله دائما بين عينيها ) ..

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!

الا ان كنتي تتحدثين بلسانها فهذا شأن آخر!!!!!

قلتي يا أختي في مداخلتك عن مديرة بنك الراجحي ( وهي انسانة دمثة الخلق راقية في التعامل

محبوبة من العاملات معها ) ..

وأقول لك هنا باختصار : هذا ما نريده من منسوبات الرئاسة بالضبط !!! لأن الصفتين التي ذكرتي تؤديان للنتيجة التي ختمتي بها عبارتك .. وبالتالي يعمل الجميع بحب ووئام بروح الفريق الواحد !!!!

هذا ما نرغبه وهذا ما دفعنا لكتابة هذا الموضوع , فهل تسمين هذه الرغبة حقدا وحسدا ؟؟؟؟؟

اخيرا / أهدي لك نفس الدرس الخصوصي الذي اهديته بالمجان للأخ / قوطي ببسي ,, وأتمنى أن تستفيدي منه !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

موبايل

21-09-05, 12:35 pm

عيون القصيم
جميع الأوراق التي سلمت لمعالي الوزير سلمها لمدير التعليم ( على حد علمي )

المصحح و بنت الجنان كلامكم تفوح منه رائحة واحدة ربما لأنكم أنسانة واحدة

عموما ماذكرتموه يبدوا ان العاقل يجيره للعمران لاعليه وخاصة مشاركة المصحح من يقرأها يلاحظ التناقض العجيب والتبريرات غير المنطقية

الرجل تأتيه من جوال رسائل غير أخلاقية ويرفع عليه دعوى لماذا يرفع دعوى ( نكته )

متطورة

21-09-05, 06:47 pm

alkzama

21-09-05, 07:08 pm

اخي او اختي نبض القلم

لاتسمعي لنداء العاطفة فقط

( وقفوهم انهم مسئولون )

اما انني تويجري فاقسم بال1ي لااله الا هو بانني غير تويجري

ولاتربطني بالتويجري اي قرابة او نسب

والقليل منهم له مواقف لاتعجبني

ولكن لااستخدم التشهير ابدا

وانتي يانبض القلم لم اتعرف عليكي الا عندما التحقت بالمنتدى مساء امس

يانبض القلم هل الحوار بتلك الطريقة

انا لم احدد شخصا بعينه ولكن لم تعجبني طريقة الترتشق فنحن اكبر من ذلك

وعموما اذا لمستكي او لمست الاخوات مني اهانة او تجريح فانا ارسل اطيب كلمات الاعتذار تحملها رائحة الجوري عبر الاثير لكم جميعا .

هل رضيتي يا نبض القلم :for12:

بنت هلي

22-09-05, 12:41 am

اخواني انا مشاركه جديده جذبني اسلوب الاخ الشجاع نبض القلم ولكن لي تعليق بسيط هو انني اولا معلمه لها باع بالتعليم اي ان اغلب مديرات الاقسام هن طالباتي والبعض منهن بليدااااات ولي علاقه طيبه مع مشرفاتي العزيزات وسبق ان رشحت لاكثر من منصب ولكني لم اقبل والسبب اني لااشعر بالامان في اروقة ادارة التربيه والتعليم الا عندما اكون معلمه بين بنياتي مع العلم ان اغلب طالباتي رئيسات الاقسام عندما يريننيفي اروقة الاشراف او الادارات النسائية يتهربن مني وكأنهن لايعرفنني(ياحول ميخالف صغيرات ماعليهن شرهه بكرا يعقلن) !!!!!!!
المهم ان مثلي في ذلك مشرفتي العزيزه التي رشحت لرئاسة قسم من الاقسام فرفضت بحجة عدم الامن بالرغم من عدم توافقها مع مديرة الاشراف فقط لانها تحق الحق فهم يفضلون المشرفه الخبه الي تختب معهم بالحفلات والمناسبات وترثع معهم ليله مع نهاره
لكن اقولها لكم بصريح العباره مافيه فايده ولن يتصلح الوضع ابدا الا في حال واحده ان اهل بريده كلهم ينقرضون ويجي بدالهم ناس فاهمه وواعيه يكون همه التعليم مهوب الترزز $$$$
لان هذا الوضع من زمان من يوم فيه المتعاقدات اللي تختب مع حصه هي السنعه ومابقى الاتعطيه الجنسيه(الله يذكرك بالخير ياعواطف مغازي) والوضع استمر يوم جن هالسعوديات
فلا تحاولون لكن ميخالف خلونا نفضفض
الله يرحمك ياتعليم اول الله يعدله
والله يعافيك يلنبض القلم والله اني احب سواليفك

بنت هلي

22-09-05, 12:59 am

اخواني ماقيل عن العمران صحيح لانه اذينه ويسمع للحريم وتحكي عنده الواسطه فانا ذهبت ندب بدل معلمه فرغه لقسم اخر عشان تقهوى زين بلا نكد الحصص اي فرغه بدون بديل
فيمكن ان حكاية معلمة الروضه صحيحة يعني ظالمه<<

الرمادي

22-09-05, 01:19 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المصحح :
إن ماذكرته عن معلمة رياض الاطفال ( ف ع ) معروفة في الوسط التعليمي , وتكلم الجميع عنها سواء خيرا أو شرا , ولكن أغلب المتكلمات في القصة يذكرون المعلمة أنها كانت تذكر العمران بالخير وتكلمه وتشكو له مديرتها , وكانت علاقتها بالعمران حسنة وكان يعدها بتغيير الوضع في الروضة بسبب كثرة الشكاوى على المديرة الغير متجددة القديمة , إلى أن ارسلت المعلمة تلك الرسالة الغير اخلاقية , حاول حل موضوع الرسالة دون اثارة الشبهات ولكن من كان برأسه بطحاء يتحسسها انقلبت المعلمة ضده , قام بالرفع للجهات المختصة ( هذه القصة المشهورة ) والله اعلم .....

أختي العزيزة متطورة

بحكم قربي الكبير من تلك القضية وبحكم اني احد اركانها !! او بالأصح من كتب احد خطاباتها المرفوعة لوزير التربية والتعليم آنذاك ومتابعة الكثير من مداولاتها

أستطيع ان اوضح لك بعض ماخفي عنك حولها او بالأصح ماوصلك بطريقة خاطئه

القضية في الأساس لم تكن تخص المعلمة ( ف .ع ) وإنما كانت تخص اغلب معلمات تلك المدرسة ضد مديرتها

والبداية كانت بسبب شهادة المعلمة وزميلاتها في احد محاضر التحقيق من قبل التوجيه مع المديرة !!

وحيث كانت نتيجة التحقيق هي التوصيه بإعفاء المديرة من مكانها

إلا أن الأستاذ حمد العمران وبسبب علاقته الشخصيه مع زوج المديره حاول بشتى الطرق الأبقاء عليها لدرجة محاولة نقل المعلمة ( ف. ع ) وزميلاتها إلى مدارس أخرى !! وقيامه بإغراء البعض منهن بأماكن افضل !!

إصرار المعلمة ( ف . ع ) على بقاءها وتمسكها بالمطالبة بما آلت إليه نتيجة التحقيق مع المديرة كان بداية تلك القضية

اتبع ذلك قيام المديرة بإعطاءها وبعض زميلاتها تقادير ضعيفه بتقارير الأداء الوظيفي

أخطاء إدارية فادحه لازمت تلك القضية لاتصدر من شخص يشعر بعظمة المسئولية ولا يقبلها مدير عام لديه الحد الأدنى من مقومات ذلك المنصب !!

من تلك الأخطاء .. خطاب شكوى تم رفعه من قبل المعلمات إلى الأدارة ضد المديرة .. ثم يتفاجأن بعد ذلك بأن الخطاب لدى المديرة !!!!!!

تضارب الخطابات الصادره مابين المدير العام وحمد العمران بخصوص شهادات الحاسب الآلي التي حصلت عليها بعض معلمات تلك المدرسة واصرار العمران على الأخذ توجيهه وتجاهل خطاب المدير العام :(

أما قضية الرسالة فهي بإختصار شديد ..

تقدم حمد العمران بشكوى ضد المعلمة ف واتهمها بإرسال رسالة إلى جواله قبل حوالي شهر من تاريخ ذلك البلاغ !!!

الفترة التي تم إرسال الرسالة فيها كانت المعلمة ف قد تعرضت لسرقة جوالها وقامت في حينها بالأبلاغ عنه لدى شركة الأتصالات وإيقاف الشريحه (((( للمعلومية الجوال تمت سرقته في المدرسة !!! ))))

البلاغ قدم لأمارة المنطقة وتم التحقيق في ذلك وثبت عدم صحة البلاغ والأتهامات المسيئة التي تضمنها !!

هناك تفاصيل كثيرة تخص هذه القضية .. لكن ماالفائدة والقضية الأكبر لم يتم معاقبة المسئ فيها !!!!!!!!

للجميع تحياتي وتقديري ,,,

موبايل

22-09-05, 02:07 am

الرجل يطالب بالتحقيق في رسالة غير أخلاقية بخطاب رفعه للمدير العام والمدير العام أحاله الى وحدة المتابعة
لا أدري مالغرابه في ذلك هل نعاتب المسؤول الذي أراد كشف الحقيقة وعدم تدنيسه بمثل هذه الأساليب اللاأخلاقية ونترك من أرسل الرسالة ونقبل ملابسات الإرسال والسيناريو المتابع لها كما في الأفلام .

الـــــــــــــــــرمادي
إذا كنت أحد أركان القضية فمن الطبيعي أنك لاتريد أغلاق ملف العمران والذي ترك الإدارة بل انك تريد فتح الباب على مصراعية ودعم الأطراف المتفقه معك وتفنيد الآراء الأخرى.
( تذكر أنك المدير الإداري )

للتواصل / db1391@hotmail .com

الرمادي

22-09-05, 02:26 am

أخي العزيز موبايل

ليس هناك أفلام ولا مسلسلات

الأمر واضح جداً

ونحن هنا لانلوم العمران لأنه تقدم بشكوى مهما كان الهدف منها !!

اللوم بسبب محاولته إستغلال تلك الرسالة !! لتحقيق اهدافه

واللوم بسبب عدم تقيده بالأجراءات الأدارية التي كان هو المطالب الأول بالحفاظ عليها والألتزام بها !!

وبإخلاله بالأمانة الملقاة على عاتقه !!

وبسبب محاربته للمعلمة ف وزميلاتها من اجل زوجة صاحبه !!

وبسبب وسبب وسبب وسبب

بسبب كل ذلك يقع العتب واللوم اخي العزيز !!

أخي العزيز ..

أين المنصف العاقل الذي يرضى بإغلاق ملف العمران ؟!!

أين المنصف العاقل الذي يرضى بأن يكافأ المسئ بهذا الشكل ؟!!

أين المنصف العاقل الذي يسمح لأبنة وأبنته ان تتربى تحت كنف وزارة لاتستطيع ان تطبق المثل التي تقدمها لطلابها وطالباتها

الم نتعلم بأن المحسن يكافأ والمخطئ يعاقب ؟

لماذا يختلف الميزان الآن ؟!!

كيف نطالب المسئولين الآخرين بالأخلاص والتفاني والجد والأجتهاد وهم يرون العمران وأشكاله يحصلون على مراتب أعلى ؟!!

وكيف نطالب صغار الموظفين بالألتزام والأنظباط والقدوات مفقوده امامهم ؟!!

اخي العزيز ...

لم أنسى بأني المدير الأداري

لكن لاتنسى بأني قبل ذلك الرمادي :)

انا هنا وفي كل المشاركات العامه اتحدث بأسمي لا بأسم المنتدى وادارته

تقبل تحياتي ,,,

ولد الددو

22-09-05, 02:37 am

معقول ياجماعه التربيه والتعليم ( بنات ) به كل السلبيات هاذي والمضحك قول الاخت متطوره بعدين نوافيكم بالسلبيات والايجابيات أقول وش خليتي للأيجابيات كل الدعوه سلبيات في سلبيات معقول مافيه ايجابيات ( بنوب ) أنصفوا ياجماعه ولو شوي شرشحتو هالمساكين شرشحه اقول اعدلوا ترى العدل زين

مس2000

22-09-05, 02:55 am

الخ الرمادي مع التحية حمد العمران مازال يشغل منصب في منطقة القصيم وهو لا يستحقه الا وهو مدير عام تطوير المناهج بمنطقة القصيم وهو تابع لتعليم البنات بالمنطقة وكيف يردون منا ان نسى العمران ويقولن قد ذهب ويجب التركيز على القيادات الحالية وان اقول يجب التركيز على العمران لانه بهذا المشروع يحتل منصب قائم في تعليم البنات وهو الان على راس العمل في هذا المشروع الهام.

مس2000

22-09-05, 03:58 am

الاخوة الكرام تريدو ان تعرفو من اثار موضوع تعليم البنات في القصيم وقام بذكر اسماء قيادات نسائية تربوية مشهود لهن في الاخلاق الفاضلة ومنهن حصة المهنا وامل التويجري وبعض القيادات النسائية وهو الذي حاول تشويه الحقائق بالكذب والتزييف ونشر الفتن داخل المجتمع ضد هؤلاء النسوة ولاول مرة بالتاريخ نرى شخص يتجراء على بنات الحمايل بهذه الطريقة الهوجاء وبدون توثيق او مبرر وهذا دليل على كذبه.
انه صالح عبدالرحمن الجعيثن الذي كان يعمل مديراً لمركز المعلومات في تعليم البنات بالقصيم وقبله في تعليم البنين بالقصيم والذي تم طرده من تلك الاداراتين لاسباب سوف اعلمكم بها مستقبلاً وبالتوثيق حتى يكون عبره وعضه للغير وان لا يتجراء بمثل ذلك مستقبلاً.
كما احيط الاخوة ان هذا الرجل المدعو الجعيثن الان يعمل في مشروع تطوير المناهج بجانب حمد العمران ويعمل مستخدم او بالمعنى الاصح مراسل وهو على وظيفة معلم بمستوى خامس ولا له شغل الا توديت ورق المشروع للاقسام يعني مدلعة العمران بهذه الشغله والله حرام هذا الرجل يستلم بدل مقداره ثلاثون في المائة ويعمل مراسل انه الظلم بعينه اين المسؤولين عن هذا الرجل ليش جالس يسب في هذا المنتدى الحر مستغلاً الحرية فيه.
والان عرفتو ليس يبث احقاده على المسؤولين بهذا المنتدى لانه تم طرده بقرار من الرجل القوي بتعليم البنات الدكتور عمر العمر الذي عرف بقوة قراراته ضد هؤولاء المتلاعبين بالعمل والنظام وانا اقولها لكم الان سوف افضح باقي الذين استغلو هذا المنتدى ويتكلمون عند جميع فئات المجتمع انهم يستعلمون هذا المنتدى لبث احقادهم وسوف كشفهم واحداً واحداً وانتظروني وبالتوثيق الصريح.

نبض القلم

22-09-05, 04:34 am

الأخ المصحح ...

القصة التي ذكرت لا أعرف شيئا عن تفاصيلها .. ولكنها مليئة بالثغرات ( الدرامية ) !! من جهة , ومن جهة ثانية ليست دليل إدانة معتبر .. فأنت فيها الراوي والحاكي والخصم والحكم !!

لا أكذّب روايتك معاذ الله , لكنها كما أسلفت ليست بدليل كافي , فربما كان للعمران وجهة نظر أخرى فيها , وربما جرى منه ما جرى لينجو من مكيدة تحاك له بليل !!

مازلت أفضل عدم الخوض في مثل هذه التفاصيل التي لا يمكن أن يبت فيها غير قاضي محكمة بعد استماعه واجتماعه ( بجميع ) أطراف القضية !!

ومن الانصاف أن أقف وقفة المحايد فلا أتعرض بتبرئة ولا اتهام لا للعمران ولا لمعلمة رياض الأطفال .. لعدة أسباب منها :
1/ أن المتهم ( سواء العمران أو المعلمة ) بريء حتى تثبت إدانته .
2/ أن الإدانة تتطلب أدلة وبراهين ( لا يملكها ) أحد الطرفين أو مناصريهم في هذا الموضوع , لكنها في تلافيف أوراق القضية (فقط ) عند ( أهل الحل والعقد ) .

والدعاوى مالم يقيموا عليها === بينات , أصحابها أدعياء !!!

3/ أنه ليس ( بيننا ولا معنا ) هنا في المنتدى أحد من أهل الحل والعقد الذين يؤخذ كلامهم ( كدليل مادي ملموس ) يستند إلى ملف القضية (الرسمي ) .

لذلك يا اخواني وأخواتي أفضل الوقوف بعيدا عن تفاصيل هذا الموضوع .. وأتمنى منكم ذلك ولا أفرضه ..

لكن عندي ملاحظة بسيطة تخص أختنا / بنت الجنان .. التي اختفت فجأة رغم أنها كانت مملؤة بالعلوم والأخبار وتريد التعبير والتفريغ بحكم قربها من منبع الأحداث ..

أتمنى إن استطاع أخونا / المصحح , إيصالها لها أن لا يدخر جهدا !!

( مازلت أنتظر إجاباتكي على تساؤلاتي يا بنت الجنان :

س1 / بأي صفة يرجع العمران لكي عندما يتخذقرارته ؟؟؟
س2 / لماذا غيرتي رأيكي وشهادتك في التحقيق مما جعل العمران يغير نظرته لكي ويصفكي عند زميلاتي بأنك غير مسؤلة ولا تملكين مقومات الشخصية القيادية؟؟؟؟
س3 / لماذا غيرتي رأيك بالعمران بعد أن اعترفتي بأنه كان ملاذا للشكوى وساعيا لرفع الظلم , وهل لذلك علاقة بكونه لم يمنحكي منصبا قياديا كما وعدكي ؟؟؟

الأخت / متطورة :

شكرا على ثنائك علي بقولك ( سبحان من وهبك قدرة الرد والاقناع )

أقول: أجل تهقينن ما أصلح للعلاقات العامة بدل القفاري ؟؟؟؟؟!!!

تراي أمزح الله يخلي للكل وظيفته !!!!!!

متطورة / ابقي معنا على اتصال دائم فأنتي تثرين الموضوع بشكل واااااااضح ..

الأخت / الخزامى :

بضاعتكم ردت إليكم .. لذا أحيلكي إلى نص ردكي علي فأقول لكي أيضا ( لاتسمعي لنداء العاطفة فقط

( وقفوهم انهم مسئولون ) !!!

وستسألين يا أختي أيضا عن ( علم الجرح والتعديل ) الذي تمارسينه ( بلا ضوابط ) .. وتصادرين ( بلا حجة ولا منطق ) حق غيرك بالتظلم !!!

أما الدرس الخصوصي الذي أهديته لكي فلم أعني به أنكي من تلك العائلة , بل أردت لفت نظرك إلى الشق الأخير من الدرس الذي يتحدث عن أن من الذكاء عند التصدي للرد والمداخلة أن يسبغ الشخص على آرائه سمة ( الديمومة ) فلا يصدر فقط عن أهوائه لما ولمن يعجبه !! وبالمقابل لا يتورع عن القدح متى ما اعترض معترض صدر عن نفس قناعاته !!!!!!!!!!!!!!!!!

أما اعتذاركي فمقبول ويدل على رجاحة عقلك وأنكي تملكين قدرا من الانصاف بحيث ترين سعي الآخرين لنيل حقوقهم ودفع غائلة الظلم عنهم , ترين ذلك حقا تظمنه لهم الشريعة الغراء , ولكن بني البشر ظالمون وبكراسيهم الدوارة مغترون , ولم يفطنوا إلى أنهم يوم الحساب وخصومهم مجموعون !!!!!

الأخت الكريمة والضيفة الجديدة / بنت هلي :

أهلا بك .. وأسعدتنا مداخلاتك وما تحمله من حقائق ميدانية صادرة من معلمة مخضرمة لها باع في مجال موضوعنا ..

بقدر ما ضحكت لطرافة حديثك بقدر ما تألمت مما ذكرتي عن واقع الميدان ( طالباتكي أمس رئيسات أقسام .. بليدات .. يتهربن منكي عندما يرينك في أروقة الاشراف .. يفضلون المشرفة الخبة التي تختب معهم بالحفلات ...... )..

بصراحة كلامك تحفففففة ... بس واقعي للأسف وهو ما اسمعه يتردد على لسان الكثيرات ممن يؤمن بالرسالة الأصلية للتربية والتعليم ولا يلقين بالا للترزز والحفلات.. أو ممن يخفن من مسؤلية المناصب القيادية فيؤثرن الابتعاد أسلم لهن ... أو ممن أقصين وصودرت حقوقهن لعدم توافقهن مع أهواء وأمزجة (لجنة الترشيحات ) المحنطة , لمنهجهن الجاد أو انعدام واسطتهن ..........فوا ألماااااه !!!!!!! ووا أسفاااااااه !!!

العزيز ان الرمادي وموبايل :

في بداية ردي تعرضت لمداخلتيكما .. ولا أملك المزيد لأضيفه ..

تحياتي لكما ..

الأخ / ولد الددو :

مرحبا بك .. وشكرا لتشريفك .. في مداخلاتي أمزج بين ذكر الايجابيات والسلبيات ,, ولك أن تريوس وتتأكد !!!

الأخت / مس ..
يبدو أننا ( مسسناك ) بهذا الموضوع من قريب أو من بعيد !!!

هل من( إثبات ) لكون العمران يشغل ( وظيفتين ) حكوميتين في وقت ( واحد )؟؟؟؟؟؟
لا وبمنطقتين مختلفتين!!!!!!!!!!
عجييييييييييييييييييييييييييييييب !!

الصراااحة ان كانه صدق ( إن كااااان ) أبوووووك يالواسطة !! بس وش الدليل ووين الاثبات ؟؟

شايفته يداوم بالاداره؟؟؟؟ وسألتيه وين تبي يالاخو ؟ وقالك : والله يا اختي عينون رئيس للتطوير.. ؟؟
شايفة توقيعه في سجل الحضور وبتاريخ ( بعد ) تاريخ انتقاله للزلفي؟؟؟؟؟
شايفة تعميم (حديث ) عن تعيينه لرئاسة هالقسم ؟؟

وش الدليل؟؟ بس تكفين لا تقولين: يقولون !!

نبض القلم

22-09-05, 05:59 am

لا والله يا مس .. فعلا واضح جدا اننا ( مسسنااااك ) بالحيل !! فجاء ردكي بكل هذا الاندفاع والتهور !!!

شوفي يا اخيتي : أقسم بالحي القيوم الذي لا إله الا هو أني لست من ذكرتي اسمه , بل والحق يقال : لا أعرفه ولم أره !!!!

فحرام عليكي حراااام حرااام أن تسمي شخصا غافلا اظنه في هذه الساعة يغط في سابع نومة !! وتصفينه بكل تلك الصفات المقذعة التي أردتي ( توجيهها إلي أنا في الحقيقة ) !!! بينما أنا جالس على الكيبورد أكتب لكي ردا في الساعة الرابعة فجرا !!!!

شوفي يا بنت الناس :

ما أعتقد أني غبي بما فيه الكفاية حتى أكون موظف في الرئاسة وأجي أنشر غسيله هنا !!
ما اعتقد اني غبي كذلك لدرجة اني أتكلم عن أقسام وشخصيات عديده ما لي أو لمعارفي أي صلة أو احتكاك أو عمل مشترك معهم لمجرد هوى في النفس أو تصفية حسابات !!

أنا تكلمت عن أغلب الأقسام وريّض ما انتهيت .. فهل الشخص الي ذكرتيه عنده (عداوة ) مع (كل )هالاقسام و( كل ) هالشخصيات حتى يجي للمنتدى يصفي حساباته مثل ما تزعمين ؟؟؟؟

منطقا وعقلا ما تجي ..

واللي أقرب للظن ان عندك أنتي ( عداوة وتصفية حسابات ) شخصية معه , وجاية تستغلين الفرصة وتصيدين بالماء العكر !!!!!! على حساب نبض القلم وموضوعه في منتدى بريده !!!!

تسبين الي ما تبين من جهة ,, ومن جهة ثانية تثنين على المدير العام ( القوي ) بأسلوب في منتهى ( الوصولية ) !!!!!!

حتى تعبير ( المدير القوي ) ذكرني بتعابير المراهقين ... ( فلان بطل / وأبو فلان قوي )!!!!!

الا وشي وظيفتك يا اختي وعلى أي مرتبة ؟؟

أتمنى والله من كل قلبي ان زيادة 15% أو بدل الراتب يشملنك .. لأنه واضح أن الرواتب والبدلات والمستويات الي عند غيرك حارررتك مررررة !!! بدليل ردك الحااار !!!

تكفين يا اختي :

عندك ملاحظات أو نقد أو شكوى عن الجعيثن او ادارته اكتبيه هنا ,, ترى والله ما نرد أي أحد ييكتب ويسعى لرفع الظلم عن نفسه أو عن الي حوله , لكن تطبين باستهبال وتسبين الي تسبين بدون أي إثبات ( لا ) ..

حدّك .. وعلى هونك على أعصابك لا يطق بك عرق !!

ايه صح .. تدعين أن الجعيثن له عداوة مع كل الشخصيات الي جاء ذكره بالموضوع ..

نبي إثباتات ..

هاتي الي عندك .. تراك فتحتي لنا أبواب جديدة !! وشكله ياما وياما من المستخبي يبي يطلع !!!

منها نعرف الجعيثن ودوره خلف الكواليس , ومنها نشوف وش عندك أنتي ووش بقلبك بعد من أسرار الرئاسة !!

هاتي .. وش ورانا ؟؟
أنا بطبعي سهاري ووسيع صدر .. فطلعي كل الي ببالك ..

بس لو سمحتي :
ابنبهك لغلطة طبيتي به من غير ما تدرين ولا أحد سمى عليك يا عين أمك أنتي : قلتي ( من اثار موضوع تعليم البنات في القصيم وقام بذكر اسماء قيادات نسائية تربوية مشهود لهن في الاخلاق الفاضلة ومنهن حصة المهنا وامل التويجري وبعض القيادات النسائية وهو الذي حاول تشويه الحقائق بالكذب والتزييف ونشر الفتن داخل المجتمع ضد هؤلاء النسوة ولاول مرة بالتاريخ نرى شخص يتجراء على بنات الحمايل بهذه الطريقة الهوجاء وبدون توثيق او مبرر وهذا دليل على كذبه. ) ..

وشلون تقرنين اسم حصةة المهنا باسم أمل التويجري وعلى أي أساس؟؟؟

الحين ذكرت شخصيات كثيرة بموضوعي بالاسم , ليش بس قرنتي هالاسمين ؟؟ لا وصدرتي الاسم بلقب ( قيادات تربوية ) ؟؟؟؟

( ما تحسون يا جماعة أنه فيه تلصّق حبتين )؟؟؟؟

الشيء الثاني اني ما تعرضت بقدح أو سب لحصة المهنا مثل ما قلتي والكل يشهد , فليش خلط الأسماء ولمصلحة من ؟؟

ومن المستفيد من سعيك الشديد لـ ( تمييع أهداف الموضوع ) وحرصك الواضح على ( صهر جميع الشخصيات القيادية مع الكومبارس الي بس يترززون بدون قيمة حقيقية) صهرهم جميعا في بوتقة الاتهام !! كأنهم ( كلهم ) مدانون وغير أهل للمسؤلية ؟؟

هل تريدين من وراء ذلك كسب الجولة على الاقل بكسب تعاطف المسؤولين حين تصنفينهم في سلة واحدة هي سلة الاتهام والقدح بهم , وتصنفين أعدائك في سلة أخرى؟؟؟؟؟؟

يا للأسلوب الوضيع !!!

عارف والله انك بتنهبلين وبيطلع براسك نخل لأني كاشفك وكاشف أسلوبك وأصلح محلل نفسي بعد لو تبين دراسة حالة !!!!

مس :

تتكلمين عن حجج وأدلة تدعين من خلالها أنك وحدكي تملكين الحقيقة المطلقة , فأين هي وما موقعها في ردك؟؟؟

أذن الفجر وأبروح أصلي .. بقي أن أقول ولي عودة لاحقة إن شاء الله :

صلي يا اخيتي وادعي للرجال الي اتهمتيه واستغفري لذنبك ..

والا هاتي البينة .. فالبينة على من ادعى واليمين على من أنكر .. وقد حلفت بالذي لا يحلف بغير اسمه بأني لست هو ولم اره قط في حياتي !!!

والكرة الآن في مرماكي !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

وجمهور القراء يبنتظرون ردك المشفوع بالبينة , ولكن تأكدي أنهم قبل ذلك يؤمنون بقول المصطفى عليه الصلاة والسلام ( من حلف ( بفتح الحاء واللام ) بالله فليصدق , ومن حلف ( بضم الحاء ) له بالله فليصدّق ( بضم الياء وتشديد الدال وكسرها ) !!!!

أدري قعدتي به وانحرجتي بس قلعتك .. ثاني مررة تركدي ولا تركظين بالقدرة وتطيرين بالعجة!!

الشاب

22-09-05, 12:37 pm

لم ينتقد احد في الادارة قبل مجيى العمران واتوقع لن ينتقد اذا نسئ هذا الشخص وطبيعي ان الشخص غير المؤهل ان يتصرف تصرف غبي يضر بسمعة عائلته قبل الناس مثل الي يلبس ثوب اخوه الكبير او مثل الي يأتيه ورث حصل على مال ولاكن لايعرف يتصرف فيه ومثال شيباننا الورث فرث فهذا مدرس وصار في منصب اداري رفيع لايعرف كيف يتصرف يسمع بالواسطات وظلم الأخرين . ليس ذنبه ولاكن ذنب من وضعه في هذا المكان لا والخافي اعظم حطوه مدير في الزلفي ظالم وهو ماسك جزء من الادارة وشلون لعنبو الواسطة صار مدير صراحة اخو بار بخوه هذا الوقت ننتظر الساعة (اذاوكل الامر الى غير اهله فانتظر الساعة)

الشاب

22-09-05, 12:52 pm

الاخت متطورة اثارني تكذيبك بمعلمة روضة الأطفال وقد سألت مسؤولين في الادارة كبار واثبتو ماقال المصحح ولا ادري عن تكذيبك للقصة ولوكنتي في مكان هذه المعلمة لاما رضيتي ثم مالمشكلة ان تسرد قصة واقعية فيها تظلم على الأقل تجد من يواسيها في مظلمتها ولم يرد فيها ذكر المتطورة في القصة ولاكن انا اقول انتي احد ثلاثة امور
1- اما انتي حمد العمران صاحب البطولة وهذا الإسم المستعار
2- او انتي احد الظالمات التي استفدتي بطريقة او باخرى من ظلم حمد العمران واعتقدتي انه نفعك فتدافعين عنه
3- او مستأجرة

شقرديه

22-09-05, 02:45 pm

قسمن بالله تقولون قصص ولا في الخيال

العمران

العمران

نساكم كل المسؤولين

لكن لو فيه مدير صح كان ما تجرأ لا العمران ولا غيره على اللعب بهالشكل

عموما بحاول اطرح موضوع عن ايجابيات ادارة التربية والتعليم بالقصيم

لعلنا نحسن الصورة شوي للقاريء الكريم

خاصة ومعنا ناس من الخطامة وعيون الجواء والمجمعة والرياض والشرقية

موبايل

22-09-05, 03:55 pm

شقردية / الرمادي

من المستفيد من هذه الترهات والحملات الانتقامية الموجهة ضد المنطقة وليست الأفراد فنشر الغسيل والله لايكتسب منه الا تشويه السمعة ومناقشة أمور ليس لها أي قيمة .

آمل تحديد الخلل في الإدارة ومناقشته وتحليله ومساعدة المسؤولين على إصلاحة .

( وإذا قلتم فاعدلوا )

أم بندر

22-09-05, 04:15 pm

بسم الله الرحمن الرحيم
ياحليلتس ياخيرية السلطان أنتي وربعتس ... كل هذا عشان اعفوتس من الادارة او حتى ما مددولتس ادارتس؟ ..يابعدي والله انتس انتي الكسبانه تفتكين من الدبتسه ورى هالحفلات ..وتراتس منتيب اول ولا اخر وحده يعفونتس...وترى وانا اختس الدين مهب دسوس وشرابات وعباة وبس ..الدين اخلاق وحفظ لسان وتعامل وذمه تصدقين يوم قالولي عنتس وانتس تكتبين وتقولين وتحتسين ماصدقت ،لين شفت حتيس انتي واللي معتس تراتس علمتي على رويحتس وانتي ماتدرين حتى اللي كانوا معتس علمو عنتس مير وانا اختس اقضبي مدرستس لايقضبونتس الباب تعرفين انها كلها شخطة قلم وانهم قادرين نصيحه يابعدي اهتمي بعيالتس وبناتس واتركيتس من غثا الاداره ترى تبلين بهلتس وربعتس
سلميلي على اهلتس جميع
ام بندر الله يخليه لي

نبض القلم

22-09-05, 04:22 pm

عودة إلى الأخت / مس .. التي مسسناها بقوة فكانت ردة فعلها قاصمة لظهرها وكاشفة لخبيئة نفسها !!!

تقولين يا مس :

( ولاول مرة بالتاريخ نرى شخص يتجراء على بنات الحمايل بهذه الطريقة الهوجاء وبدون توثيق او مبرر وهذا دليل على كذبه.) ..

سين سؤال يا مس :

أينا له أفضلية السبق في التاريخ أنا حين انتقدت من أردت إصلاح وضعه؟؟ أم أنتي حين تهجمت ورميت رجلا بريئا بدائك دون بينة ثم وليتي ولم تعقبي؟؟؟

وهل لقب ( بنات الحمايل ) يعطي حصانة ضد النقد والتقويم في رأيك؟؟

طيب وش رايك بلقب ( عيال الحمايل ) ؟؟ ما ينسحب عليه نفس كلامك؟؟؟ وكيف تدافعين عن نفسك بعد ما تعرضتي لعيال الحمايل بالبلا والجلى وكل ما جت سيرة التوثيق قلتي أوافيكم لاحقا بالتوثيق والدليل ؟؟؟؟؟

ليش ( لاحقا ) مهوب الحين ؟؟ تتروحين تنبشين في الارشيف تدورين ؟؟ والا تتحملين الوثائق بالاسكنر ثم تنشرينه بالمنتدى ؟؟

لو كان الدليل عندك ليش تأجيله ؟؟ ولو ما كان عندك على أي أساس مقتنعه كل هالقناعة ؟؟

وبأي حق تبيننا نقتنع ونتبنى وجهة نظرك وانتي ما غير تطنطنين بالتوثيق والدليل من غير ما تعرضين لنا شيء؟؟؟؟

وبعد كل هذا تقولين لي : يا نبض القلم : عطنا توثيق !!!!!!!!

ماهو التوثيق والمبرر الذي تطلبين وأنا لم أتعرض لأحد الا كناقل لآراء ( جماعية ) شهد بها من حضرها , وأكدها من قرأها هاهنا , وعجز عن ردها من حاول التصدي لطمس معالمها لواقعيتها وصحة وجودها ؟؟؟

أفوق هذا التوثيق من توثيق؟؟؟؟؟؟؟؟

ثم لماذا لا تطالبين نفسك بما تطالبينني به من ( توثيق ) قصر عقلك وفهمك عن إدراكه في مداخلاتي حتى صرتي تظنينه مجرد كلمة تردد بلا معنى أو قيمة فتكررينها كأنها بحد ذاتها حجة لكي للهجوم المضاد العكسي وفق سياسة ( لاق الصياح بالصياح تسلم ) ؟؟؟؟!!!!!

شوفي يا اختي .. هي وحدة من ثنتين : يا انك سياسية محنكة تمشين وفق منهج بوش بما يسمى ( الضربات الاستباقية ) !!!!!!
يا انك عامية عجلة وما عندك أحد وطرتي مع الي طاروا بالعجة من غير ما تتروين وتفهمين الموضوع على أصوله وفق منهج ( اغلبوهم بالصوت ) !!!!!!!

وعلى الحالين تراك ما تعنين لي أي شيء .. لأني فاهم أهدافك في صرف وتغيير وجهة الموضوع زين !!!!!!

ثاني ( خلل ) في موضوعك انك تدعين ان الجعيثن طرد من إدارته السابقه وعين في تطوير المناهج و ان ( العمران مدلعه) هناك ...

ممكن أسألك : كيف المدير العام ( يطرده ) ويكافؤه بنفس الوقت بمنصب ثاني زين وبدل 30 % ؟؟؟

ما فيه تناقض هنا حبتين ؟؟؟ ما اعتقد تكونين غبية ولا القراء أغبياء حتى تقولين : العمران هو الي مكافؤه ومعطيه البدل!!! ليش .. قاعد على خزينة الدولة هو؟؟؟؟

ثاني شي .. كلامك يحمل قدرا كبيرا من المتناقضات , فمرة تشعرين القارئ بأن الجعيثن مطرود من إدارته وأنه كسير البال مهضوم الحقوق يعمل كفراش أو مراسل ( هنا ظاهره جدا روح التشفي والانتقام ) !!!

ومرة أخرى تتحسرين على ( تدليعه ) في وظيفته وراتبه وبدلاته وتستعدين المسؤولين عليه !! ( هنا ظاهرة روح الحسد والعين الفارغة والحقد الضرير ) !!!!

لي أن أتساءل هنا :

كيف لامرأة أن تعرف مستوى الرجل ودرجة وظيفته وتحدد بدلاته التي يتقاضاها بكل تلك الدقة ؟؟؟

ما تحسون انه فيه ريحة رجال تمر عليه المسيرات أو طبيعة عمله قريبة من قسم الرواتب أو شؤون الموظفين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

فيه ناس لازم يتركون وراهم آثار تدل عليهم وتظهر شخصياتهم الله يرحم حالهم !!!

ثالث شيء .. تقولين أو تقول يا مس : ( والان عرفتو ليش يبث احقاده على المسؤولين بهذا المنتدى لانه تم طرده بقرار من الرجل القوي بتعليم البنات الدكتور عمر العمر الذي عرف بقوة قراراته ضد هؤولاء المتلاعبين بالعمل والنظام ) ..

وردا عليكي أقول : تدعين إن المدير العمر طرد الجعيثن وبذلك حقد عليه وصار يكتب هنا عنه ويبث أحقاده على المسؤولين ..

وتزعمين أن نبض القلم هو الجعيثن ..

طيب أنا يا شاطره ما سبيت العمر ولا تعرضت له بسوء أبدا في موضوعي !!!!!!!!!

ومن هم المسؤولين الذين تعنين ؟؟؟ هل قسم الارشاد وقسم النشاط والعلاقات العامة الذين تحدثت بصدق وموضوعية وحياد عن مثالبهم ومناقبهم في آن واحد , كذلك الاختيار والتوزيع والمشرفات الاداريات ومديرات المدارس وما بقي في جعبتي ممن لم أتحدث عنهم إلى الآن .. هل هم المسؤولين الذين ترين بأن الجعيثن ( الذي تظنينه نبض القلم ) ينفث أحقاده عليهم ؟؟؟

ميخالف أبجاريك شوي .. وش هدف الجعيثن من نقد الاقسام الي ذكرت؟؟ وش بينه وبينهم ؟؟ هل هم رؤساؤه ؟؟ هل يشكلون شخصية مديره المباشر ؟؟ هل يملكون أداءه الوظيفي؟؟ هل هم من قام بنقله أو طرده كما تدعين؟؟؟

الجعيثن مديره العمر .. ولم يرد في الموضوع ما يمس شخصية العمر .. فكيف يا ذكية يكون الجعيثن هو نبض القلم؟؟؟؟؟

هذا كله لو افترضنا صحة كلامك ( المتناقض جدا ) عن طرد العمر للجعيثن وما ترتب عليه من حقد في نفسه !!!!!!!!

لكن الحقيقة والتناقض واضحين لأي متأمل بل لأي قارئ عابر مستعجل لكلامك الذي يكشف نفسه بنفسه !!!!!!

وآخر شيء أقوله لك وأعيده عليك وأترك الحكم بعده للقارئ الكريم :

لقد حلفت بالله بأني لست الجعيثن ,, وليس بعد القسم من إثبات .. غير أني أحببت أن أظهر للقراء عوار ردك وضعف حجتك وقلة بضاعتك في سوق الاقناع والمنطق !!!

فضلا عن تبيان ( أهدافك الحقيقة ) وكشف خبيئة نفسك التي لا تستند الا على أهواء خاصة ومزاج مريض همه الأوحد هو التشفي ضاربا بالمصلحة العامة عرض الحائط !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

لأني منصف معك قلت لك يا مس في ردي السابق : إن كانت لك شكوى أو مظلمة على الجعيثن فاكتبها هنا فهذا الموضوع ما كتب الا للمظاليم لعل الوضع ينصلح ولغل غمامة الظلم تنقشع ... لكنك أبيت الا أن تحصد مرارة إلقامك الحجر أمام الجميع بإصرارك على نهجك التعسفي الصادر عن هواك ومزاجك فقط بعيدا عن أي دليل يشفع لك أو يحمل على قبول وجهة نظرك !!!!!

تحياتي القلبية وأمنياتي الصادقة لك بقلب سليم معافى من كل مكروه !!!!!!!!!!!!!!!!!!

نبض القلم

22-09-05, 04:36 pm

إعلان هام ::

من الواضح جدا حرص البعض هنا على صرف الموضوع عن وجهته الأساسية , وهي إصلاح الوضع القائم ومعالجة وضع الرئاسة الذي عانى كثيرا من الجمود والركود ..

الرجاء من الجميع وأنا أولهم العودة إلى صلب الموضوع الأصلي لأن الهدف هو تقويم الوضع وتصحيح الصورة وإنصاف المظلومات في الميدان وتخليصهن من الصوت والهيمنة ( الأحادية ) المتمثلة في بعض زوايا الاشراف ...

فهن بأشد الحاجة إلى التنفس بعيدا عن الضغوط وعن نزعة الهيمنة والاستبداد !!!!!!!!

أملنا من الجميع طرح وجهات النظر الموضوعية والمحايدة لنسمو بأهدافنا ونرتقي بطرحنا إلى ما فيه المصلحة العامة للجميع بلا استثناء ...

متطورة

22-09-05, 06:25 pm

الاخ الرمادي :
ذكرت القصة المشهورة عن معلمة رياض الاطفال وانهيت كلامي والله أعلم من صحتها أو كذبها ,
و بما أنك أحد الذين كتبوا الخطابات المرفوعة لوزير التربية والتعليم , والذي يكتب شكوى يعلم أنه سيتحقق المسئولين مما كتب , ومن خلال كلامك أعتقد أني بدأت اصدق ما كتبت عن المعلمة .
ولا يعني هذا أن ننكر دور العمران في تطوير تعليم البنات , ولا ننفي أن له سلبيات , بل نذكر ما نعرفه من حقائق .
عموما شكرا لإيضاحك , والتي نرجوا أن ينصف المظلوم وينال الظالم عقابه .

الاخ ولد الددو:
اقول منين جاي ؟؟ منتب على الدنيا ؟؟
ياأخي الكل يتكلم عن سلبيات تعليم البنات لتعديل الاوضاع , وليس للتشهير فنحن نريد أن تكون بلدنا من خيرة البلدان ,
وأعدك أني سأذكر الايجابيات في الادارات والمدارس في الموضوع القادم , حتى لا تعتقد أننا نلتقط الاخطاء بس .

الاخت مس 2000
حسب علمي أن العمران هو رئيس لجنة مشروع التأليف والمدير التنفيذي هو محمد الدبيبي الرجل الفذ العملي ويعمل كذلك صالح الجعيثن معهم , ومن الجهة النسائية تعمل نخبة من المشرفات التربويات القديرات برئاسة مديرة التطوير هيلة الجاسر ورئيسة قسم مشروع التأليف هيلة الخلف , والجميع يشهد لهن بالاخلاص والعمل الجاد ,
وبما أن مشروع التأليف لمنهج الاجتماعيات مؤقت ينتهي بإنتهاء العمل , ويعود جميع اعضاءه لعملهم السابق , فلا نجد الغرابه في كون العمران يتولى رئاسة مشروع التأليف , ومنصبه الجديد مدير تعليم البنين بالزلفي .
ياأخت مس 2000
ما سبب هذه الحرب العشواء على من أثار موضوع تعليم البنات ؟؟؟ هل أنت أحد الشخصيات التي أصابها المساس بها ؟؟
لماذا ازعجك القذف والشتم بالاخرين وخاصة القيادات النسائية , وسمحت لنفسك بالسب والتجريح لصالح الجعيثن ؟؟؟
قلت ((وقام بذكر اسماء قيادات نسائية تربوية مشهود لهن في الاخلاق الفاضلة ومنهن حصة المهنا وامل التويجري وبعض القيادات النسائية وهو الذي حاول تشويه الحقائق بالكذب والتزييف ونشر الفتن داخل المجتمع ضد هؤلاء النسوة ولاول مرة بالتاريخ نرى شخص يتجراء على بنات الحمايل بهذه الطريقة الهوجاء وبدون توثيق او مبرر وهذا دليل على كذبه ))
إذا أمل التويجري من القيادات ؟؟ خابرتها مشرفة ارشاد وستنتقل عنه.!!!! وهل القيادات التي حاول تشويه حقائقهن تلك الاسمين فقط ؟؟ إن المتصفح لهذا الموضوع يرى أن هناك الكثير ات أمثال فاطمة الرديني ومنوة الزمام وأمينة اليحي وخيرية السلطان وحصة التويجري وبدرية البريدي ومنى التويجري ومنال السلامة ولطيفة العنزي ووووووو
ولا ما يهمك سوى المذكورتين فقط ؟؟؟
وقلت أول مرة بالتاريخ نرى شخص يتجرأ على ...... !!!! أقولك ياخيتي الرسول صلى الله عليه وسلم أفضل خلق الله لم يسلم من السب والقذف !! فما بالك بمن ذكرتي !!! وإذا صارن بنات حمايل؟؟؟ ترانا كلنا بنات حمايل ولا نرضى بالسب أو حتى ذكر أسمائنا عند الرجال .

على هونك يا مس 2000
ترى صالح الجعيثن بوظيفة لا تقدم ولا تؤخر ( يعني ليس صاحب قرارات ولا مكان حساس ) كان في مركز المعلومات وحصل على عدة دورات وانتدابات في الرياض وغيرها والتي استفاد منها لنفسه ولكنه لم يفيد بها عمله . ثم انتقل أمينا للشؤون التعليمية بعد انتقال الرجل المخلص الضويان لتعليم البنين . ثم انتقل لمشروع التأليف تحت إدارة الدبيبي , وإن كان عمله مراسل كما تقولين فلا أعتقد موظفا بالمستوى الخامس يرضى بهذه المكانة .
(( هاأنا ذكرت ما أعرفه من حقائق ولم أتطرق لاسلوب التجريح وتغيير الالفاظ , بدلا من قولك طرد قلت انتقل . ولا أظنك ترضين أن ينسب لك هذا الكلام عند تنقلك بعملك )), (( وقد يقول قائل أني هو أو إحدى قريباته ))
ولكن أقول
والله ثم والله لا أعرفه إلا من خلال عملي , والرجل محترم و يتصف بأخلاق فاضلة , وتعامله مع المسئولات والمشرفات بجدية . لذا قلت ما أعرفه عن الرجل وسوف اسأل عما قلته.
قلت (( الذين استغلو هذا المنتدى ويتكلمون عند جميع فئات المجتمع انهم يستعلمون هذا المنتدى لبث احقادهم وسوف كشفهم واحداً واحداً وانتظروني وبالتوثيق الصريح.))
ألا تلاحظين أنك بثثت حقدك وبغضك لشخص واشخاص ؟؟ هل أصابك هذا المنتدى بجراح من خلال ذكره لشخصك ؟؟ أختي اتمنى أن تكوني منصفة وترضين لغيرك ما ترضينه لنفسك ..
ننتظر التوثيق الصريح

أخي نبض القلم :
فقد وفيت وكفيت بالرد وجزاك الله خيرا
ولكن ألا ترى كثرة المرتادين لموضوعك ؟؟ ألا يدل على كثرة المهتمين ؟؟ وكما قلت فحديث مجالس التعليم هذا المنتدى , والكثيرات يوصين بفتحه إما شرافة وحب استطلاع أو خوفا من أن تذكر بسوء أو حتى تنال من خصمها .

الاخ الشاب :
ليتك تقرأ تعقيبي على المصحح , فليس من طبعي تكذيب أحد وأنا لا أعلم , فقد بدأت كلامي بأن هذا مايقولونه وانهيت كلامي بوالله أعلم . أي لم اصدق أو اكذب الخبر . وإن قرأت تعقيبي على الاخ الرمادي تجدني قد صدقت قصته بسبب مباشرته مع الحدث .
واشوفك متحامل علي بالمرة مادري ليش ؟؟
ياأخي الشاب : قال الرسول صلى الله عليه وسلم من حلف له بالله فليصدق . وأقول لك : والله أني لست العمران , ولست إحدى المستفيدات من ظلمه . ولعلمك قد رشحني المدير لإدارة أحد الاقسام النسائية ((قبل انتقالي لعملي هذا)) وقد رفضت بسبب عدم رغبتي بتولي منصب لابد وأن تلوكه الالسن , ولن ارضي جميع الناس , وكوني جندي مجهول أحب لي من رأس سيقطع .
ولست مستأجرة كما تدعي , ( كيف أكون مستأجرة ؟؟ يعني يدفع لي راتب على كلماتي ؟؟ يا أخي والله هذه أول مرة اسمع أنه في زمن الاحرار والحرية يوجد عبيد للإيجار بالكلام ( نبهتنا لنفسك )
أخي لا يضايقك صراحة الاخرين , وهل إذا اختلفنا بالأراء ووجهات النظر أصبحنا أعداء؟؟ هل أنت ممن يتبع مقولة بوش (( إذا لم تكن معي فأنت ضدي )) ؟؟؟؟؟
انهي كلامي بالعفو والصفح عمن حاملني العداء . وإن كنت أخطأت بحق أحد فليعفو عني وبسامحني وليرسل لي رسالة خاصة . وأكون له شاكرة .

نبض القلم

22-09-05, 08:54 pm

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®» سأخصص حديثي هذه الليلية او غدا بإذن الله إن أسعفني الوقت عن جهة أو أكثر من الجهات التالية :

قسم الاختيار والتوزيع

أو

المشرفات الاداريات

أو

لجنة تصحيح الثانوية العامة

أو

مديرات المدارس وأصنافهن

انتظروني ... وجهزوا مداخلاتكم ...«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

بنت هلي

23-09-05, 12:47 am

ياحليلك يانبض القلم والله انك توسع الصدر ياالله ابداء ترا عندي علوم كثيييره من مشرفات ومن مسؤلييين بالاداره يعرفهم ابونا ومن معلمات ومن مديرات ومن كل صنف يله قل وابااساعدك باللي اعرف والله يقويك عليهم

alkzama

23-09-05, 01:40 am

تحياتي :

ياليتنا ننشغل بعيوبنا عن عيوب الناس

الكمــــــــــــــــــــــــــــــال لله سبحانه وتعالى

نبض القلم

23-09-05, 02:25 am

الخزامى :

أنتي من أي الاقسام الي ذكرت فوق حتى أبدأ بك بكرى ان شاء الله !!؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!

شكل وجع البطون بدأ مع البعض !!

تراي أبنتظر ردك الصبح حتى أتبدا بك و أريحك فتجدعين الهم الي شايلته على راسك !!!

نبض القلم

23-09-05, 03:30 am

والا تدرين ؟؟ أبلعب باعصابك شوي لأني متوقع وشو القسم الي تتبعينه !!!

أبطرح نقد وملاحظات عن قسم ما ذكرته فوق !!!

قسم التدريب التربوي

رئيسة هذا القسم على حد علمي هي / ريم جامع ..

لا أعرف شيئا عن ماضيها , ولكن عرض البعض لها هنا في هذا الموضوع فقيل أنها كاتبة سابقا في شعبة الاحصاء ثم انتقلت هنا وهناك حتى استقرت في التدريب بعد الاختيار والتوزيع والدعم الفني ....

التدرج الوظيفي الاخير متأكد منه , ولكن بداية الوظيفة لا علم أكيد لدي عنها ..

هذا القسم له جهود كبيرة تشكر ولا تكفر في الرقي بمستوى منسوبات الميدان كافة .. فدوراته كثيفة ومتنوعة وشاملة ومنتقاة .. ولا سيما التي يؤتى لها بمتخصصين في مجال التدريب أيا كان نوعه ..

* * ما يعاب على هذا القسم أوجزه في الآتي :

1/ قصر مدة ( أغلب الدورات ) في حين أن المنسوبات في أشد الحاجة للتدريب الذي يرتقي بهن للأفضل .

2/ احتكار الدورات من قبل أشخاص معينين ( لا أعرف سر هذا الأمر حقيقة ) , فبعض المنسوبات لها سجل دورات حافل , وبعضهن يقتصر سجلها على شهادة حضور دورة أو دورتين فقط رغم تقديم الاثنتين معا , لكن يقتصر القبول كما أسلفت على أناس بعينهم ( والسر غائب ) !!!!!!!!!

3 / القبول في الدورات ليس له أي ضوابط أو معايير , بل في كثير من الدورات يتم تجاهل حتى طبيعة وظيفة الملتحقة بالدورة بحيث لا تكون مجدية في مجالها الوظيفي ومع ذلك تقبل بها , كأن تكون الدورة مخصصة لمعلمات رياض الاطفال مثلا فقط ونجد معلمات تعليم عام أو مشرفات لا ناقة لهن ولا جمل ملتحقات فيه !!!!!

4 / تأخر التعاميم الخاصة بالدورات كثيرا ما يعيق عن الانتفاع بها ويضيع الفرصة على الكثيرات , ورغم كثرة الشكوى حول هذا الامر الا انه لم يحل !!!

5/ تؤخذ ( رسوم مادية ) على تلك الدورات ومع ذلك لا يتم القبول بها بشكل مباشر !! يعني الا يبون يطلعون الشيء بمرره !!!!

6/ الشهادات التدريبية ما تجي للملتحقة بالدورة وبالعين قطرة!!! ليش؟؟

7/ لا ينبغي أن تكون جميع الدورات برسوم مادية , بل يجب أن تكون جلها ( إجبارية ومجانية ) في الوقت نفسه , لنرتقي ببعض الفئات التي تحب الريال من جهة وترفض التطوير من جهة ثانية !!! وما أكثرهن !!!!

فكثير من الاداريات في المدارس مثلا لا يجدن استخدام الحاسب الآلي .. وكثيرات منهن لا يفقهن في أساليب التعامل الجيد وطرق التأثير على الزميلات و الطالبات على حد سواء !!! ولا يمكن الارتقاء بهذه الفئة وتطوير أدائها الا بالتدريب الاجباري المجاني !!!

8/ يجب أن توضع ضوابط محددة للالتحاق باي دورة تدريبية حسب نوع الدورة فحين تكون خاصة بمجال العمل لا يلتحق بها الا من وافقت مجال عمله لتسهم في تطوير أدائه , وذلك للحد من ظاهرة الزحف الجماعي من المدارس لحضور الدورات فقط بهدف الخروج عن الجو المدرسي والتغيير لا أكثر ولا أقل !!! وهذا حاصل وواقعي !!! الا أن تكون الدورة عامة ( كأن تكون تربوية أو تطوير للشخصية ) فيمكن أن ينتفع منها الجميع بإعادة رسم خريطة التنسيق لتكون الدورة على فترات زمنية متفاوتة ليستفيد منها أكبر عدد ممكن , ولئلا تكون حكرا على فئة المقربات من مسؤولات القبول في التدريب فقط !!!!!!!!!!

9/ حبذا لو يتم التركيز على ( الدورات التدريبية ) في فترة عودة المعلمات وعند نهاية كل عام قبل الاجازة , لأن هذه الفترات تعد فترات هدر بلا جدوى ولا فائدة لكثير من الموظفات !!

10/ يلاحظ على جداول الدورات المرفقة مع التعاميم تخصيص فئة ( المشرفات ) فقط رغم أن مضمون الدورة يناسب فئات أخرى كالمعلمات أو المرشدات أو رائدات النشاط !! فلماذا تعمد أسلوب ( العزل ) وكأن المشرفات مخلوقات مختلفة لا ينبغي أن تجالس غيرها جنبا إلى جنب ؟؟؟!!!!!

11 / مازال الميدان بحاجة إلى تكثيف الدورات الخاصة بالتعامل وتطوير الشخصية وتعميق مفاهيم الانسانية بمعناها الكبير ... والمغزى واضح!!!

12 / في هذا القسم مدربات كثيرات , وأتساءل هنا : هل هن جميعا على قدر المسؤولية الموكلة إليهن؟؟؟ هل يجدن فعلا فن التدريب بأساليبه المتنوعة ووسائله المؤثرة؟؟ وهل دعم القسم مدرباته وموظفاته بإلحاقهن بما يعزز من قدراتهن ويصقل أساليبهن بحيث ينعكس أثر ذلك على من يتلقين الدروس التدريبية منهن؟؟؟؟؟

13/ في القسم مدربات لتخصصات معينة لم نسمع لهن بأية جهود تدريبية , فهل كان ترشيحهن للقسم لمجرد حرمان الميدان المدرسي من قدراتهن المتميزة؟؟؟

14 / التجديد مطلوب مطلوب في هذا القسم بالذات .. لا أن ترشح له المدربة ثم تنام !! مطلوب منها أن تسعى باستمرار للتطوير والتجديد والاضافة إلى الميدان بكل ما يجد في مجال تخصصها أو تدريبها ..

ولحث المدربات على التجديد والتطوير وعدم النوم ينبغي أن يربط الاداء الوظيفي نهاية كل عام بمسألة استمرار المدربة في القسم أو استغنائه عنها !!

15/ ظاهرة تكررت على مسمعي من عدة شخصيات في الميدان : تقول بأن مسؤولات قسم التدريب يتذمرن عند الاتصال بهن هاتفيا للسؤال عن مدى قبول الملتحقة بالدورة , وأنهن يقلن بالحرف الواحد : لا تشغلوننا .. لا أحد يتصل .. ان تم قبولكم اتصلنا على مدارسكم وبس !!!

فهل هذا صحيح؟؟ وإن كان كذلك فما دلالته؟؟؟؟؟!!!!!

هذا ما جمعته لكم من آراء أهل الميدان حول هذا القسم ..

وبانتظار إضافاتكم ... ومداخلاتكم ... لكي ننتقل بعده غلى قسم آخر بمشيئة الله ..

شقرديه

23-09-05, 03:42 am

نبض قلم لا فض فوك

الحقيقة انك بدعن بكتاباتك وطريقتك بالرد وافحامك بالحجج

ننتظر البقية

:)

الشاب

23-09-05, 09:06 am

من كلام المتطورة
(إلى أن ارسلت المعلمة تلك الرسالة الغير اخلاقية , حاول حل موضوع الرسالة دون اثارة الشبهات ولكن من كان برأسه بطحاء يتحسسها انقلبت المعلمة ضده , قام بالرفع للجهات المختصة )

المتطور اشكرك على التوضيح ونحن لانحكم الا على الكتابة واما كتابتك التي اثارت تساؤلات كثيرة انك لم تفرق بين ماشاهدة من انجازات قام بها العمران شعر ام لم يشعر وبين كتابتك عن المعلمه ثم تقول انا قلت الله اعلم في نهاية حديثك الله اعلم لو ماكتبت . وانت قريب من المعمعة لن تعذر الا بقول الحقيقة او السكوت عن الموضوع وافراد انجازات العمران في موضوع مستقل !

اخيرا اشكرك على ردك الموضوعي الحكيم

الرمادي

23-09-05, 11:54 am

اخي العزيز نبض القلم

لي إستفسار بسيط حول مديرة القسم ريم جامع

فبحسب معلوماتي انها موظفة إدارية على المرتبة الرابعة !!!

فهل هذا صحيح ؟

والتساؤل الأهم ...

من وضع ريم جامع في هذا المكان ؟!!

وهل وصولها إلى هذا المكان جاء نتيجة إستحقاق ؟!!

اتمنى ان تعطينا مالديك حول ذلك .. ولا تقل ليس لذلك علاقة بالموضوع

فمعرفة الأجابات تفسر الكثير من الأمور التي تجري في تلك الأقسام :)

تقبل تحياتي ,,,

متطورة

23-09-05, 01:28 pm

نبض القلم :

أح ياأخي والله ما خليت ولا بقيت لأحد شيء ,فعلا تطرقت لكل الملاحظات عن إدارة التدريب التربوي .
ولكن لدي بعض النقاط الإيجابية لهذا القسم المهم :
1// الرسوم التي تؤخذ من المتدربة تم إيقافها , واصبحت الدورات مجانية .
2// هذا الكم الهائل من الدورات التدريبية اعطى الفرصة للجميع بإختيار ما يناسبه من نوع الدورة وتاريخها .
3// المشرفات الموجودات في إدارة التدريب يعتبرن من الكفاءات المتميزات , وتم إختيارهن بدقة وتقصي .
4// مديرة التدريب الاستاذة / ريم جامع من خيرة المديرات وتعاملها حسن ويشهد لها الجميع بتواضعها واسلوبها الراقي ومحدثة لبقة و تفرض احترامها والإستأناس بالجلوس معها وهي انسانة محايدة ولا يمكن ان تغتاب أحدا . وهي انسانة صوامة قوامة وإن كان شكلها لا يدل على ذلك .
(( والله سأسأل عما كتبت وهذا ماأعرفه عنها وعلاقتي بها قريبة جدا من خلال العمل والزيارات , ولكن ليس بيني وبينها صلة رحم ))

أما الاستفسارات حول بعض الملاحظات :
1// فعلا هي خريجة معهد الإدارة بالرياض , ولكن لا أعلم إن كانت خريجات هذا القسم لا يتولن مناصب قيادية تربوية .
2// أول ما جاءت لبريدة أظنه بداية عام 1424هـ عملت لدى الاشراف التربوي مدربة للحاسب الالي برنامج معارف , ثم رشحت مديرة قسم الاختيار والتوزيع ثم مديرة الدعم الفني ورئيسة لجنة الاختبارات للثانوية العامة عام 1424هـ , ثم مديرة إدارة التدريب التربوي عام 1425هـ .
3// بسبب تنقلاتها الادارية الناجحة كثر ت حولها التهم الباطلة حسدا من الحاقدين للناجحين .

أخي الرمادي
اسمح لي بإجابة ما أعرفه عن تساؤلك عن مديرة التدريب :
بالنسبة لوظيفتها على المرتبة الرابعة وكونها إدارية , ليس لدي علم . ومن وضعها في هذا المكان ؟ هو المدير العام وهو الذي جعلها مديرة قسم الاختيار والتوزيع ومديرة الدعم الفني سواء حتى أخبرت المدير أنها لا تستطيع الاستمرار بكليهما , فخيرها بأي الادارتين تريد ؟؟ اختارت إدارة الدعم الفني , وبعد اعتذار مديرة التدريب السابقة عن عملها تم ترشيحها له من قبل المدير العام والعمران والضويان . وسوألك هل تستحقه ؟؟ أقول حسب خبرتي الطووويلة في التعليم أنه منذ أن كان مركز التدريب تابع للاشراف بإدارة الاستاذة الفاضلة الدانة المهنا لم تكن هناك دورات بهذا المستوى والكثافة وقيام متخصصين دكاترة وتربويين في التدريب . وبعد توليها تغير الوضع للافضل والاحسن ( هذا رأيي ولستم مجبرين بقبوله )

أخي الشاب :
الحمد لله أنك فهمت قصدي , ولنعود لتقبل نقد الاخرين دون تبادل العداء .

بنت هلي :
تعجبني كتاباتك والله يستر ما تكونين مديرتي ( وحدة تبي تصغر عمرها )

وسأذكر ما أعرفه عن الادارات والمدارس بالجانب الايجابي كما وعدت ولد الددو ......

خـــــــــــــــالـــــــــد

23-09-05, 01:40 pm

اخي نبض القلم

حوار متقن

نقد بناء

اسلوب يتناسب مع كل مُــداخِــل

بعد عن التجريح الشخصي

والاهم يتناول قطاع يهم شريحه كبيره من مجتمعنا الصغير

وتاكد ان له صداه عند الاهالي والمسؤلين

تابع ولا تتراجع فمن شغر منصبا مهما يجب ان يكون هدفه خدمة الاهالي والا فالنقد والتوجيه يصدح بها الراي العام باعلى صوت وبالاسماء الصريحه

موبايل

23-09-05, 03:17 pm

نبض القلم نبض القلم نبض القلم

ألف تحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة
الآن بدأنا نستمتع بالقراءة وبدأ المسؤول يستفيد

أخلصوا النوايا في الكتابة وسوف يأتي الخير على أيديكم
اتركوا الغافلين والغافلات وانتقدوا الأقسم والإدارات

ياليت الرمادي يبدأ بنا مشوار تعليم البنات من هنا

تحياتي

نبض القلم

23-09-05, 03:36 pm

أختي / شقردية ... شكرا لثنائك .. أما بخصوص ردك على أم بندر ووعدك لها بأمر جديد مفاجئ ..فلا أقول الا :

بصراحة يا شقردية :

ما ودي أحطمك .. لكن ترى والله من جد شغل التلميع مهوب زين .. لأني عارف انك بتكتبين موضوع مدح في مدح عن التعليم عندنا !!!!

يا اخيتي : ترانا يوم كتبنا هنا عن المثالب والعيوب ما كان قصدنا نشوه صورة التعليم أو المسؤولين . بل القصد علاج نواحي القصور وتدارك الاضرار المترتبة على الأخطاء الحاصلة في الميدان ....

وان كان ودك بالعلاقات العامة بالرئاسة فبعيدة وحامضة !!! راعيتها واسطتها قوية , يعني أيسي ما فيه أمل!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

وبعدين تقولين ليش تشوهون سمعة تعليم بريدة وحنا عندنا في المنتدى ضيوف من مناطق ثانية؟؟

يعني الله أكبر تبيننا نرضى باعوجاجنا بس حتى نظهر للناس إننا يا سلام وما مثلنا أحد؟؟؟

المثالية والكمال غير موجودين في الواقع .. وبنقدنا الصريح الي ما يحابي ولا يجامل أحد , والي ينطلق من منهج ( قل الحق ولو على نفسك ) .. بذلك فقط نسعى للمثالية ونحقق أدنى درجات الكمال ..

آخر شيء يا شقردية :

تذكري قبل كتابة موضوع ( المدح والتلميع ) قول الشاعر :

إذا مالجرح رمّ على فساد ==== تبين فيه إهمال الطبيب !!!!!!!!

نريد تنظيف الجرح وتعقيمه ليشفى ( على سنع ) !! لا أن نعمل عملية ( تجميلية ) له , والبلا من الداخل ينذر بورم خبيث !!!!!!

معاذ الله ..

نبض القلم

23-09-05, 05:00 pm

عزيزي الرمادي /

المرتبة الوظيفية لريم جامع لا خلفية عندي عنها كما ذكرت في مطلع حديثي .. أما من عينها فحسب ماورد في تعميم قديم تذكره قريباتي / المدير العام العمر ..

وأما هل وصولها لهذا القسم كان عن استحقاق فجوابي النابع من ( سبر أغوار كثيرات من منسوبات الميدان ) هو / نعم .. حيث حازت بشخصيتها الفذة وتعاملها الراقي وتواضعها ولين جانبها وحسن معشرها فضلا عن ثقافتها العالية حازت على تلك الثقة واستحقت ذلك المركز ..

ربما أوافقك الاستفهام والحيرة في تنقلاتها ( السريعة ) بين الاقسام .. فما أن ترأس قسما حتى تحوّل الى غيره !!!! ولكن نجاحها ( الباهر ) والنقلة النوعية ( الواضحة جدا ) للتدريب التربوي بعد توليها رئاسته تجعلنا نراه المكان الأنسب لها دون غيره .. فكما قيل ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) ..

وقد أحسنت في التدريب وأبلت بلاء حسنا تشكر عليه ..

أما إن كنت تشير أو تلمح يا عزيزي الرمادي إلى أنها في المرتبة الرابعة ولا تستحق أن تكون رئيسة قسم فدعني أخبرك بأمرين :

أولا / لا أعرف حقيقة مدى صلاحية ونفاذ هذا الاجراء من الناحية النظامية . لذا فلا أستطيع أن أحكم على الامر إن كان فيه تجاوز للنظام والصلاحيات أم لا .. هذا على الصعيد النظامي , أما الصعيد الواقعي فهو ما تقرأه عزيزي في ثانيا ..

ثانيا / هب أنها على المرتبة الرابعة , أليس ما يعنينا هو إنجازها ونجاحها في مجال العمل ؟؟ فحين يثبت الشخص نجاحه ويحوز على رضا (جميع ) العاملين من حوله من موظفات وزميلات ومتدربات ومراجعات للقسم , لا رؤساؤه فقط !! حينها نراه يستحق ما وصل إليه , إذ لم تكن الشهادات ولا المستويات محكا ولا معيارا دقيقا لتحديد منسوب النجاح أو الاخفاق !! لي من قريباتي ( مايهم خلهن يزعلن ) !! حاملات للدكتوراة والماجستير والبكالريوس ( أبقولهن كلهن حتى تضيع الطاسة ما يدرن من أقصد )!! منهن من لا تفقه أبجديات الحياة بدون مبالغة والله !!!!!!!! وبالمقابل أعرف حاملات للثانوية العامة فقط من أروع ما يكن ثقافة وتعاملا وقدرة على التعامل مع نواحي الحياة على اختلافها !!!!!!!

بقي أن أقول :

بشهادة الكثيرات أثبت قسم التدريب نجاحه ..

فقط نتمنى أن يتم تدارك الملاحظات السابقة التي أشرت إليها .. ولعل الاخوان والأخوات يضيفون شيئا مما لديهم ان كان قد غاب عني أمر لم أذكره ...

نبض القلم

23-09-05, 05:15 pm

أختي الكريمة / متطورة ..

أوافقك الرأي حول كل ما ذكرتيه .. الا قولك :

( 3// بسبب تنقلاتها الادارية الناجحة كثر ت حولها التهم الباطلة حسدا من الحاقدين للناجحين )..

فريم جامع حسب رأي الأكثرية لم تثبت نجاحها الا في قسم التدريب , أما باقي الأقسام فلم تجلس فيها الا فترات بسيطة جدا لم يظهر خلالها أية بادرة تغيير أو تحسن في أداء القسم !!

وكما قلت سابقا ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) ..

شعلة المنتدى / خالد ..

أخي العزيز / موبايل ..

شكرا لمداخلتيكما وبانتظار ما تضيفانه للموضوع ,, فأنتما شرف وكلامكما وسام أعتز به ..

الأخت الفاضلة / بنت هلي :

هل لديك إضافة حول هذا القسم بحكم خبرتك وعلاقتك , قبل أن أغادره إلى غيره؟؟؟

شقرديه

23-09-05, 05:30 pm

ورئيسة لجنة الاختبارات للثانوية العامة عام 1424هـ

خريجة معهد ادارة وما مارست العمل الميداني بالمدارس ولا مرت بمهنة مديرة مدرسة ثانوية

وترأس اختبارات منطقة القصيم

والله قوووووووووووووووووووية

من واسطتها ريم!!!

ربي ارزقني حسن النية وصلاح الذرية

بنت هلي

23-09-05, 05:33 pm

بالنسبه للاستاذه ريم جامع فجدها امير فوج وله منزله خاصه عند الامير عبدالله عشان كذا رازته بنت المهنا بدليل ان بعض زميلاتي المشرفات منذ مبطي قدموا على قسم التدريب وكذلك بعض المعلمات ورفضت حصه المهنا وبعد ماتسلمته بنت بن جامع جانا تعاميم حنا والمشرفات للي تود انه تنتقل له مادري وش لين راس حصه؟؟؟؟
ويقولن بعض المشرفات انه مديرة الاشراف هاوشتهن كذا مره عشانه
وبعدين في عهده المصون كان فيه عجز بالماده والحق ان الان مافيه عجز عاد ماتلام لان ماله خبره بالحصص والنصاب وكذا مشرفه كانت تبي هالقسم وتعيي المديره لكن وافقت على بنت التواجر والسبب معروووف (التواجر)
وبس وانتقل للي بعده

alkzama

24-09-05, 12:28 am

تحياتي : يانبض القلم

العبي باعصابي كما تشائين
فانا لست بميدانكم حاليا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وموضوعك هذا اليوم هو نقد بناء وهذا مانريده

ونتمنى من الذين يصطادون في الماء العكر

التوقف عن النقد الشخصي الهدام الذي يؤخر عملية التعليم في المنطقة ولايقدمها

اما بالنسبة لادارة التدريب التربوي فلدي الردود على بعض ماذكرتي

ولكن المنتدى يتواجد به من هن اعلم من بذلك

اما مؤهل الاستاذة ريم فهو بكالريوس ادارة واقتصاد ( جامعة الملك سعود بالقصيم ) عام 1418هـ

(اساليب كمية )

واول عمل لها في القصيم عام 1423هـ مديرة لقسم الاحصاءفي الاشراف التربوي وعملت قبل انتقالها للقصيم في معهد الادارة بالرياض .

أم بندر

24-09-05, 01:24 am

الحين عنوان الموضوع غير الحتسي اللي اشوفه
اما انكم تغيرون العنوان او تحتسون بالموضوع
ابسألكم
هوصدز اللي سمعناه أن شؤون الطالبات وشؤون المعلمات تبي تكنسل من الرجال ويخلونهم حريمي بس؟
يعني ماهناش مدير شؤون المعلمات ويحطون له تاء مربوطة ويصير مديرة شؤون المعلمات ومثلها الطالبات
والله فله عشان انشب بحلوقهن

اماني غريب

24-09-05, 03:28 am

الاخ نبض القلم شكرا لنقل الموضوع الى حوار هادف ننشد فيه المصلحة للجميع بخصوص ريم جامع وادارتها فالحق يقال تعتبر من خيرة الادارات لدينا او لنقل اقلها سلبية وقد حاولت الالتحاق بها لكن (واوي )لم تكن قوية !!1
سؤالي لماذا اذا انتقلت ريم لادارة ما تنقل بعض الاسماء معها ؟؟ لاتقنعونا بالكفاءات لان البلد مليئ ولكن لم يعطين الفرص التي تتاح للاخريات

جاوبونــــــــــــــــــــــــــي وبصراحـــــــــــــــــــــــة

المهره

24-09-05, 03:45 pm

السلام عليكم ورحمة الله انا مشاركه جديده حبيت اشارك في موضوعكم لانه اعجبني لان فيه صراحه ووضوح وبما اني اشتغلت بالاشراف فتره فيمكن اني افيكم باللي تبون وابرد حرتي باللي طلعت من الاشراف عشانهم لوجود الخوف والذل والخضوع والنفاق والان انا مرتاحه بمدرستي
لذا انا حاضره باي تساؤل !!!!!!!

المصحح

24-09-05, 04:26 pm

سميت نفسي بالمصحح لملاحظة الساحة وتصحيح مايكتب ,صدقوني ما أكتبه هو الحقيقة 0

كثر الكلام عن ريم الجامع وكيفية ترشيحها ومن رشحها ، سأروي لكم الحقيقة0ريم الجامع منقولة من الرياض بنهاية عام 1423 على وظيفة كاتبة بالمرتبة الرابعة خدمتها خمس سنوات لقسم الاحصاء وحيث لا يوجد بالقسم سواها وضعت رئيسة بصفة غير رسمية 0 وبعد مباشرة المساعد حمد العمران بنفس الفترة لاحظ الجميع بالإشراف اهتمامه البالغ بها وفوجيء الجميع بترشيحها مديرة لإدارة الاختيار والتوزيع0

من قام بترشيحها مديرة لإدارة الاختيار والتوزيع ،طبعاً العمران لا يوقع نفسه بالخطأ ( لأن شروط الترشيح ان تكون من الكادر التعليمي ولها خبرة إدارية وتعليمية والمذكورة لا تتوفر لديها هذه الشروط )0

في هذا الوقت بالذات كانت هناك شكوى مرفوعة لنائب وزير التربية والتعليم من 18 مشرفة ( لا داعي لذكر الاسماء) ضد مديرة الإشراف وكالمتبع أحيلت الشكوى إلى المدير العام فأحالها المدير إلى العمران ولكن العمران وجد فرصته (الورقة الرابحة ) فكلم مديرة الإشراف عن الشكوى ومضمونها ثم جعلها تنفذ ما يطلبه منها وإلا المصير معروف0

كانت المشرفة نورة المشيقح قد صدر قرارها مديرة للاختيار والتوزيع وجميع الشروط منطبقة عليها وقامت المذكورة بترتيب واعداد الغرف الخاصة بالعمل ثم تمتعت بإجازة أمومة 0

فكرت مديرة الإشراف كيف تتخلص منها وترشح ريم الجامع ، فقامت باستدعاءها وهي بإجازة الوضع بالاضافة إلى سوء حالتها النفسية لوفاة والدها وتم الضغط عليها حتى كتبت طلب إعفاء، ثم رفعت مديرة الإشراف طلب إعفاء نورة المشيقح وتقرير بترشيح ريم الجامع ، لو كانت لريم الجامع واسطة لنفعتها بالرياض فهي منقولة كاتبة 0 وأكثر من 20 خطاب شكر من العمران لريم الجامع ولو بقي العمرا أكثر لأحتاجت أكثر من ملف لحفظها0 هذه الخطابات، فهل حصلت مديرة الإشراف ربع هذا العدد0

المصحح

24-09-05, 04:43 pm

أتي المهرة

قلتي انك عملت بالإشراف فهل تعطينا رأيك بمديرة الإشراف التربوي؟ ولماذا رشحت نوال الربدي ؟ مالذي يميزها عن الشرفات ، خاصة أن هناك تقرير من مديرتها السابقة جوهرة الطامي بعدم صلاحية المذكورة كمشرفة؟

الموضوع مهم جداً لأن مديرة الإشراف مرشحة حالياً من قبل المدير العام لمنصب مساعدة للشئون التعليمية ، ومديرة الإشراف رشحت نوال الربدي لتحل محلها وقامت مديرة الإشراف بكتابة خطة تطويرية للإشراف لتقدمها نوال عند المقابلة وهي من شروط الترشيح لتفوز نوال؟

أرجوا الرد لأختبر معلوماتك هل كنتي سابقاً بالإشراف ؟؟

المهره

24-09-05, 05:49 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي المصحح اسال الله ان يجعلك قلما تصحح به الاخطاء وترفع الظلم عن المظلومين وبعد
فقد كنت مشرفة بالاشراف التربوي قبل ان اخرج منه(اهج) والسبب الكذب والخديعه والتملق والنميمه التي تميز بها ذلك الوسط فكلما ذهبت الى احد الاقسام للسلام يثار موضوع من المواضيع التي تؤرق المشرفات وما اكثرها من خروج المشرفات من المدرسه للاشراف او الحضور باكرا او0000وياللاسف اقول رايي وبصراحة لاجد ماقلته بالحرف الواحد قد نقل لمديرة الاشراف (قد وظفت مسؤلات في كل قسم من اجل ذلك)
ثم تتعمد اهانتي في كل وقت عدا قولها لي لاتروحين للاقسام وتقعدين تخربطين شوفي شغلك احسن لك وتجعلني فاكهة لها في كل اجتماع باسلوب اياك اعني واسمعي ياجارة دون جعل هناك فرصة للرد وقد حوربت حتى من داخل قسمي بامور لايعلمها الا الله وبتحريض من المديره نفسه والذي اعترفت به الزميلات فيما بعد
ولم اسلم حتى في مدرستي ولكن مديرتي الحبيبه لاتسمع للكائدين امثالهم فلو رفضت جميع معلمات بريده الندب لاضير اما انا فالويل والثبور
اما عن بنت الربدي فهي طيبة القلب لكن لاتمسك منصب لضعفها وعدم حكمتها
فهي اذن وعين لحصه ولاتتفوه الابمباركة من الام الروحية لها حصه اي انها امعة !!!
فالربديه مشهورة ببوكيهات الورد وقطع الشيكواته الفاخره التي تزين بها اجتماعاتها دون الاهتمام بمضمون الاجتماع الذي دائما يكون عقيما والا بماذا تفسرون تردي مستوى المدارس الابتدائيه وضعفها
هاه صدقت يالمصحح اني كنت بالاشراف !!!!
وبعدين وينك يانبض القلم مشتاقين لكتاباتك

المهره

24-09-05, 05:52 pm

وبعدين تراي مثلك عارفه بعض من اسامي المشرفات اللي اشتكن ويمكن زوجتك او اختك تكون منهن والا وش دراك؟؟؟؟؟ هاه جاوب وبسرعه ههههه

هموم بريدة

24-09-05, 08:05 pm

ريم جامع العتيبي

الوظيفة : كاتبة
كاتبة : دليل على ردأة الاختيار من قبل المسؤلين بالقصيم

استغرب المدح الذي مدحت فيه ريم ليتكم تشوفون تسيب موظفات التدريب والغياب والتوقيع لبعض وكثرة غياب ريم جامع .

والي نافع ريم وقوف العمران بجنباها وكذلك تدريب البنين الذي لاتصدر تعميم او دورة الا بالرجوع لهم .

واسئلوا ولا تقولون ظلمته .

هموم بريدة

24-09-05, 08:10 pm

نوال الربدي فعلا امعة بشهادة جميع من تعامل معها ولا تنفع لعمل اداري

لكن الشرهه على مديرنا الي مايعرف يختار ومايسمع الا كلام حصوص وبس والمشكلة انه تورطه وهي تطلع منه .

ياليت المدير هالمره يتمعن في اختيار مديرة الاشراف ودنا نقضي من براثن حصه المهنا وفاطمة الرديني .

المصحح

24-09-05, 08:57 pm

أنا لست بعيد عن سكن العمران وأصلي الفجر معه 000 مسكين أي ترقية هذه 000 أسمعه يحرك سيارته بعد صلاة الفجر000 وكل وقتة صار مشاوير 000 رايح وجاي للزلفي000 العمران توط بالزمام والعمار مثل ماتورطت امريكا بالعراق000 يحسب تعليم البنات مثل البنين 000 عساه يكون درس ويعرف أن الله يمهل ولا يهمل0

المصحح

24-09-05, 08:59 pm

أخي نبض القلم ما تريد أن تعرف من حقائق عن تعليم البنات سأكتبها وإذا أردت الدليل موجود0

متطورة

25-09-05, 12:33 am

أخي نبض القلم :
اقولك أخ وأنا موقنة أنك أخت , بسبب سعة اطلاعك على الامور الاشرافية النسائية الدقيقة والتي لا يعلمها إلا من كان فيها ,
اشكرك على موافقتك لملاحظاتي عن إدارة التدربيب وقولك : (( أوافقك الرأي حول كل ما ذكرتيه .. الا قولك :
( 3// بسبب تنقلاتها الادارية الناجحة كثر ت حولها التهم الباطلة حسدا من الحاقدين للناجحين ).).
وأقول : اقصد أنها إدارية ناجحة وقيادية مرنة , وإن لم تمكث في أعمالها إلا فترة بسيطة . فالاداري القيادي الناجح الذي يترك بصمته العملية بعده .

أختي شقردية :
أنا من رأيي أن مديرة التدريب أثبتت جدارتها برئاسة لجنةالاختبارات مع أنها لم تقوم بالتدريس , وقد شاركتها زميلاتي باللجان وكان تعاملها وإدارتها للمجموعة التي أعلى منها خبرة بهذا المجال لم تؤثر عليها .

أختي أم بندر :
مثلك سمعت أن إدارة شؤون المعلمات وشؤون الطالبات ستكون نسائية هذا ماقاله المدير العام , وكذلك هناك إدارات وقسام أخرى ستفتتح , ويبحثون عن مديرات متميزات بالواسطة أقصد بالكفاءة لترشح لها !!!!

أختي الخزامى :
جميعا اعجبنا اتجاه الموضوع للنقد الهادف البناء . (( و ياليت نمسك هالجادة ولا نتركها حتى نصل للطريق الصحيح ونحل مشاكلنا بتجنب اخطاءنا ))

اماني غريب :
من أنت ؟؟ كلامك مرآة لخاطري ؟؟ وافكارك قريبة مني ؟؟ تعقيبك يوافقني كثيرا ؟؟ وإن خالفتك في نقطة أو نقطتين ,

أخواتي هموم بريدة
المهرة
المصحح
بنت هلي

هل سيتغير الحال بذكر هذه الاخبار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اماني غريب

25-09-05, 12:57 am

أختي متطوره تسائلت من أنا ؟ اخيتي اماني مثلك يامتطوره تسعى للتطوير المفيد البناء صمتت سنين ولكن منتدى بريده ابى الا ان يسمع منا واخرجنا من دائرة صمتنا والتي مع الاسف ضيعت تعليم بريدة واصبح مسرحا لكل من هب ودب ( مع احترامنا للكوادر ) بالله عليك سؤالي عن ريم جامع اليس في محله وان لم تصدقوني اسألوا وستجدون فعلا ان هناك طاقم مميز من الهاربات من التدريس معها في كل اداره .

متطوره ماهي النقاط التي لم تعجبك في مداخلاتي

مشتاااق

25-09-05, 02:08 am

الأخفاق يسبب الخفقان !!

والخوف يصدر زئير الفئران !!

.. أشم رائحة الحجيلان !!

مشتاااق

نبض القلم

25-09-05, 04:27 am

بنت هلي / طيب وش دخل التواجر بالتدريب التربوي؟؟؟ أحس انه خطمة ( طلعت أوت )!!!

الخزامى / شكرا على ذكر معلومة مؤهل ريم جامع ..

أم بندر / وش صار عليك ؟؟ عساك حسبتي حسبتك زين حتى تشبكين الأربعين يوم بالاجازة ؟؟؟ انتبهي زين وتأكدي لا يضيع لك عشرين يوم داخل الاجازة؟؟؟؟؟؟؟؟

شوفي عاد يومية عشرين يوم كم كيس صامولي تجيب؟؟؟؟؟!!!!!

أما استفسارك فأغلب ظني انه صحيح حسب ما سمعت .. والله يعين عليهن بس !!! يعني رجال وما هضمناهم المعاملات يالله تمشي وأنت واقف على راس الرجال تسلم وتستلم بين هالاقسام !! وشلون لا صارن حريمن بحرم الله ؟؟؟ والله من زين الامور !!!!!

أجل تتنشبين بحلوقهن ؟؟ والله ما ادري من بينشب بحلق الثاني وينشف ريقه ؟؟؟ الله المستعان ..

أماني غريب /

أنا معك البلد مليء بالكفاءات والكوادر الجيدة ... لكن تلك الكفاءات واقعة في ظل المطر ( حسب التعبير الجغرافي ) _ الزعاق على غفلة _ !!!

كيف ؟؟ أنا أفسر :

بعضهن ما يظهرن أرواحهن لأنهن ما يحبن الظهور ويعملن بصمت واخلاص ..
بعضهن يخافن من المسؤولية حتى لو عندهن استطاعة فلو رشحن يرفضن ..
بعضهن شغلهن ممتاز وما عليه كلام لكن شخصياتهن غير قيادية فالادارة ما تصلح لهن ..
بعضهن تتمنى ليل ونهار وعنها القدرة بس ما اتيحت له الفرصة أو ما عنده ( واو ) ..
بعضهن كل شيء عنده تمام لكن العلاقة مع لجنة الترشيحات مهيب مضبوطة ..
بعضهن لها ( ماضي أو حساب ما صفي مع أحد الروس الكبيرة ) فتركن عنوة في معرض المحنطات في الرئاسة !!
بعضهن تحب السواليف الي ماله داعي وقيل وقال وكثرة السؤال فما تجوز لأحد ,, يعني نقالة حكي وهذر بلا قيمة رغم ان كل شغله مضبوط .. وهذي تخرّب على روحه !!
بعضهن عنده مثالية أكثر من اللازم ( يعني ما تغفل عن شيء وتبي كل شيء تمام التمام ) والي كذا ما تعرف تسلّك المسالك لنفسه مثل غيره فتحال كذلك لمعرض المحنطات !!

أما الي وصلوا فكثير منهم ( وليس كلهم ) وصلوا بفيتامين واو , أو بالترزز والطهبلة , أو الحظ جاد لهم وباع لهم وشرى لهم !!!
أما الباقين .. فوا عزي لحالي وحالهم!!! ( هالمثل من أمي جايبه دايم تردده لكني قلته لكم بتصرف )!!!

أما إن كان استفسارك : ليش ريم تأخذ معه جوقة الموظفات كل ما انتقلت فالجواب الشخصي اني انا يا نبض القلم لو كنت في ادارة وانتقلت لغيره وأعطيت صلاحية بنقل من أريد معي لاخترت خيرة الموظفين الذين أعرفهم وهذا شيء طبيعي جدا .. لأني أريد أن اثبت نجاحي في الادارة الجديدة لذا يهمني نوعية العاملين معي ولو وصل الامر لانتقائهم بنفسي فردا فردا ..
يعني ما احس ان الامر فيه غرابة أو ما يلفت أو يشعر بشيء غريب يا أماني غريب !!

المهرة /

أهلا بك وبجديد مداخلاتك .. شرفتي الموضوع..

المصحح أو بنت الجنان /

تقول في ردك ( سميت نفسي بالمصحح لملاحظة الساحة وتصحيح مايكتب ,صدقوني ما أكتبه هو الحقيقة )....

ما شاء الله تبارك الله .. أجل سميت نفسك المصحح حتى تصحح أخطاء الموضوع!!!!؟؟؟؟؟؟!!!!! لا وتفرض علينا بالقوة قبول ردودك و ( تصديقها ) فقط لأن اسمك المصحح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!

طيب المصحح ما يبي له ( مراجع ) وراه و ( مدقق ) ؟؟؟؟؟؟؟
خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

متى كان الاسم المستعار حجة ودليلا لاثبات أمر أو نفيه يا أخي ؟؟؟

على هذا سأترك اسمي نبض القلم كما تركت أنت اسم بنت الجنان , وأسمي نفسي ( الدليل الواضح ) أو ( البيان الساطع ) ... والا وش رايك باسم إيراني حتى يجمع مع الدليل والحجة شوية ترويع : ( آية الله صدقنجاني ) !!!!!!!!!!!!!

خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

نجي للجد :

ريم جامع منقولة للقصيم بمسمى كاتبة ( وهي مؤهلة بكالريوس ) .. وش العجيب بهذي؟؟

زوجة صديقي معه مؤهل بكالريوس تخصص مكتبات .. نقلت للقصيم قبل منهج المكتبات وبحلوا به لأن التخصص كان جديد عليهم !! وضفوا المسيكينة أمينة مكتبة على المستوى الرابع أو الثالث ما اذكر بالضبط ورفيقي مسكر جواله ما اقدر أتأكد منه أي مستوى !!
وللحين ما عدلوا مستواه رغم انه جامعية وصارت تدرس مكتبة مع كونة أمينة رغم كثرة مطالباتهم وشكاويهم بس عمك أصمخ وكلن يحول المعاملة على الثاني لحد ما يقولون مهوب من صلاحياتنا نعدل واقضب الباب من غير مطرود !!!!!

هذا الرد على افتراض انه كاتبة .. لكن الحقيقة ( مجهولة ) !!

أما كون ملف ريم كله شهادات فـ ( من حصل شيء يستاهلة ) !! مادامت قايمة بشغلة بشهادة الجميع فهي تستاهل..

أما قولك ( كانت هناك شكوى مرفوعة لنائب وزير التربية والتعليم من 18 مشرفة ( لا داعي لذكر الاسماء) ضد مديرة الإشراف وكالمتبع أحيلت الشكوى إلى المدير العام فأحالها المدير إلى العمران ولكن العمران وجد فرصته (الورقة الرابحة ) فكلم مديرة الإشراف عن الشكوى ومضمونها ثم جعلها تنفذ ما يطلبه منها وإلا المصير معروف0 كانت المشرفة نورة المشيقح قد صدر قرارها مديرة للاختيار والتوزيع وجميع الشروط منطبقة عليها وقامت المذكورة بترتيب واعداد الغرف الخاصة بالعمل ثم تمتعت بإجازة أمومة 0 فكرت مديرة الإشراف كيف تتخلص منها وترشح ريم الجامع ، فقامت باستدعاءها وهي بإجازة الوضع بالاضافة إلى سوء حالتها النفسية لوفاة والدها وتم الضغط عليها حتى كتبت طلب إعفاء، ثم رفعت مديرة الإشراف طلب إعفاء نورة المشيقح وتقرير بترشيح ريم الجامع ) ..

نبي إثباتات ... ومنهن المشرفات الـ 18 ؟؟ ووش مضمون الشكوى؟؟؟ وكيف تم الضغط على نورة المشيقح ؟؟

والسؤال الأهم :

هل كنت على خط الهاتف والعمران يكلم حصة المهنا ويتوعدها إن لم تنفذ كلامه وأوامره بالمصير المعروف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أم أن حصة المهنا أسرت لك بسرها الخطير وهذا محال ؟؟ أم العمران أخبرك بهذا بنفسه في أحد اجتماعات الحارة ( لأنكم جيران )؟؟؟؟

على فكره .. أحس انك شاقي أكثر من العمران نفسه لأنك تقوم معه من يوم يشغل سيارته الفجر يروح للزلفي ولأن الشعور المتناقض مازال واضحا في أسلوبك بالحديث عنه ( مررة تقول بغيظ مغلف بالشفقة أو الاحتقار : مسكين ,, كل حياته مشاوير , ومرة تقول بتشفي : حتى يعرف ان الله يمهل ولا يهمل )!!!!!!!

نرجع للخيارات بعد فاصل التحليل النفسي :

والا عياله علموا عيالك ؟؟؟ والا ......... ؟؟ لا لا ..ما اعتقد توصل مهما كان انك تتصنت على جيرانك !!!!
هذي الاخيرة أستبعدها من الخيارات .. وأنتظر تحديد الاجابة !!

( لك تتصل بصديق أو تستعين بالجمهور ) !!!

الأخت المهرة :

لا تتعجلي بالرد على المصحح أو بنت الجنان , لأنها مشرفة إدارية كشفت شخصيتها بوضوح شديد عندما طرحت من حيث لا تدري ( معطيات ) كثيرة تدل عليها !!

1/ استبشرت بالعمران وجعلته ملاذا للشكوى في البداية لعلها تظفر بغنيمة ..

2/ غيرت كلامها في التحقيق ( القضية) وهي تمني نفسها بإمساك العصا من المنتصف ( تكسب جميع الاطراف ) وهذا جعلها تخسر الجميع فلا بلح الشام حصلت ولا عنب اليمن !!!!

3/ كان العمران يستشيرها ويقول ( ان لم تعجبكم المساعدة سنعفيها) .. شوفوا بأي صفة تسأل؟؟

4/ وعدها بمنصب قيادي ( يعني قريبة مررة من القياديات ولها خبرة سنين معرّقة )!!

5/ ما حصلت شيء من العمران فنقمت عليه , وما حصلت شيء من حصة المهنا بعد تغيير كلامها في التحقيق فشالت شراع على الاثنين !!

6 / ضايق صدره ومنتكّة من ترشيح حصة المهنا لنوال الربدي لأنها مشاوفة بالمنصب ..

7 / مطلعة على تقرير مديرة نوال الربدي السابقة الذي يقول أنها لا تصلح للاشراف ..

8/ على علم بأن حصة المهنا معدة خطة تطويرية تساعد بها نوال الربدي عند المقابلة ..

من ممكن برايكم يعرف 7 و 8 ؟؟؟

تعالوا نعد مع بعض المشرفات الاداريات الي ممكن يشاوفن بهالمنصب حتى تاصلون للي وصلت له !!! والا تدرون عدوا لحالكم أبختبر قدراتكم على جمع المعطيات والاستنتاج والتحليل ( حشا .. ماجد عبدالله في القناة الرياضية )!!!

لكن أبعطيكم إشارة ممكن تساعدكم :

فيه صراع بالاشراف على الاستحواذ على المناصب القيادية بين الخطين 220 و 110 ...

يالله : تذكروا الاسماء .. واحصروا الاعداد .. وشوفوا بنت الجنان أو المصحح من تطلع ؟؟؟

يا ناس قلت لكم كم مرررة : لا تتركون آثار وراكم تدل عليكم .. بس ما تاخذون العلم .. وش اسوي لكم؟؟
مضطر أكشفكم... وانتم السبب الله يهديكم !!!!

أما انتي يالمهرة : فانتبهي وتوقعي لرجيلاتك قبل تطبين لك طبة مهببة , لأن شكلك متحمسة شوي وأخاف حماسك الزايد يحوس مريرك بالرئاسة وهم من حينهم يهبلون بليا يتقعدون لك !!.. تراهم بيشيلون عليك حتى لو سميتي روح المهرة .. يعني ( شفري بعض المعلومات ولا تجيبين كل الي بالطبلون ولا تتركين آثار لك وخاصة ان بعض الحريم الا عطين منصب ما يرحمن .. فانتبهي لروحك والي يدل على شخصيتك أو يكشف ماضيك بالتحديد لا تذكرينه .. نصيحة من اخوك ..

هموم بريدة :

يا اختي بكيف ريم جامع .. إن شاء الله عنّه ما داومت .. خليه تغيب لما تقول بس دام القسم مضبوط والشغل ماشي والكل يمدحه ويثني عليه!!!!!!

هذا لو افترضنا صحة كثرة الغياب والتسيب .. حنا يهمنا الشغل يكون صح بغض النظر عن الامور الاخرى ..

وبلفظ آخر أقول لك :

كم من الاقسام وكم من المديرات وكم من الموظفات ما يغيبن الا بطلعة الروح ( مهوب كله حرص على العمل بل حرص على الريال حتى ما يخصم ) !!! ومع ذلك شغلهم وأقسامهم الله بالخير !!!

لنا النتائج يا اختي وما اعتقد انه يعاب على ريم الاستفادة من الاقسام الاخرى والاستنارة بخطط تعليم البنين بما يخدم منسوبات الميدان .. عادي جدا .. وين الغلط؟؟

أما نوال الربدي فادخل على الله .. لااظلمها .. الذي اسمعه من قريباتي انها حبوبة وتعاملها راقي ومحترمة جدا .. لا تخطئ في حق أحد ولا تتعمد الظلم والاساءة ..

أما الورد والشيكولاتة الفاخرة فهي من فخفخة (الربادى ) المعروفين بها .. يعني يحبون الجخّة والشكليات شويتين ..

عاد الناس حول هالأمر فريقين :

أحد يعيب هالشيء ويعتبره تزلف وتقرب للكبارية ما لابو أمه داعي !! .. وأحد يعده من برستيج المنصب وضرورات الاجتماعات للروس الكبيرة !!!

أما كونها إمعة ولا تتخذ أي قرار الا بمباركة حصة المهنا فلا أدري عن هذه التفاصيل ولا عن كيفية الحكم الدقيق عليها !!
يعني لازم لها أحد داخل اجتماعاتهم دايم , يعني منهم وفيهم حتى يحكم حكم دقيق ..

يمكن المصحح يجيب لنا الخبر اليقين بحكم قربه!!

نبض القلم

25-09-05, 05:00 am

متطورة وأماني :

ابقيا على الخط ... فمداخلاتكما من عمق الميدان .. وحديثكما ينضح بمعاني التفاني ..

مشتاق :

من أنت يا ذا الصوت الرنان ؟؟

اظهر نفسك لتكون من الشجعان !!

والا فصوتك _ كما رأيك _ أزيز فئران !!!

أخيرا :

يا متهم الحجيلان

كم لهذا الموضوع من ضحايا ..

وسيبقى .. مادام صاحبه ينهج نهج الروقان !!

ولا يبالي ( بنقده الصريح ) بالثيران !! أخي الكريم :

ليس من منهجي الاساءة لأحد .. ولكن ( أنا كالمرآة ألقى كل وجه بمثاله ) !!!!!!!!

و ( من اعتدى عليكم فاعتدوا عليه بمثل ما اعتدى عليكم ) !!

تحياتي .. واعتذاراتي ..

نبض القلم

25-09-05, 05:30 am

حديثي غدا سيكون بإذن الله عن :

المشرفات الإداريات

ترقبوا .. وجهزوا الي عندكم ...

مشتاااق

25-09-05, 10:36 am

نبض القلم

مابالك فقدت اتزانك بهذه السرعة ؟

هل تعاهدني على الظهور سوية امام الأعيان ؟

وتبتعد عن التلحف بلحاف النسوان ؟

ام هدفك التطبيل لريم والعمران ؟

الفصل الاول

(فصل التطبيل )

1/ الأستاذ العمران مساعد مدير التعليم نقل وصار مدير تعليم بنين بالزلفي .. بصراحة هو خساااااااارة مرررررة وما ندري الإدارة وش بتكون عليه من دونه ..

من قال غن انتقال العمران كان استبعادا على إثر قضيته مع منوة الزمام؟؟؟؟؟؟

هناك عدة قرائن تمنع ذلك

الكثيرون متبرمون من انتقاله وحرمان الإدارة منه من موظفين ومديرات مدارس ومعلمات وقد وقفت على قضايا كثيرة استطاع بحكمته احتواءها بطريقة تدل على أنه إداري ناجح فذ

ريم جامع ونوال العجاجي وشريفة الجمعة مشهود لهن بالتعامل الراقي والأسلوب المثالي

لا أعرف حقيقة مبغضا وشانئا للعمران في الإدارة الا المشرفات الكبار

أما موضوع العمران فقد انتهى ولم يعد هناك حاجة إليه

وحين يكون العمران متبنيا لتك المفاهيم ( كما شرحتها آنفا ) فهذا يدل على شخصية إدارية ناجحة ..
هذا دليل عقلي منطقي , أما إن أردتي دليلا ماديا ملموسا فاسألي من أردت من المديرات والمساعدات كيف تسلكت أمور مدارسهن المتوقفة وكيف جرت الدماء في عروق معاملات مجمدة !! سيقلن لك بصوت واحد ( الحي يحييك والميت يزيدك غبن )!!!!!

فما وجدت منه الا حسن إصغاء وتقبل للنقد واحتواء للغضب الذي ملأت به الرئاسة قلوبنا ..
لا أدعي ولا أزعم أنه حل لنا جميع مشكلاتنا .. ولكن يكفي المراجع منه حسن استقباله وروعة تعامله وأخلاقه..مما يجعله يخرج وقد ( فشّ ) وتخفف من أثقاله التي دخل وهو ينؤ بحملها !!

هذا غير أني من خلال تتبعي لحالة من ذكرتي بعد السؤال والتقصي من قريباتي ظهر لي أن كثيرات منهن تم ترشيحهن قبل مجيء العمران .. وسواء كان الأمر في عهده أو عهد غيره فواسطتهن ( كما علمت ) أقوى من العمران نفسه !!!!!!!!!!

وهل يعقل أن تحابي ( وزارة كاملة ) موظفا في منطقة ما فتعاقبه بتعيينه ( مديرا عاما ) لمنطقة تعليمية بأسرها بعد أن كان قبل العقوبة ( مجرد وكيل ونائب ) !!!!؟؟؟؟؟

لم أكن أود صرف الحديث في الموضوع عن العمران لانه ببساطة رحل وانتهى شأننا به ..

عذرا يا أختي .. أرجو ترك موضوع العمران لأنه ترك الساحة ولا جدوى من فتح ملفات لا تنفعنا ( حاليا ) بشيء..

إذ لو كان الأمر كذلك لكان أخوك نبض القلم أحق بالقدح في شخصية حمد العمران لأني لم أجد منه مصلحة ( ذاتية ) لمعارفي وقريباتي بقدر ما وجدت منه تفهما وتقديرا واحتراما طالما ( افتقدناه ) في دهاليز الرئاسة!!!!!!!!!!!!!!!

وقد قلت سابقا إن حديثنا عن العمران ( مطلوب مطلوب ) لو كان على رأس العمل .. ولكن مالذي سنجنيه من اجترار ( ذكرياتنا ) معه وقد ترك الساحة .. تاركا شخصيات كثيرة لازالت تحتاج منا لوقفات ووقفات ؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!

( إن كنت ناقما عن العمران فقد ذهب وانتهى شأنه ) ..

لا أكذّب روايتك معاذ الله , لكنها كما أسلفت ليست بدليل كافي , فربما كان للعمران وجهة نظر أخرى فيها , وربما جرى منه ما جرى لينجو من مكيدة تحاك له بليل !!

ربما أوافقك الاستفهام والحيرة في تنقلاتها ( السريعة ) بين الاقسام .. فما أن ترأس قسما حتى تحوّل الى غيره !!!! ولكن نجاحها ( الباهر ) والنقلة النوعية ( الواضحة جدا ) للتدريب التربوي بعد توليها رئاسته تجعلنا نراه المكان الأنسب لها دون غيره .. فكما قيل ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) ..

أما إن كان استفسارك : ليش ريم تأخذ معه جوقة الموظفات كل ما انتقلت فالجواب الشخصي اني انا يا نبض القلم لو كنت في ادارة وانتقلت لغيره وأعطيت صلاحية بنقل من أريد معي لاخترت خيرة الموظفين الذين أعرفهم وهذا شيء طبيعي جدا .. لأني أريد أن اثبت نجاحي في الادارة الجديدة لذا يهمني نوعية العاملين معي ولو وصل الامر لانتقائهم بنفسي فردا فردا ..
يعني ما احس ان الامر فيه غرابة أو ما يلفت أو يشعر بشيء غريب يا أماني غريب !!

أما كون ملف ريم كله شهادات فـ ( من حصل شيء يستاهلة ) !! مادامت قايمة بشغلة بشهادة الجميع فهي تستاهل..

لنا النتائج يا اختي وما اعتقد انه يعاب على ريم الاستفادة من الاقسام الاخرى والاستنارة بخطط تعليم البنين بما يخدم منسوبات الميدان .. عادي جدا .. وين الغلط؟؟

عرفتوا هدف نبض القلم ( ابو ريحه !!)

برجع مع الفصل الثاني

( فصل التناقضات )

انتظرونا

مشتاااق

نبض القلم

25-09-05, 06:03 pm

الأخ الكريم م مشتاق :

لم أفقد اتزاني .. وليس مثلك من يفقدنيه !!
ولم أتلحف بثياب النسوان , فأنا رجل ملو هدومي!!
ولم أكن في يوم من الأيام مطبلا لأحد ,, لا لريم ولا للعمران ولا لغيرهما من إنس أو جان !!

والحمد لله أنك أنصفتني من حيث لم تدري بإيرادك لجميع آرائي ( حتى التي تفند زعمك )!! حول الشخصيتين ..

وخاصة قولي ( ريم جامع ونوال العجاجي وشريفة الجمعة مشهود لهن بالتعامل الراقي والأسلوب المثالي ) .
يعني لم أخص ريم فقط بل مدحت أسماء عديده بما أعرفه عنها , فهل أنا مطبل أو قريب لكل هؤلاء؟؟؟؟؟؟؟

وقولي ( لا أدعي ولا أزعم أنه حل لنا جميع مشكلاتنا .. ولكن يكفي المراجع منه حسن استقباله وروعة تعامله وأخلاقه..مما يجعله يخرج وقد ( فشّ ) وتخفف من أثقاله التي دخل وهو ينؤ بحملها !! )
وكذلك قولي ( إذ لو كان الأمر كذلك لكان أخوك نبض القلم أحق بالقدح في شخصية حمد العمران لأني لم أجد منه مصلحة ( ذاتية ) لمعارفي وقريباتي بقدر ما وجدت منه تفهما وتقديرا واحتراما طالما ( افتقدناه ) في دهاليز الرئاسة!!!!!!!!!!!!!!!

وهذا إقرار ( خطي مني ) بأني لم أنتفع منه بفائدة شخصية ملموسة فكل ما في الامر تقدير واحترام واحتواء للمشاكل وتنفيس عن المملوء لئلا يفيض !!!

وقولي ( وقد قلت سابقا إن حديثنا عن العمران ( مطلوب مطلوب ) لو كان على رأس العمل .. ولكن مالذي سنجنيه من اجترار ( ذكرياتنا ) معه وقد ترك الساحة .. تاركا شخصيات كثيرة لازالت تحتاج منا لوقفات ووقفات ؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!! )..

وما زلت عند رأيي .. لو كان موجودا في الساحة لكان أولى شخصية بالحديث ,, أما وقد رحل فما جدوى الانشغال بالحديث عن ذكرياته الا صرف الموضوع ( المقصود والمتعمد من البعض ربما حتى لا يأتيهم الدور ) عن شخصيات ( أخرى ) أحق حاليا بالحديث والنقد والدور جايه جايه ان شاء الله والله لا يعوق بشر !!!!!!!!

يا أخي مشتاق /

هذا رأيي بالعمران وبريم والذي لم أستمده الا من (عاملات في الميدان )من مشرفات وإداريات ومعلمات ومديرات ومرشدات ورائدات نشاط !!!!

ونحن شهود الله في أرضه يا أخي .. نقول للمحسن أحسنت وللمسيء أسأت وفق ( المصلحة العامة ) لا من وافق هوانا أو خالفه !!!

لم أزعم في موضوعي أن العمران ملك كريم ,, فلكل أخطاؤه ,, لكن هذا لا يجعلنا نتجاهل إيجابياته التي لا ينكرها منصف في الميدان ..

ليس بشهادتي أنا ( ان كنت تراني كاذبا أو مطبلا ومجاملا ) ,, بل بشهادة ( كثير من المشرفات والمديرات والمساعدات والمعلمات وسائر الموظفات ) كما ذكرت سابقا في موضوعي ..

العمران ضخ التجديد والتطوير في عروق الرئاسة الجامدة حتى لو أنكرت أو كابرت يا مشتاق ..

أما أخطاؤه فواردة لأنه بشر , ولكن ماجدوى اجترارها الآن والميدان يعاني من ( ويلات ) شخصيات متكلسة أذاقت الناس الأمرين ؟؟؟؟

هذا ما قصدته بالضبط .. وإن شئت أن تتعرض لماضي العمران فأفرد لك موضوعا مستقلا قل فيه ما بدا لك .. لأني لا أسمح لأحد بأن يرتقي على أكتافي لينال فقط من خصومه من غير جدوى ولا هدف يعود بالمصلحة على الجميع !!!!!!

وكذلك الأمر بالنسبة لريم جامع .. ( على فكرة ما عرفت عائلتها الا في هذا الموضوع والا كنت اظنها ريم الجامع ) .. فحين أشهد لها بما شهد به الجميع هل يعني ذلك أن أطبل لها؟؟؟

أولا : من تكون حتى أطبل لها ؟؟ ومالذي أرتجيه منها أو حتى من العمران وقد ترك منصبه؟؟؟

لو كنت مطبلا لطبلت وجاملت الرؤس الكبيرة والقيادات الحالية لأستفيد , لا أن أطبل بأثر رجعي !!!!!!

ثانيا : حينما نثني على أحد بما نعرفه عنه فهذا من أبسط حقوقه علينا , وهو من دواعي الانصاف ومتطلباته , أن يقال للمحسن أحسنت كما يقال للمسئ أسأت .

ثالثا : لم أتجنب الحديث عن العمران الا لكونه ترك الساحة فلا مبرر للحديث عنه , ولو كان موجودا لما قدسته ولما جعلته فوق مستوى ( النقد ) !!

أما ريم جامع فلو كنت لها محابيا أو مجاملا أو مطبلا كما تقول لما خصصت لها نقدا وملاحظات كثيرة تمنيت أن تنتفع منها !! ولاكتفيت بمدحي لها وثنائي عليها !!!!!

أليس في ذلك حجة لذي النهى ؟؟؟؟؟؟؟

ملاحظة يسيرة :

من أجل القراء لا من أجلي أنا فأخوك ضد الخدش ولله الحمد , ارجو أن تسمو بأسلوبك وتترفع عن التعابير السوقية الساقطة .. كقولك ( أبو ريحة ) ..

فلا يليق بمتذوق أدبي ذي إحساس رقيق مرهف أن يحذو هذا النهج بارك الله فيك وفي مداخلاتك ..

أما كشف الشخصية فهو ما أظنك تراهن عليه لتبرهن لرؤسائك تقربا وتزلفا عن عظيم قدراتك !!!

لكن حامضة عليك .. لن تعرف من أكون مهما أوتيت !! لأني ببساطة شخص مغمور غير معروف , مجرد قلم حر أبى الا أن ينطق معبرا عن آلام وتأوهات منسوبات الميدان المقهورات !!

ولا يضيرني أن اعلن اسمى فأنا بمنأى وبأمان من صولات وويلات الرئاسة ومنسوبيها .. لكن قريباتي هن المتضررات المهضومات المكسورات الجناح !!

فهل ترضى لهن أن يكن هدفا لسهام الناقمين من كشف الاوراق وفضح خبيئة القلوب المريضة ذات النهج الفرعوني الجائر القائل ( لا أريكم الا ما أرى ) ؟؟؟؟؟

لا أظنك ترضاه لنفسك ..بوركت وبوركت مداخلاتك ..

المهره

25-09-05, 06:37 pm

حياك الله يانبض القلم
وترا ياخوي ماهمن التعليم كله من عمرهم لحصتهم لان مايقطع الروس الا اللي ركبه
وبعدين حتى المصحح كان مشرفه او العمر نفسه ماهمن وترا الاشراف لاصار مناسبه مايقولون لمديرتي يخافون اجي معه عارفينن ما اسكت وابربر كثير
وبالنسبه للتدريب افطن ان ماصار تويجري
الا ماتدري ان رئيسة قسم الترشيحات اخذة تويجري هي ومنى التويجري اخذين اخوان ليتي مااعرست كان اخذ تويجري لكن ملحوقه ازوج بنتي وعيالي تواجر !!!!!!!!

نبض القلم

25-09-05, 10:38 pm

يالمهرة يا اخيتي خوذي العلم من واحد عاجن الاشراف وخابزه .. وما غير طردي وراهم ..

أنا ماقلت انهم بيقطعون راسك .. بس بك جلادة لـ 24 حصة , على ندب على غثاء وبلا وجلا ما ينتهي؟؟؟

وش حادك عاد ؟؟

ابعد عن الشر وغني له!!

قولي كل الي بقلبك بس لا يدرون من أنتي.. والله يا ان حطوك بمخيخهم ( هذا وهو مخيخ وشلون لو حطوك بالمخ) كان تشوفين نجوم القايلة !!!

حتى مديرتك .. لا تغترين به .. ممكن تنقل , ممكن تتقاعد , ممكن تستقيل , ويحطون بحلقك راصود يتسلط عليك الله لا يسلطنا ولا يصلط علينا!!!!

يا اخيتي يقولون الحمران العطران ( لا تنام بين القبور ولا تشوف منامات وحشة )!!

فأنتي وش حادك ؟؟

علمينا عن الشخصيات عن الاخبار عن الاحداث .. لكن لا تتركين لك مواطي !! ترى المري موجود!!!

المهره

26-09-05, 12:35 am

الله يجزاك خير ياخيي على هالنصيحه وترا ربعك ماقصروا عطون 24حصه وعيوا امسك نشاط وماااااهمن تصدق ان كل مازاد شغلى بالمدرسه استاااانس بس لا تدري الحصي تدري ليش لاني احس بان راتبي حلال
بس والله قهر لامن اشرف علي ناس بزاريين بس عادي معليش والله لاافضحهم بكل اللي اعرف وان كان تبي من قسم لقسم ومن مسؤوله لمسؤوله لاني كنت اسمع العجب العجاب حتى من مستخدمات الاشراف

متطورة

26-09-05, 12:48 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لا فض الله فوك يانبض القلم
كلماتك تصل لصميم القلب النابض
ردودك مسكته وتخرس كل لسان ناقم

شكراً لك اخي الكريم على هذا الرد الجاهز لكل ناعق

نبض القلم

26-09-05, 12:51 am

وعدتكم بأن حديثي هذه الليلة سيكون عن المشرفات الاداريات ..

ولكن , اعذروني .. لأن عندي شلة شايلة شراع تحن علي من العصر وتقول : كل شي جبته عن الاشراف , وين نصيب معاناتنا حنا مع المديرات ..؟؟

لذلك وجبرا لخواطرهن وخواطر جميع المنكسرات من سطوة وجبروت المديرات سأخصص حديث الليلة عن :

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®» المديرات وأصنافهن«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

بنت هلي

26-09-05, 01:03 am

لافض الله فوك يانبض القلم والله انك رهيب اتصدق انك ارهب واحدبالوجود بس ياخوي ريحة الاشراف فايحه من يوم تعينت وهم ماارضوا احد وكل مالهم يتجددون وترا مو كل المشرفات سيئات والله ان عندي مشرفه زي بنتي اقصد زي اختي او اشد وكل مابغيت حاجه ماتقصر حتى اجازتي تدبر لي معلمه بدالي ياحبي له بس ولو الزين بالاشراف مثل الشعره البيضاء بالثور الاسود !!!

متطورة

26-09-05, 02:01 am

سأذكر نماذج من المديرات البارزات , وهذا ما علق بذاكرتي الأن لأني سأقفل الجهاز .... فعذرا لمن لم أذكرها وهي متميزة بتلك الصفة .

أصناف المديرات من وجهة نظري :

مديرات محبوبات :

مديرة الابتدائية 79 نورة البديوي
مديرة الابتدائية 4 نورة الريس
مديرة الابتدائية 59 اسماء العريفي
مديرة الابتدائية 6 لطيفة التويجري
مديرة المتوسطة 24 هناء الحبيب
مديرة الثانوية 18 هدى المشيقح
مديرة الثانوية 15 مها البصير
مديرة القويع لولوة اليحي
مديرة الابتدائية التحفيظ 2 صفية المشيقح
مديرة الابتدائية 50 هيلة الحسن
مديرة خضيراء فوزية التركي
مديرة الثانوية 20 وفاء الوابلي

مديرات عمليات :

مديرة الثانوية 2 ليلى المضيان
مديرة المتوسطة 45 لولوة السليم
مديرة المتوسطة 28 نورة الرميحي
مديرة الابتدائية 85 مزنة الحوشاني
مديرة الابتدائية 16 غزيل العبود
مديرة الابتدائية 73 ايمان الصالح
مديرة الابتدائية 36 العنود الربيعان
مديرة الابتدائية 77 نورة العواجي

مديرات نشيطات :

مديرة الابتدائية 27 حصة البطي
مديرة ابتدائية التحفيظ 5 لبابة المشيقح
مديرة المتوسطة 18 والثانوية 25 منيرة الغلث
مديرة الابتدائية 46 بدرية الفوزان
مديرة الابتدائية 80 نورة النمير
مديرة الابتدائية 29 جوهرة الغنيمان

مديرات شخصيتهن ضعيفة :

؟
؟؟
؟؟؟

مديرات مكانك سر :
؟
؟؟
؟؟؟

مديرات متسلطات :
؟
؟؟
؟؟؟

نتمنى أن يصححن أوضاعهن ويهتمن بالطالبات والمعلمات والانظمة , ويسعين لتطوير اتفسهن ومدارسهن , قبل أن تذكر اسمائهن

لدينا الكثير من أسماء هؤلاء المديرات ولكن لا نريد ......................

المصحح

26-09-05, 07:25 am

إلى نبض القلم

راجع ودقق ما تشاء فأنا المصحح رضيت أم أبيت
أطلق على نفسك ما تشاء من الأسماء لآني أتمنى أن تقول الحق 000 أين عباراتك عن الهدف من الكتابة000 لماذا كل هذا الدفاع عن ريم الجامع والعمران000 لماذا تخرج عن طورك وتبدأ بالتجريح لمن يقول الحق 000والغريب أن اسلوبك نفس أسلوب العمران 000 وإلا مالذي يجعل العمران يتصل بالمتابعة ليعرف هل قضية العمار موجودة للديهم فعلا كما كتب في المنتدى000 والله مسئولين000 مالهدف من دعوتك المشرفات لكشف هويتى 000 وكلامك عن خط 110،220 000 أين النزاهة 000 أن لم تكن اليد التي تدون للعمران فأنت أحد الثلاثة ( ريم ، الجعيثن ، الضويان )

سوف أرد عليك ولا أخاف إلا الله 000

مشتاااق

26-09-05, 10:39 am

خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

اضحكتني يا نبض ( ريم والعمران ) :) اضحك الله سنك

سنبدأ من الآخر

الأخ الكريم م مشتاق :

لم أفقد اتزاني .. وليس مثلك من يفقدنيه !!

بس نسيت اخلاقك شوي بدون ماتلاحظ ان المقصود غير محدد الشكل

كأني بك تقول هاأنا :)

ولم أتلحف بثياب النسوان , فأنا رجل ملو هدومي!!

عشر قريبات بالأشراف والثامنة ماطري وين شتسميه حبيبي ؟ :)

ولم أكن في يوم من الأيام مطبلا لأحد ,, لا لريم ولا للعمران ولا لغيرهما من إنس أو جان !!

بنشوف حبيبي تعال معايا >>>

والحمد لله أنك أنصفتني من حيث لم تدري بإيرادك لجميع آرائي ( حتى التي تفند زعمك )!! حول الشخصيتين ..

وخاصة قولي ( ريم جامع ونوال العجاجي وشريفة الجمعة مشهود لهن بالتعامل الراقي والأسلوب المثالي ) .
يعني لم أخص ريم فقط بل مدحت أسماء عديده بما أعرفه عنها , فهل أنا مطبل أو قريب لكل هؤلاء؟؟؟؟؟؟؟

يااخي الغبي يفهم انك حاط اسم ريم مع نوال وشريفه علشان تحسس الناس انها زيهم مع ان هناك فرق مابين الثرى والثريا :)

انت ماذكرتهم مدحا فيهم لكن تبي تبرز ريم جنبهم

وقولي ( لا أدعي ولا أزعم أنه حل لنا جميع مشكلاتنا .. ولكن يكفي المراجع منه حسن استقباله وروعة تعامله وأخلاقه..مما يجعله يخرج وقد ( فشّ ) وتخفف من أثقاله التي دخل وهو ينؤ بحملها !! )
وكذلك قولي ( إذ لو كان الأمر كذلك لكان أخوك نبض القلم أحق بالقدح في شخصية حمد العمران لأني لم أجد منه مصلحة ( ذاتية ) لمعارفي وقريباتي بقدر ما وجدت منه تفهما وتقديرا واحتراما طالما ( افتقدناه ) في دهاليز الرئاسة!!!!!!!!!!!!!!!

وهذا إقرار ( خطي مني ) بأني لم أنتفع منه بفائدة شخصية ملموسة فكل ما في الامر تقدير واحترام واحتواء للمشاكل وتنفيس عن المملوء لئلا يفيض !!!

قالوا للحرامي أحلف .................. :)

عطني حبيبي إقرار بأسمك الصريح وبعد كذا نتفاهم على هذا الكلام

وقولي ( وقد قلت سابقا إن حديثنا عن العمران ( مطلوب مطلوب ) لو كان على رأس العمل .. ولكن مالذي سنجنيه من اجترار ( ذكرياتنا ) معه وقد ترك الساحة .. تاركا شخصيات كثيرة لازالت تحتاج منا لوقفات ووقفات ؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!! )..

وما زلت عند رأيي .. لو كان موجودا في الساحة لكان أولى شخصية بالحديث ,, أما وقد رحل فما جدوى الانشغال بالحديث عن ذكرياته الا صرف الموضوع ( المقصود والمتعمد من البعض ربما حتى لا يأتيهم الدور ) عن شخصيات ( أخرى ) أحق حاليا بالحديث والنقد والدور جايه جايه ان شاء الله والله لا يعوق بشر !!!!!!!!

حبيبي هالكلام يدينك انت ويفضح اهدافك الحقيقة

قاعد لي تمدح فيه وتطهبل علشانه واذا جاء احد يتكلم عنه قلت ياحرااااااااام ليش نتكلم فيه وهو غير موجود :)

دامه غير موجود ليش لاط أسمه في اول الموضوع وكاتب عنه عريضه رثاء يقطع القلب

قديمة العب غيرها

يا أخي مشتاق /

هذا رأيي بالعمران وبريم والذي لم أستمده الا من (عاملات في الميدان )من مشرفات وإداريات ومعلمات ومديرات ومرشدات ورائدات نشاط !!!!

ونحن شهود الله في أرضه يا أخي .. نقول للمحسن أحسنت وللمسيء أسأت وفق ( المصلحة العامة ) لا من وافق هوانا أو خالفه !!!

لم أزعم في موضوعي أن العمران ملك كريم ,, فلكل أخطاؤه ,, لكن هذا لا يجعلنا نتجاهل إيجابياته التي لا ينكرها منصف في الميدان ..

ليس بشهادتي أنا ( ان كنت تراني كاذبا أو مطبلا ومجاملا ) ,, بل بشهادة ( كثير من المشرفات والمديرات والمساعدات والمعلمات وسائر الموظفات ) كما ذكرت سابقا في موضوعي ..

وانا بعد اقول العمران أسواء موظف مر على الادارة بشهادة الكثير من المشرفات والمديرات والمساعدات والمعلمات وسائر الموظفات :)

تقدر تقول لا ؟

من سمح لك تتكلم بأسم غيرك حبيبي واذا تقدر عطنا كذا أسم منهم ونصدقك

ليش قاعد تطالب غيرك بأدلة وانت تسمح لنفسك بغير كذا ؟

مب انت اللي تقول :

نبي إثباتات ... ومنهن المشرفات الـ 18 ؟؟ ووش مضمون الشكوى؟؟؟ وكيف تم الضغط على نورة المشيقح ؟؟

ومب انت اللي تقول :

متى كان الاسم المستعار حجة ودليلا لاثبات أمر أو نفيه يا أخي ؟؟؟

ليش قاعد الحين تخالف كلامك وتفرض على غيرك ان العمران غصب احسن واحد بالدنيا وتكذب على المشرفات وتزيف شهادتهم

حبيبي اربع شكاوي رسميه مقدمه على العمران كلها تثبت بخطابات رسميه غير الكلام اللي قاعد تقوله

عطني اثبات واحد ان كلامك عنه صحيح

العمران ضخ التجديد والتطوير في عروق الرئاسة الجامدة حتى لو أنكرت أو كابرت يا مشتاق ..

والعمران ضيع المناصب الادرايه وحط فيها اللي مايستاهلن حتى لو انكرت وكابرت يانبض ( ريم والعمران )

أما أخطاؤه فواردة لأنه بشر , ولكن ماجدوى اجترارها الآن والميدان يعاني من ( ويلات ) شخصيات متكلسة أذاقت الناس الأمرين ؟؟؟؟

وايش الفائدة من التطبيل له بعد :)

هذا ما قصدته بالضبط .. وإن شئت أن تتعرض لماضي العمران فأفرد لك موضوعا مستقلا قل فيه ما بدا لك .. لأني لا أسمح لأحد بأن يرتقي على أكتافي لينال فقط من خصومه من غير جدوى ولا هدف يعود بالمصلحة على الجميع !!!!!!

ومدحك فيه مب عن ماضيه بعد :)

ماقلت لك حبيبي تبي تمدح فيه وتقول حرااام مايستاهل الكلام وهو غير موجود

وكذلك الأمر بالنسبة لريم جامع .. ( على فكرة ما عرفت عائلتها الا في هذا الموضوع والا كنت اظنها ريم الجامع ) .. فحين أشهد لها بما شهد به الجميع هل يعني ذلك أن أطبل لها؟؟؟

عدنا لسالفة الجميع :)

تقدر تقول مين الجميع ياحبيبي

ماشوف غيرك انت والمتطورة قاعدين واحد يرفع والثاني يكبس :)

أولا : من تكون حتى أطبل لها ؟؟ ومالذي أرتجيه منها أو حتى من العمران وقد ترك منصبه؟؟؟

لو كنت مطبلا لطبلت وجاملت الرؤس الكبيرة والقيادات الحالية لأستفيد , لا أن أطبل بأثر رجعي !!!!!!

الجواب عندك حبيبي :)

تسمح لي اقول ؟!!

ثانيا : حينما نثني على أحد بما نعرفه عنه فهذا من أبسط حقوقه علينا , وهو من دواعي الانصاف ومتطلباته , أن يقال للمحسن أحسنت كما يقال للمسئ أسأت .

حدث العاقل بما يصدق

انت تطالب اللي يتكلم عنه بإثبات وتمدح فيه بدون اثبات

ثالثا : لم أتجنب الحديث عن العمران الا لكونه ترك الساحة فلا مبرر للحديث عنه , ولو كان موجودا لما قدسته ولما جعلته فوق مستوى ( النقد ) !!

حبيبي للحين تكذب على الناس

ليه مو انت اللي قايل :

الي أعرفه شخصيا :

1/ الأستاذ العمران مساعد مدير التعليم نقل وصار مدير تعليم بنين بالزلفي .. بصراحة هو خساااااااارة مرررررة وما ندري الإدارة وش بتكون عليه من دونه ..

في اول الموضوع :)

موضوع بكبره علشان تطبل للعمران وتبرزه يوم شفت الحقائق تتكشف قلبت الموضوع بإتجاه امل التويجري وغيرها المسكينه بدون ذنب

أما ريم جامع فلو كنت لها محابيا أو مجاملا أو مطبلا كما تقول لما خصصت لها نقدا وملاحظات كثيرة تمنيت أن تنتفع منها !! ولاكتفيت بمدحي لها وثنائي عليها !!!!!

أليس في ذلك حجة لذي النهى ؟؟؟؟؟؟؟

ياحراااام

ذكرتني باللي يضرب ولده بعيدان البرسيم ويقوله لاتتعود له

ويروح يضرب عيال الناس بالخيزران :)

حبيبي يعجبني ذكائك العجيب ومحاولاتك بإيهام الجميع وتلقينهم اللي تبيه بس على مين

ملاحظة يسيرة :

من أجل القراء لا من أجلي أنا فأخوك ضد الخدش ولله الحمد , ارجو أن تسمو بأسلوبك وتترفع عن التعابير السوقية الساقطة .. كقولك ( أبو ريحة ) ..

فلا يليق بمتذوق أدبي ذي إحساس رقيق مرهف أن يحذو هذا النهج بارك الله فيك وفي مداخلاتك ..

اوكيك حبيبي بس تذكر انت اللي بديت مو أنا :)

أما كشف الشخصية فهو ما أظنك تراهن عليه لتبرهن لرؤسائك تقربا وتزلفا عن عظيم قدراتك !!!

لكن حامضة عليك .. لن تعرف من أكون مهما أوتيت !! لأني ببساطة شخص مغمور غير معروف , مجرد قلم حر أبى الا أن ينطق معبرا عن آلام وتأوهات منسوبات الميدان المقهورات !!

حبيبي ليش نسيت انك قايل :

مشتاق :

من أنت يا ذا الصوت الرنان ؟؟

اظهر نفسك لتكون من الشجعان !!

والا فصوتك _ كما رأيك _ أزيز فئران !!!

وعلى الساحر ينقلب السحر :)

إن عدت عدنا ولدينا المزيد

سنلتقي بعد قليل مع الفصل الثاني

(فصل المتناقضات )

مشتاااق

مشتاااق

26-09-05, 01:32 pm

الوعد يتم الآن مع :

الفصل الثاني

( فصل التناقضات )

يقول نبض ( ريم والعمران ) قدس الله سره

تكفون أبي أعرف من واسطة أمل التويجري بالرئاسة ؟؟؟ وش وصلها هالمواصيل وهي على ما أعرف تقديرها على قدها وما سمحوا لها لضعفها تكمل دراسات عليا لما لقت الارشاد ولصقت فيه ؟؟؟؟

وبس يجي طاري ريم جامع :)

ربما أوافقك الاستفهام والحيرة في تنقلاتها ( السريعة ) بين الاقسام .. فما أن ترأس قسما حتى تحوّل الى غيره !!!! ولكن نجاحها ( الباهر ) والنقلة النوعية ( الواضحة جدا ) للتدريب التربوي بعد توليها رئاسته تجعلنا نراه المكان الأنسب لها دون غيره .. فكما قيل ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) ..

يقول نبض احياء الله فكره

سؤال تبادر ت ذكراه إلى ذهني وطالما شغل تفكيري سابقا : كيف تم تعيين لطيفة العنزي مساعدة للاشراف ؟؟؟؟؟

لا انتقص منها ولا أعرف عنها ما يخل معاذ الله , لكني فقط أتعجب من سبق اسم غير وارد ومغمور في التربية والتعليم لكثير من الأسماء اللامعة التي ظهرت جهودها بجلاء وفي الوقت نفسه تحمل مؤهلات أكاديمية وشهادات عالية من ماجستير ودكتوراه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عندكم شريفة الجمعة مثلا .. أظنها تحمل الدكتوراة ومشهود لها بالخلق والاستقامة والتعامل الراقي والعقلية الحكيمة .. لم لم ترشح لمثل هذا المنصب وفضلت عليها واحدة من خارج الاشراف ؟؟؟

وريم جامع يقول عنها :

ثانيا / هب أنها على المرتبة الرابعة , أليس ما يعنينا هو إنجازها ونجاحها في مجال العمل ؟؟ فحين يثبت الشخص نجاحه ويحوز على رضا (جميع ) العاملين من حوله من موظفات وزميلات ومتدربات ومراجعات للقسم , لا رؤساؤه فقط !! حينها نراه يستحق ما وصل إليه , إذ لم تكن الشهادات ولا المستويات محكا ولا معيارا دقيقا لتحديد منسوب النجاح أو الاخفاق !! لي من قريباتي ( مايهم خلهن يزعلن ) !! حاملات للدكتوراة والماجستير والبكالريوس ( أبقولهن كلهن حتى تضيع الطاسة ما يدرن من أقصد )!! منهن من لا تفقه أبجديات الحياة بدون مبالغة والله !!!!!!!! وبالمقابل أعرف حاملات للثانوية العامة فقط من أروع ما يكن ثقافة وتعاملا وقدرة على التعامل مع نواحي الحياة على اختلافها !!!!!!!

غيض من فيض

انتظروا غدا البقيه

مشتاااق

المـ@ـاجـر

26-09-05, 02:13 pm

رائع جدا

حمي الوطيس

مشتاااااق بورك فيك ووفقك الباري لكل ما يحب ويرضى

منذ ما يقارب الست أشهر نشر الفاضل عيون القصيم موضوع مماثل عن ادارة تعليم البنات بتاريخ تحديدا:20-04-05

ولم يجد من يستجيب الا القليل

وبعد إبعاد العمران وبقدرة قادر اصبحت إدارة التعليم ما تنفع واشعل الثنائي المتناسق :متطورة اللبقة ونبض قلم الفتيل على إدارة العمر

سبحان الله يعني كانت الامور تمام ومية المية في عهد العمران الميمون وعم الرخاء وساد السلام والأمان وبمجرد ما ابعد وخلال اسبوعين فقط عم الفسااد؟؟؟

في عهد العمران لم نسمع لكما صوت ولا انين ولا شكوى من قريباتك المزعومات

وبمجرد ابعاد العمران اشتكين من تخبط مدير التعليم ويعانين من فشله الاداري؟؟

أين انتم يا من تطلبون التطور العام الماضي وما قبله من تعليم المنطقة ام اكتفيتم بوجود المثالي ريم وحمد!!
لا أعلم من أين ابدأ من ريم أم من حمد ثنائي الموضوع!!!

بالنسبة لحمد طور طور طور

تبون تعرفون مميزاته الفريدة!!

انا معك يا نبض وخذ بعض منها هدية مني:
+حمد هو واسطة من لا واسطة له والمطلوب فقط كلمة ألو وكل شيء يكون تمام والدليل والشواهد احد الأخوات معنى هنا ذكرت انها كلمته وتظلمت من المساعدة لم يكتفي بحل مشكلتها بل وعدها بمنصب هام!!

+ويوقع كثير من التعاميم بأسمة

+سبب عجز لا يمكن تجاوزة في مدارس بريدة بسبب فتح اقسام مالها داعي وجلب المعلمات اللي ملو من التدريس لقيادة هذه الاقسام

+ فرغ نصف مباني الدولة التعليمية النموذجية للاقسام ورئاستها مع أن الاولى للطالبات للدراسة بالمباني المهيئة والاقسام الأخرى ممكن تشتغل لو ببيت طين

+حمد اخذ الجمل بما حمل ولا خلا قدر انمله ما استفاد منه رئيس لكل لجنة فيها بدل لجنة الاختبارات ورئيس لجنة مهرجان بريدة للعام المنصرم رئيس التقويات ويمكن رئيس المدير لو فيها بدل ورئيس المتظلمات بعد هما الدعوة به بدل!!
نجي لملاك نبض القلم رمع انها مشهود لها بالاخلاق ولسان ما شاء الله ومحبوبة
إلا ان الاعمى يشوف شيء ما يرضاه العقل

+ استلمت الدعم الفني وصار إدارة الدعم الفني وبعد ما تركته رجع ليكون وحدة الدعم الفني

+تنقلاتها الناجحة ما كملت بقسم سنتين على بعض متى حكمتو انها نجحت؟؟

وكيف نجحت؟؟ما المعايير اللي تم الحكم على اساسها بالنجاح؟؟

اتمنى لها التوفيق بالدارين لكن مجال العمل لمن يعمل ويخلص ويفيد تعليم المنطقة

أيها المطبل لا اسكت الله لك لسان ما ذكرته ان اخطأ ونقص بادارة التدريب لا تعد نقاط ولا تعد اكثر من كونها سلبيات لحداثة القسم كإدارة
ولو انك اردت التصحيح وتطوير العمل لتطرقت إلى ما هو أهم من رسوم وتاخر تعاميم الدورات
تردد اخي المغوار

تذكر ان من ينجح بعمل يبقى فيه ليطوره ويزيده بخبرته

لا خبرة ولا قدمت جديد من اين لك قدمت لها معيار النجاح

نبض بضاعتك ردت إليك وإن عدت نعود

نبض القلم

26-09-05, 04:57 pm

لي عودة لاحقا للردود بعد إنجاز ما وعدت به .... لعلي أحافظ بذلك على الخط الرئيسي للموضوع ولاسيما مع ( إصرار البعض ) على دفن معالمه والغوص في تفاصيل بعيدة عن لب الموضوع..

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®» المديرات «®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

في موضوعي هذا لن أتعرض لأسماء بعينها فمديرات المدارس أكثر من أن يحصيهن محص أو يعدهن عاد .. ولكني سأتعرض لما هو أهم برأيي , بداية من ترشيح الاشراف لهن ونهاية بما وصل إليه حال المدارس بإدارتهن !!

يحمد للاشراف حرصه ( الواضح والشديد ) على سعودة إدارات المدارس والاستغناء عن عنصر الاجنبيات اللواتي كن سابقا كثيرات كثيرات ..

ولكن .. هل وفق الاشراف بشكل ( كامل ) في مشروعه ؟!

الجواب : نعم , ولكن بشكل نسبي .. حيث نجح نجاحا باهرا وظاهرا في إحلال السعوديات محل الاجنبيات , بيد أنه أخفق ( بنسبة لا يستهان بها ) في مسألة ( اختيار الكفاءات لتلك الادارات )!!!

فالملاحظ أن كل من قدمت أوراقها أو رشحت تقبل مباشرة بدعوى الحاجة الماسة في الميدان , وفي ظل الاحجام الواضح والنقص الشديد في فئة الراغبات بمثل تلك الوظيفة القيادية !!

ولكن لنتساءل هنا :

هل هذا مبرر _ ولو كان واقعيا _ لقبول أي أحد , والزج بمسؤولية مدرسة كاملة في يد من لا تملك أدنى مقومات الادارة والقيادة؟؟؟؟؟

دخل في ميدان الادارة أصناف شتى سأعرض للحديث عنها بعد قليل , حين أفرغ من حديثي عن المفترض بالاشراف ان يفعله أثناء سيره في اتجاه السعودة ..

ثمة عقبة أمام الاشراف في مشروعه المهم وهي ما ذكرتها سابقا من قلة عدد الراغبات في الادارة , فهل تم بحث وتمحيص ودراسة المعوقات التي تقف حجر عثرة في طريق من يعشن صراعا بين الاحجام والاقدام حين يجدن في أنفسهن القدرة والكفاءة بينما لا يرين في أجواء ( ساحة التعامل داخل الاشراف أو حتى في التعاطي معه ) ما يغري بالانخراط في مثل ذلك العمل لأسباب لا تخفى على أحد !!!!!!

هل حسّن الاشراف من سمعته ومن نظرة الناس إلى موظفاته ليزيل تلك الترسبات من نفوس تلك الكفاءات فتقدم على العمل بدون خوف ولا تردد بقرار شجاع لا تخشى عواقبه؟؟؟

لم يفعل الاشراف ذلك ( وربما لا تعنيه الكفاءة بقدر ما تعنيه التبعية الخالصة والولاء التام غير المشروط له على الخير والشر ,, أقول ربما )!! ..

وحيث لم يفعل, قفز تاركا حلا ( كان يمكن أن يكون مخرجا له ) .. قفز إلى قبول ( كل من هب ودب ) لادارة المدارس غاضا البصر عن دوافع أكثرهن التي ليست الكفاءة والقدرة بالطبع من بينها!!!

وكان بإمكانه أن يلزم ( المساعدات ) وهن أكثر من الهم على القلب وطوابير انتظار طلبات التقديم على تلك الوظيفة أكثر وأكثر !!!

كان بإمكانه أن يلزمهن بالقيام بأعباء الادارة مع ( تسهيلات وحوافز مغرية ) تقدم لهن ليقدمن على الامر برضا وطيب خاطر , فيتولين مهمة الادارة و ويتركن الوكالة لمتدربات جديدات يلحقن كذلك بعد أن يشتد عودهن بإدارات المدارس الجديدة المستحدثة في السنوات القادمة ... وهكذا..

في جميع الدول لا يتولى المناصب الادارية الا من تدرج بخبرته سنوات وسنوات في العمل الاداري أو درسه وتخصص فيه وأبدع الا لدينا .. تقفز المعلمة المستجدة من القرية النائية ولمّا تغبر يداها بعد من الطباشير ومسح السبورة تقفز إلى كرسي الادارة من غير ما يخولها ويؤهلها لذلك المنصب!!

وبسبب ذلك زادت المشاكل واتسعت الهوة والفجوة بين المديرات الجديدات والمساعدات المخضرمات كما نسمع عنها في كثير من المدارس ولدى الاشراف نفسه سجل حافل بمثل تلك الدعاوى ,, وذلك طبيعي جدا فالمساعدة تملك الخبرة والدراية الادارية ولا تملك صلاحية اتخاذ القرار بوجود المديرة , بينما المديرة تملك صلاحية اتخاذ القرار ولا تملك الدراية والخبرة ,, وحين لا تتوافقان أو لا تتنازل المديرة للمساعدة في تولي مسؤولية اتخاذ القرارات متجاهلة خبرتها وحنكتها , وطالبة لاثبات ذاتها في الميدان , أو حين تسعى المساعدة لاظهار ذاتها على حساب المديرة مبرزة جوانب القصور في شريكتها في العمل , حينها تقوم الحرب !!!! وتكثر الضحايا في زوايا المدرسة!!!!

هذا ما يخص الحل الأول .. أي أن تغرى المساعدات القادرات لتولي الادارة ..

أما في حال تعذر العمل بهذا الحل من قبل الاشراف فقد كان بإمكانهم تدارك الوضع وإمساك العصا من المنتصف فلا ضرر ولا ضرار , فبمجرد ما يتحقق ويتأكد للقائمات على المقابلة الشخصية وجود بعض سمات الكفاءة والقدرة لدى المرشحة المتقدمة , تخضع بعد ذلك وقبل انخراطها في العمل لدورات تدريبية متخصصة مكثفة في فن الادارة وأساليبها ومتطلباتها وكيفية امتلاك أدواتها من قدرة على التأثير على الآخرين وامتلاك قلوبهم وزيادة منسوب الدافعية للعمل لديهم , فضلا عن تدريبها وإكسابها أساليب ومقومات التعامل الانساني بمعناه الكبير ..

وذلك بدلا من الزج بهن في معمعة ومسؤوليات الادارة وهن لا يملكن أي ( زاد ) يعينهن على القيام بأعباء الوظيفة , أو حتى يحمي ( من تحت أيديهن من طالبات وموظفات ) من سوء إدارتهن وانعدام خبرتهن !!

لا أعني ولا أزعم هنا أن الخبرة هي كل شيء.. فلو كان الحال كذلك لما عانت منسوبات الميدان من ويلات تعامل ( بعض) من زاد منسوب خبرتهن وزاد معه مستوى تسلطهن وتجبرهن على من تحت ايديهن !!!!

لكني أود أن أؤكد على أن( التدريب والدورات المكثفة المتخصصة ) مهمة جدا ومطلوبة للجميع بلا استثناء !!

الحاصل والواقع أن الاشراف لم يفعل الخطوة الاولى ولم يتدارك كذلك في الثانية .. فما الذي حدث؟؟

دخلت في ميدان الادارة أصناف شتى من المديرات منهن :

1/ الهاربات من لظى التدريس دون كفاءة إدارية.

2/ طالبات النقل اللواتي سئمن الانتظار والتردد على القرى النائية فوجدن في الادارة ملاذا لهن وحلا لمعاناتهن! من غير ما يوجب إثبات قدرة أو نجاح في ذلك الميدان !

3/ طالبات ( التشخيص ) و ( الترزز ) من غير مؤهل يدعم قدراتهن !

4/ صاحبات النزعات غير الطبيعية من حب للسيطرة والهيمنة وفرض للرأي وقمع للآخرين بقوة المنصب لا قوة المنطق أو صحة المنهج !! وقد وجدن الادارة مرتعا خصبا لتنفيس تلك العقد النفسية على من دونهن !!

5/ ذوات الشخصية التبعية التي لا تملك قولا ولا فعلا ولا تعرف حقا ولا باطلا . بل نهجها الاتباع والتقليد فحسب !!

6/ الجديرات المستحقات القادرات .. رغم قلة أعدادهن مقارنة بما سبق من نماذج.

شغلت هؤلاء المناصب الادارية في المدارس .. فمالذي ترتب على ذلك؟؟؟

لكم أن تستنتجوا ( حال وأوضاع موظفات وطالبات ) كل مدرسة تولت إدارتها إحدى أولئك على ضوء (سمات وأهداف ) كل شخصية سبقت الاشارة اليها!!!!

بعد تحليل الحدث وتبيان أسبابه ونتائجه في الميدان , أعرض الآن إلى تصوير بعض ( اللقطات ) من واقع كثير من مدارسنا ..

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®» صور ناطقة «®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

سأوافيكم بها بعد فاصل استراحة قليل إن شاء الله.. انتظروني ..

المصحح

26-09-05, 05:17 pm

إلى نبض القلم وكل من صفق له وهو يطبل لريم والعمران وشلتهم

تحدثت بما فيه الكفاية عن أمل التويجري 000 سأصحح لمن يتابع المنتدى افتراءك على من لم تمشي مع أهواءك وأهواء العمران ، بغض النظر عن الصفات الشخصية فالواسطة لم تلعب دور في ترشيحها0 وسأروي لكم كيف بدأ القسم وما انتهى عليه0

عندما فُتِحَ قسم التوجيه والارشاد كلفت نورة المحيميد برئاسة القسم من قبل مديرة الإشراف التربوي000لأنها أول موظفة في هذا القسم ولأن شخصيتها من النوع الذي يرضي مديرة الإشراف0 لم تتمتع نورة بالصفات القيادية ولا تتحكم بانفعالاتها ،بالاضافة إلى أن قدراتها محدودة0 فقامت لجنة الترشيحات المكونة من مديرة الإشراف ونوال الربدي بترشيح عدد من المشرفات للقسم ومنهن أمل التويجري0 والحقيقة الذي كان يدير القسم هي مديرة الإشراف وليس نورة وكلما حصل لنورة موقف مع مشرفاتها ركضت لحصة تبكي وتشكي مما أزعج مشرفات القسم0

هلَّ العمران على الإدارة 0 اتصلت به المشرفة (ه) وشكت للعمران ما يعانيه القسم من رئيسته فطلب منها العمران أن تتصل به جميع موظفات القسم ليعرف منهن الموضوع -- والله معرفة -- وللأسف الشديد اجتمعن في منزل المشرفة (أ) واتصلن به بعد المغرب وسماعة التلفون تنتقل من احدهما إلى الأخرى والضحك شغال وهن يسردن القصص والمواقف عن رئيستهن0 تكررت الاتصالات والشكوى حتى فوجئت مديرة الإشراف ورئيسة القسم بتكليف أمينة اليحيا مساعدة 0 رفضت رئيسة القسم تمكين أمينة من العمل كمساعدة واتصلت بالعمران وقالت له يا أنا يا أمينة ، فرد عليها العمران إذا لم يعجبك اخرجي من القسم ذهبت لمديرة الإشراف وبكت ولم تنفعها لأن العمران في ذاك الوقت أعطي الصلاحية الكاملة0 تركت نورة القسم وحصلت على إعارة للمستودع الخيري0 ومن اجل عيون ابونبان الفاضل لا نتحدث عن هذا0

تحول القسم بعد ذلك إلى إدارة تضم عدة أقسام وتم تكليف مشرفات القسم رئيسات لهذه الأقسام ومن ضمنهن أمل التويجري0 أذن أين الواسطة؟؟؟

هذا القسم بالذات لم يكن للواسطة دور فيه وانما الحظ لأنهن أول الموظفات بالقسم وتم اختيارهن رئيسات للأقسام0
لم نسمع عن أمل التويجري أهدت ورد للعمران أو كانت تتأخر بعد الدوام الرسمي لتتحدث معه ، فلماذا تصفق لمن يذكرها بسوء وتدافع عن ريم الجامع الدفاع المميت0

سأذكر موقفين لموظفات من هذا القسم :

الموقف الأول 000 اتصلت المشرفة000 بالعمران تطلب منه مكتب وقالت أستاذ حمد إذا لم ترسل لي مكتب سأنام على بطني وأكتب خطاباتي على الأرض 000 بربكم هل هذه الألفاظ تصدر من مسئولة 000 هل وجهها العمران أو أمر بتوجيهها إلى كيفية التحدث مع المسئولين0 كل ما عمله أرسل لها مكتبه القديم في اليوم التالي0

الموقف الثاني000 اتصلت المشرفة000 بالعمران أكثر من ربع ساعة وهي تمدح وتبدي اعجابها وهذه المكالمة حصلت أمام عدد من رئيسات الأقسام في سيارة الرئاسة ، وعندما قالت لها احدى موظفات القسم لو كان زوجك موجود هل تتحدثين مع العمران بهذه الطريقة فردت ( تكفين خذي زوجي وأنا آخذ العمران)0

هذا ما جاءنا من العمران
لم يكن للتلفونات والورود والرسائل بجميع أنواعها وجود بالإشراف قبل مجيء العمران0
الحمد لله الذي خلصنا منه وهدأت ولله الحمد الأوضاع والأفنية الداخلية والخارجية فارغة من ممارسة رياضة المشي والتحدث هاتفياً مع العمران0

المصحح

26-09-05, 05:35 pm

إلى نبض القلم

لماذا هربت إلى مديرات المدارس 0 أرجع يا أخي للعمران 000 انه الموضوع الأساسي ولا زالت الإدارة تعاني من آثاره 0 أرجع وسنريك كيف كان العمران يحل المشاكل0

بعد قليل سأُصحح ما كتبته عن شعبة الاختيار والتوزيع وتحاملك على منى التويجري ومدحك لريم الجامع وبدرية البريدي وسأوضح كيف تم التكليف والإعفاء لكل منهن0

هموم بريدة

26-09-05, 06:28 pm

يانبض

لو التدريب كما مدحت لوضح اثره على المعلمات

لكن معلملتنا الى الان على وضعهن من التدريس بالطريقة القديمة الالقائية ..

رح شف تدريب جدة والشرقية والمدينة ومستوى معلماتهم وبعدين تعال امدح .

الرمادي

26-09-05, 08:50 pm

السلام عليكم ,,

غبت قليلا عن الموضوع الأيام القليلة الماضية لأعود واجد الموضوع تطور بشكل كبير وجميل

حقيقة لاحظت بأن هناك مداخلات اعطتنا تصورا آخر ونظرة أخرى للموضوع !!

طرحت في آخر مداخلاتي تساؤلا عن رئيسة قسم التدريب ريم جامع وكنت اهدف من خلال ذلك التساؤل إلى أمور أخرى غير ماكنت اتوقع ظهورها !!

أختي العزيزة متطوره

اشكر لك تفضلك بالأجابة على تلك الستاؤلات

وأشكر للأخ نبض القلم أيضا إهتمامه بها وإجابته عنها

وأسمحوا لي بإبداء بعض الملاحظات حول ماذكرتموه عنها ..

فبالعودة إلى بداية الموضوع ومتابعة طروحاتكما نجد إلمامكما الكبير بكل صغيرة وكبيرة حول الأقسام النسائية بتعليم البنات والقائمات عليها

لكن عندما وصل الأمر إلى ( ريم جامع ) إتفتما على شئ واحد وهو الجهل بحقيقتها !!

رغم إتفاقكما على الأشادة بها والأشادة ببروزها المستحق من وجهة نظركما إلا أن الحديث عن وظيفتها وكيفية وصولها إلى هذا المكان أصبح مجهولا بالنسبة لكما !!

وجدت في ملاحظات الأم مشتاااق والأخ المهاجر أشياء كثيرة تجعلني اتوقف عند كلامكما وإعادة النظر بالهدف الحقيقي خلف هذا الموضوع !!

أخي العزيز نبض القلم ..

تطلب التركيز على لب الموضوع ..

فهل نستطيع معرفة ذلك اللب بالتحديد ؟!!

سؤال في مكانه طرحه الأخ مشتاااق ..

لماذا يقتصر الحديث عن العمران بالمدح والثناء وترفض وتطالب بعدم الحديث بالأتجاه الآخر ؟!!

وبأي عين يتم تقييمك لتلك الأقسام والعاملات فيه ؟!!

مثال واحد يجعلني اندهش واصاب بصدمة كبيرة ..

فـ 15 ملاحظة على قسم التدريب تطرحها امامنا ومع ذلك تصر بشدة على نجاح القسم ورئيسته !!

هل من تفسير لذلك ؟!!

كيف تحكم على الأقسام الأخرى بالفشل لمجرد وجود ملاحظة واحدة أو إثنتان عليها وقسم التدريب يخرج عن إطار ذلك ؟!!

أسئلة كثيرة فرضت نفسها من خلال ماوجدته في تعليقات الأخ مشتاااق والأخ المهاجر يبدو اننا كنا غافلين عنها في البداية بسبب إحسان الظن !!

لا أريد اساءة الظن بأحد لكن الشواهد كلها تصب في هذا الأتجاه والدلائل تجبرني على ذلك بكل أسف !!

ورود أسم الأستاذ صالح الجعيثن بالموضوع يطرح أكثر من علامة تعجب !!!!

فإذا ماعلمنا بأن الأستاذ صالح الجعيثن تم تكليفه بتعليم البنات بناء على طلب العمران لكونه من الطاقم الأداري المحبب للعمران .. وهذا يتوافق تماما مع تأييدك لريم جامع بخصوص إختيارها طاقم إداري مفضل ينتقل معها أينما ذهبت .. يجعلني استغرب هذا التوافق بين السياستين !!

وتأييدك المبطن لهما !!

أخي العزيز نبض القلم

لا أريد ان اقف بطريق طرحك للمشاكل هناك والمطالبة بالتصحيح .. بل بالعكس اقف معك في ذلك المكان

لكن من حقنا أيضا ان نعرف عن تصحيح تبحث وأي هدف تريد تحقيقه من ذلك ؟!!

لو أني قريب من الوضع هناك لأستطعت تحديد ذلك والحكم على مدى صحة تشريحك ونظرتك للوضع السائد في تلك الأدارات

لكني بكل أسف بعيد كل البعد عن ذلك المكان لذلك يهمني معرفة الحقيقة والهدف من كل هذا الطرح

أتمنى ان اجد لديك إجابات شافيه وتفنيدا مقبولا لكل ماطرح حتى نستطيع الحكم والأخذ بما هو مناسب للجميع ولمصلحة التعليم في هذه المدينة

تقبل تحياتي ,,,

المـ@ـاجـر

26-09-05, 09:27 pm

هدية جديدة لنبض قلم

مرشدة طلابية تخاف الله تعالى لها باع طويل في الارشاد مرت بمراحل عدة ولو طلبت ادارة المنتدى زودتهم بإسمها

تقول بالحرف الواحد :أمل التويجري هي اللي قومت الإرشاد ببريدة والتذمر من كثرة طلباتها للي ماخذين الارشاد هروب من التدريس

أما من استوعب عملها اقدم عليه بحماس وتقبل كل مطالبها على كثرتها

أمينة اليحي أعتمدت كثيرا على أمل لكن أمل معطأ وتعمل ربما تميزت بما افتده البعض مما جعلهم ناقمين عليها رغبة منهم في الاستحواذ على كل ذكر ومدح وصيت

مع أن امل لو ارادت لعملها شهره وبروز لحصلت على ما يغطي على شهرة ريم وحمد وغيرهم

لكنها تعمل لتطوير ذاتها وتعمل للوطن وتعمل للعمل ولا تلام على أيٍ منها

ولي عودة مع هدية جديدة لنبض والمتطورة

ولا تنسون أن النت ليس اشباح كما فهمتهم واندفعتم بدون تحسب لكشف الأقنعة

تقبلو باقة ود وتحية من اخوكم المهاجر

نبض القلم

27-09-05, 12:52 am

نبض القلم يرحب بكم مجددا .. ولا يخفي دهشته البالغة من تحول قناعات وآراء البعض بل حتى ظنونهم بمجرد بعدي عن الموضوع فترة زمنية يسيرة تولى دفة الحديث فيها ذوو توجه معارض لي !!!

غريب فعلا ..

وحق لي أن أحور قول الشاعر :

ولا خير في ( رأي ) امرئ متلون ==== إذا الريح مالت مال حيث تميل !!!

ولذلك سأترك ما بدأته عن المديرات لأعاود الردود ثم أستأنف بإذن الله ... لأنه يبدو أن الولاء والبراء و( الفزعات ) قد نشطت أو أعطيت ( منشطا ) عند بعض القوم فتوافدوا هاهنا يؤز بعضهم أزا ويعاضد بعضهم بعضا ..

ولكن لا عليك يا نبض القلم ..

قناعاتك الثابتة ومنهجك الذي خططته لنفسك حين هممت بعلاج تلك الأدواء والاسقام التي تعاني منها الرئاسة هي من تعينك _ بعد الله _ في اقناع خصومك بوجاهة رأيك وصحة مسلكك ..

لذا سأبدأ ردودي متوكلا على الله .. فانتظروني ..

متطورة

27-09-05, 02:28 am

لا حول ولا قوة إلا بالله
لقد تغير مجرى الموضوع إلى صراعات وتفنيد آراء والكل يبي يثبت أن كلامه هو الصح بس .

وش هالتحامل علينا أنا ونبض القلم ؟؟
المهاجر :
كذلك السوأل لك / أين أنت عندما كتب عيون القصيم منذ ستة اشهر ؟؟ وبعد ذهاب العمرات ظهرت ردودك وتعقيباتك !!!
قلتي (( مرشدة طلابية تخاف الله تعالى لها باع طويل في الارشاد مرت بمراحل عدة ولو طلبت ادارة المنتدى زودتهم بإسمها )) واستنكرت كلامي المماثل لهذا بريم جامع !!! وقلتي ((وما يهمنا بصومها وقومها وطاعتها وخوفها من الله؟
وقلتي كيف عرفت هذا وهي لا تمت لي بصلة ولا قرابة ؟؟ أقولك : أقرأي كلامي زين , فقد ذكرت أنني أعرفها بحكم عملي وزياراتي .

مشتااق
المصحح
بنت الجنان
مس 2000
4×1

أخي الرمادي :
لوضوحك و اهتمامك بلب الموضوع والبعد عن الانحياز لأشخاص معينين . سأرد على استفهاماتك .
أولا ماذكرته عن ريم الجامع هو ما أعرفه عنها , واستغرابك جهلي بمسمى وظيفتها وتعيينها , أفيدك أنني لا أهتم أبدا بالشهادات والمراتب مثل اهتمامي بأداء الشخص لعمله , فكم من صاحب شهادات عليا لم يستطيع إدارة عمله , وكم من صاحب شهادات أقل تميز و أرتقى بالعمل , فلا تغرك ياأخي هذه المسميات ,
ولعلمك من هذا المنتدى علمت (( إن كان صحيحا )) أنها على المرتبة الرابعة , ومع ذلك لم يضرها شيئا بل زادها تقديرا واحتراما ,
ليتك تمعن بما كتبت فأنا ذكرت أنها إدارية ناجحة وأخلاقها فاضلة ووووو .... أتحدى أحد تعامل معها وينكر ذلك

لم أرى من تعقيب مشتااق والمهاجر إلا هجوم شرس على ريم والعمران ودفاع مستميت بأمل , حتى طريقة اقتران الاسم ( ريم والعمران ) فيها فحيح أفعى وسموم خفيه . أدبيا وبالعرف والتقاليد ((( عيب )))

أخي الرمادي : لا تسأل عن سبب ذكر فلان وعلان الذي لا يقدم ولا يؤخر عملهم والله إنها اسماء ذكرت لزيادة الهرج وللخروج عن الموضوع الاصلي .

نبض القلم

27-09-05, 03:06 am

أولا :

بنت الجنان ( المصحح ) تقول : ( لماذا كل هذا الدفاع عن ريم الجامع والعمران000والغريب أن اسلوبك نفس أسلوب العمران 000 وإلا مالذي يجعل العمران يتصل بالمتابعة ليعرف هل قضية العمار موجودة للديهم فعلا كما كتب في المنتدى000 مالهدف من دعوتك المشرفات لكشف هويتى 000 وكلامك عن خط 110،220 0 أن لم تكن اليد التي تدون للعمران فأنت أحد الثلاثة ( ريم ، الجعيثن ، الضويان )

أولا / لم أدافع عن العمران ولا عن ريم جامع بل شهدت بما اعلمه .. ولا أدري حقيقة ما سر الربط بين الشخصيتين رغم البون الشاسع بينهما .. فالعمران أن وجد له مبغضون وشانؤن فذلك شيء طبيعي , ذلك أن منصبه ومركزه ( السابق ) موجب لتعددية الآراء حوله , فمن لم يظفر منه بشيء وفقد نعمة الانصاف , أو من تعرض لظلم مقصود أو غير مقصود ولا أنزه الرجل لأنه بشر , كل أولئك سيكونون له مبغضون وكارهون ..

لكن الذي لم أفهمه ولم أتمكن من فك طلاسمه هو سر الحملة الموجهة لريم جامع من قبل البعض هنا وهي ليست بذات شأن كما العمران !!!!

وما يزيدني حيرة على حيرة هو اتهامي بالدفاع عنها , رغم أني لم أتكلم عن نجاحها الا في مجال التدريب فحسب , بينما نفيت عنها صفة النجاح نهائيا في الدعم الفني والاختيار والتوزيع وقلت بالحرف الواحد انها لم تثبت نجاحا الا في هذا القسم فقط وقيمة كل امرئ ما يحسنه !!

وأضيفوا إلى ذلك أيضا أني شاركتكم التعجب من تنقلاتها السريعة بين الاقسام !!!!!!!!!

وفوق ذلك ذكرت ما ذكرت من ملاحظات قصر فيها قسم التدريب ( ولو كنت منافحا عنها ومدافعا لما فعلت ولما فتحت العيون عليها ) .. ولم أكتفي بذلك بل قلت هذا ما يحضرني وهذا ما جمعته من ملاحظات ثم فتحت بل ( أشرعت الباب ) على مصراعيه لمن لديه بقية ملاحظات ..

فأي دفاع هذا ؟؟؟ وعن من ؟؟؟ ولأي هدف ؟؟؟؟

ثم لماذا لا تجيبوني على سؤالي الأساسي : من يكونون وماهي مناصبهم التي أرتجيها أو أبتغي من ورائها نفعا لأطبل لهم ؟؟؟

مالكم كيف تحكمون؟؟؟؟؟

لكن الذي أظنه ( جازما ) حول سبب الحملة هنا عليها ليس لذاتها ولا لعملها . بل فقط لأني أثنيت عليها وعلى العمران .. فما كان من خصوم العمران الا مهاجمتي ورد كلامي جملة وتفصيلا .. فقط لأن حظها العاثر جعلني أختار قسمها لنقده وإبداء الملاحظات عليه ولأني شهدت لها بما أعلم من خلق وتعامل مثالي ( ولم يشفع لها تأكيدي لعدم إجادتها لقيادة قسم غير قسم التدريب ) ؟؟؟؟؟؟؟

يعني سر الهجوم عليها فقط لاقتران الثناء عليها بالثناء على العمران !!!!

ويغلب على ظني بأني لو كنت استفتحت نقدي على قسم آخر وأثنيت على رئيسته , بعد ثنائي على العمران لما كانت أقل حظا من ريم جامع في تلقي نصالكم وسهامكم المريشة !!!!!!!!

طيب أنا لم أنتهي بعد ,, وعندي شخصيات كثيرة في الميدان أراها ويراها غيري أهلا للثناء والمدح ,, فهل ستكون أهدافا لسهامكم في المرات القادمة لمجرد أني قرنت الثناء عليها بالثناء على العمران؟؟؟؟

لماذا لم تكيلوا تهمكم الجاهزة والمعلبة لنوال العجاجي ولشريفة الجمعة وقد أثنيت عليهما بما يستحقانه إن كان هذا هو مبدؤكم ؟؟؟؟

حصة المهنا كذلك مدحتها وأثنيت عليها ولم يمنعي ذلك من إبداء ملاحظاتي ونقدي لسياستها , لما لم تلحقوها بالعمران ذما وقدحا .. ولما لم تعتبروني مطبلا لها آنذاك ؟؟؟

عجيب هذا النسق من التفكير .. وأعجب منه من يجعل هواه له قائدا ودليلا دون روية وتمحيص وعدل وانصاف !!!!

ثانيا /

ترين يا بنت الجنان بأن أسلوبي كأسلوب العمران ,, لك رأيكي ولا أصادره , بيد أني قد اطلعت على اسلوب العمران ( الاداري ) , وليس لدي خلفية عن أسلوبه ( الكتابي ) لأحكم ..

أما إن كنتي تشيرين إلى أني أنا العمران فأقسم ثانية بفالق الحب والنوى بأني لست العمران ولا الجعيثن ولا ريم ولا الضويان !!!

فهل ارتحتي الآن ؟؟؟؟

أما ان كنتي تعتبرين اتصال العمران على المتابعة للسؤال عن قضية العمار ( هذه القضية لا أعرفها حقيقة ولم تعطينا أي تفاصيل حولها ) دليلا على متابعته لما يكتب في المنتدى وبالتالي هو أنا !!!

إن كنتي تفكرين بتلك الطريقة فاسمحي لي أن أقول لك ذلك استنتاج غبي وليس في محله !!!!

مالذي يمنع العمران من متابعة ما يكتب في المنتدى ؟؟ ومالرابط المنطقي بين اطلاعه على ما كتب وبين نبض القلم؟؟ هل المنتدى مشفر لا يطلع عليه أحد ؟؟ أم أن صورة العمران ماثلة بين سطوري ومن هنا اعتقدت بأنه أنا؟؟؟

حسما لشكك أقسمت ,, وليس بعد القسم من حجة .. ريحي بالك..

ثالثا / تتساءلين لماذا حرصت على كشف شخصيتك وتحدثت عن الخطين 220 و110 ,, وأقول لك السبب بكل رحابة صدر ..

عندما شاركتي في بداية الموضوع رحبت بمشاركاتك .. حيث لم يفتح الموضوع الا للمصلحة العامة .. ولكن حين ظهر لي تناقضك الشديد وبانت لي أهدافك من سعي للمصلحة ( الشخصية ) فقط بنص كلامكي أنتي لا نقلا عن غيركي ,, بحيث أظهرت بشكل واضح حرصك على الظفر بمنصب قيادي , وفي الوقت ذاته قلبتي ظهر المجن لكل من وقف في طريقك حتى رئيستك المباشرة حصة المهنا لأنها لم ترشحكي بل فضلت عليك نوال الربدي , ومعروف لدي سلفا من يسعى في الاشراف على الاستحواذ على المناصب القيادية .. عندها فقط أردتك أن تتوقفي وتعيدي حساباتك ..

لأننا لم نفتح الموضوع لتصفية الحسابات أو لتحقيق مكاسب خاصة !!

فقط كان كلامي لكي ( لفت نظر ) وقرصة أذن لتعدلي بعدها مسارك وطريقة تفكيرك فليس من العدل ولا الانصاف أن نقدح بأحد فقط لأنه لم يخدم مصلحتنا الخاصة أيا كان !!!

وليس من صفات الادارية الناجحة والقيادية المؤهلة أن تمتطي ذلك الاسلوب ( السوقي ) الذي يتبدل ويتلون حسب المصلحة الذاتية !!!

فهل فهمتي الآن مرادي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الرمادي

27-09-05, 03:30 am

أخي العزيز نبض القلم

القناعات شئ والرؤية الصحيحة شئ آخر !!

من السهل جدًّا أن تُحمل الآخرين المسؤولية

فأنت الآن تسمع لطرف واحد في المشكلة وهنّ قريباتك لكن بقي طرف آخر

ومن العدل والمنطق دائماً أن لا تحكم بين شخصين إلا عندما تسمع منهما جميعًا

لهذا إذا أتاك أحد الخصمين وقد فقئت عينه فلا تحكم له حتى تسمع من الطرف الآخر فقد تكون فقئت كلتا عينيه

سمعت منك ومن الأخت المتطوره مايصب في إتجاه واحد ويمثل رأيا واحدا !!

الآن سمعت رأيا مخالفا ووجدت فيه دلالات أكبر واكثر إقناعا !!

ثم لاتنس اخي بأنك انت نفسك لست إلا سامعا .. ولست مطلعا بنفسك على الأمور هناك

فمن العقل والحكمة ان لاتحكم وتحمل قناعات بسبب هذا السمع دون فتح عقلك امام الرأي الآخر

افهم من كلامك بأنك قد أغلقت فكرك عن تحري الحق والحقيقة ولست مستعدا لتقبل رأي غيرك وما يقدمه لك من أسباب القبول والأقناع .. وهذا بكل أسف هو الجهل بعينه والحياد عن الطريق الصحيح

هذه أخي لاتسمى قناعات بقدر ماتسمى تزمت وتمسك بالرأي من أجل الأنتصار للذات وليس إنتصارا للحق

هذا بالطبع كله مبني على أساس عدم إطلاعك بنفسك على الحقائق ومجريات الأمور بتلك الأدارات وإنما كل ماتذكره لنا مجرد نقل وسماع لأقوال غيرك

أحمد الله بأني لست كذلك .. وسمني بماشئت لكني سأضل أنشد الحق والحقيقة الخالصه والمنقاة من شوائب الكيد والحقد والمصالح الشخصية التي قد تحملها اقوال قريباتك او غيرهن من الطرف الآخر

سأتلون مابين الأسود والأبيض !! إلى أن اصل إلى الحقيقة الناصعة بإذن الله

عالج الأدواء والأسقام لكن تأكد بأن علاج ماتم تشخيصه بشكل خاطئ لاينتج إلا داء أشد ضراوة وأكثر فتكا !!

هذا إن كنت فعلا تنشد العلاج !!

أختي العزيزة المتطوره

ماجعلني استغرب ولازلت كذلك .. هو إلمامك بكل إيجابيات ريم جامع ومعرفتك لأدق التفاصيل حولها وذلك من قولك :

ولكن لدي بعض النقاط الإيجابية لهذا القسم المهم :
1// الرسوم التي تؤخذ من المتدربة تم إيقافها , واصبحت الدورات مجانية .
2// هذا الكم الهائل من الدورات التدريبية اعطى الفرصة للجميع بإختيار ما يناسبه من نوع الدورة وتاريخها .
3// المشرفات الموجودات في إدارة التدريب يعتبرن من الكفاءات المتميزات , وتم إختيارهن بدقة وتقصي .
4// مديرة التدريب الاستاذة / ريم جامع من خيرة المديرات وتعاملها حسن ويشهد لها الجميع بتواضعها واسلوبها الراقي ومحدثة لبقة و تفرض احترامها والإستأناس بالجلوس معها وهي انسانة محايدة ولا يمكن ان تغتاب أحدا . وهي انسانة صوامة قوامة وإن كان شكلها لا يدل على ذلك .
(( والله سأسأل عما كتبت وهذا ماأعرفه عنها وعلاقتي بها قريبة جدا من خلال العمل والزيارات , ولكن ليس بيني وبينها صلة رحم ))

أما الاستفسارات حول بعض الملاحظات :
1// فعلا هي خريجة معهد الإدارة بالرياض , ولكن لا أعلم إن كانت خريجات هذا القسم لا يتولن مناصب قيادية تربوية .
2// أول ما جاءت لبريدة أظنه بداية عام 1424هـ عملت لدى الاشراف التربوي مدربة للحاسب الالي برنامج معارف , ثم رشحت مديرة قسم الاختيار والتوزيع ثم مديرة الدعم الفني ورئيسة لجنة الاختبارات للثانوية العامة عام 1424هـ , ثم مديرة إدارة التدريب التربوي عام 1425هـ .
3// بسبب تنقلاتها الادارية الناجحة كثر ت حولها التهم الباطلة حسدا من الحاقدين للناجحين .

بينما اجدك تنكرين معرفة أبسط الأمور حول سلبياتها وهي مرتبتها الوظيفيه !!!

اليس ذلك يثير الأستغراب والدهشة ؟!!

ووجود مشتاااق والمهاجر كرأيان مخالفان لرأيك ونبض القلم جعل الحقائق تتكشف بعض الشئ !!

نحن فعلا بحاجة ماسة لأن نسمع من الجميع ونسمع جميع وجهات النظر ولا نقتصر على الرأي الواحد حتى نلم تماما بكل الأمور

ولاعليك من سؤالي عن الجعيثن فهذا موضوع آخر ساتأكد منه بنفسي لاحقا !!

للجميع تحياتي وتقديري ,,,

نبض القلم

27-09-05, 05:30 am

الأخ / مشتاق ..

تقول في ردك ( يااخي الغبي يفهم انك حاط اسم ريم مع نوال وشريفه علشان تحسس الناس انها زيهم مع ان هناك فرق مابين الثرى والثريا انت ماذكرتهم مدحا فيهم لكن تبي تبرز ريم جنبهم )..

مشتاق : هل نقبت عن قلبي لتعرف ( نيتي ) حين كتبت تلك العبارة؟؟
هل قرأت عبارتي جيدا وأدركت أني خصصت وجه التشابه بين تلك الأسماء حين قلت ( ( ريم جامع ونوال العجاجي وشريفة الجمعة مشهود لهن بالتعامل الراقي والأسلوب المثالي ) .
فمالذي تقصده في الفرق بين الثرى والثريا ؟؟ هل تعاملها سوقي وأسلوبها ساقط غير أسلوبهن؟؟؟

اتق الله يا مشتاق وافهم معنى كلامك قبل أن تفوه به فتبوء باثمه ..

أما قولك ( عطني حبيبي إقرار بأسمك الصريح وبعد كذا نتفاهم على هذا الكلام )

معلقا به على قولي عن العمران ( لا أدعي ولا أزعم أنه حل لنا جميع مشكلاتنا .. ولكن يكفي المراجع منه حسن استقباله وروعة تعامله وأخلاقه..مما يجعله يخرج وقد ( فشّ ) وتخفف من أثقاله التي دخل وهو ينؤ بحملها !! )
وكذلك قولي ( إذ لو كان الأمر كذلك لكان أخوك نبض القلم أحق بالقدح في شخصية حمد العمران لأني لم أجد منه مصلحة ( ذاتية ) لمعارفي وقريباتي بقدر ما وجدت منه تفهما وتقديرا واحتراما طالما ( افتقدناه ) في دهاليز الرئاسة!!!!!!!!!!!!!!! )

تعليقا على ذلك أقول /

يبدو أنك يا مشتاق لم تفهم معنى عباراتي , والمراد أن عدم تحصيلي لمنفعة شخصية من العمران لم يدفعني كغيري لكيل التهم له لأني ولله الحمد اتصف بسمة الانصاف , ولو كنت كالآخرين لحملت عليه في نفسي وكدت له كما يكيدون , بيد أني رضيت من الغنيمة بالاياب بكلمات هينة لينة امتصت غضبي حينها وهو أمر لم أعهده طيلة تردادي ومشاويري على الرئاسة , ومن هنا فقط أنصفت الرجل واثنيت على حكمته وقدرته على التعامل مع المراجعين بما يرضيهم ويخفف من أثقالهم ..

أما قولك الذي ظننت أنك من خلاله تظهر تناقضي حين قلت (( وقد قلت سابقا إن حديثنا عن العمران ( مطلوب مطلوب ) لو كان على رأس العمل .. ولكن مالذي سنجنيه من اجترار ( ذكرياتنا ) معه وقد ترك الساحة .. تاركا شخصيات كثيرة لازالت تحتاج منا لوقفات ووقفات ؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!! ..
وما زلت عند رأيي .. لو كان موجودا في الساحة لكان أولى شخصية بالحديث ,, أما وقد رحل فما جدوى الانشغال بالحديث عن ذكرياته الا صرف الموضوع ( المقصود والمتعمد من البعض ربما حتى لا يأتيهم الدور ) عن شخصيات ( أخرى ) أحق حاليا بالحديث والنقد والدور جايه جايه ان شاء الله والله لا يعوق بشر !!!!!!!!

ثم أردفت معلقا بفرح شديد وكأنك أمسكت علي ممسكا أو وجدت مدخلا بقولك :
( حبيبي هالكلام يدينك انت ويفضح اهدافك الحقيقة , قاعد لي تمدح فيه وتطهبل علشانه واذا جاء احد يتكلم عنه قلت ياحرااااااااام ليش نتكلم فيه وهو غير موجود , دامه غير موجود ليش لاط أسمه في اول الموضوع وكاتب عنه عريضه رثاء يقطع القلب , قديمة العب غيرها)..

أنا اجاوبك بكل بساطة يا مشتاق لكن ضايق صدري ان فرحتك بهالغنيمة ستتلاشى عما قليل ..

تسأل : لماذا وضعت اسمه في أول الموضوع ؟؟؟

ومن فمك أدينك !!! أنت بنفسك اعترفت انه في أول الموضوع فقط .. تعال الآن للتوضيح ..

لو تأمل أي شخص من القراء في ( عنوان ) الموضوع وبدايته , لما وجد رابطا بينه وبين منحاه الأخير ..

هل منكم من لاحظ ذلك غير أم بندر التي قالت بنباهة تغبط عليها إن الكلام الوارد غير متفق مع دلالة العنوان , ثم أمرتنا بتغيير مجرى حديثنا أو تغيير العنوان ليتوافق معه !!!

فعلا .. صدقت أم بندر ولم يلحظ غيرها هذا الأمر .. أتدري لماذا؟؟

لأني حين كتبت هذا الموضوع كنت أود من خلاله معرفة ( جديد ) أخبار تعليم البنات فقط .. وعلى هذا تدل افتتاحية موضوعي .. ولم أتوقع قط بأن الموضوع سيتفرع وينهج مناهج شتى ويتطرق لعلوم الرئاسة الحساسة!!!!!!!

بمعنى أن النقد لم يكن مبيتا أو مقصودا , بل لم يطرأ لي على بال ..

راجع افتتاحية الموضوع واحكم بنفسك ..

ولما رأت قريباتي التفاعل السريع مع الموضوع , المتزامن مع تغير وجهته من قبل المشاركين لا من قبلي استفزعن بي وقد أغرتهن جرأة البعض على التصدي لمن تسلط وظلم , طالبات أن أبث شكواهن وأرسم معالم معاناتهن لعلهن يظفرن بشيء من الانصاف ... فكان ما كان ...

أما ورود اسم العمران في مطلع موضوعي فلم يكن أكثر من (خبر ) أوردته وأرفقت معه مشاعري المتألمة التي لن تجد بعده في الرئاسة من يحتويها - ولو بكلام مجاني لطيف من غير تكلفة _ !! أقول ذلك لطول عهد معاناتي مع الرئاسة التي كالابل المائة لا تجد فيها راحلة !! غثاء كغثاء السيل .. ( لا أعمم بل أتحدث عن تجربتي مع أكثر من صادفتهم )..

وبمجرد ما تغير منحى الموضوع إلى نقد جهاز الرئاسة والاشراف بمسؤوليه ومسؤولاته , مبتعدا عن نطاق الاخبار المستجدة في الساحة رأيت ( ومعي كل الحق ) أن التطرق لنقد ( القائمين على رأس العمل) أولى وأجدى من تكرار رجيع أخبار العمران ..

ولو ترك غيره الساحة لكان رأيي فيه نفس الرأي ..

فلي مع المحيميد ( المدير السابق) مواقف ومآخذ .. هل من العقل أن أطرحها بين أيديكم الآن ؟؟ وهل سيعود علي ذلك بمنفعة؟؟

وحين يتصدى لي أحدكم فينهاني عن مسلكي ( غير المجدي ولا المفيد) هل أعتبره مدافعا ومطهبلا للمحيميد؟؟؟

أي تفكير هذا ؟؟

فكيف إذن أكون بنظركم متناقضا و مطبلا للعمران , وقد أبحت بكل إنصاف وتجرد وموضوعية ( دم كرسي رئاسته ) في حال بقائه فيه إلى الآن؟؟

قليلا من الانصاف يا مشتاق!!

أما زعمك بأن شهودك على رداءة وسوء منهج العمران هن المديرات والمعلمات والمشرفات وسائر الموظفات , , مستخدما نفس عبارتي التي أثبت بها نجاح إدارة العمران وكأنك تطعن بقولي وتكذبه ..

تعليقا على ذلك أقول :

لندع الحكم للقارئ الكريم .. فلا شهودي ولا شهودك ممن يقنع القارئ مادامت هذه حجتك , ليسأل كل شخص منصف قريباته ممن في الميدان ليعرف الأمر بنفسه وبدون إيحاء أو محاولة لطمس المعالم من أحد !!! بشرط أن لا يصدر الشاهد عن منفعة خاصة يبني عليها أحكامه !!

أظن أن ذلك منتهى الانصاف !! هل تركت لك بعد ذلك من حجة يا مشتاق ؟؟؟؟

أما ردك تعليقا على قولي ( أولا : من تكون حتى أطبل لها ؟؟ ومالذي أرتجيه منها أو حتى من العمران وقد ترك منصبه؟؟؟ لو كنت مطبلا لطبلت وجاملت الرؤس الكبيرة والقيادات الحالية لأستفيد , لا أن أطبل بأثر رجعي !!!!!!

ردك بعبارة : ( الجواب عندك حبيبي .. سمح لي اقول ؟!! ) ..

كنت أتمنى يا مشتاق أن تحاول فعلا إيجاد جواب منطقي مقنع لهذين السؤالين الذين أرجو أن يتأمل فيهما اي قارئ ليخرج بالحقيقة واضحة غير مزيفة , ذلك أن الشمس لا تحجب بغربال !!!

أما جوابك فهاته ولا تتأخر , ولكن لا تقع فيما وقعت به بنت الجنان فقد سبقتك في محاولة التذاكي لأن عقلها ( الصغير ) غير مستوعب لوجود سمة الانصاف وعدم اندثارها إلى الآن في وقتنا هذا ..وقد أقمت عليها الحجة حين أقسمت ولن أعيد !!

والذي يجري وراء مصالحة الذاتية فقط غير آبه ولا مهتم بغيره ديدنه التطبيل بلا ذمة ولا ضمير لمن يساعده في مسيرته , أما إن حاد عنه وتركه قلب له ظهر المجن وتنكر له !! وهذا دائما حال أهل اللؤم أعاذنا الله وإياكم منهم !!

وأما ما يخص كشف الشخصية الذي زعمت بأني دعوتك إليه بداية فانقلب السحر بعده على الساحر فيؤسفني كذلك أن أقول إن فهمك قد خانك فلم تستوعب معنى كلامي ..

فحين قلت لك : من أنت يا ذا الصوت الرنان ؟؟
أظهر نفسك لتكون من الشجعان
والا فصوتك _ كما رأيك _ أزيز فئران!!

الجملة الأولى فيها أسلوب استفهام لا ينتظر منه الجواب بل غرضه الانكار والتعجب يا فاهم!!
أما الجملتين الأخيرتين فقد أردت بها إظهار تناقضك الواضح مع نفسك , حين تتهم كتاباتنا بسخرية بأنها ( زئير فئران ) , في الوقت الذي لم تتسم فيه أنت بالشجاعة فتظهر باسمك الصريح لئلا تكون كذلك من جماعة الفئران !!!!!!!!

هل فهمت الآن ؟؟؟ لم أقل لك هات اسمك .. بل قلت ان تهمتك التي رميتنا بها تشملك أيضا لعموم وتماثل المسلك !!!!!!!!!!!

ولي عودة إن شاء الله ..

نبض القلم

27-09-05, 06:00 am

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®» عزيزي الرمادي /

لن أفرض عليك قناعاتي ولن أجبرك على قبول آرائي ..

فقط ابق معنا هنا على الخط وتابع الحوار متجردا من الهوى ومحكما للعقل ..

وسأجدك معي يقينا في آخر الطريق !!

تحياتي..«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

مشتاااق

27-09-05, 11:21 am

مشتاق : هل نقبت عن قلبي لتعرف ( نيتي ) حين كتبت تلك العبارة؟؟

وانت نقبت عن قلوب غيرك

ليه حبيبي تبي تمنع الناس من اللي انت تسويه

حرام علينا وحلال عليك :)

شوف سرع ماطبيت ولاسميت وقلت :

( المقصود والمتعمد من البعض ربما حتى لا يأتيهم الدور )

مالاحظت حبيبي انك كل شوي قاعد تقول :

والمراد أن عدم تحصيلي لمنفعة شخصية من العمران

انا ماشفت احد اتهمك بكذا بس مدري ليه كل شوي حاب تقولها ؟

كاد المريب ان يقول خذوني :)

بعدين تعال حبيبي والله انك طبيت على وجهك هنا :

لأني حين كتبت هذا الموضوع كنت أود من خلاله معرفة ( جديد ) أخبار تعليم البنات فقط .. وعلى هذا تدل افتتاحية موضوعي .. ولم أتوقع قط بأن الموضوع سيتفرع وينهج مناهج شتى ويتطرق لعلوم الرئاسة الحساسة!!!!!!!

بمعنى أن النقد لم يكن مبيتا أو مقصودا , بل لم يطرأ لي على بال ..

راجع افتتاحية الموضوع واحكم بنفسك ..

تخيلوا ياناس جديد التعليم يكون :

الأستاذ العمران مساعد مدير التعليم نقل وصار مدير تعليم بنين بالزلفي .. بصراحة هو خساااااااارة مرررررة وما ندري الإدارة وش بتكون عليه من دونه ..

لكن الصدمة جتك :

كانت هناك قضية رئيسية مرفوعه من منوة الزمام على العمران بجانب بعض القضايا الجانبية من غيرها !!

نتيجة تلك القضية والقضايا الأخرى هي سبب كل ماحدث من نقل للعمران وآخرين من الأدارة والتغيير في الخارطة النسائية بتعليم البنات

العمران ونتيجة لما يحظى به من واسطة قوية بالوزارة إستطاع الظفر بذلك المنصب

والضحية كل من تضامن معه بأخطائه !!

وفكرت بعد كذا شلون تخلص نفسك وتفتح جبهه ثانية تضيع فيها السالفه :)

ذكي ماشاءالله عليك بس على مين

>>> طاولة :)

سؤال صغينون وبس يانبض

دامك قاعد تقول :

انك ماتجامل ريم جامع ولا تطبله وتطهبل عشانها بسألك ليه ماقلت عنها مثل ماقلت عن امل التويجري :

فرق يا أمل بين التدرج الوظيفي وبين النقزات !!!!!!
التدرج الوظيفي يعني أن يبقى الموظف في عملة مدة زمنية طويلة تتكون له من خلالها خبرة ودراية بمجال العمل ثم يرشح لعمل أعلى بعد اثبات جدارته وامكانياته , لا أن يقفز قفزات بينها فواصل زمنية يسيرة جدا ثم يقول أتيت بلا واسطة!!!!!!

ما خبرتك يا أمل في الارشاد ( في الميدان نفسه ميدان المدرسة ومشاكل الطالبات ) حتى تصبحي مشرفة له؟؟؟؟
كم قضيتي في الاشراف حتى تتحولي بقدرة قادر إلى رئيسة شعبة؟؟؟؟

بماذا فضلت غيرك وتفوقت عليه حتى ترشحي دون الآخرين لمهرجان بريدة ولدورة البحرين؟؟؟؟؟؟

وتقولين بعد كل ذلك : وصلت بجدي وعملي بدون واسطة كما لو كان من حولك لا يعملون بجد وليس لهم أعمال يفاخرون بها؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ليش قاعد تدافع عن استحقاقها لوظيفتها وتبرر ليس اختاروها وهي حتى مااشتغلت نصف اللي اشتغلته امل التويجري :)

وين الانصاف والمساواة والحق اللي تدور عليه يابطل ؟

عرفت ليه الحين نقولك يامطبل لريم وحمد :)

زغروووده ياشباب :)

نبض خلك من الخرط الفاضي والحتسي اللي مامنه ثمره

انت خامنا بالكلام هنا عن حمد العمران وريم جامع تقول مافي هالبلد إلا هالولد

اللي في صفهم ملاك مافيه عيوب واللي يعاديهم ياويله كل حسناته بتصير سيئات هنا

ليش طيب مارديت على سؤال الرمادي وهربت يوم قالك :

مثال واحد يجعلني اندهش واصاب بصدمة كبيرة ..

فـ 15 ملاحظة على قسم التدريب تطرحها امامنا ومع ذلك تصر بشدة على نجاح القسم ورئيسته !!

هل من تفسير لذلك ؟!!

وين تفسيرك ياذيب :)

نبض خلك عنك الطهبله المكشوفه ترا الناس عندها عقول وعيون

مشتاااق

نبض القلم

27-09-05, 03:12 pm

مشتاق /

أنا جالس لك جالس لك ..

بس لا تستعجل على عمرك ..

أبرد وأفند كل مزاعمك ,, ومهوب أنا الي يتهرب من الأسئلة لا منك ولا من الرمادي ولا غيره ..

أنا ماسك الردود ( بالدور ) .. وعلى فرغتي أرد مو مثلم مستقدم ومستأجر خصيصا للدفاع فقط عن أمل .!!.

فياليت تنتظر وتمسك أعصابك شوي وتقضب السرى ما تتخطرى الخلق حتى بالردود !!! يعني ما كفاك المنصب حق أمل الي بديت فيه على الي أحق منه تجي أنت تبي تبدي روحك على الخلق حتى بالردود؟؟؟؟!!!!!!

أبلع العافية وامسك لسانك لما انتهي من كل الي فوق .. ونشوف من بيضحك بالأخير !!!

تعلم تحترم الدور لا تفشلنا عند القراء الكرام ...

أتمنى انك تاخذ العلم وتبلع لسانك لما أرد على الجميع بما فيهم ردودك الاوله هنا وارجع لك..

المصحح

27-09-05, 05:49 pm

إلى نبض القلم

تعرف لماذا موظفي إدارة التربية والتعليم ــ بنات يكتبون عن العمران على جدران دورات المياه كرمنا الله والتي سميتها شخبطات أثناء ردك على الكاتب 000 انهم لا يختلفون عما تعمله أنت الآن 000 كل انسان يعمل باسلوبه 000 ولو اني أعتبرهم أنقى0

هم ليسوا جبناء كما يصورهم البعض 0 أنا أعتبره تفريج هم وإتقاء شر العمران000 ماذا بيدهم أن يعملوا 000 ينصحون000 لا تقبل نصيحتهم000 يواجهون00 يفقدون مناصبهم0

والدليل على ذلك أسأل ماذا حصل بين العمران وموظفي شئون المعلمات في الاجتماع الذي انعقد بتأريخ 3/11/1423هـ؟؟؟
لماذا قدم الاستاذ عبد الرحمن النقيدان طلب إحالة على التقاعد المبكر ؟؟؟
لماذا نُقِلَ الاستاذ محمد العثيم؟؟؟
لماذا طلب الاستاذ عبد العزيز المديفر نقله إلى المالية؟؟

ألم يحصل هذا بعد الاجتماع مباشرة؟؟ وبعد مشادة كلامية بينهم وبين العمران0

هذا جزاء من يرد على العمران ، ومن يقول كلمة حق0 تلميحات بالنقل0

المهره

27-09-05, 06:28 pm

,والله يااخي يانبض القلم فتحت عليك باب جهنم انت تقول مافيه داعي نجيب الماضي وانت الي تكلمت فيه وانا راجعت كتاباتك وشفت موضوعك عن بدرية البريدي يااخي تدري ان مؤهلها معهد معلمات وفيه منهو اكفأ منها وهي ماتعرف باندب لانه من مرحله ابتدائيه وبعدين جاي من الرياض التعيين بعدد معين (500)تقريبا وهي بمباركه من العمران وظفت( 1200) يعني وهقه ويوم جاها تحقيق قال مالي دخل وقال ايضا هي ماتنطبق عليه شروط التعيين كرئيسة لشعبة الاختيار ماكان من الاول
اما بنت الربادي ياحلالي مابيده لاحل ولاربط كلشن ترجع لحصته والان مفرغة مشرفتين من الصفوف المبكره عشان يزينون شغله اللي انا خابره المساعدات مافرغن احد !!!!لكن يابخت من كان الوزير خاله

نبض القلم

27-09-05, 06:37 pm

مشتاق .. رجعت لك ولردك رقم2:

أنت ترى أني أناقض نفسي حين تعرضت لشخصية أمل ولشخصية ريم .. وتزعم بأني أتهم الأولى بالواسطة وأبرر للثانية الواسطة !!!

فمن أين استنتجت ذلك ؟؟ وأين ما يدل عليه في حديثي؟؟

نعم امل وصلت بواسطة ولم تتمكن هي نفسها من نفي ذلك أو تستطع الرد على أسئلتي التي جابهتها بها هنا لحظة ظهورها..

وهناك قرائن كثيرة تدعم هذا الرأي :
من التواجر الي مالين الرئاسة .. معدومة الخبرة .. لم تتعايش مع ميدان الارشاد المدرسي .. نقزات سريعة ..

أما ريم فلم أنفي عنها الواسطة بل ( تعجبت كالجميع ) من ( سرعة تنقلاتها ) ..

وإن شئت أن أتأكد لك : فادعها هنا لتشارك باسمها الصريح كأمل لنسألها ونحقق معها حول الأمر !!

وكذلك الأمر حين رميتني بالتناقض وأنا أتعجب من ترشيح لطيفة العنزي مساعدة للاشراف في ظل وجود كفاءات تحمل مؤهلات عالية قريبة جدا من الميدان , في حين أنك لم تلحظ أني لم أتهمها بسوء ولم أتعرض لها بأية ملاحظة .. فقط كنت أستفسر عن السبب والا فالمعيار عند الحكم هو العمل والأداء والانجاز فحسب !!

بدليل قولي عنها ( لا انتقص منها ولا أعرف عنها ما يخل معاذ الله , لكني فقط أتعجب من سبق اسم غير وارد في التربية والتعليم لكثير من الأسماء اللامعة التي ظهرت جهودها بجلاء وفي الوقت نفسه تحمل مؤهلات أكاديمية وشهادات عالية من ماجستير ودكتوراه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عندكم شريفة الجمعة مثلا .. أظنها تحمل الدكتوراة ومشهود لها بالخلق والاستقامة والتعامل الراقي والعقلية الحكيمة .. لم لم ترشح لمثل هذا المنصب وفضلت عليها واحدة من خارج الاشراف ؟؟؟ )..

ثم مازلت أكرر عليك : لماذا لم تتهمني بالتطبيل لشريفة الجمعة رغم كثرة وتكرار ثنائي عليها ؟؟ أم أنك فقط تريد ربط اسم ريم باسم العمران لهدف ( وضيع مريض) في نفسك؟؟
أم أن بينها وبين أمل ( وأنت الناطق الرسمي باسمها) ثارات وخصومات تريد تصفيتها هنا , وذلك غير وارد مع شريفة الجمعة؟؟؟

هلا أجبت بوضوح وبلا تهرب ؟؟

ولأني عادل ومنصف أكدت مرارا على أن ريم لم تثبت نجاحا الا في ميدان التدريب , ولم أقدسها تقديسا ( كاملا ) كما تفعل( أنت ) عند التعاطي مع اسم ( أمل ) !!!!!

كما أني لا أكن في نفسي بعضا أو حسدا أو أخفي كيدا أكيد به أمل عندما تعرضت لها بالنقد , والا للزمك الاقرار بأني أكن نفس الشعور لكل من انتقدته هاهنا!!!!!!

وهذا ينقض قولك وزعمك ..

فقط سقت لها ملاحظات تمنيت عليها أن تلتزم بها لترتقي إلى الافضل ولتكسب ود زميلاتها من مشرفات ومرشدات .. فأين الخطأ في ذلك ؟؟؟؟

حينما أثني على ريم أثني عليها فيما يتوافق مع شخصيتها من عمل فقط ولم أجامل أو أحابي كما تدعي فأنسب لها النجاح المطلق في كل ما وليته من مسؤليات , وكذلك الأمر مع أمل ,, فالارشاد لا يصلح لها _ لا لسوء فيها معاذ الله _ ولكن لأن لكل شخصية ما يناسبها ويتفق مع منهجها وصفاتها ..

ولو كانت أمل موظفة في العلاقات العامة لأثبتت هناك نجاحا منقطع النظير .. فهي بطبعها تحب الحفلات والاستقبالات وتجيد إعداد البرامج الخاصة بمثل تلك المناسبات .. وهذا القسم متوافق تماما مع ميولها وقدراتها وإمكانياتها ..

ولو كانت فيه ما وجهت إليها ملاحظة قط , لأن شعاري في العمل دائما ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) بمعنى : يوضع الشخص المناسب في المكان المناسب !!!!!

هل وصلتك رسالتي الآن ؟؟؟

هل أيقنت بأني لا أنتقص من أحد بقدر ما أتمنى أن يسند إليه ما يناسبه ( لمصلحة العمل فقط ) لا لمصلحة ذاتية؟؟؟؟؟؟؟؟

أما ردك رقم 3 :

الذي قلت فيه ( وانت نقبت عن قلوب غيرك ؟ ليه حبيبي تبي تمنع الناس من اللي انت تسويه )

معلقا به على قولي ( مشتاق : هل نقبت عن قلبي لتعرف ( نيتي ) حين كتبت تلك العبارة؟؟ )..

أقول تعليقا على هذا : غريب يا أخي أن يخونك الفهم مرارا فلا تدرك دلالة التعابير .. فالنوايا لا تتهم ويحكم عليها قط الا بقرائن ( قولية أو فعلية ) فحسب , وبذلك يسقط استدلالك وتذوب معالم حجتك ,,

وحرص البعض لا زال واضحا لكل ذي عينين على صرف الموضوع عن وجهته الاساسية الهادفة للاصلاح والمصلحة !! ومع ذلك سأجاريكم ولن يشق لي غبار باذن الله لأني أستمد همتي من سمو هدفي .. وما توفيقي الا بالله ..

وأما تكراري لعبارة أني لم أخرج بمصلحة شخصية من العمران سوى اللطف والتعامل المثالي الراقي .. والذي استنكرته وحملته على محمل ( كاد المريب بأن يقول خذوني ) ..لأنه لم يتهمني أحد بذلك !!

فأقول لك : وماذا تسمي تردادك أنت بل واصرارك العجيب على وصفي بالتطبيل للعمران؟؟؟
أليس اتهاما صريحا ؟؟

وحتى لو لم يتهمني أحد ( رغم أنكم تحزبتم وأعددتم عدتكم وعتادكم واستعنتم بقريبكم وبعيدكم لتأكيد ما تصورتموه جهلا منكم وعدوانا ) ,أقول حتى لو لم أتهم , ألم تسمع عن أسلوب في اللغة العربية يدعى ( الاحتراس)؟؟؟

بمعنى أن المتكلم يأتي بقول ما فيخشى أن ينصرف ذهن السامع عن مراده إلى غيره فيأتي بهذا الاسلوب دفعا للشك من غير ما يوجبه !!!!

ووالله لو تأمل في عبارتي أي عاقل منصف لخرج بقناعة أكيدة غير قابلة للشك بأني لا أرتجي نفعا بل أشهد بما علمت فحسب.. ولكن العقول القاصرة تلوي النصوص لتطوعها وفق هواها ومزاجها والله المستعان !!!

أما زعمك بأن نيتي مبيتة من الاصل ومن بداية الموضوع وموجهة لخدمة العمران ولم تكن كما ذكرت مجرد ( جديد أخبار ) ..

أقول : لست ملزما يا أخي بتصديقي .. ولكني أنا ملزم ( بقول الصدق ) .. ولست ممن يبيع دينه بدنياه لأكذب من أجل فلان أو علان من الناس !!

كما أن أي موضوعي متجرد من هواه يقارن بين عنوان الموضوع ومضمونه الأخير سيجد الفرق الشاسع شئت أم أبيت يا مشتاق .. صدقت أم لم تصدق .. فهذا شأنك..

وأما قولك ( ليش قاعد تدافع عن استحقاقها لوظيفتها وتبرر ليس اختاروها وهي حتى مااشتغلت نصف اللي اشتغلته امل التويجري , وين الانصاف والمساواة والحق اللي تدور عليه يابطل ؟)..

هنا بس أظهرت شخصيتك وكشف أهدافك بجلاء ووضوح لا تحسد عليه يا مشتاق !!!!!!!!

إذن أنت لست طالب نقد , ولست مريد إصلاح !!! فقط همك ( إبراز أمل ) بعدما انحسرت عنها أضواء الموضوع هاهنا ,و ( الدفاع المستميت ) عنها بلا حجة ولا منطق بل بنفس أسلوبها وعلى غرار نهجها في ( تزكية نفسها فوق الخلق أجمعين )!!!!!

ألا يوحي ذلك بشيء؟؟؟؟

حين تتهم أحدا بالتطبيل يا مشتاق يجب أن تنأى بنفسك عنه !!!

وحين تطالب بالانصاف لا بد أن تتصف أنت أولا فيه!!!

فمن أين حكمت مادمت تسألني نفس السؤال للشخصيتين بالاستحقاق من عدمه , بل من أين جزمت وتأكدت وأكدت بأن ريم لم تعمل نصف ما عملته أمل؟؟؟؟؟

بصراحة .. والله لا أخفي عن القراء الكرام أني أتقزز وأشمئز من نفسي وأنا مستمر في مسلسل ( المقارنات ) بين أمل وريم وكأننا بين ( جارات أو حموات) في حمولة !!!!!

أدرك والله أن المبدأ أساسا مرفوض .. فالشخصيتين مختلفتين .. وجهة عملهما مختلفة , ولم يشغلا كرسيا واحدا لنبرر لأنفسنا مبدأ المقارنة : من أفضل وأحسن عملا من من؟؟

أقول أدرك كل ذلك .. لكني مظطر لمجاراة من يصر على ذلك النهج من غير ما يوجبه , ملتمسا العذر من القراء في كشفي وتفنيدي لادعاءات البعض عليى كاتب هذه السطور ممن يراها تهدف إلى الطهبلة أو المصلحة أو حتى تحمل سمات التناقض والتخبط كما يزعم .. فاعذروني أحبتي !!!!

وأما سؤال الرمادي الذي زعمت يا مشتاق بأني قد هربت منه !! وهو أني أناقض نفسي حين أسوق 15 ملاحظة ناقدة لقسم التدريب وفي الوقت ذاته أصف ريم بالنجاح فلا أبلغ من الاجابة عليه بقولي :

كذلك فعلت مع قسم النشاط ,, فلم لم أتهم حينها بالتطبيل لخيرية السلطان التي أبرزت جهودها وشكرت مساعيها وأكدت نجاحها ولم يمنعني ذالك ( لأني ناقد أريد الخير والمصلحة العامة) لم يمنعني من ذكر ملاحظاتي على القسم !!!!!!!!!!

فهل من رد؟؟؟؟

لكن ثاني مررة .. لا تخطم على غيرك .. تراي أعرف أرد على الجميع .. وليس من طبيعي الهروب بل أواجه وأجيب على كل سؤال وأرد على كل حجة بحجة تنقضها ...

ولكن الدور على من ( ينتقي ) فقط من الردود ما وافق هواه ,, ويترك الباقي .. ماذا تسميه؟؟؟

لماذا لم تجب على جميع ردودي في حين أني حريص على أن استلم ردودك جملة جملة للرد عليها ,, بينما أنت تقفز ( كأمل تماما ) لتنتقي ما يقدر عقلك فقط على الرد عليه!!!!!!!

لماذا لم تجب إلى الآن على سؤالي الذي وجهت لك أكثر من مرررة :

أولا : من تكون حتى أطبل لها ؟؟ ومالذي أرتجيه منها أو حتى من العمران وقد ترك منصبه؟؟؟

لو كنت مطبلا لطبلت وجاملت الرؤس الكبيرة والقيادات الحالية لأستفيد , لا أن أطبل بأثر رجعي !!!!!!

ثم طلبت منك أن لا تتذاكى كما فعلت بنت الجنان , لأني أقسمت لها بأني لست هو ولا ريم ولا الجعيثن ولا الضويان !!!!!!!

لماذا تتهرب ؟؟؟؟

الدور القادم ان شاء الله على أمل .. أقصد المهاجر .. انتظرني بمجرد أن أفرغ من بعض أشغالي..

نبض القلم

28-09-05, 03:49 am

المهاجر :

تتعجب أخي الكريم من عدم مداخلتي في موضوع ( عيون القصيم ) على قدم عهده .. رابطا بين ذلك وبين ( تقديس العمران ) .. لتؤكد مزاعمك بأني لم أر المشكلات في عهده ووجدتها فور ذهابه ...

فمن أين لك بذلك الاستنتاج الخاطئ؟؟

أولا / راجع تاريخ اشتراكي في المنتدى .. ثم راجع بعده تاريخ أول مشاركة لي بعد تفعيل الاشتراك لتخرج باستنتاج جديد مغاير لاستنتاجك !!

ثانيا / كتبت آنفا في ردي على مشتاق هدف كتابة موضوعي في البداية, وذكرت أسباب تحوله غير المبيت ولا المقصود , فارجع إليه إن شئت..

ثالثا / تقول في ردك ( سبحان الله يعني كانت الامور تمام ومية المية في عهد العمران الميمون وعم الرخاء وساد السلام والأمان وبمجرد ما ابعد وخلال اسبوعين فقط عم الفسااد؟؟؟ في عهد العمران لم نسمع لكما صوت ولا انين ولا شكوى من قريباتك المزعومات )..
لم أقل ذلك .. بل كل ما قلته إن العمران إداري ناجح بشهادة الجميع , ثم رثيت لحال المراجعين من بعده لأنهم لن يجدوا من يحتوي مشكلاتهم ولو بكلمات لطيفة غير مكلفة !!

أما كونك لم تسمع لنا صوتا ولا أنينا في عهد العمران ففي عبارتك نفسها جواب لسؤالك .. حيث كان يستمع ويحتوي الشكاة بلبلقة وحنكة تخفف من ضغوط المراجع وحنقه فلم يكن محتاجا إلى التنفيس !! يعني يفرغ الانفعالات بقدرة عجيبة وسعة صدر يغبط عليها , خليق بكل إداري وقيادي أن يتصف بها ..

أما الشكوى فموجودة قبله ومعه وبعده !!! لكن عزاءنا أثناء وجوده سابقا مجرد أنس بوجود مستمع مواس , كما قال الشاعر :

ولابد من شكوى إلى ذي مروءة يواسيك او يسليك أو يتوجع !!!

حتى لو لم يعطك حلا .. فهو لا يملك عصا موسى .. وليست بيده مقاليد الرئاسة قاطبة , لنجزع إن لم نظفر منه بذي نفع .. بل أنا قنوع حد قبول الالفاظ فحسب ..

وتقول في ردك ايضا ( حمد هو واسطة من لا واسطة له والمطلوب فقط كلمة ألو وكل شيء يكون تمام ) ..

وقفت عند هذه العبارة كثيرا لأني حقيقة لم أقدر على تصنيفها أهي مدح أم قدح؟؟؟؟؟؟؟

أنت تؤكد كلامي بعبارتك يا مهاجر , وتثبت من حيث لا تقصد أن العمران قادر على احتواء المواقف والمشاكل والانفعلات ..

أما قولك ( حمد لا يرجع للمدير في كل قراراته )
وماذا تريده أن يعمل حين تحول إليه مسؤولية اتخاذ القرارات ؟؟
علما بأني أنتهج هذه الصفة في عملي ولا أعدها عيبا , بل اعتبرها ميزة قلما يتصف بها الموظفون لدينا .. لأن الموظف ( الحقنة ) الذي يرجع لمديره في كل صغيرة وكبيرة لا يستحق أن يكون قياديا ولا اداريا .. بل مجرد سكرتير يتردد على مديره بالاوراق . وبذلك لا يعينه ولا يساعده ولا يخفف من أعبائه , فقط مهمته تنظيم أوراقه !!

وتقول ( حمدسبب عجز لا يمكن تجاوزة في مدارس بريدة بسبب فتح اقسام مالها داعي وجلب المعلمات اللي ملو من التدريس لقيادة هذه الاقسام )
فتح الاقسام الجديدة شيء جيد ومطلوب للتطوير , بشرط ان يتواكب مع ذلك تعيينات جديدة لئلا يترتب على ذلك عجز ,, أما من لديه الكفاءة والقدرة على الادارة فليأت من أي مكان كان للقيادة .. إذ لم يكن التدريس في يوم من الايام سجنا يحرم صاحبه من الطموح مادام يملك القدرة والطاقة ..

وتقول ( حمد فرغ نصف مباني الدولة التعليمية النموذجية للاقسام ورئاستها مع أن الاولى للطالبات للدراسة بالمباني المهيئة والاقسام الأخرى ممكن تشتغل لو ببيت طين )

هذه النقطة أخالف مرتكبها كائنا من كان .. فالمباني الحكومية مصممة للدراسة النموذجية وهي من حق الطالبات ,, لا من حق أقسام الاشراف التي يمكن أن تعمل في أي مكان..
وكذلك الامر فيما يخص اللجان وترؤسها إن كان فعلا صحيح..

أما ريم جامع فقد قلت كل ما عندي حولها ولن أعيد ,, وأما قسم التدريب الذي تدعي فشله بانيا حكمك على نتيجة التحاق بعض معارفك بدورات الحاسب وعودتهن بمعلومات لا تتجاوز استخدام الوورد والبوربوينت .. فيسرني أولا أن أنبهك إلى أن قسم الدعم الفني هو المسؤول عن دورات الحاسب وليس التدريب !! وأما ثانيا فهل يصح لي منطقا وعقلا أن أستدل على إخفاق معلم ما برسوب بعض تلاميذه البلداء ذوي العقل والاستيعاب المحدود ؟؟؟؟ ولاسيما في ظل وجود طلاب نجباء متفوقين أبدعوا على يديه؟؟؟!! أم الخلل في الطلاب ومنهجهم؟؟

وأما ثالثا : فهل تنتظر من دورات مدتها أسبوع واحد أو اثنين أن تخرج لك ( مهندسات في الحاسب)؟؟؟!!! وممن ؟؟ من أناس يشكل الحاسوب شيئا جديدا في حياتهم؟؟؟

بالمقابل يسرني أن أخبرك بأن من معارفي كثيرات قد التحقن بدورات انتفعن وأبدعن بعدها غاية الابداع ,, والشكر موصول لمن قام عليها سواء التدريب أو الدعم الفني وكذلك من نظمها ومن دفع ثمن رسومها !!!

وأما قولك ( ولو انك اردت التصحيح وتطوير العمل لتطرقت إلى ما هو أهم من رسوم وتاخر تعاميم الدورات
تردد اخي المغوار نجاح ريم نجاح ريم )..

لم احجر على أحد ولم أصادر رأيا قط ,, بل كما أسلفت فتحت الباب على مصراعيه لمن لديه ملاحظات .. ولكنكم قوم تستعجلون !!

أما معيار النجاح الذي حكمت من خلاله فهو النقلة الباهرة في الكم والكيف للتدريب وكذلك في زمن قياسي .. فضلا عن شهادة الكثيرات من منسوبات الميدان واستفادتهن ..

وأما ما يخص دفاعك عن أمل التويجري فلم تجب على استفهام المتطورة , بأي حق ترفض وترد شهادتها لريم وتطعن فيها , ثم تأتي بشاهدة من عندك وتحاول فرض رأيها وإلزامنا بقبوله!!!

أي تناقض هذا؟؟ وأي ازدواجية في الحكم؟؟

ومع ذلك سنجاريك و شاهدتك التي تقول ( أمل التويجري هي اللي قومت الإرشاد ببريدة والتذمر من كثرة طلباتها للي ماخذين الارشاد هروب من التدريس , أما من استوعب عملها اقدم عليه بحماس وتقبل كل مطالبها على كثرتها )..

* أقول هالمرشدة المجهولة الهوية وش خلت لرئيسة القسم أمينة اليحيى مادام أمل هي الي قومت الارشاد وطورته ببريدة كلها؟؟؟
على هالحال هي مجرد طرطور على الكرسي ( ولها الكرامة وللقارئين )!!! في نظر أمل والمرشدات؟؟؟

أما التذمر من قبل المرشدات فلم تستوعبه أمل حين نوصحت كثيرا من قبل .. ولن تستوعبه الآن .. لأنها ببساطة شديدة ( لم تعش في الميدان ولا تدري عما يجري فيه) !!!

قفزت من ريادة النشاط إلى إشراف الارشاد .. وصارت تطلب وتطلب من مكتبها المريح من غير أن تشعر بمرارة ما تعانيه المرشدات من ويلات على أرض الواقع وفي الميدان ..

لم تمر عليها مشاكل الطالبات ولم تهتك أمامها أستار البيوت وأسرارها .. لم تحرم النوم وهي تفكر في حل معضلة أو مشكلة؟؟ لم تختصم مع زوجها بسبب استغراقها حتى وهي في بيتها في مشكلات عملها!!!

فأنى لها أن تشعر أو تحس؟؟؟

فاقد الشيء لا يعطيه !!! هذا هو السبب بكل بساطة .. لذا تكثر الفلسفة وتكثر التبريرات .. وتكثر بالمقابل ظاهرة الاسقاط على الآخرين كحيلة نفسية لاشعورية ( ميكانزمات دفاع) !!!

ليس العيب في أمل التي تطلب وتطلب لترفع للمسؤول وتقول ( فعلنا وأنجزنا ) ,, بل العيب كل العيب في ( كل المرشدات ) المرفهات اللواتي يردن الراحة والكسل والدعة ولا يرغبن في العمل!!!!!

مالكم كيف تحكمون؟؟؟؟؟

وأما أقوالك الأخيرة يا مهاجر ,, فأترك الحكم فيها للقارئ الكريم ليلاحظ مدى تماثلها مع أسلوب أمل في مدح وتزكية ذاتها !!!

أمينة اليحي أعتمدت كثيرا على أمل لأن أمل معطأ وتعمل ربما تميزت بما افتقده البعض مما جعلهم ناقمين عليها رغبة منهم في الاستحواذ على كل ذكر ومدح وصيت !!!!!!!!!

( لاحظوا معي أسلوب التعالي حتى على زميلاتها المشرفات )!!
وقوله :
( امل لو ارادت لعملها شهره وبروز لحصلت على ما يغطي على شهرة ريم وحمد وغيرهم )!!!!!!

( هنا بلغت حدا عجيبا من الطموح !! طيب وش يمنعك يا أمل؟؟ )
وقوله :
( لكنها تعمل لتطوير ذاتها وتعمل للوطن وتعمل للعمل ولا تلام على أيٍ منها )!!!!!!!

أما الجملة الأخيرة بصراحة ( مسكتتتتة مرررة ) وتنضح بـ ( الوطنية ) التي طالما تعلقت بأهدابها أمل رامية غيرها بخلاف ذلك!!!!!!!

لن أقول إن المهاجر هو أمل .. ولكن الذي اثق به لتمكني ولله الحمد من تمييز الاسلوب والمنهج أن أمل دخلت لتشارك بمعرف المهاجر !!

ولا تنسوا انها اعترفت بأن لها صديقات كثيرات في هذا المنتدى !!!!!

أخيرا يا مهاجر ..

دعك أنت ومشتاقك من التزكية .. وكيل المدائح وتدبيج القصائد في أمل ..

ولنترك أمرها لرئيسة القسم لتستوضح بنفسها _ كما أشرت سابقا عليها _ باستقبال آراء الجمهور من مشرفات ومرشدات بطريقة سرية .. وليس بشهادة منتفع أو شافع أو فازع أو مستأجر !!!

أظن أن هذا منتهى الانصاف لأمل التي كلما تركتها وكلما ابعد سياق الموضوع عنها أعدتم لها الاضواء مجددا بطريقة تشكك فعلا في مقاصدكم !!!!!!!!

وأما قولك الأخير مخاطبا لي ولمتطورة : ( ولا تنسون أن النت ليس اشباح كما فهمتهم واندفعتم بدون تحسب لكشف الأقنعة )..

فلا أعلق عليه بأكثر من ضحكي الشديد على مدى التناقض الذي تحمله كلماتك يا مهاجر!!!! فماذا عن قناعك أنت ؟؟؟ أولست شبحا مثلنا ؟؟

وماذا عن طنطنة أمل عن ترحيبها الحار بكل نقد سواء في مكتبها أو عبر هاتفها؟؟ وأنها تسر كثيرا بالنقد وترغب به !!!!!

أين كل هذا؟؟؟
فعلا الحريم لاشالن شالن !! ولا يغرك لو قالن ما بقلوبنا شيء ترى الكلام شيء والواقع شيء ثاني!!!!!

لا ويقولون اكشف نفسك وعرف بشخصيتك يا نبض!!!

شوفوا .. هذي نمونة لوحدة ماعرفت منهن قريباتي بالارشاد .. وشلون لو عرفت؟؟ وش تتسوي؟؟؟

نبض القلم

28-09-05, 04:33 am

الحين جاء دورك يا بنت الجنان 0 ( المصحح)..

تقولين ( تحدثت بما فيه الكفاية عن أمل التويجري 000 سأصحح لمن يتابع المنتدى افتراءك على من لم تمشي مع أهواءك وأهواء العمران )..

بصراحة .. معلومة جديدة علي يا ليت المهاجر أو مشتاق يأكدونها لي إن كانت صحيحة , وهي ان أمل التويجري غير متوافقة مع العمران!!!!!!

ليش؟؟ وش بينهم ؟؟؟؟

أما تفصيلاتك يا بنت الجنان عن بداية الارشاد فلأسف ماعند ما عند جدتي .. ارجعي لكلام أمل التويجري نفسه يوم تكلمت عن ترشيحه كمرشدة حتى تعرفين الحقيقة .. كلامك يناقض كلامه جملة وتفصيلا ..

قايل لك : المصحح يبي له مراجع ومدقق بعده!!!

أما القصص التي رويتها عن قسم الارشاد وموظفاته فليتك لم تكتبيها لأنك أسأت لهم من حيث حسبتي أنك تسيئين للعمران !!!!!!!

أنوووووااااااااع التشويه للسمعة ,, ومفروض هالقسم يطلب منك رد اعتبار على الشنايع السلوكية والاخلاقية التي ذكرتيها عن موظفاته !!!!

وأما قولك ( سأُصحح ما كتبته عن شعبة الاختيار والتوزيع وتحاملك على منى التويجري ومدحك لريم الجامع وبدرية البريدي وسأوضح كيف تم التكليف والإعفاء لكل منهن0)..

فيسرني أن أشير عليكي بأن تلبسي نظارتك حين تقرئين ردودي !! فأنا لم أتحدث عن قسم الاختيار والتوزيع بعد , ولم أتحامل عليه !!!!!!!! ولكن لي معهم وقفات وملاحظات لاحقا ان شاء الله..

أما بدرية البريدي فلم يرد اسمها على لساني ولم أكتبه هنا قط !!!!

لأني لا أعرف عنها شيئا أبدا .. فكيف تزعمين يا هذه وعلى رؤوس الاشهاد و بكل كذب أني أدافع وأنافح عنها؟؟؟؟؟؟

تذكري قبل أن تكذبي قول الصادق المصدوق ما معناه ( لا يزال الرجل يصدق ويتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقا , ولا يزال الرجل يكذب ويتحرى الكذب حتى يكتب عند الله كذابا )

فالحذر الحذر !!!!!

وأما أحداثك العجيبة التي سقتيها فلن أكلف نفسي عناء الوقوف عندها حتى ترد ي على أسئلتي التي وجهتها اليكي فهربتي منها ولم تردي عليها!!!!!

تحياتي يا بنت الجنان .. والله يخلف على المنصب الي رااااح .. بااااح !!!

نبض القلم

28-09-05, 05:36 am

الأخ / الرمادي :

تقول في مداخلتك ( فبالعودة إلى بداية الموضوع ومتابعة طروحاتكما نجد إلمامكما الكبير بكل صغيرة وكبيرة حول الأقسام النسائية بتعليم البنات والقائمات عليها لكن عندما وصل الأمر إلى ( ريم جامع ) إتفقتما على شئ واحد وهو الجهل بحقيقتها !! رغم إتفاقكما على الأشادة بها والأشادة ببروزها المستحق من وجهة نظركما إلا أن الحديث عن وظيفتها وكيفية وصولها إلى هذا المكان أصبح مجهولا بالنسبة لكما !! )..

هل لي أن أسألك هنا سؤالا واضحا أحتاج بعده إلى اجابة شافية منك :

هل يفترض بأي شخص يريد أن يحكم على مستوى مسؤول ما أن يكون مطلعا على ( ملفه الوظيفي)؟؟!!

إن كنت ترى ذلك شرطا للنقد فأنت تناقض نفسك وتناقض كل ما جاء في هذا الموضوع جملة وتفصيلا !! حيث لم يأت أي متحدث هنا بصورة طبق الاصل من ملف أي شخصية تعرضنا لها , بما في ذلك شخصك الكريم ,, فكيف تطلب منا ما لم تطلبه من غيرنا ولا حتى من نفسك؟؟؟؟؟

وإن كنت لا ترى ذلك شرطا فكيف تعيب علينا ( أنا ومتطورة ) مسلكنا وتتهم نهجنا وتتعداه إلى نوايانا؟؟؟

عزيزي الرمادي /

صدقني .. لم يخفى علي ( تلميحك) عن واسطة ريم في مداخلتك .. حيث فهمت من طريقة سؤالك مغزاك ومحاولة ربطك بين الموضوع الجديد الذي كتبناه ( قسم التدريب ) وبين ( شيءما ) في نفسك لم تتمكن من التخلي عنه رغم قولك بأنك تخطط مستقبلا للحديث عنه بشكل مفصل ومستقل !!!!

لم يخف علي ذلك .. ولكني صادق وأمين في نقولاتي .. فهل تريد مني ( لترضى عني وتقبل قولي) أن أدعي معرفة شيء لا أعرفه فقط ليوافق قولي هواك؟؟؟

حاشاك أخي أن تكون كذلك .. وحاشاك أن تفترض في أخيك سوء الظن فتراه يطبل بلا عقل لمن لا يملك له ضرا ولا نفعا!!!!!

قلت عني يا أخي ( تطلب التركيز على لب الموضوع ..فهل نستطيع معرفة ذلك اللب بالتحديد ؟!!سؤال في مكانه طرحه الأخ مشتاااق ..لماذا يقتصر الحديث عن العمران بالمدح والثناء وترفض وتطالب بعدم الحديث بالأتجاه الآخر ؟!! )..

وأجيبك بقولي : إن اللب واضح لكل ذي لب .. فأنتم ترونني جميعا أستلم الاقسام واحدا تلو الآخر .. مثنيا على الايجابيات وقادحا بالسلبيات .. ثم ( أشرع الابواب والنوافذ ) لكل مداخل ليضيف ما عنده لتتحقق المصلحة من هذا الموضوع..

أما الحديث عن العمران فأنتم ومداخلاتكم من يجبرني على الحديث عنه .. والا فقد صرحت وأكدت مرارا وتكرارا بأن الحديث في الماضي ضرب من الجنون ..

وضربت لذلك مثلا بحديثي ونقدي لسياسة المدير المحيميد سابقا هاهنا وفي هذا الوقت .. ألن تنصحوني بالعدول لانتفاء الفائدة؟؟؟؟

هل سأعتبركم حينها مطبلين ومطهبلين للمحيميد وأنكم في جبهته ضدي؟؟؟

غريب فعلا!!!!

وأما المثال الذي أثار استغرابك فقد أجبت عليه في ردي على مشتاق لأنه كان ( مشتب) ومستعجلا على رزقه !! وقد ظن بأنه وقع على كنز فخاب ظنه !!

وأما ربطك بين اجتماع العمران بجماعته .. واجتماع ريم بجماعتها .. وبين تأييدي المبطن لتلك السياسة ..

فأقول أولا : تأييدي ظاهر وليس مبطنا ولم أخفه لأنها قناعة عندي .. أنت أيها الرمادي لو رشحت لادارة ما ومنحت صلاحيات انتقاء موظفيك .. هل ستأتي بمن تجهل عمله ومدى عمليته أم العكس؟؟

ثانيا : هب أن نهج العمران كذلك , مالرابط بيني وبينه ؟؟ هل يفترض بي أن أخالف كل سياساته لأكون في موقع ( البراءة ) عندكم من تهمة التطبيل؟؟ عجيب هذا!!

ثالثا : ان كنت تلمح لأني إحدى الشخصيات التي ذكرت , فوفر على نفسك العناء لأني فندت ذلك سابقا مرارا , بل وأكدت بالقسم المغلظ.. فماذا بقي لك؟؟

وأما قولك ( من السهل جدًّا أن تُحمل الآخرين المسؤولية فأنت الآن تسمع لطرف واحد في المشكلة وهنّ قريباتك لكن بقي طرف آخر ومن العدل والمنطق دائماً أن لا تحكم بين شخصين إلا عندما تسمع منهما جميعًا )..

تعليقي / ألا ينسحب قولك على قناعاتك ( الثابتة ) وآرائك ( المتصلبة ) أيضا حول العمران ؟؟ كيف تحكم على قريباتي بالكذب وتنزه عنه من شاركته في كتابة خطابات الشكوى ضد العمران كما قلت بنفسك سابقا ؟؟؟

عجيب أيضا أن يحكمنا الهوى فننصف من نعرف ونتهم من ننكر..

ثم تقول ( لاتنس اخي بأنك انت نفسك لست إلا سامعا .. ولست مطلعا بنفسك على الأمور هناك فمن العقل والحكمة ان لاتحكم وتحمل قناعات بسبب هذا السمع دون فتح عقلك امام الرأي الآخر )..

لا أخفي عجبي البالغ من هذه العبارة .. والتحول الشديد 180 درجة ( حد الدحدرة ) .. فكيف تحكم بعدم دقة رأيي وإقصائي فقط لكوني ناقل عن قريباتي , بينما تغض الطرف وتقبل الكلام على عواهنه من غير تمحيص من مشتاق ومهاجر وهما مثلي ( مجرد ناقلين لم يعيشا في الميدان )؟؟؟؟؟؟!!!!!!

ماهذا التناقض يا رمادي ؟؟ وكيف تكيل بمكيالين ؟؟؟

بل اسمح لي ان قلت ان مكيالك مجحف وظالم .. لأن متطورة تتكلم من عمق الميدان وليست مثلنا ومع ذلك فقد شككت بمصداقيتها ونواياها !!!

فأين العدل الذي تنادي به؟؟
ألمجرد أنها أثنت على من تعرف بما تعرف ؟؟

أخيرا ختمت بقولك ( عالج الأدواء والأسقام لكن تأكد بأن علاج ماتم تشخيصه بشكل خاطئ لاينتج إلا داء أشد ضراوة وأكثر فتكا !! )..

وأوافقك هاهنا الرأي وأؤكد عليك بأن تضع يدك بأيدينا لتعالج المرض .. فكل ذلك بالنهاية سيعود علينا وعلى أجيالنا القادمة..

وفقك الله ..

موبايل

28-09-05, 09:06 am

نـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــبض القــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلم

أنت تسير في منهج الأغلبية تريده وهي نقد الإدارات والأقسام وبيان السلبيات والإيجابيات وهناك أقلية تريد فقط التركيز على العمران وإقحامه في كل صغيرة وكبيرة وللأسف استطاعوا ان يحدوا من تقدمك وجرجرتك الى إثارة هذا الموضوع
تكفى تكفى ترى تكفى تهز الرجاجيل أتركهم فهم لايريدون ردك هم يريدون ان يطرحوا فقط .

المطلوب الأخذ بهذا الحديث
( أنا زعيم بيت في ربض الجنة ، لمن ترك المراء وإن كان محقا )
ونريد منك السير في المنهج ذاته وعدم الالتفات لأي مداخلة خارج نطاق الموضوع وإغلاق ملف العمران وريم وأمل .

دعوة الى الزملاء والزميلات بمناسبة شعر رمضان المبارك
من كان يعتقد ان له حق عند أحد فليصفه معه شخصياً .
من يتكلم وهو بعيد عن الأجواء او لم يسمع لكلا الطرفين ثم يحكم فليحذر العقوبة .... فكم من انسان ظلم آخرين لأنه حكم عواطفه .
تحياتي،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

مشتاااق

28-09-05, 09:43 am

ياحليلك يانبضوه

اشوف اتزانك باااااااااااااح :)

نبضوه واللي يرحم والديك قلت لك خلك عنك الطهبله والطريقة الغبيه التي قاعد تسويها

نبضوه تبي اثبت لك انك غبي جدا ولا تستوعب الدرس

قلت بكلامك عن ريم :

أما كون ملف ريم كله شهادات فـ ( من حصل شيء يستاهلة ) !! مادامت قايمة بشغلة بشهادة الجميع فهي تستاهل..

لكن قبل كذا قلت عن امل :

ما خبرتك يا أمل في الارشاد ( في الميدان نفسه ميدان المدرسة ومشاكل الطالبات ) حتى تصبحي مشرفة له؟؟؟؟
كم قضيتي في الاشراف حتى تتحولي بقدرة قادر إلى رئيسة شعبة؟؟؟؟

بماذا فضلت غيرك وتفوقت عليه حتى ترشحي دون الآخرين لمهرجان بريدة ولدورة البحرين؟؟؟؟؟؟

تبي الدرس الأخير قبل ينكشف المستور :)

ثالثا / الكثيرون متبرمون من انتقاله وحرمان الإدارة منه من موظفين ومديرات مدارس ومعلمات وقد وقفت على قضايا كثيرة استطاع بحكمته احتواءها بطريقة تدل على أنه إداري ناجح فذ ... وبالمقابل كثيرون وكثيرات لم يخفوا استبشارهم بل وشماتتهم بازاحة منوة الزمام عن منصبها السابق !!! ولهذا دلالته الواضحة !!!!!!!

أمينة اليحيى انسانة دينة فاضلة كما نسمع عنها لكن نتعجب كثيرا من انسجامها مع أمل التويجري التي طولتها كثيرا ولم تجد من يلجمها ويوقفها عند حدها في تجاوزاتها التي بلغت حدا لا يمكن السكوت عنه من تعالي ونظر للغير بدونية وعدم فقه لأبجديات الارشاد فضلا عن تبنيه!!!!!
وما زال خبرها طي الغيب منتظرا تأكيده أو نفيه .. ولاسيما بعد أحداث مؤتمر البحرين التي تتدوالها المجالس!!!

وحدة المتابعة : فعلا همهم الوحيد الغائبات والمتأخرات والويل والثبور وعظائم الأمور .. أحس الي يشتغلن بهالقسم مكروهات وما أحد يحبهن!!!

ريم جامع ونوال العجاجي وشريفة الجمعة مشهود لهن بالتعامل الراقي والأسلوب المثالي بس الله يفكهن من شر المناصب وما تتغير النفوس!!

الاختيار والتوزيع ... أخ يا بي حرررة من هالقسم !!!! صار مالهم شغلة الا بند محو الأمية وحركة النقل أيام العودة وبعدها يفضون للقهوة والحلا والتسدح والتبطح !!!

لا عاد ما نبي نظلمهم لهم شغلة ثانية مهمة هي دس خشومهم بالترشيحات .. يعني شغلتهم أي وحدة ترشح لوظيفة جديدة يجيبون تاريخها يستعرضونة حتى تقبل والا ترفض!!!
( لذلك لا تستغربون كثرة التواجر بالاشراف من تالي)!!!!!!

والله لا يحلل كل من ظلم وتعدى يحسب ما فوقه رب !!

العلاقات العامة والاعلام التربوي / ما خبرنا من جهودهم الا مجلتهم التربوية الي كلها تمجيد في تمجيد !!!! كما لو كانت تتحدث عن مدينة أفلاطون الفاضلة !!!!!

و لهم جهود ثانية تتمثل في تعليقاتهم الصحفية الي بالسنة حسنة ( إن ردوا وعبروا أحد )!! بقولهم الأزلي : لا صحة لما نشر!!!!!!!
وللانصاف تراهم يتعبووون مررررة بالطهبلة والحفلات والاستقبالات الي ما لامها داعي!!!

آخر خبر عندي عن تعليم البنات هو استمرار تيار الجمود وافتقاد التنسيق بين أقسام الإدارة والاشراف يعني باختصار كل يشتغل لحاله وما أحد داري عن أحد!!!!!!!!

أخوي المنجطل : حصة المهنا أرحم من غيره الي يطمح لمكانه وهو في منصب أكبر منه وما كفاه!!!!! وده يسيطر على الخلق كلهم ويمشيهم على هواه !! اعني العميدة اياه..

كلها مصطلحات تذكرني بالمجلة التربوية حقت الرئاسة!!!!! وبالردود الي تنشر بالصحف ومهمتها التمجيد وبس!!

لا أعرف حقيقة مبغضا وشانئا للعمران في الإدارة الا المشرفات الكبار اللواتي حد من تسلطهن وهيمنتهن على الإدارة أيام عهد المحيميد سابقا ... لأنه سعى إلى خلخلة صلاحياتهن ومركزيتهن السابقة فمن هنا ناصبنه العداء!!

أما بخصوص ما أوردت من أمثلة فلا خلفية عندي عن تفاصيل الحدثين .. ولكن الذي أعرفه أن خيرية السلطان إنسانة فاضلة تخاف الله وأبرأ إلى الله من اتهامها في شيء لم أقف على حقيقته .. لكن معارفي ومنهن رائدات نشاط أكدن أن جميع الأعمال التي رفعت من المدارس كانت عليها لواصق باسم الرائدات والمدرسة التابعة لها .. فكيف ترفع باسم رئيسة القسم ؟؟؟

عجبي يا جماعة الخير !! والله انكم ذكرتون ثانية بقصة منوة الزمام وقضيته .. أول ما شيلت من منصبه بدوا الناس يتباشرون ويهنون بعض وما يخفون شماتتهم يقولون :أحسن .. ماورى ما تكبرت وتجبرت واحتقرت هالخلق !!!!
وأول ما رجعت طاروا يهنونه ويقولون : بصراحة هي ما مثله ,, إدارية ناجحة ومكافحة ومناظلة وياسلام سلّم!!!!! أدعوه حدر الله وفوق الناس!!!!

نبض لاتخليني ارجع اكمل واعيد الشرح

خلك طالب نجيب وافهم يافهيم

:)

إن عدت عدنا

مشتاااق

متطورة

28-09-05, 12:30 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا يا نبض القلم لقد ألقمت أفواههم حجرا , واسكتهم بحججك القوية , و دعهم يستجمعون قواهم وحججهم الواهنة .

وأتفق مع موبايل لاتنظر لهم , ولا ترد عليهم . وعد للموضوع الاصلي
فهم من يريدك أن تركز على أمل فقط , لذا جاءوك بخيلهم يشنون هجومهم على من طور تعليم البنات غصب عليهم .
وطبيعي (( من ظهر نجاحه كثر حساده ))
نبض القلم
أمض في رعاية الله وتوفيقه , ونحن معك .....................

المصحح

28-09-05, 12:30 pm

أخي أو أختي نبض القلم

ضفت أختي لأني لا حظت أن معظم العبارات لا تقولها الرجال مثل ( أخ يا بيَّ حررررررة من هالقسم)
ثمَّ سمني ما شئت000 بنت الجنان 000 المصحح 000 لا يهم

أرجع وأقول أنت الذي بدأت 000
ثم نرجع للموضوع 000 قلت ( ان تفصيلاتك عن بداية الارشاد والتوجيه ،للأسف ما عندك ما عند جدتي00 ارجعي لكلام أمل التويجري نفس يوم تكلمت عن ترشيحها كمرشدة حتى تعرفون الحقيقة)

أقول لك من الأفضل ان نرجع إلى مشاركتك برقم 17 قلت (أمل التويجري تقاسمت الكعكة مع بعض زميلاتها وأخذت الدراسات والبحوث)0 وهذا متفق مع ما قلته أنا من ان رئاسة أقسام التوجيه والارشاد مسألة حظ ، وزعت الأقسام على موظفات الارشاد ومن ضمنهن أمل التويجري0
وعندما قلت ( تكفون أبي أعرف من واسطة أمل التويجريبالرئاسة؟؟ وش وصلها هالمواصيل) 0
ردت عليك أمل ( واسطتي عملي واجتهادي شأتم أم ابيتم) 000 غريبة انك لا زلت مصر على الخوض بالموضوع 000 لماذا أنت حاقد على أمل التويجري ومستكثر عليها هذا المنصب0 على الأقل هي جامعية ولها خدمة في التعليم والارشاد0

يا شاطر ابحث عن المشرفات اللاتي جاءوا بهن من قرى نائية وخدماتهن الشهر والشهرين ووضعوهن رئيسات اقسام ومشرفات ومساعدات0

لماذا لا تتحدث عن فشل ريم الجامع بالأختيار والتوزيع 0 وطوابير مديرات المدارس أمام يابها يشحذون -- لله يا محسنين معلمة -- يا أخي بعض الطالبا ت دخلن الاختبار النهائي دون أن تعطى لهن حصة واحدة0 أسأل العمران ماذا عمل بالشكاوى التي قدمت ضد ريم الجامع وكان آخرها شكوى مديرة الإشراف التربوي مرفقة بشكاوى رئيسات الأقسام0 أقول لك لا حاجة للسؤال سأرد عليك لأني بصراحة المصحح 000 ان العمران وضع الشكاوى بالدرج وأخذ يتصل على بعض المديرات يطلب منهن ارسال خطاب شكر لريم الجامع 000 تصور مسسسسسساعد المدير يطلب شكر لريم الجامع 000 مو غريبة0
ارجع وأقول أنت الذي بدأت0

اما عن القصص التي ذكرتها 000 الظاهر انك تحاول الصيد في الماء العكر 000 أقرأ جيداً انا لم أذكر الأسماء، وقلتُ أن المواقف حصلت أمام بعض رئيسات الأقسام وبسيارة الإشراف، وَرِويت من أكثر من مشرفة 0
لا تحاول إثارة البلبلة وتحسبني أخافك000 يعرفن جميع من بالارشاد ماذا أعني 000 واللي على راسة بطحة يحسس عليها ويطالب برد الأعتبار 000 الله أكبر أنت الذي أطلقت عليها هذه المسميات القوية الرنانة ، لأنها فقط مست صاحبك التربوي ومطلوب منه في هذه المواقف أن يوجه0 لماذا لم تدعوا بطاب رد الاعتبار لمعلمة الروضة عندما أتهمها العمران وبشكوى للامارة بسوء الاخلاق وطلب فصلها0
أرجع وأقول لك أنت الذي بدأت0

ثم من انت حتى تقول الحذر الحذر !!!! وتتثحدث عن الصدق والكذب !!!!
مجرد ما يذكر العمران وتظهر على الملأ أفعاله ، تتغير وتبدأ بالهجوم والتجريح وكأن المنتدى من ممتلكاتك 0

أما قولك ( تحياتي يا بنت الجنان00 الله يخلف على المنصب اللي رااااااح!!!!
نفرض اني بنت الجنان00 ومشرفة إدارية من خط 110 كما تقول 00 فوالله لو كنت هي لحمدت ربي لعدم حصولي على المركز وإلا سيفضح أمري بهذا المنتدى0 00
صحيح يا أخي من أين حصلت على الثانوية العامة 000

الرمادي

28-09-05, 02:28 pm

أخي العزيز نبض القلم

بداية أجيبك على تساؤلك ..

لا ليس شرطا ولست مسئولا عن ذلك ... لكن ..

عندما يتبين لك ذلك فالواجب ان تعيد النظر في احكامك !!

هنا تبين لك ماهو مؤهل ريم جامع ... اليس الواجب ان تتساءل كيف وصلت إلى ذلك المكان رغم وجود الأقدر والأحق منها به ؟

ألم تفعل ذلك مع أمل التويجري لمجرد ان معدلها لم يكن متفوقا ؟!!!!

أين النظرة الواحدة للجميع في تشريحك ؟!!!

إصرارك انت والأخت متطورة على ذلك التمجيد حتى بعد معرفة الحقيقة يجعلني اعيد النظر بهدفكما مجبرا لامخيرا

لو كنت بالفعل تنشد الحق والحقيقة لكان هناك تغير في حكمك وتقييمك ونظرتك وثناءك لريم جامع بعد تلك المعلومات إن كنت اول مره تسمع بها !!!

وإلا فلي الحق بإتهامك بأحد أمرين ..

إستهداف أمل التويجري لغرض في نفسك

أو إستقصاد التمجيد والثناء لريم جامع لسبب ما !!

لمحت لك لأجعلك تقف وتعيد النظر لكنك بكل أسف زدت اصرارا على ماتفعله ولازلت اجهل السبب !!!

قد تكون صادقا بنقلك وقد اوافقك بأنك لم تنقل إلا ماترى .. لكن أليس من العدل ان يتغير ذلك عندما يتبين لك أمرا آخر ؟!!

هذا ديدن من ينشد الحق ويبحث عن الحقيقة ويحاول علاج الأمور بالشكل الصحيح

كلامك عن اللب موضع احترامي ... لكن لازال مثار إستغرابي بسبب ماحدث حول قسم التدريب !!

كل ذي لب يقيس النجاح بقدر مايشاهده من سلبيات إلا أنت !!!

كيف تحكم على كل الأقسام بالفشل لمجرد وجود عدد من السلبيات لايتعدى أصابع اليد الواحدة

وتخالف ذلك بالحكم بالنجاح لقسم التدريب مع أنك اوردت خمسة عشر نقطة سلبيه حوله ؟!!

أي نجاح ذلك وبأي مقياس حكمت ؟ ولماذا لم تحكم بنفس المقياس على الأقسام الأخرى ؟!!!!

اخي العزيز نبض القلم

ليس هناك وجه مقارنة ابدا بين العمران والمحيميد

لو ان العمران رحل إلى الدار الآخره أو على اقل تقدير إلى التقاعد .. لأتفقت معك تماما في مطالبك ولكنت اشد المؤيدين لك

لكن أن يكون ذلك الرحيل بطريقة ممجوجة وفيها من الأستخفاف بأصحاب الحقوق والمظالم الشئ الكثير فهذا مالايجب السكوت عنه ولا الرضى به

أي عدل وأي منطق يجعلنا نصمت على نظام يعطي الظالم حرية الأستمتاع ويسجن المظلوم بويلات ذلك الظلم ؟!!

ورغم ذلك فأنا لازلت لااريد الخوض في هذا الجانب في موضوعك إلا اني مجبر للتدخل عندما اجد في كلامك مايخالف الحقائق ويواري المظالم

أخي العزيز نبض القلم

لو اردنا الأعتماد على نظريتك والسير على قناعاتك بخصوص سياسة العمران وريم جامع لماكان لموضوعك أي أهمية تذكر !!!

لأن الجميع وقتها سيبررون مايحدث بنفس المنطق

اليس من حق امينة اليحيى ان تختار الطاقم الذي تريده .. الايمكن ان تكون امل التويجري احد اختيارات امينة اليحيى ؟!!

لماذا إذا تسمح لنفسك بالنقم عليها وعلى من وضعها هناك

حتى مدير عام التعليم يستطيع ان يأتي بجل عائلته واقاربه إلى تلك الأماكن مستندا على هذه النظريه !!

فهل عقلك يريك أن من الحق ان يختار حمد العمران او غيره من يريده على حساب من هم احق بتلك الأماكن ؟!!

اليست قناعاتك هذه تمثل قمة التناقض مع تساؤلك عن لطيفة العنزي ؟!!

لماذا لم تبرر وجود لطيفة العنزي بنفس المنطق ونفس القناعات ؟!!

الا يحق لي هنا التساؤل مره أخرى عن مدى قناعاتك حول لب الموضوع ؟!!

أخي العزيز نبض القلم ...

يبدو انك تجاهلت قولي ..

حقيقة لاحظت بأن هناك مداخلات اعطتنا تصورا آخر ونظرة أخرى للموضوع !!

وقولي ..

أسئلة كثيرة فرضت نفسها من خلال ماوجدته في تعليقات الأخ مشتاااق والأخ المهاجر يبدو اننا كنا غافلين عنها في البداية بسبب إحسان الظن !!

وقولي ..

سمعت منك ومن الأخت المتطوره مايصب في إتجاه واحد ويمثل رأيا واحدا !!

الآن سمعت رأيا مخالفا ووجدت فيه دلالات أكبر واكثر إقناعا !!

اعتقد ان جميع ماسبق يدل بوضوح اخذي بكلامك وكلام الأخت متطوره وعدم تكذيبي لكما إلا بعد ان ظهر ماهو اقوى واكثر دلالة منه على الواقع

اذا فأنا لم اهمش كلامك رغم انه منقول عن قريباتك إلا بعد ان اتضح لي شئ آخر !!

فهل تدرك معنى الأنحياز للمقنع أكثر ؟!!

كان هناك نقطة جميلة في كلام الأخ مشتاااق تمنيت لو انك وقفت عندها ففيها من دحض كلامك مايكفي عندما قال ..

حبيبي اربع شكاوي رسميه مقدمه على العمران كلها تثبت بخطابات رسميه غير الكلام اللي قاعد تقوله

عطني اثبات واحد ان كلامك عنه صحيح

اليس لي الحق بأن آخذ بكلامه وارمي كلامك عن العمران بعد ذلك

لا اعتقد بأن أي عاقل سيتجاهل هذه النقطة وينظر لكلامك فيه وحوله

فمالك كيف تحكم !!!!!

انا لم اشكك بمصداقية متطوره ولكن غيرها ايضا يتكلم من موقع الحدث فهل تريدني ان اشكك بمصداقيته ؟!!

أنا أسمع من الجميع واحكم بعقلي ووفق مالدي من تصورات وحقائق ولا اعتقد بأنك ستخالفني على هذا الشئ

اخي العزيز نبض القلم

بقي ان اقول لك شئ مهم ..

لازلت احاول عدم الخوض بقضايا حمد العمران لأسباب كثيرة أهمها اني لااريد الأنحراف بموضوعك إلى اتجاه آخر

لكنك انت والأخت متطوره من تجبروني على الحديث عن ذلك

وتأكد بأني عندما اتطرق إلى ذلك الموضوع فأنا لا أتحدث من فراغ ولا من كلام منقول ولست بحاجة لمن يثني على مااعرف

فلدي من الأثباتات مايكفي لأكون بالصوره الحقيقية التي لاتقبل الجدل

يكفي ان تعلم بأن كتابتي لخطاب الشكوى لم يكن نتيجة مصلحة شخصيه وإنما تعاطفا لوضع اطلعت عليه وتأكدت منه بنفسي وتأكدت بأن واجبي يملي علي فعل ذلك

والنتائج التي ظهرت من خلال تحقيق قسم المتابعة واللجان المشكله وامارة المنطقة تشهد بذلك !!!

اخي العزيز نبض القلم ..

في الأخير ليس لدي مااقوله إلا شيئا واحدا

ليس لي علاقة بكل هذا الموضوع ولايهمني شخصيا إلا انه يمثل بالنسبة لي مسئولية تهم كل مواطن في هذه المنطقه ومن حقهم علينا ان نظهر الحق لأي من كان ونوصل الحقيقة ليتم علاج المشاكل بالشكل الصحيح

ليس لدي مااضيفه إلى هذا الموضوع

لكن متى مارأيت ان هناك تجني او مخالفة لحقائق او كلاما لايمكن القبول به سأضطر للتواجد سواء بتساؤل او إستيضاح او تفنيد

وتذكر بأن الأختلاف في وجهات النظر لايفسد للود قضيه

لك كل الحب والتقدير ,,,,

أم بندر

28-09-05, 04:20 pm

واتسبديه ..براسي شين يقرقع وده يهبط ..شلون تجي هالهذرتين؟

أقتباس من نبض القلم
أمينة اليحيى انسانة دينة فاضلة كما نسمع عنها لكن نتعجب كثيرا من انسجامها مع أمل التويجري التي طولتها كثيرا ولم تجد من يلجمها ويوقفها عند حدها في تجاوزاتها التي بلغت حدا لا يمكن السكوت عنه من تعالي ونظر للغير بدونية وعدم فقه لأبجديات الارشاد فضلا عن تبنيه!!!!!

أقتباس من نبض القلم
أمل التويجري / مديرة الدراسات والبحوث في الارشاد الطلابي .. تقاسمت الكعكة مع بعض زميلاتها وأخذت الدراسات والبحوث ( اسمه أكبر منه) !!! كله حتى تترزز وترتق جوانب النقص بشخصيتها الخاوية .. وحتى تفتك من زيارات المدارس الميدانية وتتمركى على مكتب محترم في مبنى حكومي كبير أعد ليكون مدرسة نموذجية بديلة عن المستأجرات وبقدرة قادر صار من نصيب هالأشكال!!!
وبعد التمركي وفلة الحجاج تبي تظهر للمسؤلين انها تشتغل مهيب قاعدة بس تفصفص فصارت تطالب المرشدات الي موب قادرات يحكن اذانهن من بلاوي الطالبات ومشاكل وأسرار البيوت صارت تطالبهن ببحوث كل ترم بدعوى التطوير!!!! وليتهن يشوفن نتيجة للبحوث بعدين تصك عليهن عنده والله أعلم من يجيرن له ومن يرفعن باسمه !!!!!!!!

همن يقول..

أقتباس من نبض القلم
ولو كانت أمل موظفة في العلاقات العامة لأثبتت هناك نجاحا منقطع النظير .. فهي بطبعها تحب الحفلات والاستقبالات وتجيد إعداد البرامج الخاصة بمثل تلك المناسبات .. وهذا القسم متوافق تماما مع ميولها وقدراتها وإمكانياتها ..

ولو كانت فيه ما وجهت إليها ملاحظة قط , لأن شعاري في العمل دائما ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) بمعنى : يوضع الشخص المناسب في المكان المناسب !!!!!

وشلون تجي ذي؟ هماه ماتصلح لشيء وهماه ماتعرف شيءوهماه شينة نفس وهماه شايفتن رويحته

وشلون تقول تصلح للعلاقات؟
تسنك تبي صدز احد يعطيك بونيه على دميجتك

درة الكون

28-09-05, 06:48 pm

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بداية اسمحوا لي أن أشارككم هذا الموضوع فأنا من المتابعين له منذ البدايه

أخوي نبض القلم

أحييك على حماسك وطرحك للحقائق التي باتت غائبة عن الجميع

وأحيي فيك روح التسامح وسمو الأخلاق وهذا الشئ لمسته من خلال ردودك

على بعض من حاول استفزازك ببعض العبارات.

أخي أمض قدما فنحن معك

*********

همسة في أذن الأخت أم بندر

نظرا لمتابعتي لبعض المواضيع الدارجة في هذا المنتدى

والتي لكِ نصيب في بعض ردودها

تكونت لدي فكرة بأنك إحدى منسوبات الوزاره

كمعلمة أو .... أو ....... الله أعلم

انصحك بمراجعت كلماتك التي سبقت ردي هذا

فقولك ( تسنك تبي صدز احد يعطيك بونيه على دميجتك)

فهذه العبارة وهذا الأسلوب لا يصدر من مربية فاضله

والا فعلى طالباتنا السلام

دمتم بود

نبض القلم

29-09-05, 02:30 am

عودا إلى الردود ////////

هموم بريدة /

تقول ( لو التدريب كما مدحت لوضح اثره على المعلمات لكن معلماتنا الى الان على وضعهن من التدريس بالطريقة القديمة الالقائية .. )..

وجوابي عليك :

أولا / التدريب حديث عهد ونتائجه على حداثة عهده محمدة له لا منقصة ..

ثانيا / اسمه يا أخي ( تدريب ) أي مهارة تكتسب مع الاستمرار والمراس . وليس سحرا ترى أثره (كاملا) بين يوم وليلة!!

ثالثا / ما رأيته من نتائج أظنه يجير للقسم , وليس شرطا أن يرى الأثر على الجميع فالقدرات والملكات متفاوتة بين البشر..

رابعا / ليس بالضرورة أن يكون العيب بالتدريب بل ابحث عن من ( يحارب ) التطوير ويرفض التجديد من موظفات ومشرفات ومعلمات وقياديات !!!

خامسا وأخيرا / كان باستطاعتك أن تضيف ما عندك من ملاحظات على القسم وجهوده, فأنا لم أحجر النقد على نفسي وأمنع الغير منه .. أنا فقط أعبر عما تراه منسوبات الميدان ممن أعرف .. فأضف ما تعرف أنت لعل القسم يتدارك تقصيره ..

فايقاد شمعة .. خير من شتم الظلام !!!!!

المهرة /

خانك بصرك هنا ويبدو أنك لم تركزي فاختلط عليك الامر !!!

أنا لا أعرف أية معلومة عن بدرية البريدي .. ولم أذكر اسمها قط في ردودي , فكيف تقولين أني أمدحها وأدافع عنها؟؟؟؟؟؟؟

راجعي نفسك وتأكدي من معلوماتك من فضلك يا أختي قبل المشاركة ..

العزيز موبايل / صدقت والله ,, وأنا مقتنع برأيك وأشاطرك المبدأ ..

ولكن ألا تعتقد أنهم سيعتبرون ذلك هروبا من مواجهتهم , وإقرارا بصحة مسلكهم؟؟؟؟؟

مشتاق /

أوكلما أعيتك الحجة وأعجزك الدليل تشبثت بعباراتك عن ( فقد الاتزان )؟؟؟؟؟!!!!!

عندما تعرف مبادئ الحوار وأبجديات المناقشة والمناظرة أخبرني لأرد عليك !!!

لأنك بصراحة لا تجيد الأخذ والرد ولا تملك مقوماته ,, والا فأين ردك على حججي وأسئلتي التي وجهتها إليك؟؟؟

لم لم تجب عليها؟؟ وآثرت الهروب كبنت الجنان ؟؟؟

هي هربت وغيرت اسمها للمصحح ,, وأنت هربت إلى أسلوب ( الاقتباس )ظنا منك أنك بفعلتك المكشوفة تلك تضيع وتميع معالم الموضوع!!!!!!

خطة مكشوفة .. وأسلوب واضح!!!! فلا تعد إلى التعامل بهذا الاسلوب مع الاذكياء النابهين !!..

اقتباساتك التي تظن أنك تواجهني بها مازلت أؤمن بها ولم أقل بعكسها لتأتي بها الآن ..

وأنا راض أن نعرض إليها لاحقا ونتناقش حولها ...

ولكن .. ليس قبل أن تجيب على ردودي جملة جملة وسطرا سطرا .. كما أفعل مع ردودك تماما!!!!

هذا إن كنت تقدر !!!!!!!!

عد إلى ردودي عليك في نفس هذه الصفحة قبل أن نتجاوزها إلى غيرها فيتعبك ( الاقتباس )!!!

والا فإن شئت أعدت ردودي عليك لتسهيل المهمة عليك وليعرف القراء مالذي عجزت عن الرد عليه فتجاوزته إلى الاقتباسات الجديدة ( لتضيع الطاسة وتخفي عجزك )!!!!!

رجاء أخير /

كن عاقلا واحترم المكان .. وتقيد بشروط النقاش ( الناضج ) من فضلك !!!

متطورة /

الشكر موصول لك ولموبايل .. لا تحرمينا من مداخلاتك النابعة من الميدان ..

العزيز / الرمادي :

لي وقفة مفصلة معك غدا إن كنا من الأحياء ..

أم بندر /

ليتك أيتها الفاضلة تتقيدين ولو قليلا بمبادئ المداخلات الناضجة ..

أما عجزك عن الجمع بين انتقاصي لأمل التويجري في مجال الارشاد . وحكمي لها بالنجاح في ميدان العلاقات العامة . أقول ان عجزك عن الجمع بين القولين مرده إلى اعتقادك واعتقاد الكثيرين هنا بأني أمقت وأكره أمل وأتمنى لها السوء والفشل !!! ومعاذ الله أن أكون كذلك..

ذلك أن مفهوم النقد عند البعض غير واضح وعليه غشاوة ..

فحكمي على أمل بالاخفاق في مجال الارشاد ليس ( لذاتها ) بل سببه عدم توافق سماتها وقدراتها مع متطلبات ذلك القسم وثقل مسؤوليته في الميدان ( يعني الارشاد يبي اهتمام مركز على الطالبات بالدرجة الاولى ) .. وذلك لا يتوافق مع شخصية أمل ..

أما مجال العلاقات العامة ( فيركز على المسؤولين والحفلات والاستقبالات وغيرها ) وهذا يتوافق كل التوافق مع شخصية أمل وقدراتها ..

لذلك أجدها مخفقة هنا .. وناجحة هناك ...

هذا مؤدى نقدي وملاحظاتي الموجهة لها .. لا أني أريد لها الفصل أو الابعاد أو أتمنى زوال نعمتها !!!

فهل فهمتي الآن؟؟؟؟؟؟

أتمنى أن تقرأي الرد كاملا قبل المداخلة لتفهمي مضمونه لئلا يشكل عليك فيدور رأسك كما قلتي!!!

وأخيرا / مبروك على التوقيع الجديد .. أطعمك الله من خيره ,, وكفاك شره!!!!!!

درة الكون /

أشكرك كثيرا على كلماتك المعبرة التي جاءت كالبلسم على الجرح ..

بانتظار مشاركاتك..

أم بندر

29-09-05, 03:09 am

يابعدي يادرة شكلتس تحسبيننا بالفصل والا بالمدرسه...أنا تسذا حتسي.. ولا تخافين على طالباتنا مالي دخل بهن
حشا بي جرب تخافين اعديهن ...يابعدي ترى انا ما اعرف اتصنع الحتسي..تراي متوطيه ببطن قلم بموضوع ثاني روحي شوفيه .ويمكن باتسر اصقع احد ماتدرين.

قلم ماش للحين دميجتي تقرقع لكن ابصبر لين اشوف اخرته..الله يبارك بعمرك بس تراي ماخذته من موقع مادري وش اسمه ..ابخلي هالتوقيع ملطوط لين القى احد يكتب لي اسم وليدي ياحبي له.

درة الكون

29-09-05, 05:11 am

أختي أم بندر

لا حول ولا قوة الا بالله

هذه مشكلة البعض يظنون أن الاحترام والتحلي بالصفات الحسنة فقط في المدرسه

أخيتي لازالت مناهجنا تحث الطالبات على التحلي بآداب السلوك في المدرسة والبيت والمجتمع

وها انتي تناقضين ذلك بكلامك , وثقي أن أسلوبك ينعكس على شخصيتك

كما أن هذا الموضوع ليس للمهاترات والمزح الا ترين معي انه جدي؟؟

كما أن ردك على أخي نبض في موضوع آخر ربما اختلف شكلا ومضمونا عن هذا الموضوع

ليس بالضروره ان تكرريه هنا فكل موضوع له ردود تتناسب مع ما يحتويه من أفكار

كما أتمنى أخيتي الا تسيئي فهمي

فأعوذ بالله من قال أن فيكِ جرب والعياذ بالله

أنا اقصد الفاضكِ وحسب

وأعتقد أن هذا الكلام عيب

ولا يصدر من مربية أجيال

أخوكِ هو أم أبنك؟ حتى تتوطي في بطنه ؟؟

حتى لو كان كذلك لا يجدر بك ان تقولي هذا الكلام

عموماً

هذه مجرد نصيحة لك

وانتِ حرة في قبولها أو ردها

دمتي بود

مشتاااق

29-09-05, 01:52 pm

نبضوووه

رجعت لك

بجاوبك حبيبي عن كل شئ ولاتصجنا عند هالكلمتين اللي فرحان فيهم

س 1:

مشتاق : هل نقبت عن قلبي لتعرف ( نيتي ) حين كتبت تلك العبارة؟؟

جـ 1 :

البعرة تدل على البعير والاثر يدل على المسير

س 2:

فمالذي تقصده في الفرق بين الثرى والثريا ؟؟ هل تعاملها سوقي وأسلوبها ساقط غير أسلوبهن؟؟؟

جـ 2:

دامك طالب نبيه باللغة اكيد عارف ليش يستعملون نحن بدل انا :)

فيه شئ اسمه تضخيم الانا

فهمت حبيبي ؟

س3 :

فكيف إذن أكون بنظركم متناقضا و مطبلا للعمران , وقد أبحت بكل إنصاف وتجرد وموضوعية ( دم كرسي رئاسته ) في حال بقائه فيه إلى الآن؟؟

قليلا من الانصاف يا مشتاق!!

جـ 3:

اللي يمدح فيه ويقول حراام لاتسبونه لنه راح شتقول فيه ؟

اللي راح راح بكل شئ بالمدح والسب

س 4:

تعليقا على ذلك أقول :

لندع الحكم للقارئ الكريم .. فلا شهودي ولا شهودك ممن يقنع القارئ مادامت هذه حجتك , ليسأل كل شخص منصف قريباته ممن في الميدان ليعرف الأمر بنفسه وبدون إيحاء أو محاولة لطمس المعالم من أحد !!! بشرط أن لا يصدر الشاهد عن منفعة خاصة يبني عليها أحكامه !!

أظن أن ذلك منتهى الانصاف !! هل تركت لك بعد ذلك من حجة يا مشتاق ؟؟؟؟

جـ 4 :

فيه حجة ليه ماجاوبت عليها للحين :

ليش قاعد الحين تخالف كلامك وتفرض على غيرك ان العمران غصب احسن واحد بالدنيا وتكذب على المشرفات وتزيف شهادتهم

حبيبي اربع شكاوي رسميه مقدمه على العمران كلها تثبت بخطابات رسميه غير الكلام اللي قاعد تقوله

عطني اثبات واحد ان كلامك عنه صحيح

س 5 :

ردك بعبارة : ( الجواب عندك حبيبي .. سمح لي اقول ؟!! ) ..

كنت أتمنى يا مشتاق أن تحاول فعلا إيجاد جواب منطقي مقنع لهذين السؤالين الذين أرجو أن يتأمل فيهما اي قارئ ليخرج بالحقيقة واضحة غير مزيفة , ذلك أن الشمس لا تحجب بغربال !!!

أما جوابك فهاته ولا تتأخر , ولكن لا تقع فيما وقعت به بنت الجنان فقد سبقتك في محاولة التذاكي لأن عقلها ( الصغير ) غير مستوعب لوجود سمة الانصاف وعدم اندثارها إلى الآن في وقتنا هذا ..وقد أقمت عليها الحجة حين أقسمت ولن أعيد !!

جـ 5 :

الظاهر انت اللي عقلك صغير يابطل

نبضوووه بغيتك تفهم من نفسك مير مابك فايدة

روح شوف الرد رقم 205 :) ودقق فيه زين وشوف كذبتك الكبرى بالنقطة رقم 3 في موضوعك الاصلي وتعرف شو قصدي :)

امسك اعصابك

وفكنا واللي يرحم والديك من العشر قريبات

نجي للجد عاد

نبضوووه تقول :

أما قولك ( كانت هناك شكوى مرفوعة لنائب وزير التربية والتعليم من 18 مشرفة ( لا داعي لذكر الاسماء) ضد مديرة الإشراف وكالمتبع أحيلت الشكوى إلى المدير العام فأحالها المدير إلى العمران ولكن العمران وجد فرصته (الورقة الرابحة ) فكلم مديرة الإشراف عن الشكوى ومضمونها ثم جعلها تنفذ ما يطلبه منها وإلا المصير معروف0 كانت المشرفة نورة المشيقح قد صدر قرارها مديرة للاختيار والتوزيع وجميع الشروط منطبقة عليها وقامت المذكورة بترتيب واعداد الغرف الخاصة بالعمل ثم تمتعت بإجازة أمومة 0 فكرت مديرة الإشراف كيف تتخلص منها وترشح ريم الجامع ، فقامت باستدعاءها وهي بإجازة الوضع بالاضافة إلى سوء حالتها النفسية لوفاة والدها وتم الضغط عليها حتى كتبت طلب إعفاء، ثم رفعت مديرة الإشراف طلب إعفاء نورة المشيقح وتقرير بترشيح ريم الجامع ) ..

نبي إثباتات ... ومنهن المشرفات الـ 18 ؟؟ ووش مضمون الشكوى؟؟؟ وكيف تم الضغط على نورة المشيقح ؟؟

والسؤال الأهم :

هل كنت على خط الهاتف والعمران يكلم حصة المهنا ويتوعدها إن لم تنفذ كلامه وأوامره بالمصير المعروف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أم أن حصة المهنا أسرت لك بسرها الخطير وهذا محال ؟؟ أم العمران أخبرك بهذا بنفسه في أحد اجتماعات الحارة ( لأنكم جيران )؟؟؟؟

طيب ياشاطر ليش ماقلت هالكلام لنفسك وانت تقول :

نعم امل وصلت بواسطة ولم تتمكن هي نفسها من نفي ذلك أو تستطع الرد على أسئلتي التي جابهتها بها هنا لحظة ظهورها..

وهناك قرائن كثيرة تدعم هذا الرأي :
من التواجر الي مالين الرئاسة .. معدومة الخبرة .. لم تتعايش مع ميدان الارشاد المدرسي .. نقزات سريعة ..

وين الاثبات ؟

انت سامع التواجر وهم قاعدين يكلمون العمر يقولون له حط بنتنا رئيسة شعبة ؟

والا امل افضت لك بسرها وهذا محال بعد حبيبي

او حلال علينا حرااام عليكم ؟

وكذلك الأمر حين رميتني بالتناقض وأنا أتعجب من ترشيح لطيفة العنزي مساعدة للاشراف في ظل وجود كفاءات تحمل مؤهلات عالية قريبة جدا من الميدان , في حين أنك لم تلحظ أني لم أتهمها بسوء ولم أتعرض لها بأية ملاحظة .. فقط كنت أستفسر عن السبب والا فالمعيار عند الحكم هو العمل والأداء والانجاز فحسب !!

ضحكتني والله

والتعجب وش يعني عندك يانبيه ؟

تعطيها حقها فيه ؟

طيب ليه تزعل اذا تعجبنا ليه انت تدافع عن ريم ؟

بعدين شوف كلامك :

( لا انتقص منها ولا أعرف عنها ما يخل معاذ الله , لكني فقط أتعجب من سبق اسم غير وارد في التربية والتعليم لكثير من الأسماء اللامعة التي ظهرت جهودها بجلاء وفي الوقت نفسه تحمل مؤهلات أكاديمية وشهادات عالية من ماجستير ودكتوراه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عندكم شريفة الجمعة مثلا .. أظنها تحمل الدكتوراة ومشهود لها بالخلق والاستقامة والتعامل الراقي والعقلية الحكيمة .. لم لم ترشح لمثل هذا المنصب وفضلت عليها واحدة من خارج الاشراف ؟؟؟ )..

الغبي مثلك يفهم المقصود بالكلام هذا شلون عاد الذكي مثلي

س :

ثم مازلت أكرر عليك : لماذا لم تتهمني بالتطبيل لشريفة الجمعة رغم كثرة وتكرار ثنائي عليها ؟؟ أم أنك فقط تريد ربط اسم ريم باسم العمران لهدف ( وضيع مريض) في نفسك؟؟
أم أن بينها وبين أمل ( وأنت الناطق الرسمي باسمها) ثارات وخصومات تريد تصفيتها هنا , وذلك غير وارد مع شريفة الجمعة؟؟؟

هلا أجبت بوضوح وبلا تهرب ؟؟

جـ :

لاني عارف ليش قاعد تتكلم عن شريفه الجمعه

ابعاد الشبهه وعلشان تقعد كل شوي تقول لنا ليش ماتتهموني بالتطبيل لها

تقول حبيبي :

ولأني عادل ومنصف أكدت مرارا على أن ريم لم تثبت نجاحا الا في ميدان التدريب , ولم أقدسها تقديسا ( كاملا ) كما تفعل( أنت ) عند التعاطي مع اسم ( أمل ) !!!!!

هو فيه تقديس اكثر من كذا ؟

المرتبة الوظيفية لريم جامع لا خلفية عندي عنها كما ذكرت في مطلع حديثي .. أما من عينها فحسب ماورد في تعميم قديم تذكره قريباتي / المدير العام العمر ..

وأما هل وصولها لهذا القسم كان عن استحقاق فجوابي النابع من ( سبر أغوار كثيرات من منسوبات الميدان ) هو / نعم .. حيث حازت بشخصيتها الفذة وتعاملها الراقي وتواضعها ولين جانبها وحسن معشرها فضلا عن ثقافتها العالية حازت على تلك الثقة واستحقت ذلك المركز ..
ربما أوافقك الاستفهام والحيرة في تنقلاتها ( السريعة ) بين الاقسام .. فما أن ترأس قسما حتى تحوّل الى غيره !!!! ولكن نجاحها ( الباهر ) والنقلة النوعية ( الواضحة جدا ) للتدريب التربوي بعد توليها رئاسته تجعلنا نراه المكان الأنسب لها دون غيره .. فكما قيل ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) ..

وقد أحسنت في التدريب وأبلت بلاء حسنا تشكر عليه ..

تخيلوا معي نبض القلم يشكر احد :)

وتقول حبيبي :

كما أني لا أكن في نفسي بعضا أو حسدا أو أخفي كيدا أكيد به أمل عندما تعرضت لها بالنقد , والا للزمك الاقرار بأني أكن نفس الشعور لكل من انتقدته هاهنا!!!!!!

وهذا ينقض قولك وزعمك ..

وانت قايل اول :

أمل التويجري / مديرة الدراسات والبحوث في الارشاد الطلابي .. تقاسمت الكعكة مع بعض زميلاتها وأخذت الدراسات والبحوث ( اسمه أكبر منه) !!! كله حتى تترزز وترتق جوانب النقص بشخصيتها الخاوية .. وحتى تفتك من زيارات المدارس الميدانية وتتمركى على مكتب محترم في مبنى حكومي كبير أعد ليكون مدرسة نموذجية بديلة عن المستأجرات وبقدرة قادر صار من نصيب هالأشكال!!!
وبعد التمركي وفلة الحجاج تبي تظهر للمسؤلين انها تشتغل مهيب قاعدة بس تفصفص فصارت تطالب المرشدات الي موب قادرات يحكن اذانهن من بلاوي الطالبات ومشاكل وأسرار البيوت صارت تطالبهن ببحوث كل ترم بدعوى التطوير!!!! وليتهن يشوفن نتيجة للبحوث بعدين تصك عليهن عنده والله أعلم من يجيرن له ومن يرفعن باسمه !!!!!!!!

ياساتر هو فيه بغض وحسد وكيد واتهامات اكثر من كذا ؟

اي وحده حبيبي فيها هالمواصفات مكانها المفروض بيتهم شلون ترجع وتقول عنها :

ولو كانت أمل موظفة في العلاقات العامة لأثبتت هناك نجاحا منقطع النظير .. فهي بطبعها تحب الحفلات والاستقبالات وتجيد إعداد البرامج الخاصة بمثل تلك المناسبات .. وهذا القسم متوافق تماما مع ميولها وقدراتها وإمكانياتها ..

ولو كانت فيه ما وجهت إليها ملاحظة قط , لأن شعاري في العمل دائما ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) بمعنى : يوضع الشخص المناسب في المكان المناسب !!!!!

احفظ اتزانك وخلك عندك كلمتك حبيبي ولاتغير قناعاتك اللي اشغلتنا عنده :)

تسان جاي تنقد وبتحط مثل امل وفيها كل هالشئ بمكان ثاني الله يخلف على نقدك وعلى التعليم بكبره :)

تقول حبيبي :

أما زعمك بأن نيتي مبيتة من الاصل ومن بداية الموضوع وموجهة لخدمة العمران ولم تكن كما ذكرت مجرد ( جديد أخبار ) ..

أقول : لست ملزما يا أخي بتصديقي .. ولكني أنا ملزم ( بقول الصدق ) .. ولست ممن يبيع دينه بدنياه لأكذب من أجل فلان أو علان من الناس !!

كما أن أي موضوعي متجرد من هواه يقارن بين عنوان الموضوع ومضمونه الأخير سيجد الفرق الشاسع شئت أم أبيت يا مشتاق .. صدقت أم لم تصدق .. فهذا شأنك..

واقول كلامك مردود عليك وانت قايل :

غريب يا أخي أن يخونك الفهم مرارا فلا تدرك دلالة التعابير .. فالنوايا لا تتهم ويحكم عليها قط الا بقرائن ( قولية أو فعلية ) فحسب , وبذلك يسقط استدلالك وتذوب معالم حجتك ,,

وقلنا لك البعرة تدل على البعير .... :)

بس ماتشوف انك صرت غبي جدا هنا :

إذن أنت لست طالب نقد , ولست مريد إصلاح !!! فقط همك ( إبراز أمل ) بعدما انحسرت عنها أضواء الموضوع هاهنا ,و ( الدفاع المستميت ) عنها بلا حجة ولا منطق بل بنفس أسلوبها وعلى غرار نهجها في ( تزكية نفسها فوق الخلق أجمعين )!!!!!

ألا يوحي ذلك بشيء؟؟؟؟

حين تتهم أحدا بالتطبيل يا مشتاق يجب أن تنأى بنفسك عنه !!!

وحين تطالب بالانصاف لا بد أن تتصف أنت أولا فيه!!!

فمن أين حكمت مادمت تسألني نفس السؤال للشخصيتين بالاستحقاق من عدمه , بل من أين جزمت وتأكدت وأكدت بأن ريم لم تعمل نصف ما عملته أمل؟؟؟؟؟

طيب انا امل وين المشكله حبيبي :)

بعدين حبيبي تدري من وين حكمت ان امل عملت اكثر واحسن من ريم ؟

من كلامك انت يابطل

من قال ؟:

ربما أوافقك الاستفهام والحيرة في تنقلاتها ( السريعة ) بين الاقسام .. فما أن ترأس قسما حتى تحوّل الى غيره !!!!

تقدر تقول شقدمت بالاقسام وهي تناقز بينهم ؟ :)

س :

لماذا لم تجب إلى الآن على سؤالي الذي وجهت لك أكثر من مرررة :

أولا : من تكون حتى أطبل لها ؟؟ ومالذي أرتجيه منها أو حتى من العمران وقد ترك منصبه؟؟؟

جـ :

ليس المسؤل بأعلم من السائل :)

انا اثبت لك انك قاعد تطبل لهم وانت علمنا بعد كذا ليش تطبل :)

يمكن انها من قريباتك العشر :b3:

بس لاتكون هي تسعه منهم :)

الدور القادم ان شاء الله على أمل .. أقصد المهاجر .. انتظرني بمجرد أن أفرغ من بعض أشغالي..

ماقلتلك انك فقدت اتزانك :)

الحين مين امل انا والا المهاجر :)

بس لاتقولي عاد اني انا خيريه لأن هذي ماتجي

شلون تهاوش روحها :b3:

راااااااااجع لك حبيبي

مشتاااق

مشتاااق

29-09-05, 02:10 pm

أمينة اليحيى انسانة دينة فاضلة كما نسمع عنها لكن نتعجب كثيرا من انسجامها مع أمل التويجري التي طولتها كثيرا ولم تجد من يلجمها ويوقفها عند حدها في تجاوزاتها التي بلغت حدا لا يمكن السكوت عنه من تعالي ونظر للغير بدونية وعدم فقه لأبجديات الارشاد فضلا عن تبنيه!!!!!
وما زال خبرها طي الغيب منتظرا تأكيده أو نفيه .. ولاسيما بعد أحداث مؤتمر البحرين التي تتدوالها المجالس!!!

وحدة المتابعة : فعلا همهم الوحيد الغائبات والمتأخرات والويل والثبور وعظائم الأمور .. أحس الي يشتغلن بهالقسم مكروهات وما أحد يحبهن!!!

ريم جامع ونوال العجاجي وشريفة الجمعة مشهود لهن بالتعامل الراقي والأسلوب المثالي بس الله يفكهن من شر المناصب وما تتغير النفوس!!

الاختيار والتوزيع ... أخ يا بي حرررة من هالقسم !!!! صار مالهم شغلة الا بند محو الأمية وحركة النقل أيام العودة وبعدها يفضون للقهوة والحلا والتسدح والتبطح !!!

لا عاد ما نبي نظلمهم لهم شغلة ثانية مهمة هي دس خشومهم بالترشيحات .. يعني شغلتهم أي وحدة ترشح لوظيفة جديدة يجيبون تاريخها يستعرضونة حتى تقبل والا ترفض!!!
( لذلك لا تستغربون كثرة التواجر بالاشراف من تالي)!!!!!!

والله لا يحلل كل من ظلم وتعدى يحسب ما فوقه رب !!

العلاقات العامة والاعلام التربوي / ما خبرنا من جهودهم الا مجلتهم التربوية الي كلها تمجيد في تمجيد !!!! كما لو كانت تتحدث عن مدينة أفلاطون الفاضلة !!!!!
و لهم جهود ثانية تتمثل في تعليقاتهم الصحفية الي بالسنة حسنة ( إن ردوا وعبروا أحد )!! بقولهم الأزلي : لا صحة لما نشر!!!!!!!
وللانصاف تراهم يتعبووون مررررة بالطهبلة والحفلات والاستقبالات الي ما لامها داعي!!!

سوعااال برئ مرررره :)

ليه يانبض دايما تذكر امينة اليحي وامل التويجري

وريم ونوال وشريفه

وين باقي المشرفات والاداريات ليه بس تذكر اقسامهم ومايجي طارئ لاسامي المديرات هناك

وين مديرة العلاقات والاختيار والتوزيع والمتابعة يعني معقووول ماتعرف اساميهم :)

;)

مشتاااق

المصحح

29-09-05, 02:55 pm

نبض القلم
قلت في ردك على موبايل بالمشاركة 101 ( لكن ما تستغربون من أن موبايل يسمي الجميع باسماءهم باستثناء أمل التويجري يلقبها بالأستاذة) ثم قلت ( عندي أحساس قوي انك ياموبايل تويجري أو تويجرية)

نترك احساسك القوي ونرجع إلى ما كتبه موبايل عن الاختيار والتوزيع وعن الموظفة (م)حيث قال ( احضرت الموظفة (م) ولكن بعد إجراء عملية غسيل فأتت بثوب جديد تتلقى الأوامر من سيدتها)0

ألم يقلن لك قريباتك العشر أن الموظفة (م) هي منى التويجري؟؟؟
يانباهتك يا أخي!!! فارد نفسك بالمنتدى وعامل أبو العريف0

تعرف منه موبايل ؟؟ رجل ومن أقرب المقربين للعمران دخل مثلك يصفق للعمران 000 ويحاول أن يوهم الجميع بأن الإدارة فاشلة بعد رحيل العمران 000 وأن زمن التطور وأحتواء المشاكل قد ولى 000 لكن الفرق بينك وبينه انك محامي مصري لريم الجامع وتصوب سهامك المسمومة للأرشاد00 أما هو سهامه مصوبة ناحية القيادات التي وقفت بوجه مخالفات العمران000 ويسميهن بالعجائز 000 أن دلت هذه التسمية فإنما تدل علىتفاهته وعقليته المختلة000 الدول تقدر الكبار000 الحكمة والعقل000 يا أخوان هذه وظيفة وليست طلب للزواج حتى يشترط الصغيرة ويعاب في الكبار 0

أم بندر

29-09-05, 03:19 pm

صدز وشلون تجي تسذا ..ميخالف خذوني على قد مخيخي
ماتلاحظون انه كل من جاء يفزع لاحد على طول صبختوه وقلتوا اكيد انك فلان ومن عايلة علان..طيب امكن انه واحد يقول الصدز..وشلوله على طول تظنون به النية الشينه؟..ياشينكم فشلتونا عند الاغراب..تسني بصدق اللي يقولونه عنا ..اننا شروفين ونحب الحسد والقيل والقال

المصحح

29-09-05, 04:28 pm

إلى موبايل

أثناء حديثك عن الاختيار والتوزيع قلت ( ما أن جاءت المديرة السابقة (ب) حتى شنت عليها حرب شعواء مع انها والطاقم العامل معها مثالاً للتفاني بالعمل) 0

يا أخي لا ينكر للموظفة (ب) جهودها وتفانيها وحبها للعمل وهي من المديرات المتميزات بالمرحلة الابتدائية0
لكن هل شروط الترشيح لشغل هذه الإدارة تنطبق عليها ؟؟ أهم الشروط غير متوفرة فيها:
(1) المؤهل فالمذكورة معهد معلمات ثانوي
(2) عدم وجود الخبرة في مجال هذا العمل 0

لكن ماذا تقول 00 مدحتها المتحدث الرسمي للعمران (ريم الجامع) ومهدت له الطريق000 ليدخل العمران بمحادثاته لمعرفة الضحية الجديدة00 فإن كانت الموظفة من النوع الذي يقول (سم يا طويل العمر) مثل أختنا (ب) دون أن تسأل أو تناقش أصدر القرار، وإن وجدها قوية وعرف انه لا يمكن تحقيق أهدافه من خلالها سرحها0

المهم صدر القرار وباشرت العمل 0
فرحت المديرات وسميَّ عهدها عهد الرخاء 000 والمعلمات كوم بالمدارس000 ولو كان الحل في تسديد العجز بهذه الطريقة كان ما أحتاج المنصب إلى توفر الخبرة0

لكن المسكينة ما تدري أن العمران ضحك عليها وأعطاها الصلاحية الشفوية للتعاقد على بند محو الأمية وتسديد العجز 000 ولم يوجهها إلى أن هناك عدد محدد لا يمكن تجاوزه ، وأخذ يرسل لها هذه أخت 00 وهذه بنت عم 00 وهذه زوجة صديق وهكذا 0 ومتلأت المدارس بمعلمات محو الأميَّة00 وما مثلها تكب معلمات0

الآن نأتي للجد 000 رفعت الأسماء للرياض للمطالبة بالمخصصات المالية واستغربت الرئاسة هذا العدد00 حيث أن هناك زيادة تقريباً 1200 معلمة على المخصص للمنطقة 0 تم التوجيه بإجراء تحقيق بالموضوع 000 المدير رمى المسئولية على حمد العمران، والعمران تبرأ من (ب) وقال هي المسئولة 000 وتم التحقيق معها وتحملت ثمن (سم يا طويل العمر)0
استفاد العمران ودفعت هي الثمن!!!
ورجعت لمدرستها مفهمة الجميع أن الأختيار لم يعجبها وهي التي طلبت الرجوع0
والله ما تستاهل 000 ضحية من ضحايا العمران وهك عليها العمران بسواليفة000 قال لي القرشي000 وقلت للقرشي وكأن القرشي يسهر معه كل ليلة0

نجمه الفضه

29-09-05, 05:53 pm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته قرأت ماكتب في المنتدى وانا احدى المطلعات على المواضيع التي نشرت واريد ان ابين بعض الامور واحق الحق واضع النقاط على الحروف اولاً : ان من ورارء هذه المهاترات والسب والشتم والبحث عن توافه الامور لكوادر تعليمية محترمة هي استاذة قد عملت لدى ادارة التعليم كمديرة لادارة النشاط سابقاً ولكن لكثرة الشكاوى عليها اقيلت من منصبها " وليس بناء على طلبها كما ادعت " واشاعت بين منسوبات التعليم والمدارس الا وهي (خيريه السلطان ) اقالها المدير العام بعد موافقة الادارة العامة لنشاط الطالبات بالوزارة ثانياً : هذا القرار جعلها تتخبط يمينا وشمالا تترجى المسؤلين للعدول عن هذا القرار االذي اصدر منذ ربيع الاول عام 1426 هـ ثالثاً : قامت بعد هذا برفع الشكاوى على بعض القيادات ممن اصدر القرار او من تتوقع ان له يدا في ذلك سواءا من القيادة النسائيه او الرجاليه ولكن للاسف لم ينظر لشكواها لانها جميعها كيدية رابعا : اقالتها لم تكن قرارا صدر عبثا ولكن هناك الشكاوى العديدة من معظم الاقسام واكثرها النسائيه واذا اردتم ان تتاكدوا فلتتصلوا بوحده المتابعة لتطلعوا على بعض القضايا اللتي مازال التحقيق جاري في بعضها على سبيل المثال ( ندب بعض المعلمات من مدارسهن ليعملن مشرفات لديها بدون قرار من الادارة او من الاختيار والتوزيع ولا نلومها في ذلك لانها تؤمن بمقولتها المشهوره ( انا مدبرة ادارة كما حصة المهنا مديرة ادارة ) ومنها ايضا (عائدات المقاصف اللتي تؤخذ من المدارس ولا يعلم اين تذهب ؟؟ ) ومنها ( قضيتها مع ادارة ومعلمات المتوسطه التاسعة عشر ببريدة اللذين تمتعوا بجوار خيرية السلطان حيث كان مقر ادارتها الدور الثالث بالمدرسة واللتي رفعت للمدير العام وللوزارة... ولكم ان تسالوا للحصول على المزيد من المعلومات ايضا ( تفريغها لرائدات النشاط واذا حصل عجز بالمدرسه تمتنع رائدت النشاط سد العجز بحجة ان خيريه طلبت منا ذلك !!!!!!!! وماهو النشاط حتى تمنع معلمه من تدريس مادة اساسيه لمجرد حصتين نشاط في الاسبوع وضعت للتسلية والترويح عن الطالبات ؟؟؟؟؟؟ او من اجل ان تنتج لها المعلمه اعمالا تتجمل بها عند رالادارة او الوزارة واذا اردتم ان تتاكدوا فسالوا مشرفات المواد في الاشراف التربوي اللذي زاد تذمرهن من طريقتها العشواء وفرض سيطرتها وكانها تعتقد ان رائدات النشاط عاملات لديها خامسا :للاسف يااخت خيريه لم تتقني فن اللعبه ولم تحسني طريق التعبير حيث كشفتي عن نفسك في كتاباتك وانتي لاتدرين حيث تكلمتي بحقد دفين على من لم يحقق مصالحك الخاصة ولم يتفق مع ميولك ورغباتك مع العلم انه لايوجد شعبة ولاقسما ولا وحدة ولا ادارة باالادارة العامه الا وقد تذمر منك ومن اسلوبك وانانيتك وطريقتك بالتعامل اللتي لاتدل على انك مررت بالسياسة التعليميه والتربويه واحب ان انوه ان من امتدح فيك اما مجامل لك او مستفيد منك وهم قليل جدا لايذكرون سادسا : لماذا لم تذكري محاسن من سبقك مثل الاستاذه صفية البراك مديرة النشاط قبلك ؟مع انها اجدر منك وافضل بكثيييير ولا يوجد وجه مقارنه لانها راقية باسلوبها وتفكيرها فتلك الانسانه الرائعه هربت منك بسبب تعاملك الفض معها وتسلطك عليها وايضا المساعده لديك نوال السيف الانسانه الخلوقه القديرة وهي اللتي انتقلت من القسم لنفس الاسباب سابعا : ادارة النشاط لم نرى لها اي نشاط ملحوظ رغم كثرة موظفاتها ؟ ولكن الحق يقال لها مهمة شريفه لاننكرها وهي الاتصال على المسؤلين رجالا ونساء وتحري الاخبار سواءا في وقت الدوام او خارجه !!!!!! وايضا لا انكر فضلها في نشر الاشاعات والقيل والقال وكلها توهم لا يصدق منها الا القليل اخيرا رجعت خيريه مع بدايه العام الدراسي الى مدرستها ذليلة مكسورة فما كان منها الا ان بدات تكتب في هذا المنتدى للترويح عن نفسها والتنفس من خلاله تكتب باسماء مستعاره او من يكتب معها ولكن لا نلومها فهي تؤمن بمقولتها المشهورة (انا مديرة ادارة كما حصة المهنا مديرة ادارة ) انا من المطلعين على هذا المنتدى ولكن لاول مرة اكتب فيه فقط كتبت لاحق الحق واتحرى الدقه واقف في وجه كل متعال ومتسلط يثني على نفسه ويسئ وجحد فضل الاخرين انا كتبت مااعرفه والله على مااقول شهيد تقبلوا تحياتي نجمة الفضه

المصحح

29-09-05, 06:50 pm

اختي نجمة الفضة

شكراًً لمداخلتك وتوضيح الأمور000 يعني أن نبض القلم هو خيرية السلطان!!! أشوف عباراته حريمي000 وأستغرب كيف يأتي بهذه الأخبار عن النشاط؟؟؟

ولكن لدينا أسئلة نريد منك الرد عليها

(1) لماذا أعفيت المديرة السابقة/ صفية البراك من عملها؟؟؟ لا تقولي هي طلبت إعفاء0 مجبر أخاك لا بطل0
(2) من رشح خيرية السلطان مديرة للشعبة وهي مديرة مرحلة ابتدائية؟؟؟
(3) لماذا نبض القلم متسلط على أمل التويجري؟؟
(4) ما علاقة ريم الجامع بخيرية السلطان؟؟
(5) ما دور العمران بهذا؟؟؟

كلامك بحاجة إلى تأكيد

نبض القلم

29-09-05, 09:17 pm

مشتاق ... إلى الآن أعيد عليك : امسك السرى .. ولا تفشلنا بالخلق!! ولا تستعجل على رزقك!!

أخي الرمادي /

تقول في ردك ( هنا تبين لك ماهو مؤهل ريم جامع ... اليس الواجب ان تتساءل كيف وصلت إلى ذلك المكان رغم وجود الأقدر والأحق منها به ,لو كنت بالفعل تنشد الحق والحقيقة لكان هناك تغير في حكمك وتقييمك ونظرتك وثناءك لريم جامع بعد تلك المعلومات إن كنت اول مره تسمع بها !!!وإلا فلي الحق بإتهامك بأحد أمرين ..إستهداف أمل التويجري لغرض في نفسك ..أو إستقصاد التمجيد والثناء لريم جامع لسبب ما !! )..

عزيزي /

من جزم يا أخي بمؤهل ريم جامع ؟؟ لقد قرأت هنا عدة روايات كلها غير موثقة وغير مقرونة بالملف الوظيفي الذي تعيب علي الحكم عليها مع عدم الاطلاع عليه ؟؟ فمن قائل / معهد تدريب .. ومن قائل / بكالريوس إدارة / ومن قائل وقائل...

فأنى لك الجزم؟؟

أنا شخصيا نفيت ( علمي ومعرفتي ) ولم أكذب وأقدس فقط لأدافع كما يفعل البعض هنا مع بعض الاسماء..
وإنما ( جاريت ) القائلين بأنها دون المستوى( أكاديميا ) , رغم أني (لم أجزم )وليس بين يدي ما يجعلني أجزم بصحة ذلك الرأي !! جاريتهم بقولي :

إن المحك هو الانجاز والعمل والنتائج التي تبرز النجاح أو تنفيه , وهذا هو مبدئي في العمل ( لكن رجاء لا تقل لي ذلك مبدأ العمران ومبدأ متطورة ) !!! ترى مالي دخل لو صار فيه توافق وش ذنبي أنا؟؟؟؟؟

وأكدت وأعدت وزدت بأن ريم لم تنجح الا في التدريب .. ولو كانت في الاختيار والتوزيع لاستلمتها هنا وعددت سلبياتها وعدم توافق شخصيتها مع هذا القسم !!!

تريدون أكثر من هذا؟؟؟؟؟!!!!

أما وجود الأقدر من ريم فلا خلاف فيه , فضلا عن أني ( لم أنفي عنها ) الواسطة كذلك ولم أثبتها ..التنقلات السريعة تدعو للعجب فعلا , أما من وراءها فلا أظلم أحدا بعينه بدون قرائن ولا أدلة..

لكننا لسنا بصدد ( ترشيحها للقسم الآن ) .. , لنتحدث عن واسطتها و استحقاقها من عدمه ..

هي عاملة حاليا في القسم وأثبتت نجاحها فيه .. ولو لم تنجح لوضعناها كغيرها على منصة التشريح وعتبنا على واسطتها كائنا من كان عتبا كثيرا ومن ثم أشرنا عليها بالانتقال إلى ما يتناسب مع شخصيتها من الاقسام أيا كان ..

ريم لا تعنيني بشيء .. لا هي ولا شهادتها ولا واسطتها أيا كانت .. ما يعنيني وأعدته مرارا هو انجازها وعملها .. وهذا هو مبدئي مع أمل التويجري نفسه .. وإن كنت تعرضت سابقا لواسطة أمل فلأنها لم تتمكن من النفي ودحض الحجة وهربت دون أن تجيب على التساؤلات التي وجهتها لها ,, وإن شئتم أن اتأكد لكم من واسطة ريم فأحضروها هنا باسمها الصريح وسأحقق معها بنفسي حول الأمر كما فعلت مع أمل!!!

وش تبون بعد مادام هذا يرضيكم؟؟؟؟!!!

أعيد وأؤكد ثانية بأن أمل لو أثبتت نجاحا في مجال الارشاد ما تعرضت لها هاهنا قط .. ولو كانت تعمل في قسم يلائم إمكانياتها كالعلاقات العامة لرأيتها في قمة النجاح ,, ولم أتعرض لواسطتها التي اكتفت بتنقيزها .. ولم تتحرى وضعها في المكان المناسب!!! كما واسطة ريم !! ( هاه ترضيكم ذي )!!!!

الواسطة مالية الرئاسة ( اللهم لا حسد ولا اعتراض) !!! لكن الي نتمناه ممن يتوسط لأحد أن يضعه فيما يتناسب مع قدراته ليبدع وينتج .. لا أن يجمع بين ( حشف الواسطة ) و ( (سوء كيلة الانتاج والانجاز) !!!!!!!!!

هذا ما نريده فقط .. فهل ترونه مستحيلا أو صعبا؟؟؟؟؟

أما قولك يا رمادي (كل ذي لب يقيس النجاح بقدر مايشاهده من سلبيات إلا أنت !!!كيف تحكم على كل الأقسام بالفشل لمجرد وجود عدد من السلبيات لايتعدى أصابع اليد الواحدة وتخالف ذلك بالحكم بالنجاح لقسم التدريب مع أنك اوردت خمسة عشر نقطة سلبيه حوله ؟!!أي نجاح ذلك وبأي مقياس حكمت ؟ ولماذا لم تحكم بنفس المقياس على الأقسام الأخرى ؟!!!! )..

وأرد عليك بقولي :

1/ النجاح لا يقاس بالسلبيات فقط بل يوازن بينها وبين الايجابيات ومن ثم يظهر الحكم !!

2/ لم أحكم على (كل ) الاقسام بالفشل كما تقول لوجود مجرد ملاحظات يسيرة لي عليها ,, بدليل إثباتي وتأكيدي على نجاح قسم النشاط رغم ما أوردته من سلبيات عنه!!! فقسم النشاط وقسم التدريب أرى ايجابياتها أكثر من سلبياتها , ومن هنا حكمت بالنجاح ..

وأما بقية الاقسام فلم أتعرض لها إلى الآن بسبب ردودي على المداخلات التي تود البقاء في فلك العمران .. فكيف تسبق الاحداث وتزعم أني حكمت عليها بالفشل؟؟؟؟

مازال عندي الكثير لأقوله.. فقط ابق على الخط وانتظرني..

وأما قولك ( ليس هناك وجه مقارنة ابدا بين العمران والمحيميد لو ان العمران رحل إلى الدار الآخره أو على اقل تقدير إلى التقاعد .. لأتفقت معك تماما في مطالبك ولكنت اشد المؤيدين لك لكن أن يكون ذلك الرحيل بطريقة ممجوجة وفيها من الأستخفاف بأصحاب الحقوق والمظالم الشئ الكثير فهذا مالايجب السكوت عنه ولا الرضى به أي عدل وأي منطق يجعلنا نصمت على نظام يعطي الظالم حرية الأستمتاع ويسجن المظلوم بويلات ذلك الظلم ؟!! )..

تعليقا أقول :

ولماذا لا يوجد وجه مقارنة و (القرينة ) بينهما مشتركة وهي (عدم التواجد في الساحة الآن)؟؟؟؟

ولذا فالشخصان سيان !!

اما الطريقة الممجوجة للنظام فمالذي تكسبه من التعريض فيها في المنتدى وصاحب بطولاتها في رأيك ( غائب )؟؟ أثمة ( مكسب ) ؟؟

عدد علي النتائج التي سيحصل عليها أصحاب الحقوق التي ذكرت عندما يعرضون شكاويهم ( بأثر رجعي) على رجل ( ترك منصبه إلى غيره) ..

وإن اقتنعت بقولك وجدوى النتائج التي تسوقها فأنا أول من يساعدكم في كشف الحقيقة وإزالة المظالم !!

وأما قولك ( ورغم ذلك فأنا لازلت لااريد الخوض في هذا الجانب في موضوعك إلا اني مجبر للتدخل عندما اجد في كلامك مايخالف الحقائق ويواري المظالم )..

فلا أرد الا بقولي: أتمنى فعلا أن تكون صادقا في عدم رغبتك في الخوض بهذا الجانب الذي انقضى وأسدل الستار دونه.. كما أتمنى الا تجد في كلامي مايخالف الحقائق ويواري المظالم لأني يا أخي طالب إصلاح ونقد .. لا طالب منفعة أو مصلحة ..

وحري بمن كان كذلك الا تأخذه في الحق لومة لائم .. وأن يقول الحق حتى على نفسه..

ومازلت راغبا عن الحديث حول العمران وأتجنبه إن سلبا وإن ايجابا قدر استطاعتي .. فلست ممن يناقض نفسه.. ولكنك ترى الردود ( تجبرني) على الخوض في سيرته , مبعدا عن لب الموضوع الاساسي.. من قبل من يريدون ( حصر الموضوع ) حوله أو حول غيره لهدف لا أعرفه!!!

وإن كنت ترى ( تجاوز أولئك ) كما يرى موبايل ومتطورة ,, وكما أشاروا علي , بترك الجدال إلى ما هو أهم من الحديث عن الاقسام ونقدها ..

فحسبي رأيكم ..

وأما قولك ( لو اردنا الأعتماد على نظريتك والسير على قناعاتك بخصوص سياسة العمران وريم جامع لماكان لموضوعك أي أهمية تذكر !!!لأن الجميع وقتها سيبررون مايحدث بنفس المنطق اليس من حق امينة اليحيى ان تختار الطاقم الذي تريده .. الايمكن ان تكون امل التويجري احد اختيارات امينة اليحيى ؟!!لماذا إذا تسمح لنفسك بالنقم عليها وعلى من وضعها هناك حتى مدير عام التعليم يستطيع ان يأتي بجل عائلته واقاربه إلى تلك الأماكن مستندا على هذه النظريه !! )..

عزيزي الرمادي :

عذرا .. فأنت لم تفهم قناعتي جيدا .. أنا لا أتحدث عن قناعة تسيرها العاطفة وولاء المعرفة والقرابة , بل أتحدث عن شخص عقلاني عملي قلد رئاسة قسم وأعطي صلاحيات لنقل من يناسبه معه, و( يريد لعمله النجاح ويطلب إثبات الجدارة ) , هل سيجمع عنده النطيحة والمتردية وما أكل السبع ؟؟؟ أم سيأتي بمن يأنس فيه الكفاءة والقدرة لينعكس أثر ذلك على عمله وبالتالي يجير له تصرفه نجاحا باهرا وانجازا باهرا؟؟؟؟؟؟

هذه هي قناعتي .. وليست تدور حول شخص غير عملي تسيره العواطف وتحكمه أواصر الصلة الممجوجة في غير محلها ليستقطب فقط معارفه ( من غير جدارة ) ويقلدهم المناصب من حوله!!!

أما استشهادك بأمل التويجري .. فأود أن أصحح لك معلومة وهي أني لست ناقما عليها , بل على منهجها وأسلوب عملها , وفرق بين الاثنين.. أضف إلى ذلك أني منصف وواضح إذ حين حكمت بعدم أهلية أمل لقسم الارشاد , حكمت بنفس الحكم على ريم جامع في غير التدريب من الاقسام ... لا لأني أمقت هذه اوأقدس تلك , بل لأن المعيار كما كررت مرارا ( الشخص المناسب في المكان المناسب)...

وأما استشهادك بلطيفة العنزي فيجير عليك لا لك .. لأني لم أقدح بها قط بل كل ما قلته ان اسمها غير وارد ولا معروف في الساحة فتعجبت فقط من ترشيحها لشغل ذلك المنصب تعجبا لم أتعداه مطلقا إلى استنقاص عملها أو انجازاتها .. فالمحك هو العمل وتوافقه مع القدرات الشخصية.. فهي بالنسبة لي إلى الآن مجهولة ,, ولا حكم على مجهول .. وما أراه حاليا أنه لم يظهر منها تقصير أو إخلال في عملها على الاقل هذا ما أعرفه .. لذا أراها الشخص المناسب في المكان المناسب حتى يثبت العكس ...

وحتى لو جاءت ( بقرار عاطفي أو واسطة ) لا أعترض مطلقا إن أبدعت في مجالها وأثبتت قدرة وجدارة ..
هذا هو مبدئي وهذه هي قناعتي..

أما مسألة انحيازك للمقنع .. فلك كل الحق فيه ولا أصادره .. فقط أقنعني بأنه مقنع!!!!!

وأما اخذك بقول مشتاق عن الشكاوي الاربع الرسمية وتغير منحى قناعاتك بعدها فغريب غريب أن يصدر من شخص مثلك ..
فـ / الدعاوى إن لم يقيموا عليها /// بينات أصحابها أدعياء !!!!

إذ يستطيع أي شخص كان أن يزعم ويدعي على أي مسؤول بعشر دعاوى ؟؟
أستطيع أن أزعم هاهنا بأني رفعت 20 دعوى على مشرفة من المشرفات ..

من يثبت هنا ؟؟ ومن ينفي؟؟؟ من يملك ( صلاحية ) التأكيد أو التفنيد؟؟؟؟؟؟؟

هل قدم لك مشتاق أوراقا رسمية من ( مستندات ) الادارة؟؟
هل أتى أحد بشهادة قاض كان ضلعا في قضية من تلك القضايا؟؟؟

بل دعني أجاري الجميع هنا فأقول /

ان العمران قد اختلف مع س من الناس واقيمت دعوى بينهما .. أيعقل منطقا وعقلا أن أحكم على الشخصيتين حكما نهائيا غير قابل للنقض دون أن أعرف تفصيلات ما جرى بينهما؟؟؟

ان لم تقتنع فاليك مثال آخر:

المرأة يا أخي قد ترفع دعوى خلع من زوجها في المحكمة .. هل أحكم على زوجها تلقائيا بالظلم والتعدي لمجرد أنها رفعت دعوى عليه ودون أن أحيط بالملابسات والتفصيلات الدقيقة؟؟؟؟
أم انتظر حكم ( القاضي العدل المنصف) الذي يسمع من ( الطرفين معا) ثم يحكم بينهما بـ ( حكم الله ) القائم على العدل والبعيد عن المحاباة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لا أقول لك ذلك لادافع عن العمران ولا عن غيره .. فنظرتي أعم وأحكامي أشمل .. فقط أريد أن أوصل لكم جميعا رسالة مؤداها :

( أن من شهد شيئا يجب أن يقر به ولو على نفسه سواء كان خيرا أو شرا )..

بمعنى أنه لا يصح أن تتهموني بالتطبيل لأحد لأني فقط أشهد بما رأيته فيه , أو لأني فقط خالفتكم فلم أحمل عليه حقدا لاني ( شخصيا) لم أر ما يوجب الحقد !!
لي عينان تشهدان وجنان وعقل يعملان , فلا احكم الا بما اقتنع به .. لم أتعرض لمظلمة لاجاريكم في أقوالكم عنه من ( واقع ) شهدته بنفسي , فهل من الانصاف برأيك أن( أفزع وأشارك في التهم ) دون أن أعاصرها أو اراها فقط لئلا اتهم بالتطبيل أو أن لي هدفا آخر من الموضوع؟؟؟؟

الشهادة لله يا أخي و ( ما شهدنا الا بما علمنا ).. وإن كانت عندك قناعات ثابتة حول الشخص ووقفت على مظلمة فأنت ومشاعرك ,, لا أصادرها ولا أفرض عليك تغيير عواطفك ,, ولكن هل علي بالمقابل أن أجاريك في مشاعرك واحمل حملتك وأحذو حذوك دون أن يمر بي ما مر بك .. والا فأنا في نظرك مطبل ومطهبل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وتذكر يا أخي أنك أنت القائل ( اختلاف الرأي لا يفسد للود قضية)..

فلي رأيي النابع مما شهدته من الرجل , ولك رأيك النابع مما وقفت عليه من أمور .. ولا يصح لكلينا أن يصادر رأي الآخر أو يتهمه بتهمة المحاباة والتطبيل ..

فكلمة ( شهود الله في أرضه ) تعني حكم الشخص على ما ( يشهده ) .. لا على ما ( يفزع به ) مع أحد ..

لك كل الود ..

نبض القلم

29-09-05, 09:31 pm

ما شاء الله يا بنت الجنان :

صرتي ترحبين وتشكرين بعد .. الله لا يضرك غديتي راعية محل !!!!!!!

قسما بالله العظيم اني اتعجب وشلون وحدة بمستواك في التفكير واباسلوبك تكون مشرفة ادارية؟؟؟

امسكي سرى عقب مشتاق .. ولو اني اشوفك اقل من انه يرد عليك..

أما انتي يا نجمة :

فعلى رسلك .. امسكي اعصابك ولا تندفعين مثل الي سبقوك ...

لست خيرية السلطان وأقسم بالمولى على ذلك!!!!

وريحي بالك خير شر .. أنا لست في الميدان من الاساس!!!

نجمه الفضه

30-09-05, 01:29 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ............ اخي المصحح اشكرك على التجاوب ولكن انت طرحت اسأله عن اشخاص انا لم اتطرق لذكرهم في موضوعي فياحبذا ان تسال فقط عن ماورد في الموضوع .... انا لم اتطرق للعمران ولا لريم جامع فلماذا السؤال؟؟؟؟؟؟؟ وكتابتي كما ذكرت انها لاحقاق الحق وتوضيح ماابهم ...

نجمه الفضه

30-09-05, 01:37 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ....اخي العزيز نبض القلم او اختي العزيزه نبض القلم للاهميه احب ان انوه اني لم اذكر في كتاباتي بأنك خيريه السلطان ولكن انتي من اثبت ذلك من خلال ردك ...... امرك لايهمني اطلاقا سواءا من يكتب خيريه او اشخاصا تحرضهم على الكتابه المهم انني وضعت النقاط على الحرووووووووووووووووووووف

أم بندر

30-09-05, 02:00 am

راسي بينفقع

وريحي بالك خير شر .. أنا لست في الميدان من الاساس!!!

اجل هالحتسي منين جاء اذا منتم من الميدان؟لايصير لاقطينه من الاستراحات او من برنامج حكي نسوان؟

نبض القلم

30-09-05, 03:02 am

بنت الجنان / المصحح :

كأني لمحت فشيقة من وجهك بالربعة منلفزة .. شكلك ما شفتيه وأنتي تلقطينه عقب الكسحة المعتبرة الي جتك !!!!

يا ليت لو تكرمتي _ وما عليك أمر _ تشيلينه علشان مظهر المنتدى العام !!!!!!!!! معك علم البرستيج والمظهر مهم وأنا اخوك!!!

أما قولك لي ( يا نباهتك يا أخي .. مسوي نفسك أبو العريف في المنتدى )...

فأضحكتني كثيرا هذه العبارة .. لأني لم أقلها أبدا .. ولكن يبدو أنها انعاس لصورتي لديكي !!

يعني شيء يغلي بداخلك وما قدرتي تخفينه .. ومثل ما قالوا ( الفضل ما شهدت به الأعداء ) !!!!!!

وأنتي شهدتي غصب عليك من غير ما تحسين بنفسك!!!!!!!

وأما قولكي عن موبايل ( سهامه مصوبة ناحية القيادات التي وقفت بوجه مخالفات العمران000 ويسميهن بالعجائز 000 أن دلت هذه التسمية فإنما تدل علىتفاهته وعقليته المختلة000 الدول تقدر الكبار000 الحكمة والعقل000 يا أخوان هذه وظيفة وليست طلب للزواج حتى يشترط الصغيرة ويعاب في الكبار 0 ))

تسمحين لي بسؤال يا بنت الجنان :

وراك محترّة بالحيل من لفظ ( العجائز) ؟؟؟؟؟؟

هو مس شخصيتك؟؟ ؟؟

تعرض لك بشيء؟؟

قال انه ما يقدرك؟؟

ذكر انك ماعندك حكمة ولا عقل؟؟

طلبك للزواج وبعد ما اكتشف ..........هوّن؟؟؟؟

ما شفته سوى شيء من الي ذكرت .. فوش بك شايلة عليه بالحيل؟؟؟؟؟؟

بنت الجنان .. صدقين وخوذيه نصيحة من اخوك :

لا تكثرين الهرج .. تراه يبين ويكشف شخصيتك .. مهوب عندي أنا .. أنا عارفك من زمان وقابص اذنك بهاك الرد الي انتي خابرة ..

لكن لو كنتي ما تبينهم يكشفونك بما فيهم حصة المهنا رئيستك الي قلبتي عليه لأنه ما رشحتك .. لا تكثرين الهرج الي ماله قيمة!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

نبض القلم

30-09-05, 03:09 am

أم بندر :

تكفين والي يرحم والديك .. شايفتن فاضي حتى أقعد اعيد وأزيد بالهرج كل شوي وش أنا ووش قصتي ووراي جاي اتكلم هنا؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يا اخيتي لا تصيرين عجازة .. وارجعي للموضوع اقريه زين حبة حبة ,, حتى تفهمين ..

وخلينا بالمهم..

أما أنت يا مشتاق فمخليك لبكرى ان شاء الله .. تحسفت يروح الخميس عليك قلت اخليه للجمعة أبرك!!!

المصحح

30-09-05, 08:56 am

إلى نبض القلم

اتركنا من الردح والتجريح الذي يقلل شأننا وتعال نتكلم بأخطاء التعليم 000 ألم يكن هدفك الأصلاح كما تدعي وكما بدأت 0

أنا سأتولى جمع كافة الحقائق عن قضية :

الحفيتي، الزمام، الربدي، العمار

والمقدمة ضد المساعد للشئون التعليمية سابقاً ومدير الزلفي حالياً حمد العمران

وسوف انشرها كاملة مع الأدلة قريباًً ان شاء الله

وأنت تتولى الارشاد، الإشراف، التدريب ،النشاط ، المتابعة 0

وعندما تدافع أو تنفي تقدم الدليل0

عرفتك من عباراتك التي ذكرتها في آخر مشاركة 00

وعلى فكرة إذا ذكرت أسماء قريباتك العشر سأذكر لك المشرفات ال 18

أما مضمون الشكوى فأسألك بالله لو كانت ضد العمران هل طلبت هذا الطلب ؟؟؟ ومع هذا سأذكرها مع قضايا العمران ولا يهمك0

وعلى فكرة التدريب ليس حديثاً كما ذكرت ( مع حداثته00000 )

الرمادي

30-09-05, 03:26 pm

اخي العزيز نبض القلم

والأخوة المشاركين في هذا الموضوع

ربما اقدم لكم هذه الليلة او غداً مفاجأة لاتخطر على البال :)

انتظروا فالأمر يستحق

دعواتكم بأن يكون التوفيق حليفي

للجميع تحياتي وتقديري ,,,

الرمادي

30-09-05, 09:26 pm

اخواني الأعزاء اقدم اعتذاري الشديد

فما كنت وعدتكم به لم يكتب الله له التمام على الأقل هذا اليوم

ربما يكون في الأيام القليلة القادمة وربما لا

لكني اعدكم ببذل جهدي لتحقيق ذلك نظراً لأهميته بالنسبة لهذا الموضوع

اترك التفاصيل حوله للوقت المناسب لذلك

اتمنى ان تقبولوا اعتذاري عن إستعجالي الذي حدث

تقبلوا خالص تحياتي وتقديري ,,,

نبض القلم

30-09-05, 09:46 pm

ماشاء الله عليك يا بنت الجنان .. قايل لك تبارك الرحمن صايرة راعية محل !!!

قسّمتي ووزعتي وحددتي وضربتي وجمعتي وطرحتي !!!

تحسبين الدعوى ( كشته ) وقاعدة توزعين ( القطيّة) بيني وبينك؟؟؟؟؟؟!!!!!

أنا علي , وأنت عليك ؟؟؟؟

لا يا شيخة تكفين .. عرفت وش عندك من علوم ومستغني !!!

لأن هدفي ( إصلاح ونقد وتعديل) .. وليس كما ترغبين أنتي مجرد ( تتبع أخبار )!!!!

يعني بصراحة وعلى (قيشانية ) <====== ذابحه العمار الله يكون في عونه!!!!

أقول بصراحة ( علوم الحريم ) هذي ما تصلح لي !!!

وتتبعك للاخبار من غير هدف صار واضح جدا للقراء من ساعة ما هبيتي بنجمة تسألينه ذيك الاسئلة المهببة الي ماله قيمة ( (1) لماذا أعفيت المديرة السابقة/ صفية البراك من عملها؟؟؟ لا تقولي هي طلبت إعفاء0 مجبر أخاك لا بطل0
(2) من رشح خيرية السلطان مديرة للشعبة وهي مديرة مرحلة ابتدائية؟؟؟
(3) لماذا نبض القلم متسلط على أمل التويجري؟؟
(4) ما علاقة ريم الجامع بخيرية السلطان؟؟
(5) ما دور العمران بهذا؟؟؟

كلامك بحاجة إلى تأكيد ))....

يعني بكل وضوح تتخيلين خيالات براسك ,, وتروحين تدورين اثباتات تأكده وإذا مالقيتي اثبتيه بنفسك والا وراك مسمية روحك ( المصحح )؟؟؟؟!!!!!!!!!

وأقرب وأصدق دليل على أخبارك وعلومك ( الموثقة والصادقة ) ادعائك (( الكاذب )) اني مدافع عن بدرية البريدي .. وأنا ما جبت سيرة اسمه خير شر لأني ما اعرفه من الاساس !!!!!!!!!!!

وش ننتظر منك بعد ؟؟؟ أنا من عقبه غاسل ايدي بـ ممسّكة !!! ( هذي آخذه من الوالدة الله يطول بعمرة بس أكيد تعرفينه بحكم نقمتك على موبايل)!!!

الزبدة :

شوفي يا بنت الناس .. براسك حب ما انطحن على العمران أو على غيره افتحي لك موضوع جديد واكتبي كل الي بقلبك .. ما امنعك ولا أردك ..

لكن لا تضيعين موضوعي الهادف على قيل وقال بدون فايدة ... ممكن؟؟ فضلا لا أمرا يعني ..

وان كنتي مصرة تجيبين الي بالطبلون اقنعين قبل بفايدة هرجك حتى اهضمه ,, مهوب تحدينن كل ما قريت مشاركة لك أشرب لي قارورة ببسي العائلة!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

نبض القلم

30-09-05, 11:02 pm

مشتاق : جاك الدور ..

تقول بردك الي ما ادري على أي أساس يسمى رد !! ولذلك جبته لي هنا كله باذانه !! :

( بجاوبك حبيبي عن كل شئ ولاتصجنا عند هالكلمتين اللي فرحان فيهم

حلوووة ( تصجنا ) شكل هالكلمتين موجعاتك مررة !!!

إقتباس:
س 1:

مشتاق : هل نقبت عن قلبي لتعرف ( نيتي ) حين كتبت تلك العبارة؟؟

جـ 1 :

البعرة تدل على البعير والاثر يدل على المسير

( سهل اننا نجاوب بأمثال عائمة .. لكن لم لا تحدد ماهي( البعرة ) وأين ( الأثر) الدال على المسير!!!

س 2:

إقتباس:
فمالذي تقصده في الفرق بين الثرى والثريا ؟؟ هل تعاملها سوقي وأسلوبها ساقط غير أسلوبهن؟؟؟

جـ 2:

دامك طالب نبيه باللغة اكيد عارف ليش يستعملون نحن بدل انا فيه شئ اسمه تضخيم الانا فهمت حبيبي ؟

( لا والله ما فهمت .. يا ليت تشرح وتوضح .. ترى القضية مهيب مجرد جواب تعبي به الفراغ !! قل شي يقنع يا شاطر والا جاوب من أساسه !!! )
س3 :

إقتباس:
فكيف إذن أكون بنظركم متناقضا و مطبلا للعمران , وقد أبحت بكل إنصاف وتجرد وموضوعية ( دم كرسي رئاسته ) في حال بقائه فيه إلى الآن؟؟قليلا من الانصاف يا مشتاق!!

جـ 3:

اللي يمدح فيه ويقول حراام لاتسبونه لنه راح شتقول فيه ؟اللي راح راح بكل شئ بالمدح والسب

( مشكلتك انك هاب وطاير بالعجة تبي تدافع بس عن أمل بأي طريقة وما تعرف وش معنى ( الانصاف والموضوعية ولو قريت ردي بتمعن كان لقيت فيه جواب عليك )!!س 4:

إقتباس:
تعليقا على ذلك أقول :

لندع الحكم للقارئ الكريم .. فلا شهودي ولا شهودك ممن يقنع القارئ مادامت هذه حجتك , ليسأل كل شخص منصف قريباته ممن في الميدان ليعرف الأمر بنفسه وبدون إيحاء أو محاولة لطمس المعالم من أحد !!! بشرط أن لا يصدر الشاهد عن منفعة خاصة يبني عليها أحكامه !!
أظن أن ذلك منتهى الانصاف !! هل تركت لك بعد ذلك من حجة يا مشتاق ؟؟؟؟

جـ 4 :

فيه حجة ليه ماجاوبت عليها للحين :

إقتباس:
ليش قاعد الحين تخالف كلامك وتفرض على غيرك ان العمران غصب احسن واحد بالدنيا وتكذب على المشرفات وتزيف شهادتهم حبيبي اربع شكاوي رسميه مقدمه على العمران كلها تثبت بخطابات رسميه غير الكلام اللي قاعد تقوله عطني اثبات واحد ان كلامك عنه صحيح )..

( جوابي الواضح الذي لم أحابي به أحدا تجده في ردي على الرمادي .. ولكن لماذا أنت تجاهلت الحجة ولم ترد عليها؟؟
هل تجيب على السؤال بسؤال؟؟؟

س 5 :

إقتباس:
ردك بعبارة : ( الجواب عندك حبيبي .. تسمح لي اقول ؟!! ) ..
كنت أتمنى يا مشتاق أن تحاول فعلا إيجاد جواب منطقي مقنع لهذين السؤالين الذين أرجو أن يتأمل فيهما اي قارئ ليخرج بالحقيقة واضحة غير مزيفة , ذلك أن الشمس لا تحجب بغربال !!!

أما جوابك فهاته ولا تتأخر , ولكن لا تقع فيما وقعت به بنت الجنان فقد سبقتك في محاولة التذاكي لأن عقلها ( الصغير ) غير مستوعب لوجود سمة الانصاف وعدم اندثارها إلى الآن في وقتنا هذا ..وقد أقمت عليها الحجة حين أقسمت ولن أعيد !!

جـ 5 :

الظاهر انت اللي عقلك صغير يابطل نبضوووه بغيتك تفهم من نفسك مير مابك فايدة
روح شوف الرد رقم 205 ودقق فيه زين وشوف كذبتك الكبرى بالنقطة رقم 3 في موضوعك الاصلي وتعرف شو قصدي امسك اعصابك وفكنا واللي يرحم والديك من العشر قريبات )..

( لا يا خوي .. ما لي خلق أريوس .. وما عندي وقت .. يا ليت تتكرم مادامك وااااثق بالحيل وتكتب كل الي بخاطرك هنا ..

وبرضه .. ترى هذا مهوب جواب على أسئلتي ..فلا تتهرب ..أنتظر اجابة واضحة وصريحة وبدون لف ولا دوران !!!!!! يعني لا تضيع السالفة!!!
نجي للجد عاد
نبضوووه تقول :

إقتباس:
أما قولك ( كانت هناك شكوى مرفوعة لنائب وزير التربية والتعليم من 18 مشرفة ( لا داعي لذكر الاسماء) ضد مديرة الإشراف وكالمتبع أحيلت الشكوى إلى المدير العام فأحالها المدير إلى العمران ولكن العمران وجد فرصته (الورقة الرابحة ) فكلم مديرة الإشراف عن الشكوى ومضمونها ثم جعلها تنفذ ما يطلبه منها وإلا المصير معروف0 كانت المشرفة نورة المشيقح قد صدر قرارها مديرة للاختيار والتوزيع وجميع الشروط منطبقة عليها وقامت المذكورة بترتيب واعداد الغرف الخاصة بالعمل ثم تمتعت بإجازة أمومة 0 فكرت مديرة الإشراف كيف تتخلص منها وترشح ريم الجامع ، فقامت باستدعاءها وهي بإجازة الوضع بالاضافة إلى سوء حالتها النفسية لوفاة والدها وتم الضغط عليها حتى كتبت طلب إعفاء، ثم رفعت مديرة الإشراف طلب إعفاء نورة المشيقح وتقرير بترشيح ريم الجامع ) ..

نبي إثباتات ... ومنهن المشرفات الـ 18 ؟؟ ووش مضمون الشكوى؟؟؟ وكيف تم الضغط على نورة المشيقح ؟؟

والسؤال الأهم :

هل كنت على خط الهاتف والعمران يكلم حصة المهنا ويتوعدها إن لم تنفذ كلامه وأوامره بالمصير المعروف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أم أن حصة المهنا أسرت لك بسرها الخطير وهذا محال ؟؟ أم العمران أخبرك بهذا بنفسه في أحد اجتماعات الحارة ( لأنكم جيران )؟؟؟؟

طيب ياشاطر ليش ماقلت هالكلام لنفسك وانت تقول :

إقتباس:
نعم امل وصلت بواسطة ولم تتمكن هي نفسها من نفي ذلك أو تستطع الرد على أسئلتي التي جابهتها بها هنا لحظة ظهورها..

وهناك قرائن كثيرة تدعم هذا الرأي :
من التواجر الي مالين الرئاسة .. معدومة الخبرة .. لم تتعايش مع ميدان الارشاد المدرسي .. نقزات سريعة ..

وين الاثبات ؟

انت سامع التواجر وهم قاعدين يكلمون العمر يقولون له حط بنتنا رئيسة شعبة ؟والا امل افضت لك بسرها وهذا محال بعد حبيبي )..

جوابي ( لا ما سمعتهم .. ولا قالت لي أمل .. لكن تقدر تقول لي أنت ليش عجزت ترد هنا وولت هاربة لما واجهتها بالامر ؟؟؟ )
إقتباس:
وكذلك الأمر حين رميتني بالتناقض وأنا أتعجب من ترشيح لطيفة العنزي مساعدة للاشراف في ظل وجود كفاءات تحمل مؤهلات عالية قريبة جدا من الميدان , في حين أنك لم تلحظ أني لم أتهمها بسوء ولم أتعرض لها بأية ملاحظة .. فقط كنت أستفسر عن السبب والا فالمعيار عند الحكم هو العمل والأداء والانجاز فحسب !!

ضحكتني والله والتعجب وش يعني عندك يانبيه ؟تعطيها حقها فيه ؟طيب ليه تزعل اذا تعجبنا ليه انت تدافع عن ريم ؟

( الجواب جاء مفصلا في ردي على الرمادي .. وفضلا عن ذلك تعجبت كذلك من ريم , ودفاعي كان عن (عملها ) لا عن واسطتها ..

أنت لو تفكر بردي زين يا مشتاق كان ما احتجت انك تكلف روحك عناء الرد .. لكنك عجول ومتسرع حبتين..
بعدين شوف كلامك :

إقتباس:
( لا انتقص منها ولا أعرف عنها ما يخل معاذ الله , لكني فقط أتعجب من سبق اسم غير وارد في التربية والتعليم لكثير من الأسماء اللامعة التي ظهرت جهودها بجلاء وفي الوقت نفسه تحمل مؤهلات أكاديمية وشهادات عالية من ماجستير ودكتوراه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عندكم شريفة الجمعة مثلا .. أظنها تحمل الدكتوراة ومشهود لها بالخلق والاستقامة والتعامل الراقي والعقلية الحكيمة .. لم لم ترشح لمثل هذا المنصب وفضلت عليها واحدة من خارج الاشراف ؟؟؟ )..

الغبي مثلك يفهم المقصود بالكلام هذا شلون عاد الذكي مثلي

( طيب أبجاريك : غبي غبي معاليش .. ما فهمت وش الي طلعت به يا فهيم؟؟؟؟؟)س :

إقتباس:
ثم مازلت أكرر عليك : لماذا لم تتهمني بالتطبيل لشريفة الجمعة رغم كثرة وتكرار ثنائي عليها ؟؟ أم أنك فقط تريد ربط اسم ريم باسم العمران لهدف ( وضيع مريض) في نفسك؟؟
أم أن بينها وبين أمل ( وأنت الناطق الرسمي باسمها) ثارات وخصومات تريد تصفيتها هنا , وذلك غير وارد مع شريفة الجمعة؟؟؟

هلا أجبت بوضوح وبلا تهرب ؟؟

جـ :

لاني عارف ليش قاعد تتكلم عن شريفه الجمعه ابعاد الشبهه وعلشان تقعد كل شوي تقول لنا ليش ماتتهموني بالتطبيل لها )..

شوفوا الذكاء الي زايد بالحيل عن حده .. يعني برايك اني من أول ما كتبت الموضوع حاط بذهني ان واحد اسمه مشتاق يبي يجي ويرد علي ويتهمن بالتطبيل لريم .. واستعدادا واحترازا حطيت اسم شريفة الجمعة ومدحته وولمت العصابة قبل الفلقة حتى أقدر اتهرب من الاتهام ذيك الساعة ؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!

بصرااااحة استنتاج خطيييير بالمرررة ويدل على عقلية تبشر بوجود مخترعين عظماء عندنا!!!!!

أقول يا مشتاق يا خطير أنت : بذمتك ما تفشل من القراء على هالرد بهالمنطق؟؟؟؟؟؟تقول حبيبي :

إقتباس:
ولأني عادل ومنصف أكدت مرارا على أن ريم لم تثبت نجاحا الا في ميدان التدريب , ولم أقدسها تقديسا ( كاملا ) كما تفعل( أنت ) عند التعاطي مع اسم ( أمل ) !!!!!

هو فيه تقديس اكثر من كذا ؟

( الي يقصم ظهرك يا مشتاق انك تحط ردي مع ردك جميع !! وطبعا ( بضدها تتميز الأشياء)!!!!!!إقتباس:
المرتبة الوظيفية لريم جامع لا خلفية عندي عنها كما ذكرت في مطلع حديثي .. أما من عينها فحسب ماورد في تعميم قديم تذكره قريباتي / المدير العام العمر ..

وأما هل وصولها لهذا القسم كان عن استحقاق فجوابي النابع من ( سبر أغوار كثيرات من منسوبات الميدان ) هو / نعم .. حيث حازت بشخصيتها الفذة وتعاملها الراقي وتواضعها ولين جانبها وحسن معشرها فضلا عن ثقافتها العالية حازت على تلك الثقة واستحقت ذلك المركز ..
ربما أوافقك الاستفهام والحيرة في تنقلاتها ( السريعة ) بين الاقسام .. فما أن ترأس قسما حتى تحوّل الى غيره !!!! ولكن نجاحها ( الباهر ) والنقلة النوعية ( الواضحة جدا ) للتدريب التربوي بعد توليها رئاسته تجعلنا نراه المكان الأنسب لها دون غيره .. فكما قيل ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) ..

وقد أحسنت في التدريب وأبلت بلاء حسنا تشكر عليه ..

( تخيلوا معي نبض القلم يشكر احد )..
( برضه مصر تخلي القراء يقارنون بين الردين .. وهذا
مهوب بصالحك طبعا)!!!
وتقول حبيبي :

إقتباس:
كما أني لا أكن في نفسي بعضا أو حسدا أو أخفي كيدا أكيد به أمل عندما تعرضت لها بالنقد , والا للزمك الاقرار بأني أكن نفس الشعور لكل من انتقدته هاهنا!!!!!!وهذا ينقض قولك وزعمك ..

وانت قايل اول :

إقتباس:
أمل التويجري / مديرة الدراسات والبحوث في الارشاد الطلابي .. تقاسمت الكعكة مع بعض زميلاتها وأخذت الدراسات والبحوث ( اسمه أكبر منه) !!! كله حتى تترزز وترتق جوانب النقص بشخصيتها الخاوية .. وحتى تفتك من زيارات المدارس الميدانية وتتمركى على مكتب محترم في مبنى حكومي كبير أعد ليكون مدرسة نموذجية بديلة عن المستأجرات وبقدرة قادر صار من نصيب هالأشكال!!!
وبعد التمركي وفلة الحجاج تبي تظهر للمسؤلين انها تشتغل مهيب قاعدة بس تفصفص فصارت تطالب المرشدات الي موب قادرات يحكن اذانهن من بلاوي الطالبات ومشاكل وأسرار البيوت صارت تطالبهن ببحوث كل ترم بدعوى التطوير!!!! وليتهن يشوفن نتيجة للبحوث بعدين تصك عليهن عنده والله أعلم من يجيرن له ومن يرفعن باسمه !!!!!!!!

ياساتر هو فيه بغض وحسد وكيد واتهامات اكثر من كذا ؟

اي وحده حبيبي فيها هالمواصفات مكانها المفروض بيتهم شلون ترجع وتقول عنها :

إقتباس:
ولو كانت أمل موظفة في العلاقات العامة لأثبتت هناك نجاحا منقطع النظير .. فهي بطبعها تحب الحفلات والاستقبالات وتجيد إعداد البرامج الخاصة بمثل تلك المناسبات .. وهذا القسم متوافق تماما مع ميولها وقدراتها وإمكانياتها ..

ولو كانت فيه ما وجهت إليها ملاحظة قط , لأن شعاري في العمل دائما ( قيمة كل امرئ ما يحسنه ) بمعنى : يوضع الشخص المناسب في المكان المناسب !!!!! )

احفظ اتزانك وخلك عندك كلمتك حبيبي ولاتغير قناعاتك اللي اشغلتنا عنده
تسان جاي تنقد وبتحط مثل امل وفيها كل هالشئ بمكان ثاني الله يخلف على نقدك وعلى التعليم بكبره

( تدري وش مشكلة أمل يا مشتاق .. مشكلتها انها لا تعترف بعيوبها وأخطائها, ولو كانت تأخذ العلم لأخذته ممن نصحنها مرارا وتكرارا مباشرة أو عبر الورق .. لكن اصرارها على نهجها وانكارها التام غير القابل للنقاش من وجهة نظرها لعيوبها ( ظاهرة جدا في ردك أنت ) !!!!!

وش نقول بعد كذا؟؟؟ قال ايش كلموني وانتقدوني واتقبل النقد !!! يا ليت تذكرها بهالعبارات وما عليك أمر!!!!!!!!
تقول حبيبي :

إقتباس:
أما زعمك بأن نيتي مبيتة من الاصل ومن بداية الموضوع وموجهة لخدمة العمران ولم تكن كما ذكرت مجرد ( جديد أخبار ) ..

أقول : لست ملزما يا أخي بتصديقي .. ولكني أنا ملزم ( بقول الصدق ) .. ولست ممن يبيع دينه بدنياه لأكذب من أجل فلان أو علان من الناس !!

كما أن أي موضوعي متجرد من هواه يقارن بين عنوان الموضوع ومضمونه الأخير سيجد الفرق الشاسع شئت أم أبيت يا مشتاق .. صدقت أم لم تصدق .. فهذا شأنك..

واقول كلامك مردود عليك وانت قايل :

إقتباس:
غريب يا أخي أن يخونك الفهم مرارا فلا تدرك دلالة التعابير .. فالنوايا لا تتهم ويحكم عليها قط الا بقرائن ( قولية أو فعلية ) فحسب , وبذلك يسقط استدلالك وتذوب معالم حجتك ,,

(وقلنا لك البعرة تدل على البعير .... بس ماتشوف انك صرت غبي جدا هنا :

إقتباس:
إذن أنت لست طالب نقد , ولست مريد إصلاح !!! فقط همك ( إبراز أمل ) بعدما انحسرت عنها أضواء الموضوع هاهنا ,و ( الدفاع المستميت ) عنها بلا حجة ولا منطق بل بنفس أسلوبها وعلى غرار نهجها في ( تزكية نفسها فوق الخلق أجمعين )!!!!!

ألا يوحي ذلك بشيء؟؟؟؟

حين تتهم أحدا بالتطبيل يا مشتاق يجب أن تنأى بنفسك عنه !!!

وحين تطالب بالانصاف لا بد أن تتصف أنت أولا فيه!!!

فمن أين حكمت مادمت تسألني نفس السؤال للشخصيتين بالاستحقاق من عدمه , بل من أين جزمت وتأكدت وأكدت بأن ريم لم تعمل نصف ما عملته أمل؟؟؟؟؟

( طيب انا امل وين المشكله حبيبي ؟

( إذا كنت أنت أمل فاظن انه عيب مرررة تتكلمين مع رجال غريب بمثل ألفاظك ( حبيبي ,,,,وووو )!!!
وفعلا : كاد المريب ..!!! يعني قلت عن المهاجر ان امل داخله بمعرفه واسمه .. ما جبت سيرتك أنت , وش خلاك تتكلم بدون ما تتهم؟؟؟
بعدين حبيبي تدري من وين حكمت ان امل عملت اكثر واحسن من ريم ؟من كلامك انت يابطل من قال ؟:

إقتباس:
ربما أوافقك الاستفهام والحيرة في تنقلاتها ( السريعة ) بين الاقسام .. فما أن ترأس قسما حتى تحوّل الى غيره !!!!

تقدر تقول شقدمت بالاقسام وهي تناقز بينهم ؟

( ريم ما قدمت شيء من وجهة نظري الا في قسم التدريب .. أما المناقز الي قبل فلا وزن له .. هذا رأيي .. واتمنى ان امل تنقل للعلاقات حتى تقدم فعلا شيء هناك ,, أتمنى..

لكن فيه أحد يحكم على نفسه بالنجاح وانه أفضل من غيره ؟؟ مو غريبه ذي ؟؟ وتعليقك الجواب على كلامي عن ريم مردود جملة وتفصيلا , لأني نافي من الاساس وبردود سابقة نجاح ريم في غير التدريب !!!

ما وضح شيء هنا؟؟؟؟
س :

إقتباس:
لماذا لم تجب إلى الآن على سؤالي الذي وجهت لك أكثر من مرررة :

أولا : من تكون حتى أطبل لها ؟؟ ومالذي أرتجيه منها أو حتى من العمران وقد ترك منصبه؟؟؟

جـ :

ليس المسؤل بأعلم من السائل

انا اثبت لك انك قاعد تطبل لهم وانت علمنا بعد كذا ليش تطبل

يمكن انها من قريباتك العشر

بس لاتكون هي تسعه منهم

( هذا ليس جوابا .. لا تتهرب .. كنت تدعي جازما بأن الجواب عندك وقلت لي ( تسمح لي أقول؟ )
وأنا مازلت أنتظر ردك !!!

إقتباس:
الدور القادم ان شاء الله على أمل .. أقصد المهاجر .. انتظرني بمجرد أن أفرغ من بعض أشغالي..

ماقلتلك انك فقدت اتزانك الحين مين امل انا والا المهاجر

( رجعت كعادتك عندما ترتبك إلى عبارة فقد الاتزان !!!!!

من اتهمك بانك أمل يا مريب ؟؟
فصلت سابقا هذا الامر وأجزم بأن تحليلاتي في محلها!!!

مشتاااق

01-10-05, 01:38 am

نبضوووه

لاتحسبنا شغالين عند ابوك نكتب على كيفك ونرد وقت ماتبي

لايصير المنتدى ملك ابوك وحنا مدرينا

عندك كلام رجال قدمه والا ورنا عرض اكتافك حبيبي

اشوف كلمة حبيبي جرحتك :)

ولا يهمك حبيبي حتى الحريم فيهم رجاله

نجي للجد

حبيبي ماسالت نفسك كم مره مدحت في ريم وكم مره مدحت في نوال وشريفه

هذي البعرة حبيبي والبعير بقلبك :)

درس نحو لمحو الاميه :

الانا حبيبي ضمير متكلم يدل ان ريم صغيره مرررررره قدام غيرها

ونحن ضمير متكلم يسوي فضيحه بجلاجل ويبين هدف كلامك :)

ريم وشريفه ونوال = نحن وتمشي على الاغبياء

قوووول هيا :)

( مشكلتك انك هاب وطاير بالعجة تبي تدافع بس عن أمل بأي طريقة وما تعرف وش معنى ( الانصاف والموضوعية ولو قريت ردي بتمعن كان لقيت فيه جواب عليك )!!

طيب حبيبي عطنا الجواب هنا وبلاش تتعبنا

وحدة بوحدة يابطل :a4:

( جوابي الواضح الذي لم أحابي به أحدا تجده في ردي على الرمادي .. ولكن لماذا أنت تجاهلت الحجة ولم ترد عليها؟؟
هل تجيب على السؤال بسؤال؟؟؟

حبيبي الجواب عند ادارة المتابعة هي ياللي حكمت فيها ضد العمران

يعني برايك ادارة المتابعة تحكم من باطل ؟

طيب والاماره وديوان المظالم على ايش حكموا ضد العمران ؟

عندك غيرها :)

لا يا خوي .. ما لي خلق أريوس .. وما عندي وقت .. يا ليت تتكرم مادامك وااااثق بالحيل وتكتب كل الي بخاطرك هنا ..

وبرضه .. ترى هذا مهوب جواب على أسئلتي ..فلا تتهرب ..أنتظر اجابة واضحة وصريحة وبدون لف ولا دوران !!!!!! يعني لا تضيع السالفة!!!

نبضوووه ماكان ودي اقولك انك كذاااااب اشر

انت اللي جايبه لنفسك ياسعادة المديرة السابقة :)

جاريتك وكني مصدق انك رجال ولك عشر قريبات :)

يالله انتي الجانيه وانا لاملام علي ولاعتاب

توبه اقولك ( حبيبي ) معرف من قاعد جنبك :)

جوابي ( لا ما سمعتهم .. ولا قالت لي أمل .. لكن تقدر تقول لي أنت ليش عجزت ترد هنا وولت هاربة لما واجهتها بالامر ؟؟؟ )

ماسمعتي شئ اسمه البينه على المدعي ؟

انتي ادعيتي عليها وانتي لازم تثبتي كلامك

قاعده تطالبين الناس بالاثباتات وانتي ماعندك ولا اثبات على كلامك وين الشطاره فيه

الجواب جاء مفصلا في ردي على الرمادي .. وفضلا عن ذلك تعجبت كذلك من ريم , ودفاعي كان عن (عملها ) لا عن واسطتها ..

أنت لو تفكر بردي زين يا مشتاق كان ما احتجت انك تكلف روحك عناء الرد .. لكنك عجول ومتسرع حبتين..

عارف ان غيرة الحريم هي اللي ماكلتك وماحبيت اقول كذا :)

( طيب أبجاريك : غبي غبي معاليش .. ما فهمت وش الي طلعت به يا فهيم؟؟؟؟؟)

تاكدت من غبائك :)

شوفوا الذكاء الي زايد بالحيل عن حده .. يعني برايك اني من أول ما كتبت الموضوع حاط بذهني ان واحد اسمه مشتاق يبي يجي ويرد علي ويتهمن بالتطبيل لريم .. واستعدادا واحترازا حطيت اسم شريفة الجمعة ومدحته وولمت العصابة قبل الفلقة حتى أقدر اتهرب من الاتهام ذيك الساعة ؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!

بصرااااحة استنتاج خطيييير بالمرررة ويدل على عقلية تبشر بوجود مخترعين عظماء عندنا!!!!!

أقول يا مشتاق يا خطير أنت : بذمتك ما تفشل من القراء على هالرد بهالمنطق؟؟؟

لا ياشاطره

قلنا لك مادحتها اول لانك بترزين اسم ريم معها والا مخك مايساعدك انك تفكرين هالشكل :)

( الي يقصم ظهرك يا مشتاق انك تحط ردي مع ردك جميع !! وطبعا ( بضدها تتميز الأشياء)!!!!!!

( برضه مصر تخلي القراء يقارنون بين الردين .. وهذا
مهوب بصالحك طبعا)!!!

وانتي وش غايضك خليهم يقارنون ويعرفون

( تدري وش مشكلة أمل يا مشتاق .. مشكلتها انها لا تعترف بعيوبها وأخطائها, ولو كانت تأخذ العلم لأخذته ممن نصحنها مرارا وتكرارا مباشرة أو عبر الورق .. لكن اصرارها على نهجها وانكارها التام غير القابل للنقاش من وجهة نظرها لعيوبها ( ظاهرة جدا في ردك أنت ) !!!!!

وش نقول بعد كذا؟؟؟ قال ايش كلموني وانتقدوني واتقبل النقد !!! يا ليت تذكرها بهالعبارات وما عليك أمر!!!!!!!!

تدرين وش مشكلتك انتي ؟

انك تكذبين وتصدقين نفسك !!!!!!

مغتاضه من شجاعتها ومغتاضه من نجاحها

حريم مانشره عليكم

( إذا كنت أنت أمل فاظن انه عيب مرررة تتكلمين مع رجال غريب بمثل ألفاظك ( حبيبي ,,,,وووو )!!!
وفعلا : كاد المريب ..!!! يعني قلت عن المهاجر ان امل داخله بمعرفه واسمه .. ما جبت سيرتك أنت , وش خلاك تتكلم بدون ما تتهم؟؟؟

لاتزعلين حبيبتي :)

( ريم ما قدمت شيء من وجهة نظري الا في قسم التدريب .. أما المناقز الي قبل فلا وزن له .. هذا رأيي .. واتمنى ان امل تنقل للعلاقات حتى تقدم فعلا شيء هناك ,, أتمنى..

لكن فيه أحد يحكم على نفسه بالنجاح وانه أفضل من غيره ؟؟ مو غريبه ذي ؟؟ وتعليقك الجواب على كلامي عن ريم مردود جملة وتفصيلا , لأني نافي من الاساس وبردود سابقة نجاح ريم في غير التدريب !!!

ما وضح شيء هنا؟؟؟؟

ياانتي غبيه بشكل

دام ريم ماقدمت شئ ليش تسالين عن امل وتقولي :

ما خبرتك يا أمل في الارشاد ( في الميدان نفسه ميدان المدرسة ومشاكل الطالبات ) حتى تصبحي مشرفة له؟؟؟؟
كم قضيتي في الاشراف حتى تتحولي بقدرة قادر إلى رئيسة شعبة؟؟؟؟

بماذا فضلت غيرك وتفوقت عليه حتى ترشحي دون الآخرين لمهرجان بريدة ولدورة البحرين؟؟؟؟؟؟

بس امل اللي لازم يصير معها خبرة ؟ وريم ليش ماتسالينها عن خبرتها في الارشاد حتى تتحول رئيسة قسم مب رئيسة شعبة زي امل ؟

ماقلتك طهبلة بطهبلة

( هذا ليس جوابا .. لا تتهرب .. كنت تدعي جازما بأن الجواب عندك وقلت لي ( تسمح لي أقول؟ )
وأنا مازلت أنتظر ردك !!!

الجواب في ماسبق :)

( رجعت كعادتك عندما ترتبك إلى عبارة فقد الاتزان !!!!!

من اتهمك بانك أمل يا مريب ؟؟
فصلت سابقا هذا الامر وأجزم بأن تحليلاتي في محلها!!!

وش تقولين في كلامك هذا ؟

هنا بس أظهرت شخصيتك وكشف أهدافك بجلاء ووضوح لا تحسد عليه يا مشتاق !!!!!!!!

إذن أنت لست طالب نقد , ولست مريد إصلاح !!! فقط همك ( إبراز أمل ) بعدما انحسرت عنها أضواء الموضوع هاهنا ,و ( الدفاع المستميت ) عنها بلا حجة ولا منطق بل بنفس أسلوبها وعلى غرار نهجها في ( تزكية نفسها فوق الخلق أجمعين )!!!!!

ألا يوحي ذلك بشيء؟؟؟؟

لاتقعدين تقولين انا ماقلت بعد :)

ريحي بالك حبيبتي وتمسكي باللي تهيأ لك لايروح من ايدك بعد :)

ان عدتي عدنا بجديد

مشتاااق

نبض القلم

01-10-05, 02:53 am

مشتاق :

يا عليك ذكاء يسدح من الضحك !!!!

آخذ بروحك مقلب لا قبله ولا بعده !!!

يا ذهين ويا فهيم .. قلت لك اقر ردي زين وافهمه مررره ( الا ذاكره مذاكر لأن شكلك مدمن فول فطور وعشاء )!!!!!! قبل ما تكلف نفسك وترد ...

الحين جاي من آخر الدنيا وقاطع قلبك يقال لك اكتشفت شخصيتي ,,لا وطاير من الفرح بعد!!!

طيب وراك ما سميتن وحددت من أكون حتى أحلف لك واقطع حجتك !! والا بس تبي تظهر للقراء انك فطين وتخلي العلم عايم بدون تحديد !!!

عارف انك ما ودك تحدد لأنك متأكد ان استنتاجك غلط بغلط ,, لكن ما ودك تفشل نفسك وتنحرج عند القراء لمن أفشلك واحطك بين خيارين أحلاهما مر بحلقك !!

أقسم اني منيب الشخصية الي في بالك ( ولو اني للحين ما ادري منهي ) !! فيا تقبل يميني وتصير كذاب ,, أو ترفض تصديق اليمين فتقع في المحظور !!!

وكلا الأمرين شري !!!!

هات الي عندك .. ومستعد أجاريك ولو اني عارف اني قاعد اضيع وقتي معك بأنت فلان ..لا أنت علان ..ثم ايه ايه عرفت أنتي فلانه ....!!!!

وعلى هالحال ... وأنت لو يركبون لك 20 دبة ( مخ ) إضافية !! ما عرفت من أكون ولا يمكن حتى تعرف !!!

أما قضية طير يالي .. أمل وريم .. فترى حامت كبدي من كثر اللت والعجن في هالسالفة الي ودك تطوله وهي قصيرة .. وردودي حوله ( واضحة جدا ) ما تبي له تفسيرات إضافية ..

أما قولك ( بس امل اللي لازم يصير معها خبرة ؟ وريم ليش ماتسالينها عن خبرتها في الارشاد حتى تتحول رئيسة قسم مب رئيسة شعبة زي امل ؟ماقلتك طهبلة بطهبلة )

مشتاق .. أفهم يا اخي لا تتعبن احولك لصعوبات التعلم .. ما جاريناك وقلنا الثنتين جايات بواسطة ؟؟؟ بس هذي نجحت بالتدريب وذيك ليته تحول للعلاقات حتى تنجح؟؟

وراك ما تبي تفهم؟؟؟؟

وبخصوص درس محو الامية بتاعك يا مشتاق فيا هو درس ( مسكّت ) مفروض يسوونه درس نموذجي يدعون له علية القوم من أهل التربية والتعليم حتى يكتسبون خبرات من العقليات ( النحريرة ) الي زيك !!!

لكن ما ارد عليك الا بردي السابق نفسه : امحق منطق هالمنطق الي يفشل .. ارجع لكلامي .. والا تدري خل احطه لك ثانية هنا حتى تفتح عيونك زين ويبين عوارك للقراء لأن شكلك نصك نوم وانت تقرأ ردودي :

( شوفوا الذكاء الي زايد بالحيل عن حده .. يعني برايك اني من أول ما كتبت الموضوع حاط بذهني ان واحد اسمه مشتاق يبي يجي ويرد علي ويتهمن بالتطبيل لريم .. واستعدادا واحترازا حطيت اسم شريفة الجمعة ومدحته وولمت العصابة قبل الفلقة حتى أقدر اتهرب من الاتهام ذيك الساعة ؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!

بصرااااحة استنتاج خطيييير بالمرررة ويدل على عقلية تبشر بوجود مخترعين عظماء عندنا!!!!!

أقول يا مشتاق يا خطير أنت : بذمتك ما تفشل من القراء على هالرد بهالمنطق؟؟؟ )

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

وأما ما يتعلق باتهامك بأنك أمل فأنا ما اتهمت .. أنا قلت فيه ايحاءات وفيه قرائن ..واستنتاجي انك أنت قاعد بجنبه تكتب بعد ما تشاوره على كل صغيره وكبيرة في ردك .. سواء كنت مررة ( وهذا أقرب لظني ) أو كنت رجال !! ما تفرق ..
لكن من ناحية الهدف .. ما دخلت المنتدى ولا سجلت أصلا الا علشان أمل لا اكثر ولا اقل..

أذكرك مرة ثانية يا مشتاق بانك ما وضحت من أكون بالضبط .. وأنا مصر انك تحدد وانتظرك..

الرمادي

01-10-05, 01:26 pm

أخي العزيز نبض القلم

حاولت جاهداً أن اجد النظرة الواحدة في كلامك عن الجميع .. لكن بكل أسف لم أجدها

كل قناعاتك ومرئياتك تختلف بمجرد الحديث عن ريم جامع !!

شريفه العجاجي استغربت عدم تعيينها مكان لطيفة العنزي لمجرد ظنك بأنها تحمل دكتوراه !! وامل التويجري إنتقدتها لكون معدلها ليس مرتفعا ولم تقدم لنا التوثيق الذي تبحث عنه في مؤهل ريم جامع !!

هل استطيع الفهم بأن كل من انتقدت وطالبت بتعيينهن في اماكن ما لديك توثيق عن أهليتهن ومؤهلاتهن ؟!!

اذا لم يكن فلماذا عند ريم جامع فقط تطلب من الآخرين توثيق كلامهم ؟!!

أخي العزيز ...

هناك تناقضات عديدة في كلامك منها ماأشار له الأخ مشتاااق مثل نقدك لأمل التويجري بسبب تنقلاتها من مكان إلى مكان رغم ان تلك التنقلات اخذت حقها من الوقت وبعكس ذلك تماما تتجاوز الحديث عن تنقلات ريم جامع التي لاتستطيع حتى إيجاد مبرر لها ولامسوغ وتدعي بأن مايهمك هو النجاح في المكان الأخير !!!

أي العزيز ..

مابني على خطأ فهو خطأ بالتأكيد .. ووصول ريم جامع او غيرها بهذه الطريقة يعني تعديها على إستحقاق غيرها بطريقة او بأخرى .. وكما إنتقدت امل التويجري بسبب ذلك كان يجب عليك ان تعامل ريم جامع بنفس المقياس إن كانت الحقيقة هي هدفك

حكمك على بنجاح ريم وفشل امل في اماكنهم الحاليه امر نسبي لايمكن الجزم به ابدا وللآخرين الحق بالنظر إلى ذلك بطريقة مغايرة لنظرتك .. لذلك وجب عليك ان تتعامل مع الجميع منظار واحد وليس بما يوافق هواك

فأقتصار كلامك على ريم جامع من ناحية واحدة والتركيز على نجاحها في مكانها الحالي امر لانلومك عليه .. لكن لماذا لم تفعل نفس الشئ مع الآخرين

فلو انك قصرت كلامك عن امل التويجري حول فشلها في مكانها الحالي كما تراه لكنت انصفت الجميع لكنك تعديت ذلك إلى امور اخرى وصلت إلى درجة الأسقاط الشخصي !!!

اما محاولتك الثناء على واسطة ريم بشكل غير مباشر من خلال الأيحاء بأنه استطاع وضعها في المكان المناسب فهذا بكل أسف امر لايمكن قبوله .. فالواسطه واسطه لها مساؤها قبل إيجابياتها ولايمكن ان نتجاهل ضحاياها بمجرد ان نرى بأن المستفيد قد حقق نجاحا

اما تقييمك للأقسام الأخرى والذي تنكره فقد كان كالتالي :

وحدة المتابعة : فعلا همهم الوحيد الغائبات والمتأخرات والويل والثبور وعظائم الأمور .. أحس الي يشتغلن بهالقسم مكروهات وما أحد يحبهن!!!

الاختيار والتوزيع ... أخ يا بي حرررة من هالقسم !!!! صار مالهم شغلة الا بند محو الأمية وحركة النقل أيام العودة وبعدها يفضون للقهوة والحلا والتسدح والتبطح !!!

لا عاد ما نبي نظلمهم لهم شغلة ثانية مهمة هي دس خشومهم بالترشيحات .. يعني شغلتهم أي وحدة ترشح لوظيفة جديدة يجيبون تاريخها يستعرضونة حتى تقبل والا ترفض!!!
( لذلك لا تستغربون كثرة التواجر بالاشراف من تالي)!!!!!!

العلاقات العامة والاعلام التربوي / ما خبرنا من جهودهم الا مجلتهم التربوية الي كلها تمجيد في تمجيد !!!! كما لو كانت تتحدث عن مدينة أفلاطون الفاضلة !!!!!
و لهم جهود ثانية تتمثل في تعليقاتهم الصحفية الي بالسنة حسنة ( إن ردوا وعبروا أحد )!! بقولهم الأزلي : لا صحة لما نشر!!!!!!!
وللانصاف تراهم يتعبووون مررررة بالطهبلة والحفلات والاستقبالات الي ما لامها داعي!!!

هل في ماسبق أشادة .. ام هناك مايربو على خمسة عشر سلبية ؟!!

اما بالنسبة لموضوع غياب العمران ..

فقد سبق ان ذكرت لك بأن تركه يعني تمجيد سياسة انتصار الظالم على المظلوم

كما يعني فتح الباب لظلم من ظلموا بأيدي أشخاص جدد

وانتفاء سبب مطالبة الآخرين بالأمتثال للأنظمة وتطبيقها حفظا للحقوق

وفي عكس أسباب التكريم والمكافأة في نظر الجميع !!

هذه أهم الأسباب العامة التي توجب علينا عدم السكوت عن العمران ومن مثله

فلماذا تطلب من المتواجدين تصحيح اوضاعهم وتطالبهم بالعمل بالصورة الصحيحة وانت تدعم نظرية اللعاب هو من يربح !!

اما ماسيحصل عليه اصحاب الحقوق فهذا أمر يخصهم وحدهم ويستطيعون المطالبة به بأنفسهم وإنما مايهمنا نحن هنا هو مايخص المصلحة العامة قبل كل شئ

وها أنت تعود مرة أخرى لتحاول تمجيد العمران وريم جامع بطريقة أخرى !!

أخي العزيز ..

مسألة كونه مدير محنك او مقتدر فهذه امور نسبية لايمكن الحكم من خلالها على السياسات العامه او الموافقه على وجودها في انظمتنا الأداريه

اذا اكدت لي فقط بأن كل مسئول يعمل بذمة خالصه لله ولايمكن ان يقدم مصالحه الخاصه على مصالح الآخرين وقتها قد اوافقك على ماتقوله

اما ان تريد تخصيص تلك السياسات لأشخاص دون أشخاص لمجرد انك تراهم ناجحون فأعذرني اخي هذا ليس إلا تمجيدا لهم ومصادرة لأراء الآخرين فيهم

والدليل انك تناقض نفسك بنفسك حينما تثني على سياسة ريم جامع بإختيار طاقهما الأداري وبنفس الوقت تقول بأنها لم تنجح في اعمالها السابقة !!
فهي هي نفسها وسياستها نفس السياسة فأين ماتذكره عنها من كونها الشخص العقلاني العملي الذي قلد رئاسة قسم وأعطي صلاحيات لنقل من يناسبه معه, و( يريد لعمله النجاح ويطلب إثبات الجدارة )

ومع ذلك فالنطيحه الآن هي نفسها المتردية في السابق !!!

ثم أخي طالما ان نظرتك للطيفة العنزي بهذا التصور ..

وما أراه حاليا أنه لم يظهر منها تقصير أو إخلال في عملها على الاقل هذا ما أعرفه .. لذا أراها الشخص المناسب في المكان المناسب حتى يثبت العكس

فلماذا رميت بالتعجب حولها ولم ترمه حول ريم جامع رغم تشابه الوضع بالنسبة لهما في منظورك ؟!!

اما ماذكرته عن موضوع الدعاوي الأربع فأعتقد ان الأخ مشتاااق وفى وكفى في الرد

فأنت قلت ..

أم انتظر حكم ( القاضي العدل المنصف) الذي يسمع من ( الطرفين معا) ثم يحكم بينهما بـ ( حكم الله ) القائم على العدل والبعيد عن المحاباة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وانا لم اسألك عنها إلا بعد ذلك الحكم ولم استدل بهما إلا بعد صدور تلك الأحكام حولها وإلا فالكلام الذي يمثل دعاوي كثير لكن ليس من المقبول طرحه لاهنا ولا في مكان آخر

أخي العزيز نبض القلم ...

من خلال كلامك الكثير حول العمران لم افهم سواء انك وجدت منها لسانا طيبا وتعاملا جيدا حدث بين مسئول ومراجع

لك الحق في الثناء عليه من هذه الناحية ولاشك ولا احد يستطيع مصادرة رأيك في ذلك

لكن ان تمجد العمران في نواحي أخرى فهنا يرمي التساؤل نفسه حولك وحول اهدافك التي تكررها بين الفينة والأخرى !!

واجبك علينا ان نقبل شهادك فيما شهدته .. ولكن ماذا عن شهادتك فيما لم تشهده ؟!!

وهناك تساؤل آخر ايضا يجب ان اكرره هنا ...

هل انت تبحث عن الحقيقة والحق ام مجرد ناقل لأشياء تريد ترسيخها في اذهان الآخرين دون الأستعداد لمراجعتها متى ماأستجد لك جديد ؟!!

تقبل خالص تحياتي وتقديري ,,,,

مشتاااق

02-10-05, 01:45 am

مشتاق :

يا عليك ذكاء يسدح من الضحك !!!!

آخذ بروحك مقلب لا قبله ولا بعده !!!

يا ذهين ويا فهيم .. قلت لك اقر ردي زين وافهمه مررره ( الا ذاكره مذاكر لأن شكلك مدمن فول فطور وعشاء )!!!!!! قبل ما تكلف نفسك وترد ...

الحين جاي من آخر الدنيا وقاطع قلبك يقال لك اكتشفت شخصيتي ,,لا وطاير من الفرح بعد!!!

طيب وراك ما سميتن وحددت من أكون حتى أحلف لك واقطع حجتك !! والا بس تبي تظهر للقراء انك فطين وتخلي العلم عايم بدون تحديد !!!

عارف انك ما ودك تحدد لأنك متأكد ان استنتاجك غلط بغلط ,, لكن ما ودك تفشل نفسك وتنحرج عند القراء لمن أفشلك واحطك بين خيارين أحلاهما مر بحلقك !!

أقسم اني منيب الشخصية الي في بالك ( ولو اني للحين ما ادري منهي ) !! فيا تقبل يميني وتصير كذاب ,, أو ترفض تصديق اليمين فتقع في المحظور !!!

وكلا الأمرين شري !!!!

هات الي عندك .. ومستعد أجاريك ولو اني عارف اني قاعد اضيع وقتي معك بأنت فلان ..لا أنت علان ..ثم ايه ايه عرفت أنتي فلانه ....!!!!

وعلى هالحال ... وأنت لو يركبون لك 20 دبة ( مخ ) إضافية !! ما عرفت من أكون ولا يمكن حتى تعرف !!!

نبضووووه

على هونك ليه صابك القلق على طول :)

شوفي بعطيك فرصة العمر اللي تحلمي بيها

انتي اقسمي انك رجال منتب حرمه وانا بغادر المنتدى على طول او بقدم اثبات انك كذابه :)

تقبلي التحدي ؟

أما قضية طير يالي .. أمل وريم .. فترى حامت كبدي من كثر اللت والعجن في هالسالفة الي ودك تطوله وهي قصيرة .. وردودي حوله ( واضحة جدا ) ما تبي له تفسيرات إضافية ..

أما قولك ( بس امل اللي لازم يصير معها خبرة ؟ وريم ليش ماتسالينها عن خبرتها في الارشاد حتى تتحول رئيسة قسم مب رئيسة شعبة زي امل ؟ماقلتك طهبلة بطهبلة )

مشتاق .. أفهم يا اخي لا تتعبن احولك لصعوبات التعلم .. ما جاريناك وقلنا الثنتين جايات بواسطة ؟؟؟ بس هذي نجحت بالتدريب وذيك ليته تحول للعلاقات حتى تنجح؟؟

وراك ما تبي تفهم؟؟؟؟

خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

مافيه جديد :)

وبخصوص درس محو الامية بتاعك يا مشتاق فيا هو درس ( مسكّت ) مفروض يسوونه درس نموذجي يدعون له علية القوم من أهل التربية والتعليم حتى يكتسبون خبرات من العقليات ( النحريرة ) الي زيك !!!

لكن ما ارد عليك الا بردي السابق نفسه : امحق منطق هالمنطق الي يفشل .. ارجع لكلامي .. والا تدري خل احطه لك ثانية هنا حتى تفتح عيونك زين ويبين عوارك للقراء لأن شكلك نصك نوم وانت تقرأ ردودي :

( شوفوا الذكاء الي زايد بالحيل عن حده .. يعني برايك اني من أول ما كتبت الموضوع حاط بذهني ان واحد اسمه مشتاق يبي يجي ويرد علي ويتهمن بالتطبيل لريم .. واستعدادا واحترازا حطيت اسم شريفة الجمعة ومدحته وولمت العصابة قبل الفلقة حتى أقدر اتهرب من الاتهام ذيك الساعة ؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!

بصرااااحة استنتاج خطيييير بالمرررة ويدل على عقلية تبشر بوجود مخترعين عظماء عندنا!!!!!

أقول يا مشتاق يا خطير أنت : بذمتك ما تفشل من القراء على هالرد بهالمنطق؟؟؟ )

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

قلنالك يانبضوووه ليه كاتبه اسمها في الاول

ليش مخك مقفل ؟

قلت لك انتي اغبى من تفكري بكذا

تبين ترزين اسم ريم بالاول معهم وجت معك كذا خبط عشواء :)

وأما ما يتعلق باتهامك بأنك أمل فأنا ما اتهمت .. أنا قلت فيه ايحاءات وفيه قرائن ..واستنتاجي انك أنت قاعد بجنبه تكتب بعد ما تشاوره على كل صغيره وكبيرة في ردك .. سواء كنت مررة ( وهذا أقرب لظني ) أو كنت رجال !! ما تفرق ..
لكن من ناحية الهدف .. ما دخلت المنتدى ولا سجلت أصلا الا علشان أمل لا اكثر ولا اقل..

نبيهه ماشاءالله عليك :)

أذكرك مرة ثانية يا مشتاق بانك ما وضحت من أكون بالضبط .. وأنا مصر انك تحدد وانتظرك..

اقبلي التحدي وبتشوفي :)

مشتاااق

الشاب

02-10-05, 02:32 am

اخي مشرف المنتدى ارجو التدخل فقد بدء يبتعد النقاش عن الموضوع الرئيسي والكلام الفاضي الواحد ماعنده جديد قلب الموضوع بالتجريح وسؤ الأدب في الحوار والنقاش مع احترامي للكتاب الذين استفدنا من نقاشاتهم الجادة

المصحح

02-10-05, 07:24 am

سيعلن المدير العام هذا اليوم أخبار جديدة

وحتى أنتهي من جمع معلوماتي عن قضايا العمران وقضية خيرية السلطان 0سأتفرغ للكتابة عن مفاجئة اليوم وكيف تمت ومن وراءها 0

صدقوني الهدايا لها دور 0 00 لمادا تحافظ حصة المهنا على مركزها بالإشراف 27 عاماً 0

ترقبوا وانظروا كيف يتم اختيار القيادات التربوية النسائية000

نبض القلم

02-10-05, 05:56 pm

موعدي مع الردود هذه الليلة إن شاء الله .. انتظروني..

لكن حبيت انقل لكم هالمشاركة لهمومنا من جريدة الرياض .. مع أحلى تحياتي : بس يا ويلك يا مشمش لو قلت / هذا اسمك .!!!

,, , وأنت يا رمادي تكفى لا تقول / هذا أسلوبك !!!!! أو أسلوب العمران !!!!

تراي مليت وذبحتونا بالأيمان !!!!!!!!

يالله .. نخليكم مع المشاركة الوجدانية :

جريدة الرياض اليومية
الاحد 28 شعبان 1426هـ - 2 أكتوبر 2005م - العدد 13614
--------------------------------------------------------------------------------
[ الاولى | محليات | شؤون دولية | لقاء | مقالات اليوم | عيادة الرياض | ثقافة اليوم | محطات متحركة | الكاريكاتير | انترنت واتصالات | الرأي للجميع | الرياض الاقتصادي | دنيا الرياضة | ]
--------------------------------------------------------------------------------

تعليم البنات بالقصيم.. نموذج للنمط الإداري التقليدي

علي بن ناصر البراك
لا أحد ينكر جسامة المهام والمسؤوليات المناطة بوزارة التربية والتعليم، كما أن أحدا ايضاً لا يجهل صعوبة وثقل المتابعة الدائمة والمستمرة لقطاع التعليم العام في دولة آخذة بالنمو والتطور مثل المملكة تسجل نموا سكانيا مرتفعا يصنف بأنه الأعلى على مستوى العالم، فالنمو الاقتصادي المتزايد الذي تشهده المملكة في الوقت الحاضر والذي يصاحبه نمو سكاني مرتفع يتطلب من الجهات المعنية بالتنمية والتطوير جهودا استثنائية لضمان تقديم خدمات تنموية تتناسب وحجم الخطط التنموية الاقتصادية التي تتبناها الدولة والتي تجعل من الإنسان محورا لهياكلها وذراعا لأجندتها، من هنا فإن التطوير والإصلاح الإداري للمنظمات الإدارية المسئولة عن إدارة القطاعات التنموية يصبح شرطاً لتحقيق التطور المنشود، وما لم تنجح الإدارات المركزية لهذه القطاعات في تنمية وتطوير آليات أعمال فروعها المنتشرة بالمقاطعات الإدارية المختلفة فإن نتاج ومحصلة الخطط التنموية المركزية ستكون ناقصة ومشوهة وربما تسير باتجاه معاكس وأحيانا مضاد لأهداف تلك الخطط والبرامج التنموية الإنمائية.
ان الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بالقصيم مثال للنمط الإداري التقليدي البائد، فالعمل التربوي بهذه الإدارة يدار بأنماط إدارية تقليدية يهيمن عليها الأسلوب البيروقراطي الرتيب وتغيب عنها الأعمال الإدارية الحديثة وتغلب عليها النزعة الارتجالية الآنية، من ذلك الأسلوب الإداري المتبع في إدارة الإشراف التربوي ببريدة فهذا الأسلوب لم يتغير منذ ما يزيد عن العشرين عاماً وبيئة العمل القائمة في الإشراف لم يطالها التغيير أو التطوير منذ فترة ليست بالقصيرة إلى درجة أصبحت معه بيئة إدارية جامدة، فضلا عن أنها خالية من القيادات التربوية الجديدة ذات الكفاءة والتأهيل والخبرات التربوية الميدانية، وإذا كان هذا هو حال الإشراف التربوي الذي يعول عليه في تطوير العملية التعليمية والتربوية في المدارس فما بالك بواقع الميدان التربوي ذاته والذي أصبح يعتمد بدرجة كبيرة على كفاءة وإخلاص مديرة المدرسة دون وجود لأي معايير وضوابط توجيهية تضمن تحسين بيئة ومستوى العمل التربوي التعليمي، إن العمل في إدارة الإشراف التربوي يسير وفق نمط إداري ممعن في التقليدية فالهيكل التنظيمي للإدارة هيكل تقادم عليه الزمن ولم يشهد تغييرا منذ إنشاء الإدارة، والعلاقة بين أقسام الإشراف تبدو علاقة مهترئة وغير منتظمة ولايوجد بينها الحد الأدنى من التكامل والتعاون، والقرارات الإدارية تصدر وفق رؤية ارتجالية وآخر القرارات التي من هذا النوع القرار الذي أصدرته الإدارة مؤخراً بحق المشرفات التربويات والذي يقضي بإلزامية عودة المشرفة من المدرسة إلى إدارة الإشراف التربوي لتوقيع بيان الانصراف مهما كانت المسافة التي تفصل بين المدرسة وإدارة الإشراف التربوي، والملامة في هذا القرار لا تقع على الشخص الذي أصدره وإنما تقع على النمط الإداري التقليدي الذي يختزل الإنتاجية والأداء في بيان الحضور والانصراف، فالإداري التقليدي لايعترف غالباً بالنوعية والجودة والكفاءة عند قياسه للأداء والإنتاجية وإنما يحتكم إلى الحضور والانصراف ويعتبر هما المعيار الرئيس في القياس والتقويم، إن هذه البيئة الإدارية جعلت من الإشراف التربوي بيئة إدارية نمطية تفتقد إلى عوامل الجذب ما جعلها تتقوقع على أسماء ثابتة ظلت على مر السنوات وفية لمبادئ وأصول الإدارة التقليدية التي تقاوم التغيير وترفض التطوير وتستكين إلى النمطي والتقليدي، وهي إلى جانب ذلك لاتهتم كثيرا بتطوير وسائل عمل الإشراف التربوي ومتابعته فقبل بداية العام الدراسي الحالي بأيام وبدلاً من أن تقف القيادات الإدارية في الإدارة والإشراف على جاهزية واستعداد المشرفات التربويات للعام الدراسي الجديد ومدى انجازهن لمهامهن المتعلقة بإجراء المسوحات وتوزيع المناهج والتعرف على العجز الحاصل بالمدارس، أقول بدلاً من ذلك أصدرت قرارا يقضي بتكليف المشرفات بمهمة استقبال المتقدمات لوظائف محو الأمية واستلام ملفاتهن، ولا أدري أين ذهبت إدارة شؤون الموظفين التي تضم أكثر من ثلاثين موظفاً وإدارة شئون المعلمات بقسميها الرجالي والنسائي، إن تكليف المشرفة التربوية بمثل هذه المهمات وصرفها عن واجباتها الرئيسة يشكل ترسيخا للنمط الإداري التقليدي الذي تدار به الإدارة والذي لا يتوافر على دليل للإجراءات أو الوصف الوظيفي، انه باختصار لا يفرق بين العمل التربوي التعليمي والعمل الإداري التنفيذي، ولك أن تتصور أن تكلف المشرفة التربوية المناط بها مهمة تطوير ومتابعة العملية التعليمية بمهام استقبال المتقدمات واستلام ملفاتهن؟؟

وإذا انتقلنا من الإشراف الإداري إلى الإدارات الأخرى النسائية والرجالية فإن الحال سيكون أكثر نمطية وتقليدية، فقد قامت الإدارة خلال السنتين الأخيرتين بإنشاء واستحداث أقسام نسائية جديدة بشكل عشوائي غير مدروس وتم لهذا الغرض تفريغ عدد من المعلمات رغم العجز الحاصل في بعض التخصصات، ولم يكن الاختيار والتفريغ مبنيا على معايير وضوابط واضحة تراعي الكفاءة والتخصص وتنوع الخبرة وإنما جاء وفق معايير تداخلت فيها العلاقات الشخصية بمعايير وضوابط الإدارة التقليدية، ولأن الإدارة لا تملك أماكن كافية لهذه الأقسام الجديدة فقد وزعتها على مدارس بريدة وأصبحت كل إدارة ملحقة بمدرسة من المدارس، والغريب في الأمر أن هذه الأقسام غائبة عن الهيكل التنظيمي للإدارة فلا توجد مرجعية إدارية نسائية لهذه الإدارات وإنما ترتبط مباشرة بالإدارات الرجالية إن وجدت، علما بأن بعضها ليس له إدارات رجالية أصلا ولا أدري هل هذا التنظيم الإداري خاص بإدارة التعليم بالقصيم أم أنه عام في جميع إدارات المملكة، فالأقسام النسائية الجديدة مثل النشاط والإرشاد والاختبارات التحصيلية والبحوث والوسائل والأمن والإعلام التربوي وغيرها تبدو ادارات لاهوية لها فضلا أن يكون لها دليل تنظيمي للإجراءات والمهام والمسؤوليات، والمشكلة أن هذه الإدارات خلقت ازدواجية في المهام وأحدثت تضارباً في الصلاحيات إذ لا يوجد حد أدنى من التنسيق والتعاون بينها وبين أقسام الإشراف التربوي، من جهة أخرى فإن هذه الإدارات أصبحت ملاذا للبطالة المقنعة في الوقت الذي تعاني فيه بعض الأقسام من عجز في المعلمات.

أما على مستوى الإدارات الرجالية فالوضع لا يختلف كثيرا فالتقليدية في العمل الإداري تضرب أطنابها، ويبدو أن زيادة عدد الموظفين التي تعاني منها الإدارة لايقابلها ارتفاع في الإنتاج والأداء فضلا عن التطوير والإبداع، فاحتياجات المدارس ومعها الأقسام النسائية تستغرق وقتا طويلا في أدراج مكاتب الموظفين ومديري الإدارات الذين يتقنون فن تأخير المعاملات بشكل لايضاهى، وعلى المدارس والأقسام النسائية ان تنفق من وقتها الكثير لمتابعة الإدارات الرجالية عبر الهاتف وملاحقة الموظفين لانجاز المعاملات وضمان تسيير دقة العمل التربوي.

أما على مستوى المدارس فالوضع يبدو أكثر نمطية وتقليدية فهناك مدارس سادرة في نمطها القديم وتبدو كما لو كانت في معزل عن التطوير، فالندوات التربوية وورش العمل التعليمية والدورات التدريبية غائبة عن بيئة العمل التربوي بالقصيم وقد تقضي المعلمة كامل خدمتها دون ان تشجع على الالتحاق بدورة أو برنامج تدريبي يربطها بالجديد في طرق التدريس ووسائله، وفي العام الماضي حصلت الإدارة على دعم لبرامج التدريب من إحدى وحدات القطاع الخاص، وبدلاً من استثماره في إعداد وتنظيم برامج تدريبية تستهدف تطوير العملية التعليمية اتفقت مع معهد تدريبي خاص قدم دورات تتعلق بالتطوير الذاتي وهذه الدورات على أهميتها ليست أكثر أهمية من البرامج التدريبية المرتبطة بالعملية التعليمية، والمشكلة أن هذه الدورات تم تنظيمها بشكل عشوائي سريع وعبر الشبكة التلفزيونية مما فوت أي فرصة للاستفادة منها ومن الدعم الذي قدمته الشركة.

نقطة أخرى تتعلق بالمباني وصيانتها فبينما تبدو مباني القسم النسائي متهالكة ومتقادمة يحظى مبنى القسم الرجالي بصيانة دائمة وتجديد مستمر بل ان المراجع للإدارة بشكل دائم تثيره أعمال الصيانة المستمرة للمبنى والتغيير الدائم للأرضيات والديكورات الخارجية ويتساءل ماذا لو أن هذه المبالغ صرفت على تطوير أساليب العمل وأنماط الإدارة وتطوير الموظفين والمعلمات.

وأخيرا إن العهد المبارك الذي تعيشه المملكة مع تباشير تولي خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو نائبه ولي العهد الأمير سلطان بن عبدالعزيز قيادة الدولة وتركيزهم على المضي في طريق الإصلاح والتطوير يتطلب من الجميع خاصة ممن أوكلت إليهم مسؤوليات قيادة القطاعات الحكومية التنموية الحرص على التعامل مع جميع الإدارات بالمناطق وفق مستوى واحد يضمن تحقيق الأهداف التنموية المستهدفة، كما أن على إمارات المناطق دورا محوريا في متابعة وتقييم أداء وإنتاج الإدارات الحكومية المختلفة التابعة لها والتعاون مع الوزارات في اختيار الكفاءات القيادية القادرة على التفاعل مع حزمة الإصلاحات التي تتبناها الدولة في كافة قطاعاتها.

--------------------------------------------------------------------------------
جميع الحقوق محفوظة لمؤسسة اليمامة الصحفية 2005
تصميم وتطوير وتنفيذإدارة الحاسب الالي - قسم الإنترنت

أم بندر

03-10-05, 01:05 am

البراك!!!! .. والله يا بعدي كشفتي رويحتس وانتي ماتدرين ؟..الله يعينتس على اللي بيجيتس والله يعين عيالتس على اللي بيسمعونه..والله مانبي الشر لتس بس مانقول الا لاحول ولا قوة الا بالله.

مشتاااق

03-10-05, 01:39 am

بس يا ويلك يا مشمش لو قلت / هذا اسمك .!!!

هذا بعدك يصير اسمك علي :)

وخري عن وجهي بكلم غيرك

اخيتي نجمة الفضه

عاجبني اسمك بشكل

فيه نفس اللغة العربية والاصاله غير العربيه :)

ماراح اعتب عليك ليش تصيري امعه وتنقلين كلام مديرة الاشراف بعد اجتماعكم العجيب يوم الأربعاء 24/8/1426هـ0

بس الشرافه مسكت فيني لين تقصيت من قريباتي الستون في الإشراف ومديرات المدارس عن اسئلة المصحح اللي هربتي منها :)

بجاوب عنك

س 1 : لماذا أعفيت المديرة السابقة/ صفية البراك من عملها؟؟؟ لا تقولي هي طلبت إعفاء0 مجبر أخاك لا بطل

جـ 1 : اشجب واستنكر كلامك :
لماذا لم تذكري محاسن من سبقك مثل الاستاذه صفية البراك مديرة النشاط قبلك ؟مع انها اجدر منك وافضل بكثيييير ولا يوجد وجه مقارنه لانها راقية باسلوبها وتفكيرها

ليه بس كذا

نسينا ماكلينا

ما تتذكر مديرة الإشراف محاولاتها للإطاحة بصفية البراك وكم موظفة ورئيسة قسم طلبت منها حصة كتابة تقرير عن صفية وكم عانت صفية من الطريقة الجافة التي تعاملها بها مديرة الإشراف
شلون بين يوم وليلة تتغير ؟

على العموم صفية تقدمت بطلب اعفاء هروب من ضغوط العمران وتدخله بعملها و00و000و000 فلاذت بصمت

اسالي بنفسك صفية عن هذا الموضوع

اما كلامك عن ( عائدات القاصف التي تؤخذ من القاصف ولا يعلماين تذهب )
هذا الكلام شبعنا منه قبل عن صفيه ومديرة الاشراف تركت شئ في المدارس تاخذه خيريه او غيرها :)
يمكنها خايفه ينافسها فيه احد

ليت يرفع هذا الموضوع الى الوزارة لوضع حدا لتلاعب المسئولين باموال المقاصف

وكلامك ( الحق يقال لها مهمة شريفة لا ننكرها وهي الاتصال على السؤلين وتحري الأخبار سواء في وقت الدوام الرسمي أو خارجه وفضلها في نشر الاشاعات )
العبي غيرها لان نفس هذه العبارات اطلقتها مديرة الإشراف على من لا تجد لها مبرر للإعفاء وتوقع عليها فرقتها المصونة

س2 : من رشح خيرية السلطان مديرة لإدارة الإرشاد:

جـ2: تتذكرين الحفل اللي اقامته خيريه السلطان يوم كانت مديرة الابتدائية الستون ؟

بعد التطبيل المعروف عنها طلعت مديرة الاشراف وهي تهذي بجهود ونشاط وحيوية واخلاق خيريه
قعدت تمدح فيها وين ماراحت لين كلفت خيريه مديرة لأدارة النشاط

المسكينة مديرة الاشراف مافكرت ان خيريه بتصير مرتبطة بالمساعد حمد على طول اللي قواها وخلاها تتمرد على مديرة الاشراف :)

في حفل النشاط اللي سوته خيريه صارت سالفة ( أنا مديرة إداة وهي مديرة إدارة)

وباين انها مسويه شئ بنفس مديرة الاشراف من كلامك :g6:

والزعله الثانيه سبتها ان خيريه قدمت عمل مديرة احد الثانويات لسمو الاميره بنفسها وماخلت مديرة الاشراف تقدمه لكن مديرة الاشراف ماتعودت يكون غيرها بالواجهة

من يومها ومديرة الاشراف تجمع الشكاوي من الحاشيه وعلى راسهم مديرة المتابعة هدية اللي قاعدة تدور بالغرف وتحرض رئيسات الاقسام تشتكي على خيريه

علمتها الرمايه ....... عليك باقي السالفه

مراحب فيك نجمة :g5:

مشتاااق